6 2024年临清市学业水平第一次模拟试题-【中考321】2025年中考道德与法治3年真题2年模拟1年预测（山东聊城专版）

— 31 — — 32 — — 33 — 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 第Ⅰ卷　 单项选择题及判断题(共 50 分) 一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1. 2023 年 11 月 3 日,在第二届深港澳青少年成长峰会上,三地青少年通过儿童议事会共商良策、共话 粤港澳大湾区发展,凝聚青春蓬勃力量。 开展此次峰会旨在 (　 　 ) ①引导深港澳青少年共担实现祖国完全统一重任　 ②促进深港澳青少年广泛交往、全面交流、深度 交融　 ③加强文化交流,繁荣社会主义文化　 ④进一步提升深港澳青少年对祖国的向心力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. “中国心,中国芯。”华为 Mate 60 手机的发售引发全网围观。 “于无声处听惊雷”,很多网友直呼其为 “争气机”。 历经美国四年多的全方位极限打压,华为不但没有倒下,还在不断壮大,1 万多个零部件 已经实现国产化,向世界递出了骄傲的科技名片。 这启示我们 (　 　 ) ①企业是推动创新创造的生力军　 ②要增强自主创新能力,推进科技自立自强　 ③关键核心技术是 国之重器,是要不来、买不来、讨不来的　 ④我国已经成为世界重要的科技创新强国 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 在科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车” “采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不 是比别人聪明”。 他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的成果。 通过参加科技实践活动,我们 锻炼了创新思维和动手能力,最终有所创造。”该事例说明 (　 　 ) ①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉　 ②创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实 践　 ③青春的我们拥有改变世界的创造潜力　 ④创造的前提是突破法律和道德底线 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 2023 年 12 月 18 日,甘肃积石山发生 6. 2 级地震。 河南省应急救援协会连夜启动救灾应急响应,迅速 组成两支共 12 人的救援队伍,于 19 日凌晨集结赶赴灾区。 经过六天的奋战,救援队完成了大批量救 灾物资的发放工作。 在紧要关头,河南赈灾救援人员 (　 　 ) A. 珍爱生命,把自己生命安危放在首位 B. 用行动诠释伟大的团结精神、奋斗精神 C. 充分发扬以爱国主义为核心的时代精神 D. 自觉践行自由平等的社会主义核心价值观 5. 下列体现思维独立性品质的有 (　 　 ) ①中国工程院院士钟南山,在 2003 年非典时期,公开挑战权威,率先提出非典是由病毒感染引起的肺 炎　 ②画师让他的三个徒弟在一张同样大小的纸上画出最多的骆驼,其中小徒弟只画了几条弯弯曲 曲的线,表示绵延不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只露出脑袋和半截脖子,画师非常满意 ③宋徽宗以画取仕,有一年,招考的题目为“踏花归去马蹄香”,有一位画师别出心裁,他画了几只蝴 蝶在追逐马蹄,此画最终拔得头筹　 ④学习中,小明总喜欢从多个角度思考问题,认为这样能够更好 地促进自身发展 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 6. 2023 年 11 月 15 日,国家主席习近平同美国总统拜登举行中美元首会晤。 习近平主席指出,中美利 益深度交融,合则两利、斗则俱伤。 地球足够大,容得下中美各自和共同发展。 要坚持互利互惠,不 玩零和博弈,不搞你输我赢。 这体现了中国 (　 　 ) A. 彰显大国力量,主导世界事务 B. 作为发达国家,致力于成为全球发展的贡献者 C. 着眼于时代发展大势,坚持合作共赢 D. 掌握世界话语权,决定国际关系的变化与发展 7. 2023 年 10 月 17 日至 18 日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。 论坛期间,中方与多 个国家和国际组织共形成了 458 项成果,充分呈现携手推动“一带一路”迈向高质量发展新阶段的美 好前景。 这一论坛的成功举办,主要说明 (　 　 ) A. 中国对世界经济的发展起到了主导作用 B. 中国综合国力增强,世界影响力提高 C. 我国主导着经济全球化的进程 D. 人民的生活水平得到了显著的改善 8. 2023 年 9 月 25 日,由中华全国总工会、中央广播电视总台联合举办的 2023 年“大国工匠年度人物” 发布活动正式启动。 大国工匠并非有多高的学历,而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化, 靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国神话”。 这启示我们 (　 　 ) A. 我们国家取得的每一项成就,都是大国工匠用劳动换来的 B. 要增强劳动观念,培养敬业精神,精益求精、追求卓越 C. 每个人通过劳动都能创造“中国神话” D. 只有大国工匠才是国家的建设者,值得我们尊敬和学习 9. 2023 年 12 月 2 日,中央广播电视总台正式发布甲辰龙年春晚的主题和主标识。 2024 年春晚主标识 以“龘”(dá)字为主视觉符号,以“龙行龘龘,欣欣家国”为主题,创新“思想+艺术+技术”融合传播, 与全球华人相约除夕,共享一台精彩纷呈的文化盛宴。 这 (　 　 ) ①展现了中华文化的深厚底蕴　 ②有利于固守中华文化内容　 ③增强了人民群众对中华文化的认 同感　 ④传承发展中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2023 年 12 月 4 日,教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》 (下面简称《通 知》),部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作,重点落实中小学校、幼儿 园晨午检制度、传染病疫情报告制度,引导师生科学佩戴口罩、做好防护。 指导有发热、咳嗽等症状 的师生及时就医,不带病上课上学,保障师生生命健康安全。 教育部印发《通知》,部署防控工作体 现了 (　 　 ) ①党和政府对青少年的生命负责,保障学生的身体健康　 ②冬季流行性疾病已经严重影响了全体 学生的生命安全　 ③生命是脆弱的,我们既需要爱护身体,更需要养护精神　 ④党和政府坚持生命 至上,主动守护青少年的生命健康 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 11. 2023 年 10 月 10 日,《2023 年度中国精神心理健康》蓝皮书新鲜出炉,初中生抑郁检出率竟然高达 30% ,为什么青少年心理健康问题如此严重? 某中学调查结果显示,很多中学生封闭自己,缺乏生活 目标,导致生命日益空虚。 对此,你觉得该学校应该引导学生 (　 ) ①参加诵读活动,陶冶情操　 ②学会独处,打发无聊时光　 ③外出旅行,欣赏风土人情　 ④参加志 愿服务,亲近社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 文化赋能树新风,提升群众精神风貌。 下面是该村村民在修编村志过程中的名言摘抄,其中与社会 主义核心价值观公民层面要求一致的是 (　 　 ) ①人而无信,不知其可也———《论语·为政》　 ②出入相友,守望相助———《孟子·滕文公上》 　 ③民 为贵,社稷次之,君为轻———《孟子·尽心下》　 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之———《赴戍登程 口占示家人二首》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2023 年 9 月 23 日晚,杭州亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。 五千年良渚文 明,三千里京杭运河……从国风少年以地为画踏墨而舞,宋韵少女翩跹于江南烟雨,良渚火种照亮 之江夜空,光影拱宸桥跃然于大运河之上,到取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪 火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌……观看这场开幕式能使我们感受到中华文化具有的特 点是 (　 　 ) A. 源远流长、博大精深 B. 一成不变、固步自封 C. 薪火相传、历久弥新 D. 一枝独秀、唯我独尊 14. 2023 年 3 月 5 日,是毛泽东同志为雷锋同志题词发表 60 周年纪念日,也是第 60 个“学雷锋纪念 日”。 “为人民服务是最大的幸福”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是人生最大价值, 雷锋是这样想也是这样做的。 雷锋 (　 　 ) ①心怀善意,关爱他人　 ②为社会注入了生命正能量　 ③是为了获得他人的赞赏　 ④向他人传递 了美好情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2024 年 1 月 1 日起,我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实 施,该条例的最大亮点是明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网 络保护工作中的职责。 以下责任主体与职责不一致的是 (　 　 ) 选项 责任主体 职责 A 学校和老师 依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,对未成年学 生进行教育和引导 B 父母等监护人 指导未成年人合理使用网络保护软件,创造良好的网络使用家庭 环境 C 网络产品和服务提供者 针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务,依法打击未成年人 网络沉迷行为 D 教育、文化等相关部门 采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预,定期 开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育 16. 在“双减”精神的指引下,为了让学生与大自然亲密接触,增加劳动体验,领悟中国农耕文化,某校决 定开辟一处劳作实践园地,面向全校各年级学生开放。 下列能够支持该校这一决定的是 (　 　 ) ①课堂之外的所触、所做也是学习　 ②学习需要选择最适合自己的方法　 ③学习还表现为探究、体 验和感悟　 ④学习是很辛苦的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 习近平主席在 2024 年新年贺词中提道:“2023 年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到 了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。”下列选项中与其表达主旨相一致的诗句是 (　 　 ) A. 梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 D. 一花独放不是春,百花齐放春满园 18. 2023 年 11 月 7 日夜,扬州一男子殷某某在康复医院陪护其母亲时,饮用了不少白酒,后发现第二天 母亲的用药不够了,于是开车出来买药,途中被民警查获。 经过呼气式酒精测试仪初步检测,结果 显示,殷某某涉嫌醉酒驾驶……对此,以下说法正确的是 (　 　 ) ①涉嫌醉酒驾驶,属于犯罪行为　 ②法不可违,必须承担法律责任　 ③念其一片孝心,应当法外开 恩　 ④触犯刑法,将受到刑罚的处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2023 年 12 月 18 日 23 时 59 分,强震突袭寒夜中的甘肃临夏州积石山县。 地震发生后,中共中央总 书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示,要求全力开展搜救,及时救治受伤人员,妥善 安置受灾群众,保障群众基本生活。 这体现了国家坚持以 (　 　 ) A. 人民安全为宗旨 B. 政治安全为根本 C. 经济安全为基础 D. 军事科技文化社会安全为保障 20. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于 2024 年 1 月 1 日生效实施。 该法以立法形式对爱国主义教育进 行确立、强调、规范、引导,进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。 该法的实施 (　 　 ) ①有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用　 ②有利于倡导、弘扬热爱祖国的传统美德　 ③体 现了德治与法治的统一　 ④进一步完善了社会主义法律体系,有利于良法之治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6 2024 年临清市学业水平第一次模拟试题 (时间:90 分钟　 总分:100 分) — 34 — — 35 — — 36 — 二、判断题(每小题 1 分,共 10 分。 正确的填 A,错误的填 B) 21. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 在高质量发展阶段,创新是当代中国最 鲜明的特色。 (　 　 ) 22. 习近平总书记指出:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”建设法治政府,必须依法执政。 ( 　 　 ) 23. 民族精神在不同的历史时期有着不同的表现并随着时代进步不断丰富发展。 (　 　 ) 24. 坚持一个中国原则,在解决台湾问题上要坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。 (　 　 ) 25. 文化多样性是人类社会的基本特征。 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主, 兼收并蓄。 (　 　 ) 26. 2023 年 12 月 22 日,第 78 届联合国大会一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日,中国 年升格为“地球节”。 这凸显了我国在世界上的领导地位。 (　 　 ) 27. 我们青少年维护宪法权威,首先必须进行宪法宣誓。 (　 　 ) 28. 我们始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争,这是每 个公民的基本权利。 (　 　 ) 29. 维护公平正义是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 (　 　 ) 30. “漫卷诗书喜欲狂”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”所表现的情绪顺序是喜怒哀 惧。 (　 　 ) 第Ⅱ卷　 非选择题(共 50 分) 三、材料分析题(5 个小题,共 50 分) 31. (11 分)【聚焦批判思维　 在思辨中成长】 材料一　 于敏,我国著名核物理专家。 他从小爱读书,爱问为什么,对新知,探究其所以然。 1944 年, 于敏以优异的成绩考入了北京大学工学院机电系。 但他发现,相对于跟着老师照本宣科学习课本 上的基础知识,他更喜欢沉浸在“纯粹”的理论探索之中,寻找自己的观点。 (1)于敏身上的哪种思维品质值得我们学习? 这种品质有哪些具体的表现? (3 分) 材料二　 小学生小陈发现教材上《鹿角和鹿脚》一文的配图用了梅花鹿。 但这篇课文中提到鹿遇到 了狮子,因此,他认为这幅配图是错误的。 他说:“狮子主要分布在非洲与印度,梅花鹿是在俄罗斯、 中国还有日本,它们没有任何交叉的地方。”在妈妈的鼓励下,他在查阅了许多资料后,给出版社写 了一封信,说明自己的结论。 出版社采纳了他的意见,第二年的新教材上,这一课配图中的小鹿已 经没有了梅花鹿特有的斑点。 (2)有人说:“小陈的做法是鸡蛋里挑骨头。”你同意他的观点吗? 请从思维品质的角度阐述你的理 由。 (5 分) (3)小陈的具体做法给我们的思维培养带来了怎样的启示? (3 分) 32. (14 分)【崇尚科学　 立志创新】 【探究一】搜集资料,整理归纳 　 　 ①筑梦天宫,神舟飞船接续冲天。 神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实 施,中国人进入了自己的空间站。 　 　 ②抢占深海、深空等领域的科技制高点。 “海斗一号”完成万米海试,“奋斗者”号成功坐底,“长 征五号”遥三运载火箭成功发射。 ③科技助力抗击新冠肺炎疫情。 中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株,完成病毒基因组 测序,开发一批临床救治药物、检测设备和试剂,研发应用多款疫苗。 (1)从以上资料中你能得出什么结论? (4 分) 【探究二】提出问题,交流探讨 　 　 ①当前,我国科技创新依然面临一些突出问题,如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等 领域,一些关键核心技术依然受制于人。 ②习近平总书记反复强调,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,要尽快突破关键核心技 术,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 (2)有同学问:“为什么要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢?”请结合上述材料,运 用所学知识加以说明。 (6 分) 【探究三】分享感悟,立志创新 感悟一: 　 　 实现高水平科技自立自强,归根结底要靠 高水平创新人才。 青年一代有理想、有本领、有 担当,科技就有前途,创新就有希望! 感悟二: 　 　 初中的学习和生活即将结束。 面向未来, 我们要关切国家发展,开放自信地融入世界。 抓住机遇,迎接挑战,让我们一起向未来! (3)立足国家的需要和个人的发展,我们中学生应该如何做好自己的人生规划? (4 分) 33. (8 分)【信仰之光,托起青春】 　 　 近十年,我国经济总量突破 120 万亿元,人均国内生产总值超过 1. 2 万美元;近 1 亿人口摘掉绝 对贫困的帽子,全面建成小康社会的千年梦想照进现实;九年义务教育巩固率达 95. 4% ,高等教育 毛入学率 57. 8% ;中国共产党领导中国人民基于国情正走出一条超越“西方化的现代化”之路,以中 国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 实践证明,中国式现代化走得通、行得稳。 习近平总书记 指出,中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切 人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景。 (1)【我分析】结合材料,分析中国式现代化走得通、行得稳的关键所在。 (4 分) 　 　 全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基本实 现社会主义现代化;从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国。 为建设社会主义现代化强国,青少年也应该付出自己的一份力量,铸就新辉煌。 (2)【我践行】为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们应该怎样挥洒汗水、努力奔跑? (4 分) 34. (8 分)【家国之怀,集体精神】 　 　 2023 年 6 月 4 日,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆,飞行任务取得 圆满成功。 成功的背后,离不开航天报国的神舟团队,他们自主创新、不断突破,在我国航天史上书 写了一页绚丽篇章。 从神舟一号到神舟十五号,几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀,像拧螺丝一样把自己拧在工 作岗位上、拧在祖国的航天事业中,在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理想,以实际行动兑现了 “用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”———一代代载人航天工作者不论前方后 方,不计名利得失,为了一个共同目标,形成了强大合力,凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 (1)优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员,请你说明集体生活是怎样成就个人的。 (2 分) (2)有人说:“航天员舍下自己的家庭孩子,冒着生命危险去到太空,真傻!”请你运用“个人利益和集 体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。 (6 分) 35. (9 分)【守护生命,增强生命韧性】 　 　 生命从哪里来,到哪里去? 生命的意义在哪里? 有什么意义呢? 为了对这一系列问题有清晰的 认识,九年级(1)班以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题举行了一系列实践探究活动,请你参与 其中。 活动一:守护生命　 体味崇高 　 　 2024 年 1 月 24 日 15 时许,江西新余市渝水区一临街店铺发生特别重大火灾事故,造成重大人 员伤亡。 火情发生后,党和政府第一时间作出重要指示,一定要全力开展搜救,及时救治受伤人员, 最大限度减少人员伤亡。 要妥善安置受灾群众,保障群众基本生活,并做好遇难者家属安抚等工作。 (1)结合活动一,请你从“生命至上”的角度分析重要指示所蕴含的道理。 (3 分) 活动二:发掘潜能　 增强韧性 　 　 张明是一名来自中国的游泳运动员,他在杭州亚运会比赛中展现出了非凡的毅力和勇气。 尽 管他在比赛中遇到了困难,但他从不放弃,始终坚持到底。 他的坚持和努力最终换来了一枚金牌, 不仅为自己赢得了荣誉,也为国家争得了荣耀。 (2)结合活动二,请你谈一谈怎样发掘生命的力量,增强生命的韧性。 (6 分) 济结构,转换增长动力,建设现代化的经济体系。 ⑤坚持创新驱动发展战略,推动高质量发展。 (答 出其中两点即可得 4 分) (2)①中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合 作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各 施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠 及各个国家。 ②中国重视与相关国家和地区合 作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国以 “一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展 结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际 和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利 共赢。 ④中国支持广大发展中国家提高自主发展 能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题, 推动建设开放型世界经济。 ⑤中国的发展为世界 各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富 的产品、更宝贵的合作契机。 中国与世界各国分 享发展机遇,共享发展成果。 (答出其中三点即可 得 6 分) 6 2024 年临清市学业水平第一次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A A B D C B B C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A B C B A B A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B A A A B B B B B 1. D　 【解析】题干中第二届深港澳青少年成长峰会 的召开有利于促进深港澳青少年广泛交往、全面交 流、深度交融,有利于进一步提升深港澳青少年对 祖国的向心力,②④正确;“实现祖国完全统一”和 “文化交流” 在题干中没有体现,① ③ 与题意不 相符。 2. A　 【解析】题干表述了历经美国四年多的全方位 极限打压,华为不但没有倒下,还在不断壮大,1 万 多个零部件已经实现国产化,向世界递出了骄傲的 科技名片。 这启示我们,企业是推动创新创造的生 力军,关键核心技术是国之重器,是要不来、买不 来、讨不来的,要增强自主创新能力,推进科技自立 自强,①②③符合题意;我国还不是世界上重要的 科技创新强国,④错误。 3. A　 【解析】题文中的中学生参加科技实践活动,锻 炼了创新思维和动手能力,说明中学生拥有改变自 己、改变世界的创造潜力。 他们在实践活动中进行 发明创造,创造成果又能运用到实践中,说明创造 离不开实践,社会实践是创造的源泉。 该事例启示 我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通 过劳动改变自己、影响世界。 故①②③符合题意。 我们要在遵守法律和道德规范的前提下,打破常 规,追求创新和生活的丰富多彩,④错误。 4. B　 【解析】在紧要关头,河南赈灾救援人员表现出 的行为和高尚品格值得我们学习,他们的行为传承 了扶危济困、道济天下的传统美德,践行了爱国、敬 业、诚信、友善的价值追求,用行动诠释伟大的团结 精神、奋斗精神,B 项正确;A 项错误,珍爱生命,把 他人的生命安危放在首位;C 项错误,充分发扬以 爱国主义为核心的民族精神;D 项不符合题意, 排除。 5. D　 【解析】我们要培养独立性思维,提高独立思考 的能力。 题干中①钟南山院士挑战权威,摸出了非 典的基本真相,不人云亦云,是独立性思维的表现; ②③中的小徒弟与得第一名的画师有自己的独到 见解,是独立性思维的表现;④从多角度思考问题, 具有独立性思维。 所以具有独立性思维的有 4 个, D 项正确,符合题意。 6. C　 【解析】中国彰显大国力量,但不是世界事务的 主导力量,A 项错误;我国是发展中国家,而不是发 达国家,B 项错误;从题干习近平主席的话语中可 以看出我国是一个负责任的大国,着眼于时代发展 大势,坚持合作共赢,C 项正确;中国影响国际关系 的变化与发展,而不是决定,D 项错误。 7. B　 【解析】题干中,第三届“一带一路”国际合作高 峰论坛的成功举办,说明了中国综合国力增强,世 界影响力提高,B 项正确;“主导”“主导着”说法太 绝对,A、C 两项不符合题意;题干未涉及人民生活 水平得到了显著的改善,D 项不符合题意。 8. B　 【解析】材料中的这些大国工匠,在自己平凡的 工作岗位上为国家建设作贡献,值得尊敬,说明人 才是多层次的,各行各业都有人才,启示我们国家 取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、创 造性劳动换来的,我们将来无论从事什么职业,都 要勤奋努力,为社会建设多作贡献,要增强劳动观 念,培养敬业精神,精益求精、追求卓越,A 项错误, B 项正确;C 项“都能”一词太绝对,错误;D 项“只 有”一词太绝对,错误。 9. C　 【解析】春晚的主题和主标识展现了中华文化 的深厚底蕴,增强了人民群众对中华文化的认同 感,有利于传承发展中华优秀传统文化,①③④正 确;中华文化不断创新发展,②错误。 10. D　 【解析】部署防控工作体现了党和政府对青少 年的生命负责,保障学生的身体健康,主动守护青 少年的生命健康,①④符合题意;②错误,“已经严 重影响”夸大了冬季流行性疾病的严重性;③排 除,与题干无关。 11. C　 【解析】结合题干材料,该学校应该引导学生 参加诵读活动,陶冶情操;外出旅行,欣赏风土人 情;参加志愿服务,亲近社会等。 故①③④符合题 意。 ②错误,应该积极参加集体活动,在集体的温 暖中放松心情等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —41— 12. B　 【解析】①的意思是一个人如果不讲信用,真 不知道他是否可以做成事,体现了社会主义核心 价值观公民层面中的诚信,符合题意;②体现了社 会主义核心价值观公民层面中的友善,符合题意; ③的意思是人民是国家的基础和最重要的元素, 国家的利益和社稷(江山社稷)的稳定次之,而君 主个人的利益则相对较轻,体现坚持人民至上,不 符合题意;④的意思是只要是对国家有利,我可以 不顾生死,岂能因祸而逃避,见福就趋附呢? 这体 现了社会主义核心价值观公民层面中的爱国,符 合题意。 13. A　 【解析】依据题干材料及教材知识,中华文化 的特点是源远流长、博大精深,A 项正确;中华文 化是不断发展的,不是一成不变的,也不是固步自 封的,B 项错误;薪火相传、历久弥新在题干材料 中未体现,C 项不符合题意;中华文化是世界文化 的组成部分,不是一枝独秀、唯我独尊的,D 项 错误。 14. B　 【解析】题干中,雷锋心怀善意,关爱他人,其 行为是无私奉献行为,向他人传递了美好情感,为 社会注入了生命正能量,①②④正确;③错误,雷 锋的行为是无私奉献行为,不是为了获得他人的 赞赏。 15. C　 【解析】学校和老师要依法规范管理未成年学 生带入学校的智能终端产品,对未成年学生进行 教育和引导,A 项正确,但不合题意;父母及其监 护人要指导未成年人合理使用网络保护软件,创 造良好的网络使用家庭环境,B 项正确,但不合题 意;针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务, 依法打击未成年人网络沉迷行为,是相关部门的 责任,C 项错误,符合题意;教育、文化等相关部门 要采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进 行预防和干预,定期开展预防未成年人沉迷网络 的宣传教育,D 项正确,但不合题意。 16. B　 【解析】依据教材知识可知,材料表明课堂之 外的所触、所做也是学习,学习还表现为探究、体 验和感悟,①③符合题意;②④观点虽然正确,但 在题干中没有体现,不符合题意。 17. A　 【解析】依据题干描述,我们通过持续奋斗,经 过了磨难,最终收获了很多,A 项诗句强调了坚强 意志的重要性,符合题意;B 项体现了实践的重要 性,不是强调磨砺意志,不符合题意;C 项意思是 不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法 达到远大目标,不是强调磨砺意志,不符合题意; D 项常常比喻一种事物的出现并不能说明什么, 但是多种同类的事物就达到了某种气势,体现了 一个人好没用,要大家都好才行,不是强调磨砺意 志,不符合题意。 18. B　 【解析】依据我国刑法的规定,醉酒驾车属于 违反刑法的行为,具有严重社会危害性,是犯罪行 为,应受到刑罚处罚,也说明了法不可违,必须承 担法律责任,①②④正确;公民在法律面前一律平 等,我们要反对特权,③错误。 19. A　 【解析】习近平总书记在地震发生后,要求全 力开展搜救,及时救治受伤人员,妥善安置受灾群 众,保障群众基本生活,体现了国家坚持以人民安 全为宗旨,A 项正确;B、C、D 三项的说法正确但题 干没有体现,均可排除。 20. D　 【解析】我国坚持依法治国的基本方略。 题干 中,《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施有 利于倡导、弘扬热爱祖国的传统美德,体现了德治 与法治的统一,进一步完善了社会主义法律体系, 有利于良法之治,②③④符合题意;法治是规范作 用,德治是教化作用,①错误。 21. B　 【解析】依据课本内容可知,改革开放是当代 中国最鲜明的特色。 高质量发展是全面建设社会 主义现代化国家的首要任务。 故本题观点错误。 22. B　 【解析】建设法治政府,必须做到依法行政。 中国共产党是我国的执政党,坚持依法执政。 故 本题观点错误。 23. A　 【解析】中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文 化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民 族精神具有与时俱进的品格,它在不同的历史时 期有着不同的表现并随着时代进步不断丰富发 展。 故本题观点正确。 24. A　 【解析】本题考查“一国两制”。 依据教材知识 可知,我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神 圣领土的一部分。 “和平统一、一国两制”是解决 台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳 方式。 故本题观点正确。 25. A　 【解析】本题考查我们对人类文明的一切优秀 成果应有的态度。 我们要学习和借鉴人类文明的 一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 中国积 极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智 慧、汲取营养。 对其他文明的学习,我们不能只满 足于欣赏物件的精美,更应领略其中蕴含的人文 精神。 故本题观点正确。 26. B　 【解析】春节确定为联合国假日,说明中华文 明的国际传播力和影响力不断增强,共度春节体 现了尊重文化多样性、多元包容的价值理念。 我 国在世界上不会居于领导地位。 故本题观点 错误。 27. B　 【解析】宪法是国家的根本法,是其他法律的 立法基础和立法依据。 树立宪法权威,要求我们 必须掌握宪法知识,养成遵守和维护宪法的习惯。 故本题观点错误。 28. B　 【解析】我们要心怀爱国之情,牢固树立国家 利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为 耻;要树立和增强危机意识和防范意识;对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警 惕;要增强维护国家利益的责任感和使命感,坚决 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —51— 同一切损害国家利益的行为作斗争,遵守道德与 法律,积极维护国家团结稳定的局面,这是每个公 民的义务。 故本题观点错误。 29. B　 【解析】结合教材知识可知,法律面前人人平 等是社会文明进步的标志,是社会主义法治的基 本原则之一。 实行法律面前人人平等,有助于践 行社会主义核心价值观,有助于构建社会主义和 谐社会。 故本题观点错误。 30. B　 【解析】结合材料,“漫卷诗书喜欲狂”体现喜 的情绪;“哀民生之多艰”体现出哀的情绪;“怒发 冲冠”是愤怒的情绪表现;“风声鹤唳,草木皆兵” 体现出惧的情绪。 故所表现的情绪顺序是喜哀怒 惧。 故本题观点错误。 31. (1)于敏独立思考的品质值得我们学习。 (1 分) 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为 不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人 合理、正确的意见。 (2 分) (2)不同意这一观点。 (1 分)小陈不是鸡蛋里挑 骨头,而是具有批判性思维。 ①批判性思维表现 为对事情有自己的看法,敢于对不合理的事情说 “不”,敢于向权威挑战。 ②在学习中,我们需要 批判的精神和勇气。 ③批判性思维有助于我们发 现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解 决方案。 ④批判能调动我们的经验,激发我们新的 学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 (4 分) (3)①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合 理化建议的能力。 ②考虑他人的感受,知道怎样的 批判更容易被人接受。 ③要掌握批判的技巧,如只 针对事情本身,批判要有一定的建设性。 (3 分) 32. (1)①我国在航天、深海等前沿领域以及民生应 用等方面科技创新成果不断涌现。 ②我国科技创 新取得新的历史性成就,综合国力进一步提升。 (4 分) (2)①尽管我国在一些关键材料、基础软件等重 要领域走在世界前列,但仍然面临着关键核心技 术受制于人等问题。 (2 分)②创新是引领发展的 第一动力,科技创新能力已经成为综合国力竞争 的决定性因素。 (2 分) ③把创新主动权、发展主 动权牢牢掌握在自己手中,有利于从根本上保障 国家安全,增强综合国力;有利于实现高水平科技 自立自强,建设创新强国;有利于推动经济高质量 发展。 (2 分) (3)①树立远大理想,将个人理想和国家命运紧 密结合。 ②努力学习科学文化知识,增强创新能 力,提高自己的综合素质。 ③积极参加社会实践 活动,增强社会责任感,服务和奉献社会。 ④树立 全球观念,培养平等开放参与竞争的国际意识,关 注世界发展趋势。 (4 分) 33. (1)我国坚持以经济建设为中心,大力发展生产 力;坚持以人民为中心的发展思想,坚持走共同富 裕的道路,发展成果惠及全体人民;我国贯彻实施 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战 略;增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自 主创新道路;中国式现代化是中国共产党领导的 社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更 有基于自己国情的中国特色。 (答出其中四点即 可得 4 分) (2)①树立远大理想,明确历史使命,发扬奋斗精 神;②树立终身学习的理念,努力学习科学文化知 识;③积极参与社会实践活动,培养创新精神和实 践能力;④加强道德修养,提高道德素质,继承和 弘扬中华优秀传统文化;⑤增强法治观念,尊法学 法守法用法,弘扬法治精神等。 (答出其中四点即 可得 4 分) 34. (1) 集体生活可以培养我们负责任的态度和能 力,可以培养人际交往的基本态度和能力;我们在 集体中涵养品格,发展自己的个性,不断认识和完 善自我。 (2 分) (2)该说法错误。 在集体中,个人利益与集体利 益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生 冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集 体主义。 坚持集体主义,不是不关注个人利益,而 是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的 前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 航天员为了集体的利益舍弃个人利益,这是积极维 护集体利益的表现,值得我们学习。 (6 分) 35. (1)①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有 力量的;生命是崇高的、神圣的。 ②我们的生命都 是宝贵的,生命价值高于一切。 ③生命至上,并不 意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承 认别人的生命同样重要。 (3 分) (2)①我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、 自我调节和自我修复的能力。 面对挫折,发掘自 身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难 的勇气和坚强的意志。 ②发掘自身的力量并不排 斥借助外力。 我们在坚持目标和不断努力的道路 上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得 他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。 (6 分) 7 2024 年阳谷县学业水平第一次模拟试题 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B A C D B C B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D B C A C D A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A B A B A A B A A 1. B　 【解析】梦想是对未来美好生活的愿望,它能不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —61—