山东省菏泽市东明县2016届九年级(上)期末生物试卷(1)(解析版)

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普通解析文字版答案
2016-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 东明县
文件格式 DOC
文件大小 280 KB
发布时间 2016-03-06
更新时间 2020-12-29
作者 fy607
品牌系列 -
审核时间 2016-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5073233.html
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来源 学科网

内容正文:

2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级(上)期末生物试卷   一、选择题(共20分) 1.如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(  ) A.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 B.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是④②③①⑤ C.观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野② D.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短   2.利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是(  ) A.及时灌溉,施肥、治虫 B.合理密植,适当延长光照时间,增加光照强度 C.光照条件下,适当增加二氧化碳浓度 D.适时给作物松土,夜间适当通风降温   3.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是(  ) A.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸 B.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用 C.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换 D.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作   4.从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是(  ) A.听到预备铃声响,在外面活动的同学们快速走进教室 B.某同学吃了一口酸杏,唾液腺分泌出大量的唾液 C.失去卵的大山雀把杜鹃的卵当成自己的卵来孵化并喂养幼杜鹃鸟 D.刚出生的小牛碰到母牛乳头吮吸乳汁   5.某同学建立了如下生物分类图解,图解中①②③可以代表的生物分别是(  ) A.衣藻、醋酸杆菌、草履虫 B.小麦、大肠杆菌、禽流感病毒 C.豌豆、酵母菌、甲流病毒 D.雪松、曲霉、肺炎链球菌   6.分析下列三幅图示,你认为相关说法正确的是(  ) A.甲图曲线B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 B.乙图曲线表示血液流经人体组织细胞时氧气含量变化 C.丙图曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 D.丙图A点表示此时肺内气压大于

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