第三单元 绿色的祖国（课件+素材）-2024-2025学年人教版（五线谱）（2024）音乐一年级下册

null黄石园林种植成山果树。在下垂柳摆哟。我一叫，咕咕咕咕。咕咕咕咕在。新鲜空气新鲜天空会两声清风吹走过人的寒风。那高大的木材。要让那学妹的变化，要让那金黄的告白。让沐浴花。映在小河的。金黄的叶子，君子。喜欢你的子句子，红的苹果海棠来。在成功。 第三单元 绿色家园 1 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 本课目标 (二)艺术表现 学唱歌曲《绿色的祖国》，能用柔美圆润、自然甜美的声音，有感情地演唱这首歌。 （四）文化理解 通过理解歌词体会植树造林的好处，树立环保意识。 (一)审美感知 通过听、唱、体会附点和休止符号在歌曲中的作用，掌握歌曲的节奏特点。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 3 新知导入 同学们，欣赏图片 4 同学们: 你们看到了什么？ 感受到了什么？” 5 今天走进音乐 《绿色的祖国》 6 新知讲解 聆听乐曲: 1.感受歌曲的情绪和氛围? 2.说一说“这首歌曲给你带来了怎样的感受？” 7 通过聆听你想象到了怎样的画面？ 8 《绿色的祖国》作词管桦，作曲郑律成，四二拍子。 歌曲热情地赞扬了少年儿童积极参加祖国绿化的活动，形象地描绘了植树造林以后，祖国一片生机盎然的景象。歌词中提到了荒山野岭种植松杉果树、河边路旁栽下垂柳白杨等植树造林的场景，以及黄莺、布谷鸟等自由歌唱的生动画面，表达了人们对美好生活的向往和对祖国的热爱。 下面朗诵歌词 9 歌曲为二段体结构，全曲节奏规整，旋律以小跳和级进为主，乐句与乐句的连接有时出现四度跳进，使得整首歌曲颇具进行曲风味。 下面我们分句学唱 10 第一段旋律较多处于中音区，轻松跳跃，歌词具有陈述的性质； 下面跟琴演唱第一乐句 11 注意附点节奏的演唱，请再次演唱 12 填词演唱 13 下面跟琴演唱第二乐句 14 注意附点节奏的演唱，请再次演唱 15 填词演唱 16 下面跟琴演唱第三乐句 17 注意变化音和同音高连音线的演唱，请再次演唱 18 填词演唱 19 第二段承接第一段的乐意，作更进一步的发挥，旋律较为流畅舒展，在感情上显得更加浓烈、奔放，与第一段形成对比。 下面跟琴演唱第一乐句 20 填词演唱 21 下面跟琴演唱第二乐句 22 填词演唱 23 下面跟琴演唱第三乐句 24 注意附点节奏和同音高连音线的演唱，请再次演唱 25 填词演唱 26 下面整体演唱 27 课堂展示 下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲 28 课堂拓展 接下来我们认识一下“升号”和“降号”， 老师唱三段旋律，大家听听我唱的旋律有什么不同？ 29 下面我们跟琴唱一唱 30 请同学们看看图片中的音符有什么不同？ 下面利用前面学过的变化音演唱小窍门跟琴唱一唱，听听它们的不同之处 31 下面我们欣赏视频 32 课堂总结 《绿色的祖国》 1=C   中速   优美 活泼地   33 通过欣赏，你有什么感受和想法？ 34 课堂达标 1.歌曲《绿色的祖国》的速度是         。 2.歌曲《绿色的祖国》的情绪是           。 答案：1.中速 2.优美 活泼地 35 谢 谢 您 的 观 看 36 绿色的祖国 儿童歌曲 童年的歌谣, track 28, disc 0 136521.42 $$