高二生物月考卷（新八省专用，人教版2019选择性必修3第1～2章）-学易金卷：2024-2025学年高中下学期第一次月考

2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修3第1~2章。 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．甜酒酿是用蒸熟的糯米拌上酿酒酵母发酵而成的一种甜米酒，其制作流程如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） 浸米→蒸米→凉饭→拌酿酒酵母→发酵→检查→甜酒酿 A．蒸米既可以将米粒上的微生物杀死，又有利于淀粉的快速糖化 B．蒸米后凉饭的目的是防止酿酒酵母被高温杀死 C．发酵时将温度控制在适宜温度以便于酿酒酵母的繁殖 D．发酵时应将拌有酿酒酵母的凉饭装满密闭的容器，发酵过程中适时排气 2．腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。下列有关叙述错误的是（　　） A．腐乳是一种经过微生物发酵制作的大豆食品 B．腐乳制作过程中，主要利用了微生物能够产生淀粉酶的特点 C．腐乳制作过程中，加入食盐的目的主要是调味和抑制杂菌生长 D．腐乳营养丰富的原因是大分子物质经发酵作用分解成小分子物质 3．《舌尖上的中国》讲述四川泡菜时曾强调“腌泡菜也有大讲究”。下列有关泡菜制作的叙述，正确的是（　　） A．蔬菜应新鲜，若放置时间过长，蔬菜中的亚硝酸盐含量会升高 B．泡菜制作过程中食盐用量越低越有利于乳酸菌的生长 C．制作泡菜时泡菜坛要密封，主要目的是避免外界杂菌的污染 D．将配制好的盐水煮沸后冷却待用，冷却的目的是降低水中氧气的含量 4．随着工业的发展，土壤重金属污染日益严重，对动植物的生长有严重的危害作用。科研人员欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，部分实验流程如图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌 B．若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始 C．固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的 D．图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性和修复能力 5．污泥堆肥过程中大量释放的含硫臭气会污染周围环境。研究人员从污泥堆肥物料中筛选纯化出一株耐高温硫氧化菌LYH-1，能减少含硫臭气的含量，流程图如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．用湿热灭菌法可杀灭培养基中的所有微生物 B．③过程选择菌落数最少的平板来计数可精确推算出甲的密度 C．用来培养硫氧化菌的乙培养基中一定含硫而无需含磷 D．⑤过程仅通过高温条件即可筛选出目的菌 6．酸奶含有丰富的蛋白质、维生素等，具有较高的营养价值。下图是某同学自制酸奶的简易流程，相关叙述正确的是（    ） A．过程①巴氏消毒时间越长，发酵效果越好 B．过程②加入新鲜原味酸奶的目的是调节pH C．过程③需适时拧松发酵瓶盖，排出气体 D．过程④可减缓乳酸菌生长，延长酸奶的保存时间 7．如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．②阶段会发生有丝分裂和减数分裂过程 B．①阶段不需要光照和激素，②阶段则需要适宜光照和激素 C．根据图中过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同 D．以此兰花的花药进行离体培养直接得到的植株含有两个染色体组，即为二倍体 8．如图是科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获取原生质体a和原生质体b B．过程②可采用聚乙二醇融合法或者灭活的病毒得到杂种细胞 C．过程③④⑤⑥过程体现了植物细胞具有全能性 D．“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 9．下图是利用玉米（2n＝20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析正确的是（　　） A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和后期 B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成和着丝粒的分裂 C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子 D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 10．通过细胞培养构建的人造皮肤在治疗大面积烧伤时具有较好的应用前景，下列叙述正确的是（   ） A．由于对细胞所需的营养物质未全部研究清楚，培养时通常加入血清 B．细胞培养获得人造皮肤的过程中，可加入纤维素酶处理贴壁的细胞 C．培养过程中其培养液所需的适宜pH为6.8－7.0 D．选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，可以降低免疫排斥的发生 11．实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞1是原代培养，往往会因为细胞密度过大、有害物质积累等分裂受阻 B．所需培养基是按细胞所需营养物质种类和量严格配制的合成培养基，通常需要加入血清 C．传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无须再用酶处理 D．体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，都会发生接触抑制现象 12．单克隆抗体在临床上应用较广泛，下图表示单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是（　　） A．制备过程可能需用胰蛋白酶和聚乙二醇等进行处理培养，所得单克隆抗体特异性强、灵敏度高 B．过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的B淋巴细胞 C．过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体，且能无限增殖 D．选择抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养或注射到鼠腹腔内增殖 13．研究发现三特异性抗体可实现对小鼠多发性骨髓瘤（MM）细胞的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．同时给小鼠注射三种抗原，可刺激小鼠浆细胞分泌三特异性抗体 B．正常小鼠的组织细胞中不会大量表达CD38 C．三特异性抗体通过T细胞的活化并释放细胞因子提高对MM的杀伤力 D．三特异性抗体与CD28结合抑制T细胞的死亡从而使T细胞维持一定数量 14．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（   ） A．细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B．通过电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 C．胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D．该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 15．我国科学家体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成了类似囊胚的结构（类囊胚），为研究灵长类胚胎发育机制提供了实验体系（如图）。相关叙述错误的是（　　） A．类囊胚形成过程中细胞主要进行有丝分裂，部分细胞进行减数分裂 B．在培养过程中可能需要向培养基中加入一定量的血浆 C．后续培养可能需要用到胚胎分割、胚胎移植等技术 D．这种繁殖方式与猴子正常情况下的繁殖方式不同 16．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生免疫排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎 二、非选择题：本题共5 小题，共52分。 17．某化工厂的污水池中有一种有害的难以降解的有机化合物X，研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制培养基，成功筛选得到能高效降解X的细菌（目的菌），实验的主要步骤如图所示（含化合物X的培养基不透明）。回答问题： (1)培养基中加入化合物X作为唯一碳源的目的是 。实验过程中进行振荡培养的作用是 。 (2)实验过程中获得纯净“目的菌”的关键是 。实验人员应该挑取图2乙中 菌落重复图1所示实验过程，将固体培养基得到的目的菌重复多次上述图1过程的目的是 。 (3)图2甲所示接种方法是平板划线法，1是起始区，在图中 （填图中序号）区域更易获得单菌落；运用该方法接种得到单菌落需要注意的事项有： 。 (4)实验人员将一段人工合成的DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解化合物X的酶（酶Y），为了比较酶Y与天然酶（酶W）降解X能力的差异，利用含有一定浓度化合物X的固体培养基进行实验，请写出简要实验思路： 。 18．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小组拟利用植物体细胞杂交技术培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题： (1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的 。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。 (2)②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。 (3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。形成的融合细胞进一步经过④ 培养形成愈伤组织，然后经过⑤ 形成完整的杂种植株。从杂种细胞培养成杂种植株，这种培养技术的原理是 (4)假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 。 19．人体某基因缺陷会导致肝脏无法进行正常的氨基酸代谢，引起严重的稳态失调。科研人员将干细胞诱导为肝细胞用于研究该病的治疗方法，过程如下图。回答下列问题： (1)细胞培养是过程A、B能够正常进行的基础。培养时需提供营养物质、无菌无毒的环境、气体环境、 （答出1点）等条件。培养过程中，需用酶处理贴壁细胞，使之分散成单个细胞，用离心法收集后制成细胞悬液再分瓶培养，称为 培养。 (2)过程A中，经诱导得到的肝细胞是 （填“正常”或“异常”）的细胞，可用于药物安全性与有效性检测。该过程类似于植物组织培养中的 （过程）。过程B得到的肝细胞可用于 。 (3)肝细胞可由ES细胞和iPS细胞诱导分化而来。ES细胞必须从胚胎中获取。与将ES细胞诱导得到肝细胞的方式相比。通过iPS细胞诱导的方式应用前景更具优势，原因是 （答出1点即可）。 20．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如图1所示。 (1)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自 细胞。 (2)步骤①常用方法包括PEG融合法、电融合法和 诱导法等。 (3)步骤②的细胞必须经过步骤③才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，其中步骤③筛选的目的是 。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行 培养的方式进行扩大培养。 (4)步骤④是将获得的a 和b 这两部分，通过接头结合在一起，从而获得ADC。 (5)研究发现，ADC在患者体内的作用如图2所示。 ①单克隆抗体除了运载药物外，还有 等应用。 ②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的 （填细胞器名称）可将其水解，释放出的药物最终作用于细胞核，可导致癌细胞 （凋亡/坏死）。 21．请根据下列两个资料回答相关问题：    资料1：用化学方法激活小鼠成熟的卵母细胞得到phESC（孤雌单倍体干细胞），然后通过基因编辑技术使phESC中的3个基因沉默，phESC的细胞核状态便可接近精子细胞核的状态，如图1。 资料2：用化学方法激活小鼠的精子得到ahESC（孤雄单倍体干细胞），然后对ahESC中的8个基因进行编辑，ahESC的细胞核便具有卵细胞核的特点，如图2。 (1)体内受精时，在精子触及卵细胞膜的瞬间， 会迅速产生生理反应阻止后来的精子进入。 作为受精的标志。 (2)用 对雌性小鼠进行 处理可得到大量卵母细胞，这些卵母细胞转化为phESC的过程相当于植物组织培养中的 过程。 (3)ahESC与精子和去核卵母细胞融合后，得到的融合细胞的性染色体组成可能是 。 (4)据图分析只依赖雄性小鼠 （填“能”或“不能”）得到孤雄小鼠，请写出理由支持你的判断，理由 。 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A D A D C B C A 11 12 13 14 15 16 D C A D A D 二、非选择题：本题共5 小题，共52分。 17．（10分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 筛选目的菌 菌体与营养物充分接触、增加溶氧量 (2) 防止杂菌污染 透明带直径大（有透明带） 纯化目的菌株 (3) 5 每次划线前都要对接种环进行灼烧灭菌、接种环灼烧后要冷却、每次划线均要从上一次划线的末端开始、划线的次数要足够、最后一次划线与第一次划线不相连（2分） (4)在含有一定浓度X的培养基上，A处滴加含酶Y的缓冲液，B处滴加等量的相同浓度的天然酶（酶W）的缓冲液。一段时间后测定透明圈的直径（2分） 18．（11分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 原生质体 纤维素酶和果胶酶 (2) 离心法、电融合法（、振动法） 聚乙二醇（PEG） 灭活的病毒 (3) 高尔基体 脱分化 再分化 植物细胞的全能性 (4)上述杂种植株（为异源四倍体）在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会，产生正常的配子（有性杂交的后代在减数分裂过程中同源染色体联会异常，不能产生配子）（2分） 19．（12分，每空2分） 【答案】(1) 适宜的温度、pH和渗透压 传代 (2) 异常 脱分化 移植回病人体内进行治疗 (3)无须破坏胚胎，避免免疫排斥反应 20．（9分，除标记外每空1分） 【答案】(1)人的乳腺癌细胞 (2)灭活病毒 (3) 选择出能产生所需特定抗体的杂交瘤细胞 体外 (4) 单克隆抗体 治疗乳腺癌的药物 (5) 作为诊断试剂、治疗疾病 溶酶体 凋亡 21．（10分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 卵细胞膜外的透明带 观察到两个极体或者雌雄原核 (2) 促性腺激素 超数排卵 脱分化 (3)XX、YY、XY（2分） (4) 不能 需要将ahESG和另一个精子一起注入到一个去核卵母细胞中或者重构胚需要移植到雌性小鼠体内才能发育成为个体（2分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修3第1~2章。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．甜酒酿是用蒸熟的糯米拌上酿酒酵母发酵而成的一种甜米酒，其制作流程如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） 浸米→蒸米→凉饭→拌酿酒酵母→发酵→检查→甜酒酿 A．蒸米既可以将米粒上的微生物杀死，又有利于淀粉的快速糖化 B．蒸米后凉饭的目的是防止酿酒酵母被高温杀死 C．发酵时将温度控制在适宜温度以便于酿酒酵母的繁殖 D．发酵时应将拌有酿酒酵母的凉饭装满密闭的容器，发酵过程中适时排气 2．腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。下列有关叙述错误的是（　　） A．腐乳是一种经过微生物发酵制作的大豆食品 B．腐乳制作过程中，主要利用了微生物能够产生淀粉酶的特点 C．腐乳制作过程中，加入食盐的目的主要是调味和抑制杂菌生长 D．腐乳营养丰富的原因是大分子物质经发酵作用分解成小分子物质 3．《舌尖上的中国》讲述四川泡菜时曾强调“腌泡菜也有大讲究”。下列有关泡菜制作的叙述，正确的是（　　） A．蔬菜应新鲜，若放置时间过长，蔬菜中的亚硝酸盐含量会升高 B．泡菜制作过程中食盐用量越低越有利于乳酸菌的生长 C．制作泡菜时泡菜坛要密封，主要目的是避免外界杂菌的污染 D．将配制好的盐水煮沸后冷却待用，冷却的目的是降低水中氧气的含量 4．随着工业的发展，土壤重金属污染日益严重，对动植物的生长有严重的危害作用。科研人员欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，部分实验流程如图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌 B．若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始 C．固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的 D．图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性和修复能力 5．污泥堆肥过程中大量释放的含硫臭气会污染周围环境。研究人员从污泥堆肥物料中筛选纯化出一株耐高温硫氧化菌LYH-1，能减少含硫臭气的含量，流程图如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．用湿热灭菌法可杀灭培养基中的所有微生物 B．③过程选择菌落数最少的平板来计数可精确推算出甲的密度 C．用来培养硫氧化菌的乙培养基中一定含硫而无需含磷 D．⑤过程仅通过高温条件即可筛选出目的菌 6．酸奶含有丰富的蛋白质、维生素等，具有较高的营养价值。下图是某同学自制酸奶的简易流程，相关叙述正确的是（    ） A．过程①巴氏消毒时间越长，发酵效果越好 B．过程②加入新鲜原味酸奶的目的是调节pH C．过程③需适时拧松发酵瓶盖，排出气体 D．过程④可减缓乳酸菌生长，延长酸奶的保存时间 7．如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．②阶段会发生有丝分裂和减数分裂过程 B．①阶段不需要光照和激素，②阶段则需要适宜光照和激素 C．根据图中过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同 D．以此兰花的花药进行离体培养直接得到的植株含有两个染色体组，即为二倍体 8．如图是科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获取原生质体a和原生质体b B．过程②可采用聚乙二醇融合法或者灭活的病毒得到杂种细胞 C．过程③④⑤⑥过程体现了植物细胞具有全能性 D．“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 9．下图是利用玉米（2n＝20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析正确的是（　　） A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和后期 B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成和着丝粒的分裂 C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子 D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 10．通过细胞培养构建的人造皮肤在治疗大面积烧伤时具有较好的应用前景，下列叙述正确的是（   ） A．由于对细胞所需的营养物质未全部研究清楚，培养时通常加入血清 B．细胞培养获得人造皮肤的过程中，可加入纤维素酶处理贴壁的细胞 C．培养过程中其培养液所需的适宜pH为6.8－7.0 D．选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，可以降低免疫排斥的发生 11．实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞1是原代培养，往往会因为细胞密度过大、有害物质积累等分裂受阻 B．所需培养基是按细胞所需营养物质种类和量严格配制的合成培养基，通常需要加入血清 C．传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无须再用酶处理 D．体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，都会发生接触抑制现象 12．单克隆抗体在临床上应用较广泛，下图表示单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是（　　） A．制备过程可能需用胰蛋白酶和聚乙二醇等进行处理培养，所得单克隆抗体特异性强、灵敏度高 B．过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的B淋巴细胞 C．过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体，且能无限增殖 D．选择抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养或注射到鼠腹腔内增殖 13．研究发现三特异性抗体可实现对小鼠多发性骨髓瘤（MM）细胞的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．同时给小鼠注射三种抗原，可刺激小鼠浆细胞分泌三特异性抗体 B．正常小鼠的组织细胞中不会大量表达CD38 C．三特异性抗体通过T细胞的活化并释放细胞因子提高对MM的杀伤力 D．三特异性抗体与CD28结合抑制T细胞的死亡从而使T细胞维持一定数量 14．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（   ） A．细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B．通过电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 C．胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D．该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 15．我国科学家体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成了类似囊胚的结构（类囊胚），为研究灵长类胚胎发育机制提供了实验体系（如图）。相关叙述错误的是（　　） A．类囊胚形成过程中细胞主要进行有丝分裂，部分细胞进行减数分裂 B．在培养过程中可能需要向培养基中加入一定量的血浆 C．后续培养可能需要用到胚胎分割、胚胎移植等技术 D．这种繁殖方式与猴子正常情况下的繁殖方式不同 16．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生免疫排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎 二、非选择题：本题共5 小题，共52分。 17．某化工厂的污水池中有一种有害的难以降解的有机化合物X，研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制培养基，成功筛选得到能高效降解X的细菌（目的菌），实验的主要步骤如图所示（含化合物X的培养基不透明）。回答问题： (1)培养基中加入化合物X作为唯一碳源的目的是 。实验过程中进行振荡培养的作用是 。 (2)实验过程中获得纯净“目的菌”的关键是 。实验人员应该挑取图2乙中 菌落重复图1所示实验过程，将固体培养基得到的目的菌重复多次上述图1过程的目的是 。 (3)图2甲所示接种方法是平板划线法，1是起始区，在图中 （填图中序号）区域更易获得单菌落；运用该方法接种得到单菌落需要注意的事项有： 。 (4)实验人员将一段人工合成的DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解化合物X的酶（酶Y），为了比较酶Y与天然酶（酶W）降解X能力的差异，利用含有一定浓度化合物X的固体培养基进行实验，请写出简要实验思路： 。 18．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小组拟利用植物体细胞杂交技术培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题： (1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的 。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。 (2)②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。 (3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。形成的融合细胞进一步经过④ 培养形成愈伤组织，然后经过⑤ 形成完整的杂种植株。从杂种细胞培养成杂种植株，这种培养技术的原理是 (4)假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 。 19．人体某基因缺陷会导致肝脏无法进行正常的氨基酸代谢，引起严重的稳态失调。科研人员将干细胞诱导为肝细胞用于研究该病的治疗方法，过程如下图。回答下列问题： (1)细胞培养是过程A、B能够正常进行的基础。培养时需提供营养物质、无菌无毒的环境、气体环境、 （答出1点）等条件。培养过程中，需用酶处理贴壁细胞，使之分散成单个细胞，用离心法收集后制成细胞悬液再分瓶培养，称为 培养。 (2)过程A中，经诱导得到的肝细胞是 （填“正常”或“异常”）的细胞，可用于药物安全性与有效性检测。该过程类似于植物组织培养中的 （过程）。过程B得到的肝细胞可用于 。 (3)肝细胞可由ES细胞和iPS细胞诱导分化而来。ES细胞必须从胚胎中获取。与将ES细胞诱导得到肝细胞的方式相比。通过iPS细胞诱导的方式应用前景更具优势，原因是 （答出1点即可）。 20．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如图1所示。 (1)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自 细胞。 (2)步骤①常用方法包括PEG融合法、电融合法和 诱导法等。 (3)步骤②的细胞必须经过步骤③才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，其中步骤③筛选的目的是 。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行 培养的方式进行扩大培养。 (4)步骤④是将获得的a 和b 这两部分，通过接头结合在一起，从而获得ADC。 (5)研究发现，ADC在患者体内的作用如图2所示。 ①单克隆抗体除了运载药物外，还有 等应用。 ②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的 （填细胞器名称）可将其水解，释放出的药物最终作用于细胞核，可导致癌细胞 （凋亡/坏死）。 21．请根据下列两个资料回答相关问题：    资料1：用化学方法激活小鼠成熟的卵母细胞得到phESC（孤雌单倍体干细胞），然后通过基因编辑技术使phESC中的3个基因沉默，phESC的细胞核状态便可接近精子细胞核的状态，如图1。 资料2：用化学方法激活小鼠的精子得到ahESC（孤雄单倍体干细胞），然后对ahESC中的8个基因进行编辑，ahESC的细胞核便具有卵细胞核的特点，如图2。 (1)体内受精时，在精子触及卵细胞膜的瞬间， 会迅速产生生理反应阻止后来的精子进入。 作为受精的标志。 (2)用 对雌性小鼠进行 处理可得到大量卵母细胞，这些卵母细胞转化为phESC的过程相当于植物组织培养中的 过程。 (3)ahESC与精子和去核卵母细胞融合后，得到的融合细胞的性染色体组成可能是 。 (4)据图分析只依赖雄性小鼠 （填“能”或“不能”）得到孤雄小鼠，请写出理由支持你的判断，理由 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 沿笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折、不要弄破 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1JAIIBIICIIDI 6.JAIIBIICIIDI 11.JAIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.A11B1IC11D1 7AIIBIICIIDI 12.1AIIBIICID 3.1AIIBIICIID 8AIIBIICIIDI 13.1AIIBIICIID 41AIIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 14.1AIIBIICIID] 5.JAIIBIICIIDI 10.JAIIBIICIIDI 15.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(11分) (1) (2) (3) (4) 19.(12分) (1) (2) (3) 20.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 21.(10分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色答字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1XI1V1 I/1 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.1A11B11C11D1 6.|A11B11C11D1 11.1A11B11C11D1 16.1A11B1IC11D1 2.1A11B11C11D1 7.A1IB1IC11D 12.1A1IB|IC11D1 3.1A11B11C11D1 8.1A11B1[C11D1 13.A1[B|1C1ID] 4.1A11B11C11D1 9.1A1[B1IC11D] 14.1A11B1IC11D1 5.1A11B11C11D1 10.1A11B11C11D1 15.A1IB1IC11D] 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(10分) (1) (2) (③) (4 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(11分) (1) (2) (3) (4) 19.(12分) (1) (2) (3) 20.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 21.(10分) (1) (2) (3) (4) 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修3第1~2章。 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．甜酒酿是用蒸熟的糯米拌上酿酒酵母发酵而成的一种甜米酒，其制作流程如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） 浸米→蒸米→凉饭→拌酿酒酵母→发酵→检查→甜酒酿 A．蒸米既可以将米粒上的微生物杀死，又有利于淀粉的快速糖化 B．蒸米后凉饭的目的是防止酿酒酵母被高温杀死 C．发酵时将温度控制在适宜温度以便于酿酒酵母的繁殖 D．发酵时应将拌有酿酒酵母的凉饭装满密闭的容器，发酵过程中适时排气 【答案】D 【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。在有氧的情况下酵母菌生长繁殖速度快，把糖分解成二氧化碳和水。在无氧的环境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。 【详解】A、在酿酒时要先将糯米蒸熟，有两个好处，一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解，有利于淀粉的快速糖化，利于发酵，二是蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染，其中主要目的是杀菌，A正确； B、凉饭使温度降低，其目的是防止温度过高使酒曲中的酵母菌死亡，B正确； C、酿酒酵母繁殖的最适温度在28℃，因此发酵时将温度控制在28℃以便于酿酒酵母的繁殖，C正确； D、发酵时应将拌有酿酒酵母的凉饭装在密闭的容器中，但是不能装满容器，应该适当留出一定空间（约1/3），发酵过程中要适时排气，D错误。 故选D。 2．腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。下列有关叙述错误的是（　　） A．腐乳是一种经过微生物发酵制作的大豆食品 B．腐乳制作过程中，主要利用了微生物能够产生淀粉酶的特点 C．腐乳制作过程中，加入食盐的目的主要是调味和抑制杂菌生长 D．腐乳营养丰富的原因是大分子物质经发酵作用分解成小分子物质 【答案】B 【分析】腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵制作的大豆食品。多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉。经过微生物的发酵，豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸，味道鲜美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存。 【详解】A、腐乳的制作，多种微生物参与了豆腐的发酵，因此腐乳是一种经过微生物发酵制作的大豆食品，A正确； B、大豆富含蛋白质，腐乳制作过程中，主要利用了微生物能够产生蛋白酶的特点，B错误； C、腐乳的制作过程中，加入的食盐不仅能抑制杂菌生长，防止豆腐腐败，还可以使腐乳的味道鲜美，即加入食盐的目的主要是调味和抑制杂菌生长，C 正确； D、腐乳的制作过程中，经过微生物的发酵，豆腐中的大分子蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸，使腐乳营养丰富，味道鲜美，D正确。 故选B。 3．《舌尖上的中国》讲述四川泡菜时曾强调“腌泡菜也有大讲究”。下列有关泡菜制作的叙述，正确的是（　　） A．蔬菜应新鲜，若放置时间过长，蔬菜中的亚硝酸盐含量会升高 B．泡菜制作过程中食盐用量越低越有利于乳酸菌的生长 C．制作泡菜时泡菜坛要密封，主要目的是避免外界杂菌的污染 D．将配制好的盐水煮沸后冷却待用，冷却的目的是降低水中氧气的含量 【答案】A 【分析】制作泡菜的实验原理： （1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。 （2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。温度过高，食盐用量不足、腌制时间过短，都容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降。 【详解】A、蔬菜若放置时间过长，蔬菜中的硝酸盐易被还原成亚硝酸盐，导致亚硝酸盐的含量升高，A正确； B、制作泡菜过程中食盐用量过低易造成杂菌大量繁殖，B错误； C、制作泡菜时泡菜坛一般要密封，主要目的是创造无氧条件，C错误； D、盐水煮沸后要冷却的目的是以免高温杀死蔬菜表面的菌种，D错误。 故选A。 4．随着工业的发展，土壤重金属污染日益严重，对动植物的生长有严重的危害作用。科研人员欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，部分实验流程如图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌 B．若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始 C．固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的 D．图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性和修复能力 【答案】D 【分析】培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。微生物培养基需要为微生物繁殖提供碳源、氮源、水、无机盐等营养物质，此外还要满足微生物对特殊营养物质，pH和O2的需求。筛选目的微生物最好应该到目的微生物含量丰富的地方取样，如果没有这样的环境，应该人为创造适宜其生长的环境。 【详解】A、获取目的菌应从富含该菌的环境中进行，本操作欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，工厂的重金属较多，故选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌，A正确； B、若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始，保证下一次划线的菌落来自上一次的末端，这样随着划线次数增加，最终能得到单菌落，B正确； C、本操作欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的，C正确； D、图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性，但不一定具有修复能力，还需通过实验进一步验证，D错误。 故选D。 5．污泥堆肥过程中大量释放的含硫臭气会污染周围环境。研究人员从污泥堆肥物料中筛选纯化出一株耐高温硫氧化菌LYH-1，能减少含硫臭气的含量，流程图如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．用湿热灭菌法可杀灭培养基中的所有微生物 B．③过程选择菌落数最少的平板来计数可精确推算出甲的密度 C．用来培养硫氧化菌的乙培养基中一定含硫而无需含磷 D．⑤过程仅通过高温条件即可筛选出目的菌 【答案】A 【分析】实验室常用的灭菌方法：（1）灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌。（2）干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌。（3）湿热灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa,温度为121℃的条件下，维持15～30min。 【详解】A、培养基的灭菌常选用湿热灭菌，用湿热灭菌法可杀灭培养基中的所有微生物，A正确； B、稀释涂布平板法用于估算菌株密度，③过程选择菌落数为30-300的平板来计数可估算推算出甲的密度，B错误； C、筛选硫氧化菌的目的是氧化堆肥中的硫，所以用来培养硫氧化菌的乙培养基中一定含硫，但含不含磷不一定，C错误； D、⑤过程除通过高温条件还需检测含硫抽气的含量等才能筛选出目的菌，D错误。 故选A。 6．酸奶含有丰富的蛋白质、维生素等，具有较高的营养价值。下图是某同学自制酸奶的简易流程，相关叙述正确的是（    ） A．过程①巴氏消毒时间越长，发酵效果越好 B．过程②加入新鲜原味酸奶的目的是调节pH C．过程③需适时拧松发酵瓶盖，排出气体 D．过程④可减缓乳酸菌生长，延长酸奶的保存时间 【答案】D 【分析】酸奶发酵过程主要利用的微生物是乳酸菌，乳酸菌通过无氧呼吸产生乳酸。 【详解】A、鲜牛奶的巴氏消毒的时间需要适宜，不是越长越好，A错误； B、过程②加入新鲜原味酸奶的目的是接种乳酸菌，B错误； C、乳酸发酵过程不产生气体，不需要适时拧松发酵瓶盖排出气体，C错误； D、低温抑制酶活性，因此过程④可减缓乳酸菌生长，延长酸奶的保存时间，D正确。 故选D。 7．如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．②阶段会发生有丝分裂和减数分裂过程 B．①阶段不需要光照和激素，②阶段则需要适宜光照和激素 C．根据图中过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同 D．以此兰花的花药进行离体培养直接得到的植株含有两个染色体组，即为二倍体 【答案】C 【分析】题图分析：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株。 【详解】A、图中②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，②阶段产生根、芽是有丝分裂和细胞分化的结果，该过程中没有减数分裂过程，A错误； B、①和②阶段都需要生长素和细胞分裂素，只是这两种激素的比例不同，B错误； C、图示过程为植物组织培养过程，其属于无性繁殖，该技术的优势是能保持亲本的优良性状，因此该过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同，C正确； D、此兰花为四倍体，其配子中含有两个染色体组，因而经过花药经离体培养所得植株含有两个染色体组，但是应为单倍体，D错误。 故选C。 8．如图是科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获取原生质体a和原生质体b B．过程②可采用聚乙二醇融合法或者灭活的病毒得到杂种细胞 C．过程③④⑤⑥过程体现了植物细胞具有全能性 D．“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 【答案】B 【分析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 【详解】A、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，根据酶的专一性可知，过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁获得原生质体，A正确； B、番茄和马铃薯的原生质体可采用聚乙二醇融合法得到杂种细胞，此外还可通过物理方法等诱导其融合，不能用灭活的病毒诱导融合，灭活的病毒用来融合动物细胞，B错误； C、过程③④⑤⑥过程从一个杂种细胞经过脱分化和再分化发育成了完整的杂种植株，体现植物细胞的全能性，C正确； D、生物体中基因的作用是相互的，且基因控制相关性状，“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关，D正确。 故选B。 9．下图是利用玉米（2n＝20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析正确的是（　　） A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和后期 B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成和着丝粒的分裂 C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子 D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 【答案】C 【分析】基因重组发生在减数分裂过程中，有性生殖过程中会出现基因重组。染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。多倍体育种和单倍体育种都能获得优良品种。 【详解】 A 、 基因重组发生在减数第一次分裂过程中，即图中的①过程，过程③是有丝分裂，有丝分裂中期染色体的形态比较固定，数目比较清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，染色单体在后期着丝粒分裂后消失，所以能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期，A 错误； B 、 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，但不能抑制着丝粒的分裂，B 错误； C、 植株 A 是由二倍体的芽尖细胞经过有丝分裂形成的，仍为二倍体，其体细胞在有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体加倍，此时细胞内最多有 4 个染色体组；植株 C 是由花药离体培养形成的，其发育起点为配子，属于单倍体，C 正确； D 、 利用幼苗 2 进行单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株 B 是经过秋水仙素处理得到的，纯合的概率为 100%，D 错误。 故选C。 10．通过细胞培养构建的人造皮肤在治疗大面积烧伤时具有较好的应用前景，下列叙述正确的是（   ） A．由于对细胞所需的营养物质未全部研究清楚，培养时通常加入血清 B．细胞培养获得人造皮肤的过程中，可加入纤维素酶处理贴壁的细胞 C．培养过程中其培养液所需的适宜pH为6.8－7.0 D．选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，可以降低免疫排斥的发生 【答案】A 【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素，定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和pH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）5%的CO2（维持培养液的pH）。 【详解】A、在进行动物细胞培养时，培养液中通常需加入血清、血浆等一些天然成分，主要目的是为细胞提供促生长因子，以补充细胞生长和增殖过程中所需的营养物质，A正确； B、细胞培养获得人造皮肤的过程中，可加入胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁的细胞，B错误； C、培养过程中其培养液所需的适宜pH通常为7.2－7.4，C错误； D、选择患者自身的细胞进行培养获得人造皮肤，可以避免免疫排斥的发生，选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，一般会发生免疫排斥反应，D错误； 故选A。 11．实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．培养细胞1是原代培养，往往会因为细胞密度过大、有害物质积累等分裂受阻 B．所需培养基是按细胞所需营养物质种类和量严格配制的合成培养基，通常需要加入血清 C．传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无须再用酶处理 D．体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，都会发生接触抑制现象 【答案】D 【分析】动物细胞培养的流程：取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制。此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。再配成一定浓度的细胞悬浮液。 【详解】A、培养细胞1是原代培养，该过程是获得组织细胞中进行的初次培养，往往会因为细胞密度过大、有害物质积累等分裂受阻，A正确； B、在配制动物细胞培养液时，除了需要添加一定的营养物质（如糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等）外，往往还需加入动物的血清等天然成分，属于合成培养基，B正确； C、传代培养时，悬浮培养的细胞没有体现贴壁生长的现象，因而可以直接用离心法收集，无须再用酶处理，C正确； D、体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，前者会发生接触抑制现象，后者不会，D错误。 故选D。 12．单克隆抗体在临床上应用较广泛，下图表示单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是（　　） A．制备过程可能需用胰蛋白酶和聚乙二醇等进行处理培养，所得单克隆抗体特异性强、灵敏度高 B．过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的B淋巴细胞 C．过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体，且能无限增殖 D．选择抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养或注射到鼠腹腔内增殖 【答案】C 【分析】据图分析：①表示给小鼠注射抗原，②表示动物细胞融合，③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，④表示动物细胞培养（克隆）。 【详解】A、制备过程可能需用胰蛋白酶分散细胞，聚乙二醇诱导细胞融合，单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高，并可大量制备，A正确； B、过程①表示给小鼠注射特定抗原，其目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的浆细胞（B淋巴细胞），B正确； C、过程②诱导融合产生的融合细胞有B淋巴细胞和B淋巴细胞，骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞、骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，其中只有骨髓瘤细胞和B淋巴细胞既能产生单克隆抗体，且能无限增殖，C错误； D、抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞，可在体外条件下大规模培养，也可注射到小鼠腹腔内进行培养，将来可分别从培养液和小鼠腹水中获得大量的单克隆抗体，D正确。 故选C。 13．研究发现三特异性抗体可实现对小鼠多发性骨髓瘤（MM）细胞的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．同时给小鼠注射三种抗原，可刺激小鼠浆细胞分泌三特异性抗体 B．正常小鼠的组织细胞中不会大量表达CD38 C．三特异性抗体通过T细胞的活化并释放细胞因子提高对MM的杀伤力 D．三特异性抗体与CD28结合抑制T细胞的死亡从而使T细胞维持一定数量 【答案】A 【分析】题图显示，三抗能结合MM细胞表面抗原CD38，同时结合T淋巴细胞表面受体CD28，抑制T细胞死亡，同时结合T淋巴细胞表面受体TCR，促进T细胞活化产生并释放细胞因子，从而提高机体对MM细胞的杀伤力。 【详解】A、三特异性抗体指的是一种抗体，通过蛋白质工程构建三特异性抗体的基因表达载体，然后获得相应的杂交瘤细胞，最终获得三特异性抗体，不是三种单抗组成的，A错误； B、小鼠多发性骨髓瘤（MM）细胞是癌细胞，其基因发生突变后会合成CD38，正常小鼠的组织细胞中不表达，B正确； C、从图中看出，三抗能促进促进T细胞活化产生并释放细胞因子，细胞因子会促进T淋巴细胞的活化，从而提高机体对MM细胞的杀伤力，C正确； D、从图中看出，一方面三特异性抗体与T细胞膜上的CD28结合，抑制T细胞死亡，从而使T细胞维持一定数量，另一方面特异性抗体与T细胞膜上的TCR结合，促进T细胞活化，所以三抗与TCR和CD28结合可保持较高的T细胞数量和活性，D正确。 故选A。 14．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（   ） A．细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B．通过电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 C．胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D．该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 【答案】D 【分析】分析题图：图示表示治疗性克隆的过程，该过程利用了动物细胞核移植技术，该技术体现了动物细胞核的全能性；图中①表示细胞核移植，②过程表示胚胎干细胞的分裂和分化，由胚胎干细胞发育成组织。 【详解】A、细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞，因为去核卵母细胞有激活动物细胞全能性的物质，且细胞体积大，易操作，所含营养物质丰富，A正确； B、激活重构胚的方法有电刺激、钙离子载体等，B正确； C、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，因此，胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果，C正确； D、①表示核移植，②表示胚胎干细胞的增殖分化，该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养技术，并未涉及胚胎移植技术，D错误。 故选D。 15．我国科学家体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成了类似囊胚的结构（类囊胚），为研究灵长类胚胎发育机制提供了实验体系（如图）。相关叙述错误的是（　　） A．类囊胚形成过程中细胞主要进行有丝分裂，部分细胞进行减数分裂 B．在培养过程中可能需要向培养基中加入一定量的血浆 C．后续培养可能需要用到胚胎分割、胚胎移植等技术 D．这种繁殖方式与猴子正常情况下的繁殖方式不同 【答案】A 【分析】题图分析，该过程利用胚胎干细胞创造出了类胚胎结构，并在体外培养至类囊胚时期，将类囊胚移植进雄猴体内后，成功引起了雌猴的早期妊娠反应有可能会产生新生个体，该过程属于无性生殖。 【详解】A、类囊胚形成过程中细胞主要进行有丝分裂，没有进行减数分裂，A错误； B、实验过程中使用的培养基需含有糖类等物质，糖类可为细胞培养提供能源物质，还需要向培养基中加入一定量的血浆，满足胚胎形成过程中对营养的需求，B正确； C、类囊胚的获得利用了动物细胞培养技术，后续培养还可能需要用到胚胎分割、胚胎移植等技术，C正确； D、这种繁殖方式与猴子正常情况下的繁殖方式不同，属于无性繁殖，猴子正常的繁殖方式为有性生殖，D正确。 故选A。 16．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生免疫排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎 【答案】D 【分析】胚胎分割：借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜，从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。 【详解】A、胚胎工程中用促性腺激素处理供体雌性来促使雌性个体超数排卵，其目的是获得较多的卵母细胞，A错误； B、从卵巢中采集的卵母细胞为初级卵母细胞，需要培养至减数第二次分裂中期才能与获能的精子进行受精，B错误； C、胚胎移植的理论基础之一是受体子宫对外来胚胎没有免疫排斥反应，因此，不需要注射免疫抑制剂，C错误； D、胚胎分割技术可以获得同卵双胎或同卵多胎，增加了胚胎的数量，因而可以扩大繁殖规模，D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共5 小题，共52分。 17．某化工厂的污水池中有一种有害的难以降解的有机化合物X，研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制培养基，成功筛选得到能高效降解X的细菌（目的菌），实验的主要步骤如图所示（含化合物X的培养基不透明）。回答问题： (1)培养基中加入化合物X作为唯一碳源的目的是 。实验过程中进行振荡培养的作用是 。 (2)实验过程中获得纯净“目的菌”的关键是 。实验人员应该挑取图2乙中 菌落重复图1所示实验过程，将固体培养基得到的目的菌重复多次上述图1过程的目的是 。 (3)图2甲所示接种方法是平板划线法，1是起始区，在图中 （填图中序号）区域更易获得单菌落；运用该方法接种得到单菌落需要注意的事项有： 。 (4)实验人员将一段人工合成的DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解化合物X的酶（酶Y），为了比较酶Y与天然酶（酶W）降解X能力的差异，利用含有一定浓度化合物X的固体培养基进行实验，请写出简要实验思路： 。 【答案】(1) 筛选目的菌 菌体与营养物充分接触、增加溶氧量 (2) 防止杂菌污染 透明带直径大（有透明带） 纯化目的菌株 (3) 5 每次划线前都要对接种环进行灼烧灭菌、接种环灼烧后要冷却、每次划线均要从上一次划线的末端开始、划线的次数要足够、最后一次划线与第一次划线不相连 (4)在含有一定浓度X的培养基上，A处滴加含酶Y的缓冲液，B处滴加等量的相同浓度的天然酶（酶W）的缓冲液。一段时间后测定透明圈的直径。 【分析】分析题干信息：该实验的目的是筛选出高效降解化合物X的细菌，在以化合物X为唯一碳源的培养基中只有能降解化合物X的微生物才能以化合物X为碳源生长繁殖，不能利用化合物X的微生物因缺乏碳源，无法生长繁殖。 【详解】（1）本实验的目的是“筛选到能高效降解化合物X的细菌”，因此培养基中加入化合物X作为唯一碳源，目的是为了筛选目的菌；实验培养过程中进行振荡培养，可使目的菌和培养液充分接触，促进目的菌繁殖，增加目的菌的浓度。 （2）获得纯净“目的菌”的关键是无菌技术，防止外来杂菌入侵；含化合物X的培养基不透明，当化合物X被分解后，会出现透明圈，因此应该挑取图2乙中透明带直径大的菌落重复图1所示实验过程，将固体培养基得到的目的菌重复多次上述实验的目的是对菌种进行纯化。 （3）平板划线法接种过程中，在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落，图2甲所示接种方法是平板划线法，1是起始区，在划线的末端5处更容易获得单菌落；使用平板划线法将菌种逐步稀释分散到培养基的表面，每次划线前都要对接种环进行灼烧灭菌、接种环灼烧后要冷却、每次划线均要从上一次划线的末端开始、划线的次数要足够、最后一次划线与第一次划线不相连。 （4）为了比较酶Y与天然酶（酶W）降解X能力的差异，该实验的自变量为酶的种类，因变量为降解X能力，可用透明圈的直径来表示，其他为无关变量，应保持相同且一致，故实验步骤为：在含有一定浓度X的培养基上，A处滴加含酶Y的缓冲液，B处滴加等量的相同浓度的天然酶（酶W）的缓冲液。一段时间后测定透明圈的直径。 18．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小组拟利用植物体细胞杂交技术培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题： (1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的 。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。 (2)②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等（至少写出两种）促使原质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。 (3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。形成的融合细胞进一步经过④ 培养形成愈伤组织，然后经过⑤ 形成完整的杂种植株。从杂种细胞培养成杂种植株，这种培养技术的原理是 (4)假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是 。 【答案】(1) 原生质体 纤维素酶和果胶酶 (2) 离心法、电融合法（、振动法） 聚乙二醇（PEG） 灭活的病毒 (3) 高尔基体 脱分化 再分化 植物细胞的全能性 (4)上述杂种植株（为异源四倍体）在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会，产生正常的配子（有性杂交的后代在减数分裂过程中同源染色体联会异常，不能产生配子） 【分析】植物体细胞杂交技术的过程是：取植物甲和植物乙的体细胞，先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体甲、原生质体乙，再用化学诱导剂聚乙二醇诱导融合形成杂种细胞；再借助植物组织培养技术，让杂种细胞先经过脱分化培养形成愈伤组织，再经过再分化形成根、芽，进而长成完整植株。 【详解】（1）结合图示可知，①过程是去掉植物细胞壁获得原生质体；目前此步聚最常用的方法是酶解法，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故可在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶等分解植物的细胞壁，获得的原生质体可通过聚乙二醇诱导法促融。 （2）②过程是原生质体融合，人工诱导原生质体融合的方法有物理法（离心、振动、电激等）和化学法（聚乙二醇），诱导动物细胞融合还可以用生物法（灭活的病毒），该方法的原理是利用病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，进而使细胞互相凝聚，进而实现了细胞的融合。 （3）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生意味着细胞融合成功，其细胞壁的形成与细胞内高尔基体有密切关系；形成的融合细胞进一步经过特定的培养基，脱分化培养形成愈伤组织，然后经适宜配比的生长素与细胞分裂素调节，再分化（⑤）形成完整的杂种植株；从杂种细胞培养成杂种植株，这种培养技术称为植物组织培养，其原理是植物细胞的全能性。 （4）多倍体是指由受精卵发育而来的个体，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体；甲、乙均为二倍体，二者为不同的物种，因而不能通过有性杂交产生可育后代，原因是甲、乙有性杂交所产生的后代没有同源染色体，在减数分裂过程中同源染色体联会异常，因而不能产生正常的配子；但两者通过植物体细胞杂交技术产生的后代却是可育的，因为该技术获得的是异源四倍体，其中含有同源染色体，因而在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会，产生正常的配子。 19．人体某基因缺陷会导致肝脏无法进行正常的氨基酸代谢，引起严重的稳态失调。科研人员将干细胞诱导为肝细胞用于研究该病的治疗方法，过程如下图。回答下列问题： (1)细胞培养是过程A、B能够正常进行的基础。培养时需提供营养物质、无菌无毒的环境、气体环境、 （答出1点）等条件。培养过程中，需用酶处理贴壁细胞，使之分散成单个细胞，用离心法收集后制成细胞悬液再分瓶培养，称为 培养。 (2)过程A中，经诱导得到的肝细胞是 （填“正常”或“异常”）的细胞，可用于药物安全性与有效性检测。该过程类似于植物组织培养中的 （过程）。过程B得到的肝细胞可用于 。 (3)肝细胞可由ES细胞和iPS细胞诱导分化而来。ES细胞必须从胚胎中获取。与将ES细胞诱导得到肝细胞的方式相比。通过iPS细胞诱导的方式应用前景更具优势，原因是 （答出1点即可）。 【答案】(1) 适宜的温度、pH和渗透压 传代 (2) 异常 脱分化 移植回病人体内进行治疗 (3)无须破坏胚胎，避免免疫排斥反应 【分析】1、哺乳动物的胚胎干细胞来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来； 2、胚胎干细胞的特点：具有胚胎细胞的特性，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。 3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合征。还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。 【详解】（1）动物细胞培养需要的条件：营养物质、无菌无毒的环境、气体环境、适宜的温度、pH和渗透压等条件；培养过程中，需用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理贴壁细胞，使之分散成单个细胞，用离心法收集后制成细胞悬液再分瓶培养，称为传代培养。 （2）由题意可知过程A中经诱导得到的是基因缺陷的异常的肝细胞，可用于药物安全性与有效性检测；该过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，而过程B得到的肝细胞是经过体外基因治疗后恢复正常的肝细胞，因此可移植回病人体内进行治疗。 （3）因为ES细胞必须从胚胎中获取，涉及伦理问题，限制了在医学上的应用。iPS细胞的诱导过程无须破坏胚胎，而且可以来自病人自身的体细胞，将它移植回病人体内后理论上可以避免免疫排斥反应。 20．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如图1所示。 (1)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自 细胞。 (2)步骤①常用方法包括PEG融合法、电融合法和 诱导法等。 (3)步骤②的细胞必须经过步骤③才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，其中步骤③筛选的目的是 。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行 培养的方式进行扩大培养。 (4)步骤④是将获得的a 和b 这两部分，通过接头结合在一起，从而获得ADC。 (5)研究发现，ADC在患者体内的作用如图2所示。 ①单克隆抗体除了运载药物外，还有 等应用。 ②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的 （填细胞器名称）可将其水解，释放出的药物最终作用于细胞核，可导致癌细胞 （凋亡/坏死）。 【答案】(1)人的乳腺癌细胞 (2)灭活病毒 (3) 选择出能产生所需特定抗体的杂交瘤细胞 体外 (4) 单克隆抗体 治疗乳腺癌的药物 (5) 作为诊断试剂、治疗疾病 溶酶体 凋亡 【分析】由图1可知，①表示动物细胞的融合，②表示筛选杂交瘤细胞，③表示克隆化培养和专一抗体检测，④表示构建抗体药物偶联物时，将单克隆抗体和治疗乳腺癌的药物结合形成ADC。 由图2可知，ADC不识别正常细胞，能识别并结合乳腺癌细胞。 【详解】（1）要生产乳腺癌的单克隆抗体，应该选择人的乳腺癌细胞作为抗原对小鼠进行免疫处理。 （2）①表示动物细胞的融合，常用化学药物PEG处理，诱导细胞融合，还有电融合法和灭活病毒诱导法。 （3）②表示筛选杂交瘤细胞，杂交瘤细胞产生的抗体不一定是需要的，故需要进行③克隆化培养和抗体检测两个过程，其目的是选择出能产生所需特定抗体的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞具有能大量增殖，又能产生特定抗体的特点；杂交瘤细胞可以在体外或小鼠腹腔内培养。 （4）由图可知，④表示构建抗体药物偶联物时，将a单克隆抗体和治疗乳腺癌的药物b结合形成ADC。 （5）①ADC中的单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞，让药物作用于乳腺癌细胞，而不是正常的细胞，可以降低乳腺癌治疗药物的副作用，这个过程依赖于特异性的抗原与抗体反应，可以有效地治疗疾病；单克隆抗体还可以作为诊断试剂，如检测相关基因有没有表达成蛋白质，或检测抗原的有无，故单克隆抗体除了运载药物外，还有作为诊断试剂、治疗疾病等应用。 ②由图2可知，ADC进入乳腺癌细胞，溶酶体可以将ADC水解，释放出的药物进入细胞质基质，最终作用于细胞核，引起乳腺癌细胞的凋亡。 21．请根据下列两个资料回答相关问题：    资料1：用化学方法激活小鼠成熟的卵母细胞得到phESC（孤雌单倍体干细胞），然后通过基因编辑技术使phESC中的3个基因沉默，phESC的细胞核状态便可接近精子细胞核的状态，如图1。 资料2：用化学方法激活小鼠的精子得到ahESC（孤雄单倍体干细胞），然后对ahESC中的8个基因进行编辑，ahESC的细胞核便具有卵细胞核的特点，如图2。 (1)体内受精时，在精子触及卵细胞膜的瞬间， 会迅速产生生理反应阻止后来的精子进入。 作为受精的标志。 (2)用 对雌性小鼠进行 处理可得到大量卵母细胞，这些卵母细胞转化为phESC的过程相当于植物组织培养中的 过程。 (3)ahESC与精子和去核卵母细胞融合后，得到的融合细胞的性染色体组成可能是 。 (4)据图分析只依赖雄性小鼠 （填“能”或“不能”）得到孤雄小鼠，请写出理由支持你的判断，理由 。 【答案】(1) 卵细胞膜外的透明带 观察到两个极体或者雌雄原核 (2) 促性腺激素 超数排卵 脱分化 (3)XX、YY、XY (4) 不能 需要将ahESG和另一个精子一起注入到一个去核卵母细胞中或者重构胚需要移植到雌性小鼠体内才能发育成为个体 【分析】①体内受精时，阻止多精子入卵受精的两道屏障：在精子触及卵细胞膜的瞬间，卵细胞膜外的透明带会迅速发生生理反应，阻止后来的精子进入透明带。精子入卵后，卵细胞膜也会立即发生生理反应，拒绝其他精子再进入卵内。②动物细胞融合技术就是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。融合后形成的杂交细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息。 【详解】（1）体内受精时，在精子触及卵细胞膜的瞬间，卵细胞膜外的透明带会迅速发生生理反应，阻止后来的精子进入透明带。然后，精子入卵。精子入卵后，尾部脱离，原有的核膜破裂并形成一个新的核膜，最后形成一个比原来精子的核还大的雄原核。与此同时，精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核。因此，可以将观察到两个极体或者雌雄原核作为受精的标志。 （2）用促性腺激素对雌性小鼠进行超数排卵处理可得到大量卵母细胞。卵母细胞转化为phESC（孤雌单倍体干细胞），使细胞分化程度降低，植物组织培养中由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，所以这些卵母细胞转化为phESC的过程相当于植物组织培养中的脱分化过程。 （3）由题意可知，对ahESC中的8个基因进行编辑，ahESC的细胞核便具有卵细胞核的特点，所以ahESC的性染色体是X，ahESC与精子和去核卵母细胞融合，如果融合结果是ahESC - ahESC -去核卵母细胞，得到的融合细胞的性染色体组成是XX；如果融合结果是ahESC - 精子-去核卵母细胞，得到的融合细胞的性染色体组成是XY；如果融合结果是精子-精子-去核卵母细胞，得到的融合细胞的性染色体组成是YY。所以ahESC与精子和去核卵母细胞融合后，得到的融合细胞的性染色体组成可能是XX、XY或YY。 （4）由图2可知，需要将ahESG和另一个精子一起注入到一个去核卵母细胞中或者重构胚需要移植到雌性小鼠体内才能发育成为，因此只依赖雄性小鼠不能得到孤雄小鼠。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 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