1.4《实践是检验真理的唯一标准》精品课件-【中职专用】高二语文同步精品讲堂(高教版2023·拓展模块下册)

2025-03-01
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精品

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)拓展模块 下册
年级 高二
章节 ✱实践是检验真理的唯一标准
类型 课件
知识点 论述类文本
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.81 MB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 xkwjack66
品牌系列 -
审核时间 2025-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50727676.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 中职拓展模块2024·下册 实践是检验真理的唯一标准 深入剖析文本,领会其核心观点的深邃内涵,从而把握其精髓所在。 深入剖析论证结构,掌握文章中论证技巧的精髓。 理解分析“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。 01 03 02 素养目标 重 学习冲破思想束缚、解放思想的精神,正确认识、把握理论与实践的关系。 深入剖析论证结构,掌握文章中论证思路。 重 点 难 点 重点 难点 导 入 在人类思想发展的长河中,不同的时代有着不同的主流思想和理论。在古代,地心说长期占据统治地位,人们普遍认为地球是宇宙的中心,太阳和其他天体围绕地球转动。然而,随着科学技术的进步和天文观测的深入,哥白尼提出了日心说,这一学说在当时引起了轩然大波,遭到了许多保守势力的反对和质疑。那么,到底谁的理论才是正确的呢?是继续坚守传统的地心说,还是接受哥白尼的日心说?科学家们并没有停止在理论的对抗上,而是通过不断地天文观测、数学计算以及后来伽利略等用望远镜进行的实际观测等实践活动,逐步证实了日心说的科学性。这一过程充分说明,在面对不同思想和理论碰撞时,只有实践才能给出最终的答案,这也引出了我们今天要学习的 “实践是检验真理的唯一标准” 这一具有深远意义的理念。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节一:知作者,明背景 作者介绍 胡福明,1935年7月生,江苏无锡人。 1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌 年进中国人民大学哲学研究班学习,1962 年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲 学系)任教。1982年11月调至江苏省委工 作。是1978年5月11日《光明日报》特约评论员 文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。 了解背景知识 1976年10月,中央政治局一举粉碎“四人帮”,结束了延续10年之久的“文化大革命”。人心思变,百业待举,党面临着各个领域全面拨乱反正的任务。但是,这一进程受到“两个凡是”(即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”)错误方针的严重阻碍。针对这种状况,邓小平多次旗帜鲜明地提出,“两个凡是”不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思想。 重点探究 教学过程 学习任务二:了解背景知识 1977年7月,历史性的转折点在党的十届三中全会上绽放光芒,邓小平同志的领导职务得以全面恢复。与此同时,其他老一辈无产阶级革命家以及众多资深同志,从各自独特的视角出发,共同呼吁恢复和弘扬党的实事求是的优良传统。他们强调,必须正确认识和处理理论与实践的关系,坚持实践是检验真理的唯一标准。这一倡议迅速引发了全国范围内的真理标准问题大讨论,激发了全党全国人民的思想解放和理论创新,为改革开放和现代化建设奠定了坚实的思想基础。 重点探究 了解背景知识 1978年5月10日,一个历史性的时刻,中央党校的内部刊物《理论动态》刊登了一篇具有划时代意义的文章——《实践是检验真理的唯一标准》。文章的影响力迅速扩散,仅隔一日,即5月11日,它以特约评论员的名义在《光明日报》上公开发表,犹如一颗重磅炸弹,在中国社会的湖面上激起了千层浪花。这篇文章不仅引发了全国范围内的真理标准问题大讨论,更对中国社会的发展产生了深远而持久的影响,它如同一盏明灯,照亮了思想解放的道路,让无数人感到振奋和安心。 重点探究 政论文 文体知识 用途:社论是新闻评论的一种,是报社或杂志社在自己的报纸或杂志上,以本社名义发表的评论当前重大问题的文章。社论代表的是报刊的观点, 如《实践是检验真理的唯一标准》代表的是《光明日报》的观点。这种文章被人们形象地称为“政治风向标”。 内容:媒体的社论集中反映并传播一定的政党、社会集团、社会阶层对即时发生的新闻事实或现实问题的立场、观点、主张,是社会舆论的重要组成部分,并对社会舆论产生重大影响。 作者:社论的作者由报社(杂志社)指定的编辑部人员或社会上的专家,文章完成后,作者不署本人名,只能署“本报评论员”或“本报特约评论员”。 社论 11 政论文 文体知识 特约评论员文章 概念 报刊约请有关权威人士就某一重大理论或现实问题发表看法的评论,是评论员文章的特殊形式。 内容 大都是事关全局和举足轻重的大问题 特点 具有极强的专题性、理论性和政论性,它一般要求多侧面、多角度地展开论述,强调理论的系统性和严密性。 12 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节二:认证朗读,字音通过 积累字词 舆论(yú) 篡夺(cuàn) 胡诌(zhōu) 妥当(tuǒ) 谬误(miù) 枷锁(jiā) 禁锢(gù) 蒙昧(mèi) 永葆(bǎo) 澄清(chénɡ) 明确字音 肃清:清除;消灭干净。 按语:作者、编者对有关文章、语句所做的说明、提示或考证。 此岸性:指可认识的部分,即事物的现象。 争论不休:讨论不出结果谁也不肯停下来。 无稽之谈:毫无根据的说法。 自吹自擂:比喻自我吹嘘。 拨乱反正:消除混乱局面,恢复正常秩序;扭转乱象,归于正道。 积累词语 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节三:认证朗读,整体感知 实践 是检验 真理的 唯一 标准 实际去做,履行。 是人类能动地改造客观世界的物质活动。 这一标准的重要作用和地位。 衡量准则 检查、验证 鉴定、评价 是主观对客观事物及其规律的正确反映。 解题 题目明确提出了观点,突出了“实践”的重要意义。 《实践是检验真理的唯一标准》有四个小标题,这四个标题之间的关系是怎样的?试简要分析。 理论与实践的统一,是马克思主义的一个基本原则。 检验真理的标准只能是社会实践 革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。 任何理论都要不断接受实践的检验。 得出结论 提出观点 提出论据 挖掘根源 解决问题 提出问题 分析问题 层层深入 导语部分 点明意图,写作动因 批判“四人帮”,肃清流毒,拨乱反正。 17 文章采用小标题的形式,有什么作用? ①使用小标题,使文章脉络清晰。 ②便于突出重点。小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用,又可以减少一些过渡性文字的铺张。 ③层层递进,符合逻辑。四个小标题,按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路,逐层解答“是什么、为什么、怎么办”的问题,环环相扣,形成了层进式结构。 文本鉴赏 第二课时 《实践是检验真理的唯一标准》这篇具有划时代意义的文章,于1978年5月11日刊登在《光明日报》上,犹如一声春雷,震撼了沉寂已久的中国思想界。文章的发表,不仅在学术界引起了广泛而热烈的讨论,更在普通民众中激起了强烈反响和极大关注。随后,全国上下掀起了一场关于真理标准问题的深刻大讨论,这场讨论不仅是一场思想的碰撞,更是一次社会历史的深刻反思。它如同一股清新的春风,吹散了长期笼罩在人们心头的迷雾,让真理的光芒照亮了前行的道路,振奋了无数追求真理的心灵。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节一:小组合作,深入探究 文本鉴赏 1.全文共有四个小标题,这四个标题之间的关系是怎样的?试简要分析。 第一个标题提出了全文的观点; 第二个标题表明自己的观点是符合马克思主义的基本原则的,是论证的第一个层次; 第三个标题指明“革命导师”坚持“用实践检验真理”,在行动上为我们树立了榜样,是论证的第二个层次; 第四个标题强调要用发展的观点看待实践标准,联系实际,发出倡议。 四个小标题,按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路,逐层解答“是什么、为什么、怎么办”的问题,环环相扣,形成了层进式结构。 文本鉴赏 2.文章采用小标题的形式,有什么作用? ①使用小标题,使文章脉络清晰。 ②便于突出重点。小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用,又可以减少一些过渡性文字的铺张。 ③层层递进,符合逻辑。四个小标题,按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路,逐层解答“是什么、为什么、怎么办”的问题,环环相扣,形成了层进式结构。 3.文章第一部分围绕“为什么说实践是检验真理的唯一标准”这个中心问题展开论述。问: (1)依次提出了哪些分论点? (2)讲了哪些道理,摆了哪些事实? 文本鉴赏 怎样区别真理与谬误呢?一八四五年,马克思就提出了检验真理的标准问题:“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”(《马克思恩格斯选集》第1卷第16页)这就非常清楚地告诉我们,一个理论,是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。 分论点一:靠社会实践来检验理论正确与否符合马克思主义认识论基本原理。 引用论证 文本鉴赏 实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛主席说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。”(《新民主主义论》)“真理的标准只能是社会的实践。”(《实践论》)这里说:“只能”、“才是”,就是说,标准只有一个,没有第二个。这是因为,辩证唯物主义所说的真理是客观真理,是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此,作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论、自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准,正如在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动,是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此,正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。 分论点二:实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。 引用论证 道理论证 类比论证 文本鉴赏 科学史上的无数事实,充分地说明了这个问题。(上段) 门德列捷夫根据原子量的变化,制定了元素周期表,有人赞同,有人怀疑,争论不休。尔后,根据元素周期表发现了几种元素,它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样,元素周期表就被证实了是真理。哥白尼的太阳系学说在三百年里一直是一种假说,而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据,不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星,而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候,当加勒于一八四六年确实发现了海王星这颗行星的时候,哥白尼的太阳系学说才被证实了,成了公认的真理。 分论点三: 科学史上的事实,充分地说明了实践是检验真理的唯一标准。 事实论证 (元素周期表、太阳系学说被证实) 文本鉴赏 马克思主义之所以被承认为真理,正是千百万群众长期实践证实的结果。毛主席说: “马克思列宁主义之所以被称为真理,也不但在于马克思、恩格斯、列宁、斯大林等人科学地构成这些学说的时候,而且在于为尔后革命的阶级斗争和民族斗争的实践所证实的时候。”(《实践论》)马克思主义原是工人运动中的一个派别,开始并不出名,反动派围攻它,资产阶级学者反对它,其他的社会主义流派攻击它,但是,长期的革命实践证明了马克思主义是真理,终于成为国际共产主义运动的指导思想。 分论点四:马克思主义之所以被承认为真理,正是千百万群众长期实践证实的结果。 引用论证 事实论证 文本鉴赏 检验路线之正确与否,情形也是这样。马克思主义政党在制订自己的路线时,当然要从现实的阶级关系和阶级斗争的情况出发,依据革命理论的指导并且加以论证。但是,国际共产主义运动和各个革命政党的路线是否正确,同样必须由社会实践来检验。20世纪初,国际共产主义运动和俄国工人运动中,都发生了列宁的马克思主义路线与第二国际修正主义路线的激烈斗争,那时第二国际的头面人物是考茨基,列宁主义者是少数,斗争持续了很长一个时间。俄国十月革命和各国无产阶级革命的实践证明列宁主义是真理,宣告了第二国际修正主义路线的破产。 分论点五:检验路线之正确与否,也只有靠实践。 (马克思主义政党路线的制定,国际共产主义运动路线和各个革命政党的路线, 20世纪初,列宁的马克思主义路线与第二国际修正主义路线的激烈斗争) 事实论证 文本鉴赏 毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。毛主席的革命路线与“左”、右倾机会主义路线进行了长期的斗争。在一个时期内,毛主席的革命路线没有占主导地位。长期的革命斗争,成功的经验和失败的教训,从正反两个方面证明毛主席的革命路线是正确的,而“左”、右倾机会主义路线是错误的。标准是什么呢?只有一个:就是千百万人民的社会实践。 分论点六:毛泽东思想也是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。 (毛主席的革命路线与“左”、右倾机会主义路线进行了长期的斗争,才最终证明毛泽东思想的正确性。) 事实论证 小结 靠社会实践来检验理论正确与否符合马克思主义认识论基本原理。 分论点一 检验真理的标准只能是社会实践 实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。 分论点二 科学史上的事实,充分地说明了实践是检验真理的唯一标准。 分论点三 马克思主义之所以被承认为真理,正是千百万群众长期实践证实的结果。 分论点四 检验路线之正确与否,也只有靠实践。 分论点五 毛泽东思想也是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。 分论点六 以分论点证明中心论点 文本鉴赏 4.在第四至七段中举出的例子有何特点? 例证法 自然科学:门捷列夫、哥白尼 社会科学:马克思主义 革命路线:国内的、国外的 涉及领域广 普遍性强 极具说服力 文本鉴赏 5.文章第二部分联系社会现实,主要针对有些同志的哪些疑惑展开的阐述?批驳了当时“四人帮”哪些错误观点?又重申了哪些观点? 请你从“驳”“立”的角度对第二部分内容加以分析,并明确为什么要这样写? 请同学们分组讨论,踊跃发言。 知识回顾——驳论 立论:是就一定的事件或问题从正面提出并阐明自己的见解或主张。 驳论:是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的、反动的见解或主张,从而确立自己的论点。 常见的驳论方法 直接反驳 间接反驳 驳论点 驳论据 驳论证 归谬法 反证法 矛盾法 驳论段 框架 (简版) 第一步:树靶子 第二步:深批驳 (示现象、说不足、谈危害、挖根源……) 第三步:立观点 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节二:拓展延伸,发散思维 有人认为,马克思列宁主义、毛泽东思想已经被历史和实践证明是颠扑不破的真理,无需进一步的实践证明。你认为呢? ①马列主义、毛泽东思想之所以被承认是颠扑不破的真理,正是千百万人民群众长期实践证明的结果。 ②马列主义、毛泽东思想是用来指导人们实践的,而实践是不断发展的,新事物、新问题会层出不穷,马列主义、毛泽东思想在指导新的实践的过程中,需要不断总结新的理论,与时俱进。而这些新理论正确与否,只能在实践中检验。 ③作为检验真理的唯一标准的实践,具有绝对性和相对性,而绝对性和相对性是辩证统一的。马列主义、毛泽东思想必须永远地、不断地接受实践的检验,并在此过程中不断得到补充、丰富或纠正,才能永远保持活力。 拓展思考 重点探究 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节三:论证结构,写作特色 1. 找出第一小标题部分论点、相应论据,并分析运用的论证方法 论点 分论点 论据 论证方法 检验真理的标准只能是社会实践 一个理论,是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验 引用经典理论文献《马克思恩格斯选集》:人的思维是否具有客观的真理性…… 引用论证 实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一标准 引用论证 只有实践,才能完成检验真理的任务 门捷列夫制定元素周期表,哥白尼的太阳系学说被证实的两个事例 举例论证 检验真理的标准只能是社会实践 马克思主义被承认为真理,国际共运史、中国革命实践中的具体事例 引用毛泽东的观点—毛主席说:“马克思列宁主义之所以被称为真理……” 举例论证 引用论证 引用毛泽东的观点—毛主席说:“真理只有一个……才是检验真理的尺度。”“真理的标准只能是社会实践。” 研读文本 24. 请根据对第一小标题部分的分析,自行阅读文章第三小标题部分,找到相关内容,分析论证手法及其效果并完成以下表格。 革命导师是坚持用实践检验真理的榜样(论据) 马克思、恩格斯修改完善《共产党宣言》——革命导师们不仅提出了实践是检验真理的唯一标准,而且亲自用实践去检验一切理论,包括自己所提出的理论。 毛泽东在编辑《中国农村的社会主义高潮》一书时多次写按语——革命领袖一贯严格要求不断用革命实践来检验自己提出的理论和路线。 革命导师坚持实践是检验真理的唯一标准的辩证唯物主义立场,保证了马克思主义的不断发展,永葆其青春。 引用论证 经典理论文献 举例论证 典型事例论证 论点 论据 结论 论证方法 研读文本 3.文章第二小标题部分在论证方式上将立论、驳论相结合,请具体分析。 提示:论证方式一般分为立论和驳论。 ①立论是对一定的事件或问题,从正面阐述自己的见解和主张的论证方式。 ②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。 有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。 反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。 研读文本 ①这部分一开始先以“有的同志担心”引出敌论点“坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义”;接着予以否定并在亮出观点“凡是科学的理论,都不会害怕实践的检验”后分析说理,并举了“四人帮”的所谓“理论” 经不起革命实践的检验而最终破灭的事例,从而立起靶子,进行批判,证明其错误性。 然后用马列主义、毛泽东思想有力量的原因,回应敌论点。 ②接着,文章又用“有的同志说”树起第二个敌论点:用马列主义、毛泽东思想证明修正主义是错误的(即认为这不是用实践检验真理),然后先让步说理后指出我们用来证明“修正主义是错误的”的马列主义、毛泽东思想是被长期的实践证明了的不易之真理,是可以作为武器来批判修正主义的,同时是从实践经验出发,以研究实践经验为基础才最终驳倒修正主义的。这样,边破边立、破立结合,使文章说理更加充分。然后强调:新的理论是否正确, “只能用实践来检验”。最后重申:坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持马克思主义,坚持辩证唯物主义。 “坚持实践是检验真理的唯一标准”不会“削弱理论的意义”,而是为捍卫真正的科学与理论。 (第8段) “马列主义、毛泽东思想之所以有力量,正是由于它是经过实践检验了的客观真理,正是由于它高度概括了实践经验,使之上升为理论,并用来指导实践” 。(第10段) “四人帮” 鼓吹种种唯心论的先验论,反对实践是检验真理的标准,在实践中纷纷破灭。 (第9段) 马列主义、毛泽东思想是被实践证明了的真理,要把它们作为武器,批判修正主义(第11段) 用实践来检验新的理论(第12段) 重申“理论与实践的统一,是马克思主义的基本原则。”坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持马克思主义,坚持辩证唯物主义”。 (第13段) 引入 反面论证 正面分析 演绎 进一步论证 结论 【思考】第二部分中作者怎样论证马克思主义“理论与实践的统一性”。 论证特点:采用立论和驳论相结合的论证方式。 4. 阅读文章第四小标题部分,完成下面的表格。 论点 立论 驳论 论证方法 任何理论都要不断地接受实践的检验 要从发展的观点看待实践标准的观点。 引用论证 任何理论都要由实践来检验,并且要不断修正。 引用论证 (破立结合) 呼吁全党和全国人民:我们要有共产党人的责任心和胆略,勇于研究生动的实际生活,研究现实的确切事实,研究新的实践中提出的新问题。 (破立结合) 林彪、四人帮“一句顶万句”“句句是真理”以及他们设置的不少禁锢人们思想的禁区。这是谬论,是蒙昧主义、唯心主义、文化专制主义。 躺在马列主义、毛泽东思想的现成条文上,甚至拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富的飞速发展的革命实践,这种态度是错误的。 研读文本 5.本文富于思辨性,善于运用经典理论文献和典型事例进行论证,在演绎推理中展开论述。本文是如何进行演绎推理的?试举例分析。 比如:(第九段) 大前提——凡是伪科学都经不起实践的检验; 小前提——“四人帮”鼓吹“天才论”“黑线专政论”等多种唯心论, 反对实践是检验真理的标准; 结论——五花八门的谬论连同“四人帮”另立的“真理标准”都是伪科学,都很快破灭了。 演绎推理(三段论推理)是逻辑推理中的一种可靠的判断推理,在政论文中经常出现。  【释义】大前提:M是N;小前提:A是M;结论:A是N。 深入探究 大前提—— 小前提—— 结论—— 演绎推理(三段论推理)是逻辑推理中的一种可靠的判断推理,在政论文中经常出现。  【释义】大前提:M是N;小前提:A是M;结论:A是N。 深入探究 第三段:“作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动,是主观之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此,正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。 必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,才能作为检验真理的标准。 实践具有把人的思想和客观实际联系起来的特性。 实践是检验真理的标准。 本文的语言严密、准确、鲜明、生动,富于思辨性,请你结合具体的例子说明这一点。 怎样区别真理与谬误呢?1845年,马克思就提出了检验真理的标准问题……这就非常清楚地告诉我们,一个理论,是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。(2) 品味语言特色:请赏析下列各句。 采用设问开头,发人深省;自问自答,水到渠成地引出自己的观点。 46 作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准,正如在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。 (3) 首先用了三个否定句,旗帜鲜明地反对错误的做法; 接着运用类比,“正如在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样”,生动形象,深入浅出; “必须”语气坚定,气势夺人。 品味语言特色:请赏析下列各句。 47 但是,这些五花八门的谬论,根本经不起革命实践的检验,它们连同“四人帮”另立的“真理标准”,一个个都像肥皂泡那样很快破灭了。(9) 语言简洁有力,连用“根本”“很快”,表达出谬论经受不起实践检验的事实; “像肥皂泡那样”,运用比喻,生动形象地写出了谬论破灭之状。 品味语言特色:请赏析下列各句。 48 写作特色 结构完整,思路清晰,具有强说服力。 材料丰富,论证方法多样。 有的放矢,针对性强。 语言准确严密,富有思辨性。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 环节四:课堂总结,布置作业 主 旨 文章论述了马克思列宁主义的实践第一的观点,明确地指出检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则,任何理论都要不断接受实践的检验。 小结 靠社会实践来检验理论正确与否符合马克思主义认识论基本原理。 分论点一 检验真理的标准只能是社会实践 实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。 分论点二 科学史上的事实,充分地说明了实践是检验真理的唯一标准。 分论点三 马克思主义之所以被承认为真理,正是千百万群众长期实践证实的结果。 分论点四 检验路线之正确与否,也只有靠实践。 分论点五 毛泽东思想也是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。 分论点六 以分论点证明中心论点 作业布置: 我们将在班上组织一次辩论会,以“在现代社会,理论更重要,还是实践更重要”为辩题。请大家准备。 课后作业 53 Thank you! Thank you! $$

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