精品解析：2024-2025学年江苏省南通市海门区苏教版三年级上册期末考试科学试卷

2024～2025学年度第一学期 三年级科学期末评价 一、选择题。 1. “虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这一句话说的是（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 阳光 D. 土地 2. 科学家经过精确的计算得出，在接近地面处，1升空气的质量约为1．29克，相当于（ ）枚回形针的质量。 A. 1枚回形针 B. 3枚回形针 C. 5枚回形针 D. 7枚回形针 3. 一般来讲，菜园土中不含有（ ）。 A. 枯树枝 B. 泥土 C. 铁矿石 D. 小虫子 4. 不适宜在沙质土中生长的植物是（ ）。 A. 荷花 B. 芝麻 C. 花生 D. 红薯 5. 做肥料袋，不可以在肥料袋中放（ ）。 A. 蚯蚓 B. 果皮 C. 泡沫 D. 菜叶 6. 食盐是属于（ ）。 A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 固体液体混合物 7. 下面（ ）不是固体混合物。 A. 面粉 B. 八宝米 C. 混凝土 D. 建筑垃圾 8. 用（ ）方法可以分离出水中盐。 A 蒸发 B. 倒掉水 C. 搅拌 D. 加水 9. 由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水。下列方法不能有效的增加地下水储量。（ ） A. 铺设透水路面 B. 雨水回灌地下 C. 多植树造林 D. 去掉城市绿化带，铺设水泥路面 10. 人体内氧气和二氧化碳进行交换的器官是（ ）。 A. 气管 B. 支气管 C. 咽喉 D. 肺部 11. 下列哪一个实验不能证明空气占据空间？（ ） A. 将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水 B. 将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中 C. 将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。 D. 把充过气的气球放在天平上称一称 12. 纸蛇转动的实验说明（ ）。 A. 热空气向上升 B. 空气有质量 C. 空气占据空间 D. 空气能被压缩 13. 下列（ ）活动是对土壤的保护。 A. 砍伐森林 B. 开窑烧砖 C. 轮作或休耕 D. 倾倒垃圾 14. 要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是（ ）。 A. 用水泡一泡 B. 用筛子筛一筛 C. 用吸铁石吸一吸 D. 用手去挑一挑 15. 在我们呼出的气体中倒入澄清石灰水，摇晃一下，会有什么变化？（ ） A. 没有变化 B. 石灰水变得更清 C. 石灰水变得浑浊 D. 石灰水变蓝了 二、判断题 16. 咽与鼻腔、口腔、喉相通。 （ ） 17. 安静状态下，老师和同学呼吸快慢一样。（ ） 18. 人倒立时，吃不进去东西。（ ） 19. 淀粉类食物含有人体需要的全部营养素。（ ） 20. 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（ ） 21. 因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ） 22. 在大自然当中，空气的流动形成了风。（ ） 23. 暖气片安装得比较低，是为了安装方便。 （ ） 24. 仙人球适合生长在黏质土里。（ ） 25. 肥料袋做好之后，就直接放在那儿，不能翻动。（ ） 26. 敲碎的粉笔已不再是固体。（ ） 27. 黄豆和绿豆混合后，质量变大了（ ） 三、连线题。 28. 把消化器官和功能用直线连起来。 口腔 储存难以消化食物残渣,生成粪便 咽部 储存胆汁 食道 将食物磨碎,与唾液混合 胆囊 储存和搅拌食物,吸收一些营养 胃 吞咽食物 小肠 将粪便排出体外 大肠 传送食物至胃 肛门 完成消化和吸收 肝脏 分泌胆汁 29. 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球能真正有效利用的淡水资源少 利用不合理 缺乏有效的水资源管理调配机制 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期 三年级科学期末评价 一、选择题。 1. “虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这一句话说的是（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 阳光 D. 土地 【答案】A 【解析】 【详解】空气是看不见、摸不着，无色、无味、没有固定形状、能占据空间，空气的作用有能够帮助火焰燃烧、供人和动植物呼吸。题干中的“虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这句话说的是空气的特点和作用。 2. 科学家经过精确的计算得出，在接近地面处，1升空气的质量约为1．29克，相当于（ ）枚回形针的质量。 A. 1枚回形针 B. 3枚回形针 C. 5枚回形针 D. 7枚回形针 【答案】B 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是由质量的，科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1．29克，相当于3枚回形针的质量。 3. 一般来讲，菜园土中不含有（ ）。 A. 枯树枝 B. 泥土 C. 铁矿石 D. 小虫子 【答案】C 【解析】 【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤由水、空气、砂、黏土、腐殖质等组成。一般来讲，菜园土中可能含有枯树枝、泥土、小虫子等，但不含有铁矿石。故选C。 4. 不适宜在沙质土中生长的植物是（ ）。 A. 荷花 B. 芝麻 C. 花生 D. 红薯 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长需要适宜的环境，不同土壤适宜生长不同的植物。沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，所以花生、芝麻、红薯适宜在沙质土中生长；荷花需要水分，不适宜在沙质土生长，适宜生长在保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差的黏质土中。故选A。 5. 做肥料袋，不可以在肥料袋中放（ ）。 A. 蚯蚓 B. 果皮 C. 泡沫 D. 菜叶 【答案】C 【解析】 【详解】腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。做肥料袋时，放入果皮、菜叶的主要目的是制造腐殖质。蚯蚓可以分解果皮和菜叶。泡沫无法分解，不能放在废料袋中。 6. 食盐是属于（ ）。 A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 固体液体混合物 【答案】A 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。食盐是属于固体，在常温常压下呈晶体状固体。故选A。 7. 下面（ ）不是固体混合物。 A. 面粉 B. 八宝米 C. 混凝土 D. 建筑垃圾 【答案】A 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。面粉不是固体混合物，是单质；八宝米、混凝土、建筑垃圾都是多种固体物质混合而成的，是固体混合物。 8. 用（ ）方法可以分离出水中的盐。 A. 蒸发 B. 倒掉水 C. 搅拌 D. 加水 【答案】A 【解析】 【详解】根据分离食盐与水的认识，用蒸发的方法可以分离出食盐水中的食盐。具体过程是：将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热，边加热边搅拌，当杯子里的水全部蒸发掉时，溶解在水里的食盐会全部变成白色颗粒存在蒸发皿中，食盐不会蒸发掉。可见A符合题意。 9. 由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水。下列方法不能有效的增加地下水储量。（ ） A. 铺设透水路面 B. 雨水回灌地下 C. 多植树造林 D. 去掉城市绿化带，铺设水泥路面 【答案】D 【解析】 【详解】去掉城市绿化带，铺设水泥路面不利于雨水下渗，不是补充地下水的合理措施。多植树造林可以有效的保护地下水储量。雨水回灌地下和铺设透水路面则有助于将雨水引入地下，补充地下水资源，是一种可持续的水资源管理方法。故选D。 10. 人体内氧气和二氧化碳进行交换的器官是（ ）。 A. 气管 B. 支气管 C. 咽喉 D. 肺部 【答案】D 【解析】 【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 11. 下列哪一个实验不能证明空气占据空间？（ ） A. 将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水 B. 将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中 C. 将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。 D. 把充过气的气球放在天平上称一称 【答案】D 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。 选项A将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水，正确； 选项B将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中，正确； 选项C将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球，正确； 选项D把充过气的气球放在天平上称一称，错误；这个能证明空气具有质量。 12. 纸蛇转动的实验说明（ ）。 A. 热空气向上升 B. 空气有质量 C. 空气占据空间 D. 空气能被压缩 【答案】A 【解析】 【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。纸蛇转动的实验说明热空气向上升 。故选A。 13. 下列（ ）活动是对土壤的保护。 A 砍伐森林 B. 开窑烧砖 C. 轮作或休耕 D. 倾倒垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、轮作或休耕等。砍伐森林、开窑烧砖、倾倒垃圾都是对土壤的破坏。故选C。 14. 要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是（ ）。 A. 用水泡一泡 B. 用筛子筛一筛 C. 用吸铁石吸一吸 D. 用手去挑一挑 【答案】C 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。铁屑可以被吸铁石吸引，而木屑不行，所以要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是用吸铁石吸一吸。 15. 在我们呼出的气体中倒入澄清石灰水，摇晃一下，会有什么变化？（ ） A. 没有变化 B. 石灰水变得更清 C. 石灰水变得浑浊 D. 石灰水变蓝了 【答案】C 【解析】 【详解】往澄清的石灰水中吹气，石灰水会变浑浊。这是因为人呼出的气体中含有大量的二氧化碳，二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。澄清石灰水主要成分是氢氧化钙，其水溶液可以与二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙，故选C。 二、判断题 16. 咽与鼻腔、口腔、喉相通。 （ ） 【答案】√ 【解析】 17. 安静状态下，老师和同学的呼吸快慢一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在安静状态下，人的呼吸频率受到多种因素的影响，包括年龄、性别、健康状况、体位、情绪状态以及个人的呼吸习惯等。通常情况下，成年人在安静状态下的呼吸频率大约是每分钟12到20次。未成年人的新陈代谢比成年人要快，这导致未成年人在安静状态下的呼吸频率比成年人稍微快一些。 18. 人倒立时，吃不进去东西（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人在倒立时确实吃不下东西‌，主要原因在于重力的影响。在正常情况下，食物通过吞咽动作进入食管，食管会扩大并分泌黏液润滑食物，食管壁上的肌肉通过蠕动将食物推入胃中。然而，在倒立状态下，由于重力的方向与正常状态相反，食物难以通过食管进入胃中，因此会出现吞咽困难‌。 19. 淀粉类食物含有人体需要的全部营养素。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。题目说法错误。 20. 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（ ） 【答案】√ 21. 因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】两个充满空气的气球放在杠杆尺的两侧平衡，刺破一个起球后，平衡就会被破坏。说明空气是有重量的。虽然感觉不到空气，但是空气是有重量的，所以题干中的说法是错误的。 22. 在大自然当中，空气的流动形成了风。（ ） 【答案】√ 23. 暖气片安装得比较低，是为了安装方便。 （ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】热空气密度较小会向上走，所以将暖气片安装的较低。 【详解】暖气片安装的较低的原因是利用空气对流的原理。所以题目的说法是错误的。 24. 仙人球适合生长在黏质土里。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】沙质土含沙粒较多，通气性能好，土质疏松，但土壤易干燥，不耐旱。所以沙质土宜种耐贫瘠，要求土壤疏松，排水良好的作物，所以仙人球适宜生长在沙质土中，题干错误。 25. 肥料袋做好之后，就直接放在那儿，不能翻动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】堆肥法用于处理有机垃圾，其原理是利用微生物对垃圾中的有机物进行代谢分解，在高温下进行无害化处理，并能产生有机肥料。做肥料袋做好后，应把塑料袋放在阴暗的地方，并经常翻动翻动，每周观察一次肥料袋中发生的变化。 26. 敲碎的粉笔已不再是固体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类。固体都有确定的形状、体积和质量。敲碎的粉笔是固体，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查认识固体，要求学生掌握敲碎的粉笔是固体。 27. 黄豆和绿豆混合后，质量变大了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】固体混合物混合前后的质量不变。黄豆和绿豆混合前后的质量大小不变，它们的占据空间会发生变化，体积变小。 三、连线题。 28. 把消化器官和功能用直线连起来。 口腔 储存难以消化食物残渣,生成粪便 咽部 储存胆汁 食道 将食物磨碎,与唾液混合 胆囊 储存和搅拌食物,吸收一些营养 胃 吞咽食物 小肠 将粪便排出体外 大肠 传送食物至胃 肛门 完成消化和吸收 肝脏 分泌胆汁 【答案】 【解析】 【详解】根据人体系统的消化管道组成，口腔：负责将食物磨碎，与唾液混合，开始消化过程。咽部：是食物和液体从口腔进入食道的地方。食道：负责将食物从咽部传送至胃。胆囊：储存和浓缩胆汁，由肝脏分泌，胆汁帮助消化脂肪。胃：储存和搅拌食物，分泌胃液，将食物磨得更细，并开始蛋白质的消化。小肠：负责大部分的消化和吸收营养，将食物分解成更小的分子。大肠：吸收水分和一些电解质，储存和排出粪便。肛门：是消化系统的末端，负责排出粪便。肝脏：分泌胆汁，参与脂肪的消化和代谢，还有许多其他重要的生理功能。 29. 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球能真正有效利用的淡水资源少 利用不合理 缺乏有效的水资源管理调配机制 【答案】 【解析】 【详解】由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。根据对水资源短缺的认识，人口增长、水污染严重、森林破坏、利用不合理、缺乏有效的水资源管理调配机制都是人为原因，水资源分布不均、全球真正有效利用的淡水资源少是自然原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$