内容正文:
第二节 氮及其化合物
第一课时
氮气和氮的氧化物
神秘的“魔鬼谷”
在新疆与青海交界处有一山谷,当人畜进入后,经常狂风暴雨,电闪雷鸣,雷电能把人畜击毙,人称“魔鬼谷”。而谷内却是牧草茂盛,四季常青。你知道这是什么原因吗?
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【学习目标】1. 了解氮气的主要性质,认识其在生产中的应用;
2.了解NO2、NO的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。
氮的存在
游离态
在自然界里,氮元素主要以氮分子的形式存在于空气中
少部分存在于生物的蛋白质中、以及土壤、海洋中的硝酸盐和铵盐。
空气中的氮气
土壤海洋中硝酸盐和铵盐
动植物蛋白质
化合态
氮气的物理性质
制冷剂
颜色 气味 状态 密度 溶解性
无色
气体
无味
与空气接近
难溶于水
氮气
熔点:-210 ℃
沸点:-196 ℃
密度:1.25 g/L
氮气在低温加压时可以液化形成液氮,液氮汽化会吸热使温度降低,你知道液氮有什么用途吗?
制冷剂
食物保鲜
液氮食品
氮原子及氮分子的结构
第二周期、第VA族
位置
+7
2
5
结构
N2电子式
N2结构式
氮气的化学性质
稳定性
氮分子内两个氮原子间以氮氮三键结合,断开该化学键需要较多的能量,所以氮气的化学性质很稳定。通常情况下难以与其他物质发生化学反应反应
焊接保护气
食品保护气
充氮灯泡
氮气的化学性质
在高温、放电等条件下,氮分子获得了足够的能量,使氮氮三键断裂,氮气能够与镁、氢气等物质发生化合反应。
还原性
①与O2反应:
N2+O2 ====== 2NO
放电或高温
氧化性
②与H2反应:
N2+3H2 2NH3
高温、高压
催化剂
③与Mg反应:
N2+3Mg === Mg3N2
点燃
将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程。
氮的固定
自然固氮
生物固氮
N2+O2 ==== 2NO
放电
豆科植物的根瘤菌
氮的固定
人工固氮——合成氨
从空气中制造炸药!
将空气变成面包!
课堂检测
1.下列关于氮气性质的说法中正确的是
A.点燃条件下,N2在氧气中燃烧生成NO
B.点燃时,N2与金属Mg反应生成Mg3N2,N2作还原剂
C.合成氨反应中,N2发生氧化反应
D.氮气的化学性质稳定,其原因是两个氮原子之间以共价三键结合
D
一氧化氮的性质
NO
2NO + O2 2NO2 (红棕色)
实验室如何收集、检验NO?
【思考】
收集:排水法
检验:通入氧气,无色气体变为红棕色
颜色 状态 毒性 密度 溶解性
无色
气体
有毒
略大于空气
难溶于水
常温下易于氧气反应:
二氧化氮的性质
NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
(工业上利用这一原理生产硝酸)
不是酸性氧化物
颜色 状态 气味 毒性 密度 溶解性
红棕色
气体
刺激性气味
有毒
比空气大
易溶于水
吸收NO2
2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2
“魔鬼谷”之谜
据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷,这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,下起雷雨,奇怪的是这里牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。为什么魔鬼谷牧草旺盛 ?
N2
NO
NO2
HNO3
O2
O2
O2
硝酸盐
谚语:雷雨发庄稼
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【实验5-5】在一支50 mL 的注射器里充入20 mL NO,然后吸入5 mL 水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器,观察现象。打开弹簧夹,快速吸入10 mL 空气后夹上弹簧夹,观察现象。振荡注射器,再观察现象。
实验5-5
装置
操作 在一支50 mL的注射器里充入20 mL NO,然后吸入5 mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器 ①打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹
②振荡注射器
现象 __________ ①无色气体变为____
②______________________
无明显现象
红棕色
红棕色气体逐渐变为无色,注射器活塞向左移动
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
【思考与讨论】
现象一:无色气体变红棕色 NO → NO2
现象二:红棕色变为无色 NO2 → NO
实验5-5发生了哪些化学反应?
如果将注射器中的NO充分转化,可以采取什么措施?
不断的补充空气
上述实验对工业生产硝酸有什么启示?
+ O2
向吸收塔中不断的通入足量的空气或O2,使NO充分转化为NO2,进而转化为HNO3
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)NO和NO2的颜色、气味、水溶性不同,但它们都是有毒的气体。( )
(2)实验室只能用排水法收集NO,用向上排空气法收集NO2。( )
(3)NO具有较强的还原性,在空气中极易被氧化。( )
(4)将盛满NO的试管打开塞子置于空气中,无色气体变为红棕色。( )
(5)打磨好的镁带在空气中燃烧可得到纯净的Mg3N2。( )
√
√
√
√
×
2.为除去混入NO中的少量NO2,应将气体通过( )
A.Na2CO3溶液 B.NaHCO3溶液 C.H2O D.浓硫酸
上述实验对工业生产硝酸有什么启示?
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
+ O2
2NO + O2 = 2NO2
4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
现象一:无色气体变红棕色 NO → NO2
现象二:红棕色变为无色 NO2 → NO
实验5-5发生了哪些化学反应?
如果将注射器中的NO充分转化,可以采取什么措施?
不断的补充空气
2NO+O2===2NO2 ①
3NO2+H2O===2HNO3+NO ②
4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
氮的氧化物溶于水的计算
NO与O2同时通入水中
NO2与O2同时通入水中
①×3+②×2
①×2+②
3.有一充有20 mL NO2和O2混合气体的试管,倒置于盛有水的水槽中,充分反应后,仍有10 mL无色气体,则原混合气体中NO2与O2体积比为(气体体积均在相同状况下测得)( )
A.2∶3 B.3∶2 C.3∶1 D.2∶5
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