第2章 资源安全与国家安全 章末总结-【正禾一本通】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(人教版2019)

2025-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 973 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50725468.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 资源安全与国家安全 主题(一) 以某种战略性矿产资源为例,分析它的分布特点及开发利用现状 1.镍资源产业链 【情境素材】 “碳中和”背景下,战略性新兴产业和低碳能源技术的发展高度依赖镍等关键金属。印度尼西亚是红土镍矿资源王国,储量居全球第一。近年来,当地政府重视国家镍产业的发展,限制红土镍矿出口并支持它的深加工,印度尼西亚政府以“镍矿加工—电池—电动汽车制造”为主要环节建设镍全产业链。2014年起,我国多家企业依托“红土镍矿—镍铁—不锈钢”生产工艺上具有的独特技术优势,对印度尼西亚镍产业进行全产业链投资,促进了镍产业升级与环境保护的同步发展。下图示意镍资源产业链。 【思维提升】 (1)从环保角度,分析印度尼西亚限制红土镍矿出口并支持它深加工的原因。 提示:保护本国镍矿资源;镍矿属于初级产品,出口利润低;对红土镍深加工,可以增加附加值、税收,带动相关产业发展并拉动就业。 (2)论述我国企业在印度尼西亚进行全产业链投资对我国镍资源安全供应的意义。 提示:投资镍矿开采,使我国巨大的镍金属需求与印度尼西亚镍矿的开发形成良好的供需对接;投资镍铁加工,保证了我国不锈钢生产的镍原料供应;依托我国特有的镍冶炼技术优势,(成为印度尼西亚镍产业链条中的主导力量,同时)强化了我国与印度尼西亚在镍产业方面的相互依存性,保障了国内镍资源的持续安全供应;持续推进印度尼西亚的镍产业升级,推动它的产品结构、工艺水平的提升,确保我国各类镍资源供应的安全。 2.池浸工艺和原地浸矿工艺 【情境素材】 我国赣南地区离子型稀土资源丰富,富含稀土元素的花岗岩或变质岩,在风化壳的剥蚀速度小于或等于风化壳的形成速度的条件下,经风化、淋溶,稀土元素富集在原地的风化层中,形成离子型稀土矿。开采时,将矿区蕴含稀土离子的风化层用化学方法将稀土离子置换浸出,早期主要采用“搬山运动”式的池浸(堆浸)工艺(图1),现采用较环保的原地浸矿工艺(图2)。稀土是重要的战略性原材料,近年我国建立稀土矿产开采总量控制指标。 【思维提升】 (1)与原地浸矿工艺相比,分析池浸(堆浸)工艺对当地生态环境破坏较严重的主要原因。 提示:与原地浸矿相比,池浸会破坏地表植被,使生物多样性受到影响;需剥离山体,地表植被破坏更严重,更易造成水土流失(生态问题);破坏表土,土壤生态受损;浸液排污、下渗污染水源;产生的挖矿土、尾砂、尾渣和废液等废弃物数量大,尾砂固体废弃物堆放污染,更易造成大气、土壤、水源第二次污染;溃坝风险更高,威胁生态安全。 (2)说明近年我国建立稀土矿产开采总量控制的主要原因。 提示:稀土矿藏储量有限,不可再生,稀土矿属战略性原材料,控制开采量,保障国家战略资源安全;国家安全保障需要避免无序开采造成生态环境问题加重;环境生态修复保护需要控制产量,提升质量,提升稀土矿的附加值。 主题(二) 结合实例,分析粮食安全和海洋安全 1.粮耕价值比与Simpson指数 【情境素材】 粮耕价值比与粮食作物种植结构Simpson指数(以下简称S指数)均深刻影响着国家粮食安全。粮耕价值比是指粮食作物价值与耕地经济价值(粮食作物和经济作物总产值)的比例。S指数表示粮食作物种植类型多样性特征,指数越大,表明种植类型越丰富。下图示意2009年我国各省份粮耕价值比与S指数耦合协调度。 【思维提升】 (1)说明“胡焕庸线”沿线区域S指数较高的原因。 提示:“胡焕庸线”沿线气候和地貌等地理环境的过渡特征明显;过渡带上适合种植的粮食作物种类更为丰富,呈现出多样化的特征。 (2)分析东南沿海地区粮耕价值比与S指数均较低的原因。 提示:东南沿海地区水热条件好,可种植的作物类型多样;伴随城镇化水平的提高,农户更倾向于种植经济效益更高的经济作物;在小麦、水稻和玉米这三大粮食作物中,东南沿海地区的亚热带季风气候更适宜种植水稻。 (3)列举东南沿海地区为有效提高粮耕价值比可采取的措施。 提示:适度加大种粮补贴力度,提高农户种粮积极性;推动土地流转以实现粮食生产规模化经营,降低粮食生产成本;发展生态农业,提高粮食品质,提升粮食种植收益;引导粮食作物深度加工,打造高效益的粮食产业链,扩大粮食市场需求。 2.推进海洋强国建设 【情境素材】 我国是一个海洋大国,大陆海岸线18 000多千米,海岛11 000多个,岛岸线超过14 000千米,可主张的管辖海域面积约300万平方千米。近年来,加快推进海洋强国建设,我国海洋开发建设取得了新进展。下图为某同学整理的近几年有关海洋开发建设的资料卡片。 【思维提升】 结合实例,论述不同区域尺度合理开发海洋资源对推进海洋强国建设的意义。 提示:提高了海洋资源利用效率,为国家经济发展提供更多的物质基础;保护了海洋生态环境,维护海洋生态平衡;推动了海洋科技水平的提高,增强国家在海洋领域的竞争力;维护了国家的海洋权益,保障国家的海洋安全;促进了海洋经济的发展,提高海洋产业在国家经济中的比重;提高了国家的综合实力,提升国家在国际社会的地位和影响力。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2章 资源安全与国家安全 章末总结-【正禾一本通】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(人教版2019)
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