9.3 平行四边形的性质 同步练习 2024-2025学年苏科版八年级数学下学期

2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.3 平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 431 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学练习 9.3平行四边形的性质(1) 班级: 姓名: 一.选择题 1.在▱ABCD中,∠A与∠B的度数之比为1:2,则∠C的度数是(  ) A.120° B.100° C.80° D.60° 2.如图,在▱ABCD中,∠ADC的平分线DE交BC于点E,若AB=11,BE=4,则AD的长为(  ) A.15 B.11 C.20 D.52 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 3.一个边长为4的正方形和一个平行四边形如图所示,则图形中空白部分的面积为(  ) A.16﹣4m B.16﹣m2 C.4m﹣4 D.8﹣m2 4.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD三个顶点坐标分别为A(﹣1,﹣2),D(1,1),C(5,2),则顶点B的坐标为(  ) A.(﹣1,3) B.(4,﹣1) C.(3,﹣1) D.(3,﹣2) 5.如图,将▱ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点E处,CE交AD于点F,若∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,则∠BAC的度数为(  ) A.40° B.50° C.60° D.80° 6.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,ABBC=1,则△APO的面积为是(  ) A. B. C. D. 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=6,∠B=45°,E是BC边上的动点,连结DE,过点A作AF⊥DE于点F.则DE•AF的值是(  ) A. B. C.12 D.6 8.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC,BD于点E,P,连接OE,∠ADC=60°,AB=1,BC=2,则下列结论:①∠CAD=30°,②,③S▱ABCD=AB×AC,④AE=OD,⑤EO平分∠AEC,正确的结论有(  )个. A.5 B.4 C.3 D.2 二.填空题 9.如图,若平行四边形ABCD的周长为22cm,AC,BD相交于点O且BD为5cm,则△ABD的周长为   . 第9题图 第10题图 第12题图 第13题图 10.如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AD,BC上的点,AF与BE相交于点P,DF与CE相交于点Q,若,则阴影部分四边形EPFQ的面积为    cm2. 11.在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE把边BC分成5和6两部分,则▱ABCD的周长为   . 12.如图,▱ABCD中,AD=2AB=8,∠B=60°,点E,F分别在AD,BC边上,则EF长的取值范围为    . 13.如图,在平行四边形ABCD中,AB=8,BC=12,∠B=120°,E是BC的中点,点P在平行四边形ABCD的边上,若△PBE为等腰三角形,则EP的长为   . 第14题图 第15题图 第16题图 14.如图,平行四边形ABCD与平行四边形EFGH全等,且点A,B,C,D的对应顶点分别是点H,E,F,G,其中点E在DC上,点F在BC上,点C在FG上,连结DB,DB=AB.若AB=9,AD=6,则CG的长为   . 15.如图,已知点A(0,8),B(0,﹣2),E(0,5),F(﹣5,0),C为直线EF上一动点,则▱ACBD的对角线CD的最小值是    . 16.在《圆锥曲线论》中有一个著名的“阿波罗尼奥斯定理”,这个定理可以表述为:平行四边形对角线的平方和等于各边的平方和.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,BC=4,D是AB的中点,则CD的长为    . 三.解答题 17.已知,如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F,求证:BF=DE. 18.如图,在▱ABCD中,∠ABC,∠BCD的平分线分别交AD于点E,F,BE,CF相交于点G. (1)求证:BE⊥CF; (2)若AB=5,CF=6,求BE的长. 19.如图,四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC且交CB的延长线于点E,DF⊥BC于点F.证明BE=CF. 20.已知:如图在平行四边形ABCD中,过对角线BD的中点O作直线EF分别交DA的延长 线、AB、DC、BC的延长线于点E、M、N、F. (1) 观察图形并找出一对全等三角形:△ ≌△ ; 请加以证明; (2)在(1)中你所找出的一对全等三角形,其中一个三角形可由另一个三角形经过怎样的变换得到? 四 闯关题 21.如图①,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,直线EF过点O,分别交AD,BC于点E,F. (1)求证:AE=CF. (2)如图②,将▱ABCD(纸片)沿过对角线交点O的直线EF折叠,点A落在点A1处,点B落在点B1处,设FB1交CD于点G,A1B1分别交CD,DE于点H,I.求证:EI=FG. 22.在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.若点P在BC边上(如图1),此时PD=0,可得结论:PD+PE+PF=AB. 请直接应用上述信息解决下列问题: 当点P分别在△ABC内(如图2),△ABC外(如图3)时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,PD,PE,PF与AB之间又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,不需要证明. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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