黑龙江省大庆市 2024-2025学年(五四学制)七年级上学期期末道德与法治试卷
2025-02-28
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内容正文:
2024-2025学年黑龙江省大庆市七年级(上)期末道德与法治试卷(五四学制)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一订项是最符合题意的。
1.(2分)进入初中,从“新”出发,新的身份,新的机会,新的要求,新的挑战。我们应( )
A.逃避挑战 B.盲目跟风 C.消极应对 D.积极把握
2.(2分)“有目标的,总是在奔跑。没目标的,时时在流浪。”关于怎样做好初中生活的规划,以下看法你赞同的是( )
①目标越高越好
②制订可行方案
③确定发展目标
④不必在意细节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2分)班会上,七年级(1)班的同学关于“如何正确对待他人的评价”发表了不同的观点。对此理解正确的是( )
“当局者迷,旁观者清”。这说明别人最了解我们,所以认识自己时,应当以别人的意见为准。
“走自己的路,让别人说去吧”。在认识自己时,要坚持自己的立场,无需重视别人的意见。
A.客观分析,理性应对 B.一概否定,坚持己见
C.全盘接受,不加分辨 D.置之不理,相信自己
4.(2分)如图漫画《放大与缩小》中说,“过失”是一种奇怪的东西,在别人身上就会放大,在自己身上就会缩小。这警示我们( )
A.增强自信,促进自我发展
B.用心聆听,感谢他人帮助
C.理性客观,正确认识自己
D.依赖他人,缺乏独立思考
5.(2分)冰心说:“墙角的花,孤芳自赏时天地便小了。”人若局限于眼前,就如井底之蛙,难见广阔天地。这句话给我们的启示是( )
①拓展视野,丰富发展自己
②善待自己,做有梦想的人
③善于向书本、向社会学习
④展示自己,做有爱心的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2分)2024年是“中国梦”提出十二周年。在为实现中国梦而奋斗的十二年中,我们既是追梦人,也是筑梦人。下列关于梦想与现实的说法正确的是( )
A.梦想需要努力,脚踏实地助力梦想变现实
B.梦想遥不可及,现实才是我们应该专注的
C.梦想高于现实,可以完全脱离现实去追求
D.现实过于残酷,放弃梦想一定能避免失望
7.(2分)“忠厚传家久,诗书继世长。”习近平总书记曾这样说:“家风好,才能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”这告诉我们( )
①家风会潜移默化地影响家庭成员的道德修养
②家庭成员之间有矛盾是不正常的,应该避免
③优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福
④家风总是能对我们起到积极作用,必须传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2分)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作,妈妈就享福了;等你结婚生子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”启示( )
A.总是想要急于求成,不愿等待任何机会
B.对未来充满期待,不必为现在付出努力
C.等待完美的时机再行动,确保万无一失
D.及时付诸行动,尽己所能表达孝敬之心
9.(2分)2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这个主题强调了教师的职责和使命。下列符合这一主题的是( )
A.追求薪资稳定 B.重视个人荣誉
C.注重教书育人 D.应付学校任务
10.(2分)一千个学生心中,有一千个好老师。或许,他她每天笑脸相迎温暖贴心;或许他/她总是不苟言笑令人生畏;或许他/她学识渊博犹如“百科全书”………对于这些不同风格的老师,我们应( )
A.正确地对待老师们的表扬
B.提升个人能力,健康成长
C.分享感受,体悟友谊真谛
D.尊重适应不同风格的老师
11.(2分)听闻好友徐海涛脑梗住院,申柯瑜千里迢迢赶去悉心照料,擦身、按摩、处理大小便。在其照顾下,海涛身体渐好。可见( )
A.友谊让我们感受到生活的美好
B.朋友之间都是平等的、双向的
C.交友重数量,朋友越多越成功
D.朋友可以逐渐取代父母和家人
12.(2分)如图漫画给我们的启示是( )
A.纵容错误,听之任之 B.讲究原则,坚持立场
C.提供帮助,物质优先 D.埋怨生气,断然绝交
13.(2分)假如集体是一首正在创作的诗,以下哪一句最能作为这首诗的结尾传达集体的力量与美好( )
A.孤星闪耀夜空中,独自照亮一方天
B.山川静默听风语,各自诉说孤独篇
C.每一滴水汇成海,万千星光映月圆
D.林间小径踏行,孤影踉跄寻归年
14.(2分)在大庆油田的开采历程中,无数石油工人齐心协力,建设美好集体,奋力书写着保障国家能源安全的“大庆答卷”。在这个过程中需要( )
A.团结一致,开拓进取 B.个人奋斗,各自为战
C.内部竞争,优胜劣汰 D.各自为政,缺乏协作
15.(2分)有人说:“生得再平凡,也是限量版。”这说明生命是( )
A.有限的 B.独特的
C.不可逆的 D.代代接续的
16.(2分)在我们的日常生活中,警示标志语无处不在,它们以简洁明了的方式提醒我们( )
A.消除风险,关爱他人 B.磨炼意志,提升境界
C.敬畏生命,遵守规则 D.张扬个性,崇尚自由
17.(2分)某校七年级学生曾某骑自行车回家途中,横穿机动车道,被迎面高速驶来的中巴客车撞倒弹出15米远,最终送医院抢救无效死亡。上述材料,提醒未成年人应( )
A.永不骑车上学 B.学会寻求帮助
C.少做危险行为 D.增强安全意识
18.(2分)张先生接到自称是某银行客服的电话,告知其信用卡存在异常交易,需立即验证身份信息以确保账户安全。在对方诱导下,张先生提供了银行卡号、密码及验证码,随后发现卡内资金被转走数万元。这警示我们( )
A.提高警惕,除了家人谁都不能信
B.增强风险意识,防人之心不可无
C.加大力度打击各类违法犯罪行为
D.不再用银行卡,现金交易最安全
19.(2分)近年来,越来越多的慢性病呈现出年轻化的趋势,尤其是糖尿病、高血压、颈椎病等,而罪魁祸首正是年轻人对身体的放纵与不重视,一味地透支健康。对于这种现象,你的建议是订( )
①时刻提防,确保心理健康
②注重健康,杜绝不良嗜好
③封闭自己,拒绝现实社交
④重视身体,避免透支健康线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④内
20.(2分)“一场雨,知道了雨伞的重要性;一场病,知道了健康的重要性。下雨,伞不好借;生病,钱不好借。雨太大,有伞也没用;病太重,有钱也没用。”这段话强调( )
①保持身心健康,提高生命质量
②爱护身体,对自己的生命负责
③小病不用在乎,大病再去重视
④身心健康的标准就是不要生病
A.①② B.①④ C.②③ D.③④答
21.(2分)传承红色基因,赓续精神血脉,播撒科技火种,大庆石油科技馆作为全国科普教育基地与研学旅行示范基地,定制了多种研学课程,吸引众多学生团体。中学生参加此类研学能够( )
A.滋养心灵,充实内心世界
B.增长智慧,全面提升成绩
C.沉迷研学,脱离学校学习
D.善待生命,延长生命长度
22.(2分)冬季来临,气温波动,各种病毒、细菌也簇拥而至。感冒、腹泻也成为这个季节的多发疾病。下列预防冬季传染疾病的措施中,值得提倡的有( )
①室内全天都通风,多呼吸新鲜空气
②勤洗手、喝热水、晒太阳、做运动
③加强营养,注意休息,提高抵抗力
④拒绝与人交往,时刻保持独来独往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.(2分)在设定和实现个人或组织的目标时,理解近期目标与长远目标之间的关系至关重要,为此对如图理解正确的是( )
A.近期目标是长远目标的附属品,只需在追求长远目标时顺便实现即可
B.长远目标是近期目标的简单累加,完成近期目标就能够实现长远目标
C.近期目标与长远目标相互独立,不用再考虑两者目标之间的内在联系
D.近期目标围绕长远目标展开,分阶段实现近期目标才能实现长远目标
24.(2分)生活宛如回声谷,你发出欢乐之声,它回馈愉悦之响;你传出悲戚之音,它回应哀伤之鸣。这句话告诉我们( )
A.人生总是会经历一些不美好
B.应拥有积极乐观的人生态度
C.勤奋进取的人不会经历挫折
D.做事情可以适当地投机取巧
25.(2分)漫画《茶》传达的人生哲理是( )
A.孤芳自赏,做更好的自己
B.敢想敢做,不受他人管束
C.换位思考,关爱他人生命
D.直面挫折,增强生命韧性
26.(2分)获得“改革先锋”称号的程开甲院士,是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年,一生为国铸核盾。他的一生诠释了( )
A.新时代为我们实现人生价值提供舞台
B.为国家和社会作出贡献的人生更精彩
C.个人兴趣是树立人生目标的影响因素
D.只要牺牲个人利益就能实现生命价值
27.(2分)人生总会遇到失落的时刻,就像黎明前的黑暗,你知道天总会亮,但在此之前,仍需一束光来照亮。下列诗句,可以在逆境时用来激励自己的是( )
①海内存知己,天涯若比邻
②少年负壮气,奋烈自有时
③谁言寸草心,报得三春晖
④野火烧不尽,春风吹又生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
28.(2分)乘着乡村振兴的东风,广袤的乡村田野涌现了一批“新农人”,他们实现自我价值、带动就业、促进强农,成长为全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化的崭新力量。这启发我们( )
①增强劳动观念,锻炼实践能力
②放下手中书本,回到农村发展
③弘扬劳动精神,创造美好未来
④积极努力劳动,成就完美自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.(2分)幸福是什么,每个人都有自己的答案,有家人欣慰的笑脸,有社会认可的尊严,还有国家强盛的自豪。那么如何创造幸福,答案就是劳动缔造幸福。这体现了( )
①劳动让人获得尊重
②劳动让人体会到幸福
③劳动创造社会价值
④劳动只为了创造财富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30.(2分)青春,是一段珍贵的旅程。新时代的中国青少年,生逢盛世,应该确立正确的青春方向,勇敢坚定地去实现人生理想。下列建议中,小庆应该采纳的是( )
A.用心读书,其他什么都不管
B.投机取巧,争做最好的自己
C.人生苦短,及时行乐是正事
D.找准方向,实现自己的价值
二、非选择题:4道小题,31题6分,32题12分,33题9分,34题13分,共40分。某校七年级(1)班开展了“开启初中生活,追求美好人生”主题探究活动,以下是四个小组的学习片段,请你参与其中,并完成相关学习任务。
31.(40分)第一小组开展“校园新鲜事”探究活动。
【奏响序曲观察生活】
(1)进入初中后,小美发现与小学相比,初中生活的变化有
(2)面对初中生活的新变化,小美的感受可能有
(3)初中生活的序幕拉开,面对各种可能与挑战,小美应该
32.【自知笃行识己向远】
第二小组开展“自画像”探究活动。
小丽将“自画像”用表格的形式呈现出来,并进行了打分。(每项以10分为满分)
我的“自画像”
外貌
性格
兴趣
学习
相貌平平,脸上开始出现青春痘,有时候不愿意照镜。
内向,总是拿自己和别人比较,羡慕别人侃侃而谈。
音乐方面有些天赋,却又不敢参加学校组织的活动
学习勤奋,成绩好,做事认真,个但是沟通能力弱。
(1)上述“自画像”中,小丽是通过哪些途径认识自己的?
(2)请根据“自画像”,为小丽做更好的自己开出“良方”。(至少四点)
33.【点滴记录伴我成长】
第三小组开展“与人交往”探究活动。
同学们通过写日记记录生活点滴、难忘瞬间和成长印记。下列是小庆的日记节选:
日记一:突然降温,妈妈让我穿上厚外套,我不肯,还顶撞妈妈……走出家门,回想起妈妈伤心的眼神,我心里非常后悔。
日记二:数学课上,我偷偷在下面写小说,被数学老师发现,狠狠地批评了我一顿……我心里很不舒服。
日记三:好朋友小丽唱歌很好听,但是她性格内向,我没有和她商量,直接帮她报名参加学校歌唱比赛。她知道后,却不高兴了。
请根据上述三则日记,分析小庆应该如何与他人融洽相处?(请从与父母、与老师、与朋友三个角度作答)
34.【榜样如炬逐光而行】
第四小组开展“感动中国”事迹分享活动。
榜样心语
▲我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。
——钱七虎
▲只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!—张桂梅
▲再苦再累也要守护祖国每一寸土地。
——卓嘎、央宗姐妹
(1)请以“青春”为关键词,结合“感动中国”人物“榜样心语”的意义,写出你的青春誓言。
平凡中凸显非凡,细微处体现伟大。以上三位感动中国人物事迹如下:
(2)请根据材料及所学知识,找出以上三个榜样人物追求美好人生的共同点。(请从人生目标、人生态度和人生价值三个方面作答)
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。钱七虎、张桂梅等感动中国人物为广大青少年树立了光辉的旗帜,也为广大青少年的人生之路作出指引。
(3)请从自己的人生目标中选择一个最具有现实性的目标,制定一份人生规划书。
人生规划书
我的人生目标是:
我的行动计划如下:
2024-2025学年黑龙江省大庆市七年级(上)期末道德与法治试卷(五四学制)
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
C
A
C
B
A
B
D
C
D
A
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
B
C
A
B
C
D
B
C
A
A
C
题号
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
D
B
C
B
D
D
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一订项是最符合题意的。
1.(2分)进入初中,从“新”出发,新的身份,新的机会,新的要求,新的挑战。我们应( )
A.逃避挑战 B.盲目跟风 C.消极应对 D.积极把握
【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
【解答】进入初中,面对新的挑战,我们应该积极把握,不断超越自己,D说法正确;ABC说法不利于自身的发展,是错误的。
故选:D。
【点评】把握初中阶段新的机会的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
2.(2分)“有目标的,总是在奔跑。没目标的,时时在流浪。”关于怎样做好初中生活的规划,以下看法你赞同的是( )
①目标越高越好
②制订可行方案
③确定发展目标
④不必在意细节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查的知识点是做好初中生活规划。做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标;做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。
【解答】做好初中生活的规划需要确定发展目标,制定切实可行的行动方案,②③说法正确;发展目标并不是越高越好,要结合自身实际,①说法错误;细节也能影响成败,要重视细节,④说法错误。
故选:C。
【点评】解答本题要把握好做好初中生活规划的要求,排除错误说法,完成解答。
3.(2分)班会上,七年级(1)班的同学关于“如何正确对待他人的评价”发表了不同的观点。对此理解正确的是( )
“当局者迷,旁观者清”。这说明别人最了解我们,所以认识自己时,应当以别人的意见为准。
“走自己的路,让别人说去吧”。在认识自己时,要坚持自己的立场,无需重视别人的意见。
A.客观分析,理性应对 B.一概否定,坚持己见
C.全盘接受,不加分辨 D.置之不理,相信自己
【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
【解答】依据教材知识,我们应正确对待他人评价,客观分析,理性应对,A说法正确;B错误,“一概否定”说法错误,要听取他人正确的意见;C错误,要客观冷静分析,理性对待;D错误,要重视他人评价,不忽视。
故选:A。
【点评】把握正确对待他人评价的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
4.(2分)如图漫画《放大与缩小》中说,“过失”是一种奇怪的东西,在别人身上就会放大,在自己身上就会缩小。这警示我们( )
A.增强自信,促进自我发展
B.用心聆听,感谢他人帮助
C.理性客观,正确认识自己
D.依赖他人,缺乏独立思考
【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
【解答】漫画《放大与缩小》,启示我们要理性客观,正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,C说法正确;AB说法与题干内容无关,应排除;D错误,不能依赖他人,要自立。
故选:C。
【点评】把握正确认识自己的意义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
5.(2分)冰心说:“墙角的花,孤芳自赏时天地便小了。”人若局限于眼前,就如井底之蛙,难见广阔天地。这句话给我们的启示是( )
①拓展视野,丰富发展自己
②善待自己,做有梦想的人
③善于向书本、向社会学习
④展示自己,做有爱心的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
【解答】“墙角的花,孤芳自赏时天地便小了”,启示我们要拓展视野,丰富发展自己,善于向书本、向社会学习,①③说法正确;②④说法在题干中没有体现,应排除。
故选:B。
【点评】把握正确认识自己的意义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
6.(2分)2024年是“中国梦”提出十二周年。在为实现中国梦而奋斗的十二年中,我们既是追梦人,也是筑梦人。下列关于梦想与现实的说法正确的是( )
A.梦想需要努力,脚踏实地助力梦想变现实
B.梦想遥不可及,现实才是我们应该专注的
C.梦想高于现实,可以完全脱离现实去追求
D.现实过于残酷,放弃梦想一定能避免失望
【分析】本题考查正确对待理想与现实。我们具体理想不是一成不变的,而是发展变化的,又是我们要根据自己的能力、兴趣、国家需要等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。
【解答】努力是梦想与现实的桥梁,脚踏实地助力梦想变现实,A说法正确;B错误,梦想是可以实现的;C错误,梦想不能脱离现实;D错误,有梦就有希望。
故选:A。
【点评】把握正确对待理想与现实的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
7.(2分)“忠厚传家久,诗书继世长。”习近平总书记曾这样说:“家风好,才能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”这告诉我们( )
①家风会潜移默化地影响家庭成员的道德修养
②家庭成员之间有矛盾是不正常的,应该避免
③优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福
④家风总是能对我们起到积极作用,必须传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查的知识点是优良家风的作用。家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
【解答】题干中的描述充分体现了家风的重要性,家风会潜移默化地影响家庭成员的道德修养,优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福,①③说法正确;家庭成员之间有矛盾是正常的,难以避免,②说法错误;良好家风能对我们起到积极作用,必须传承,④说法错误。
故选:B。
【点评】解答本题要审清题意,把握好优良家风的作用,选出正确答案。
8.(2分)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作,妈妈就享福了;等你结婚生子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”启示( )
A.总是想要急于求成,不愿等待任何机会
B.对未来充满期待,不必为现在付出努力
C.等待完美的时机再行动,确保万无一失
D.及时付诸行动,尽己所能表达孝敬之心
【分析】本题考查孝敬父母。孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
【解答】央视公益广告“别让等待成为遗憾”启示人们要及时付诸行动,尽己所能表达孝敬之心,D正确;A错误,不能急于求成;B错误,从现在开始就要付出努力;C错误,孝敬父母要从现在开始,“确保”一词说法太绝对。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系孝敬父母的有关内容作答。
9.(2分)2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这个主题强调了教师的职责和使命。下列符合这一主题的是( )
A.追求薪资稳定 B.重视个人荣誉
C.注重教书育人 D.应付学校任务
【分析】本题考查教师的作用。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
【解答】注重教书育人符合“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”的主题,C正确;追求薪资稳定、重视个人荣誉、应付学校任务这些都是错误的价值取向,ABD错误。
故选:C。
【点评】把握教师的作用,理解材料主旨,选择正确答案。
10.(2分)一千个学生心中,有一千个好老师。或许,他她每天笑脸相迎温暖贴心;或许他/她总是不苟言笑令人生畏;或许他/她学识渊博犹如“百科全书”………对于这些不同风格的老师,我们应( )
A.正确地对待老师们的表扬
B.提升个人能力,健康成长
C.分享感受,体悟友谊真谛
D.尊重适应不同风格的老师
【分析】本题考查尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。
【解答】一千个学生心中,有一千个好老师,这说明了我们要面对风格不同的老师,启示我们要尊重并适应不同风格的老师,D是正确的选项;ABC观点正确,不符合题意。
故选:D。
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是尊重并适应不同风格的老师,才能做出正确选择。
11.(2分)听闻好友徐海涛脑梗住院,申柯瑜千里迢迢赶去悉心照料,擦身、按摩、处理大小便。在其照顾下,海涛身体渐好。可见( )
A.友谊让我们感受到生活的美好
B.朋友之间都是平等的、双向的
C.交友重数量,朋友越多越成功
D.朋友可以逐渐取代父母和家人
【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系,友谊是一种心灵的相遇。
【解答】听闻好友徐海涛脑梗住院,申柯瑜千里迢迢赶去悉心照料,擦身、按摩、处理大小便。在其照顾下,海涛身体渐好。可见友谊让我们感受到生活的美好,A正确;B排除,材料未体现;C错误,交友要求质量,不要求数量,多交益友,不交损友;D错误,说法不符合实际。
故选:A。
【点评】此题考查了体悟友谊的真谛,要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答,难度较小。
12.(2分)如图漫画给我们的启示是( )
A.纵容错误,听之任之 B.讲究原则,坚持立场
C.提供帮助,物质优先 D.埋怨生气,断然绝交
【分析】本题考查的知识点是交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
【解答】漫画中的人为了朋友偷东西,这是错误的,友谊不能没有原则,我们要讲原则,坚持正确的立场,B说法正确;对错误不能纵容,A说法错误;“物质优先”的说法过于绝对,提供帮助不一定是物质,C说法错误;朋友遇到困难我们应该帮助,不应断交,D说法错误。
故选:B。
【点评】解答本题要审清题意,明确交友需要讲原则的要求,选出正确答案。
13.(2分)假如集体是一首正在创作的诗,以下哪一句最能作为这首诗的结尾传达集体的力量与美好( )
A.孤星闪耀夜空中,独自照亮一方天
B.山川静默听风语,各自诉说孤独篇
C.每一滴水汇成海,万千星光映月圆
D.林间小径踏行,孤影踉跄寻归年
【分析】本题考查集体的含义。集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
【解答】每一滴水汇成海,万千星光映月圆,体现出集体的力量是巨大的,有利于建设美好集体,C说法正确;ABD表达孤独,与题意不符。
故选:C。
【点评】把握集体的含义的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
14.(2分)在大庆油田的开采历程中,无数石油工人齐心协力,建设美好集体,奋力书写着保障国家能源安全的“大庆答卷”。在这个过程中需要( )
A.团结一致,开拓进取 B.个人奋斗,各自为战
C.内部竞争,优胜劣汰 D.各自为政,缺乏协作
【分析】本题考查自觉承担集体责任。集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。
【解答】结合所学知识,在大庆油田的开采历程中,石油工人奋力书写着保障国家能源安全的“大庆答卷”。在这个过程中需要大家团结一致,开拓进取,A符合题意;B错误,要形成集体的合力,而不是各自为战;C排除,题干材料没有体现;D错误,不能各自为政,要学会团结合作。
故选:A。
【点评】仔细审题,联系自觉承担集体责任的有关内容作答。
15.(2分)有人说:“生得再平凡,也是限量版。”这说明生命是( )
A.有限的 B.独特的
C.不可逆的 D.代代接续的
【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。敬畏生命,守护生命,生命是有限的,是不可逆的,据此进行回答即可。
【解答】题干中“生得再平凡,也是限量版”表明每个人在世界上都是独一无二,不可替代的,体现了生命是独特的,故B正确;生命是有限的、是不可逆的、是代代接续的,在题文干中没有体现,故ACD排除。
故选:B。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于敬畏生命的原因的知识,进行回答即可。
16.(2分)在我们的日常生活中,警示标志语无处不在,它们以简洁明了的方式提醒我们( )
A.消除风险,关爱他人 B.磨炼意志,提升境界
C.敬畏生命,遵守规则 D.张扬个性,崇尚自由
【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。
【解答】生活中的警示标志语,启示我们要增强规则意识,敬畏生命,遵守规则,C说法正确;A错误,要增强避险意识和能力,而不是消除风险;B说法在题干中没有体现,应排除;D错误,应是完善个性,遵守规则。
故选:C。
【点评】把握敬畏生命的原因的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
17.(2分)某校七年级学生曾某骑自行车回家途中,横穿机动车道,被迎面高速驶来的中巴客车撞倒弹出15米远,最终送医院抢救无效死亡。上述材料,提醒未成年人应( )
A.永不骑车上学 B.学会寻求帮助
C.少做危险行为 D.增强安全意识
【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识。在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,保护好我们的生命;要树立规则意识;要增强风险意识。
【解答】题干中的交通事故提醒未成年人要树立规则意识,增强安全意识,D说法正确;“永不骑车上学”的说法过于绝对,A说法错误;本题与学会寻求帮助、少做危险行为无关,BC不符合题意。
故选:D。
【点评】解答本题要审清题意,把握好牢固树立安全意识的要求,选出正确答案。
18.(2分)张先生接到自称是某银行客服的电话,告知其信用卡存在异常交易,需立即验证身份信息以确保账户安全。在对方诱导下,张先生提供了银行卡号、密码及验证码,随后发现卡内资金被转走数万元。这警示我们( )
A.提高警惕,除了家人谁都不能信
B.增强风险意识,防人之心不可无
C.加大力度打击各类违法犯罪行为
D.不再用银行卡,现金交易最安全
【分析】本题考查提高避险和逃生能力。平时,我们应当积极参加安全演练活动;在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。
【解答】张先生被骗的经历,启示我们要增强风险意识,防人之心不可无,B说法正确;A错误,“除了家人谁都不能信”的说法太绝对;C说法不是公民能做的,应排除;D错误,“现金交易最安全”的说法太绝对。
故选:B。
【点评】把握提高避险和逃生能力的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
19.(2分)近年来,越来越多的慢性病呈现出年轻化的趋势,尤其是糖尿病、高血压、颈椎病等,而罪魁祸首正是年轻人对身体的放纵与不重视,一味地透支健康。对于这种现象,你的建议是订( )
①时刻提防,确保心理健康
②注重健康,杜绝不良嗜好
③封闭自己,拒绝现实社交
④重视身体,避免透支健康线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④内
【分析】本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
【解答】越来越多的慢性病呈现出年轻化的趋势,我们应注重健康,杜绝不良嗜好,重视身体,避免透支健康,②④说法正确;①错误,“时刻”“确保”的说法太绝对;③错误,应注重现实社交,不能封闭自己。
故选:C。
【点评】把握养成健康的生活方式的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
20.(2分)“一场雨,知道了雨伞的重要性;一场病,知道了健康的重要性。下雨,伞不好借;生病,钱不好借。雨太大,有伞也没用;病太重,有钱也没用。”这段话强调( )
①保持身心健康,提高生命质量
②爱护身体,对自己的生命负责
③小病不用在乎,大病再去重视
④身心健康的标准就是不要生病
A.①② B.①④ C.②③ D.③④答
【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。
【解答】“一场雨,知道了雨伞的重要性;一场病,知道了健康的重要性。下雨,伞不好借;生病,订能钱不好借。雨太大,有伞也没用;病太重,有钱也没用。”这段话强调不保持身心健康,提高生命质量,爱护身体,对自己的生命负责,①②正确;③错误,应该重视健康;④错误,有了病及时治疗。
故选:A。
【点评】仔细审题,联系敬畏生命的原因等内容作答。
21.(2分)传承红色基因,赓续精神血脉,播撒科技火种,大庆石油科技馆作为全国科普教育基地与研学旅行示范基地,定制了多种研学课程,吸引众多学生团体。中学生参加此类研学能够( )
A.滋养心灵,充实内心世界
B.增长智慧,全面提升成绩
C.沉迷研学,脱离学校学习
D.善待生命,延长生命长度
【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
【解答】中学生参加此类研学能够滋养心灵,充实内心世界,故A正确;B错误,起不到“全面提升成绩”的作用;C错误,不符合中学生实际;D排除,材料未体现此内容。
故选:A。
【点评】本题属基础知识题,考查积极参加社团活动,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
22.(2分)冬季来临,气温波动,各种病毒、细菌也簇拥而至。感冒、腹泻也成为这个季节的多发疾病。下列预防冬季传染疾病的措施中,值得提倡的有( )
①室内全天都通风,多呼吸新鲜空气
②勤洗手、喝热水、晒太阳、做运动
③加强营养,注意休息,提高抵抗力
④拒绝与人交往,时刻保持独来独往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查提高避险和逃生能力。平时,我们应当积极参加安全演练活动;在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。
【解答】预防冬季传染疾病,需要我们勤洗手、喝热水、晒太阳、做运动,加强营养,注意休息,提高抵抗力,②③说法正确;①错误,“全天都通风”的说法不科学;④错误,到人群密集的地方佩戴口罩,加强防范,不是拒绝与人交往。
故选:C。
【点评】把握提高避险和逃生能力的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
23.(2分)在设定和实现个人或组织的目标时,理解近期目标与长远目标之间的关系至关重要,为此对如图理解正确的是( )
A.近期目标是长远目标的附属品,只需在追求长远目标时顺便实现即可
B.长远目标是近期目标的简单累加,完成近期目标就能够实现长远目标
C.近期目标与长远目标相互独立,不用再考虑两者目标之间的内在联系
D.近期目标围绕长远目标展开,分阶段实现近期目标才能实现长远目标
【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提;树立人生目标,应当从自身实际出发;树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合;树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
【解答】题干中的内容说明了人生目标可以分为长远目标和近期目标,只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标,所有近期目标都是围绕长远目标展开的,D说法正确;近期目标不是长远目标的附属品,长远目标也不是近期目标的简单累加,实现近期目标并不代表实现长远目标,AB说法错误;近期目标与长远目标是紧密相连的,我们要正确认识两者目标之间的内在联系,C说法错误。
故选:D。
【点评】解答本题要把握好树立正确的人生目标的要求,分析各个选项,选出正确答案。
24.(2分)生活宛如回声谷,你发出欢乐之声,它回馈愉悦之响;你传出悲戚之音,它回应哀伤之鸣。这句话告诉我们( )
A.人生总是会经历一些不美好
B.应拥有积极乐观的人生态度
C.勤奋进取的人不会经历挫折
D.做事情可以适当地投机取巧
【分析】本题考查积极情绪和消极情绪。对人的行为起着促进,增力作用的情绪就叫积极情绪,这种情绪可以产生积极的结果。
【解答】结合所学知识,题干材料表明应拥有积极乐观的人生态度,B符合题意;A排除,题干材料没有体现;C错误,“不会”说法太绝对;D错误,不能投机取巧。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系积极情绪和消极情绪等知识作答。
25.(2分)漫画《茶》传达的人生哲理是( )
A.孤芳自赏,做更好的自己
B.敢想敢做,不受他人管束
C.换位思考,关爱他人生命
D.直面挫折,增强生命韧性
【分析】本题考查对待挫折的正确态度。人生难免有挫折,对待挫折不畏不惧,积极寻求战胜挫折的方法。
【解答】“只有经历滚烫,才能收获芳香”启示我们要直面挫折,增强生命韧性,D说法正确;A错误,要正确认识自己;B错误,要听取他人合理正确的意见,遵守规则;C说法与题干内容无关,应排除。
故选:D。
【点评】把握对待挫折的正确态度的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
26.(2分)获得“改革先锋”称号的程开甲院士,是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年,一生为国铸核盾。他的一生诠释了( )
A.新时代为我们实现人生价值提供舞台
B.为国家和社会作出贡献的人生更精彩
C.个人兴趣是树立人生目标的影响因素
D.只要牺牲个人利益就能实现生命价值
【分析】本题考查的知识点是实现人生价值的方法。我们要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,立足岗位作奉献,在踏实奋进中绽放人生的光彩,在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
【解答】题干中程开甲院士的行为体现了高度的爱国主义精神和敬业精神,无私奉献,积极承担责任,艰苦奋斗,不畏艰险,实现了人生价值,他的一生诠释了人对国家和社会作出贡献的人生更精彩,B说法正确;题干内容没有体现新时代为我们实现人生价值提供舞台、个人兴趣是树立人生目标的影响因素,AC不符合题意;实现人生价值不一定要牺牲个人利益,D说法错误。
故选:B。
【点评】解答本题要审清题意,把握好实现人生价值的方法,选出正确答案。
27.(2分)人生总会遇到失落的时刻,就像黎明前的黑暗,你知道天总会亮,但在此之前,仍需一束光来照亮。下列诗句,可以在逆境时用来激励自己的是( )
①海内存知己,天涯若比邻
②少年负壮气,奋烈自有时
③谁言寸草心,报得三春晖
④野火烧不尽,春风吹又生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查顺境和逆境。人生历程中两种不同的境遇是顺境和逆境。
【解答】结合所学知识,在逆境时用来激励自己的是“少年负壮气,奋烈自有时”“野火烧不尽,春风吹又生”所以②④符合题意;①③排除,均与题意无关。
故选:C。
【点评】仔细审题,联系顺境和逆境等知识作答。
28.(2分)乘着乡村振兴的东风,广袤的乡村田野涌现了一批“新农人”,他们实现自我价值、带动就业、促进强农,成长为全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化的崭新力量。这启发我们( )
①增强劳动观念,锻炼实践能力
②放下手中书本,回到农村发展
③弘扬劳动精神,创造美好未来
④积极努力劳动,成就完美自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的。人通过劳动创造物质财富和精神财富。
【解答】分析题干材料可知,这批乡村田野的“新农人”实现自我价值、带动就业、促进强农,启发我们增强劳动观念,锻炼实践能力,弘扬劳动精神,创造美好未来,①③是正确的选项;②错误,不符合实际;④错误,不存在完美自己。
故选:B。
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是劳动的意义,才能做出正确选择。
29.(2分)幸福是什么,每个人都有自己的答案,有家人欣慰的笑脸,有社会认可的尊严,还有国家强盛的自豪。那么如何创造幸福,答案就是劳动缔造幸福。这体现了( )
①劳动让人获得尊重
②劳动让人体会到幸福
③劳动创造社会价值
④劳动只为了创造财富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的。人通过劳动创造物质财富和精神财富。
【解答】题干材料体现了劳动创造社会价值,劳动让人获得尊重,劳动让人体会到幸福,故②③④正确;①错误,“只”的说法太绝对。
故选:D。
【点评】本题属基础知识题,考查劳动的意义,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
30.(2分)青春,是一段珍贵的旅程。新时代的中国青少年,生逢盛世,应该确立正确的青春方向,勇敢坚定地去实现人生理想。下列建议中,小庆应该采纳的是( )
A.用心读书,其他什么都不管
B.投机取巧,争做最好的自己
C.人生苦短,及时行乐是正事
D.找准方向,实现自己的价值
【分析】本题考查珍惜青春。青春带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
【解答】结合所学知识,小庆应该采纳的建议是找准方向,实现自己的价值,D符合题意;A错误,除了读书还要参与实践活动养成亲社会行为;B错误,不能投机取巧;C错误,不能及时行乐。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系珍惜青春的有关内容作答。
二、非选择题:4道小题,31题6分,32题12分,33题9分,34题13分,共40分。某校七年级(1)班开展了“开启初中生活,追求美好人生”主题探究活动,以下是四个小组的学习片段,请你参与其中,并完成相关学习任务。
31.(40分)第一小组开展“校园新鲜事”探究活动。
【奏响序曲观察生活】
(1)进入初中后,小美发现与小学相比,初中生活的变化有 课程门类增多,各门课程的内容也逐渐系统化和深化,学习任务变重。
(2)面对初中生活的新变化,小美的感受可能有 相比小学生活,有了新变化,我们站到了新的起点上。
(3)初中生活的序幕拉开,面对各种可能与挑战,小美应该 我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
【分析】本题考查初中阶段新的机会、树立正确的人生目标。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查初中生活的变化。本题属于开放性试题,言之有理即可。如课程门类增多等。
(2)本题考查面对初中生活的新变化的感受。本题属于开放性试题,言之有理即可。如我们站到了新的起点上等。
(3)本题考查面对各种可能与挑战的做法。依据教材知识,从珍视当下,把握机遇,在担当中历练,在尽责中成长等方面来回答。
故答案为:
(1)课程门类增多,各门课程的内容也逐渐系统化和深化,学习任务变重。
(2)相比小学生活,有了新变化,我们站到了新的起点上。
(3)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是初中阶段新的机会、树立正确的人生目标,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
32.【自知笃行识己向远】
第二小组开展“自画像”探究活动。
小丽将“自画像”用表格的形式呈现出来,并进行了打分。(每项以10分为满分)
我的“自画像”
外貌
性格
兴趣
学习
相貌平平,脸上开始出现青春痘,有时候不愿意照镜。
内向,总是拿自己和别人比较,羡慕别人侃侃而谈。
音乐方面有些天赋,却又不敢参加学校组织的活动
学习勤奋,成绩好,做事认真,个但是沟通能力弱。
(1)上述“自画像”中,小丽是通过哪些途径认识自己的?
(2)请根据“自画像”,为小丽做更好的自己开出“良方”。(至少四点)
【分析】本题考查正确认识自己的意义。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】(1)本题考查上述“自画像”中,小丽是通过哪些途径认识自己的。结合题干表格分析,从生理特征、心理特征等方面作答。
(2)本题考查根据“自画像”,为小丽做更好的自己开出“良方”。结合所学知识,从悦纳生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放等方面作答。
故答案为:
(1)小丽通过自己的生理特征、心理特征、兴趣爱好、缺点不足等方面认识自己。
(2)悦纳生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放;学会扬长避短;主动改正缺点;不断激发自身潜能;为他人和社会服务。
【点评】仔细审题,联系正确认识自己的意义等内容作答。
33.【点滴记录伴我成长】
第三小组开展“与人交往”探究活动。
同学们通过写日记记录生活点滴、难忘瞬间和成长印记。下列是小庆的日记节选:
日记一:突然降温,妈妈让我穿上厚外套,我不肯,还顶撞妈妈……走出家门,回想起妈妈伤心的眼神,我心里非常后悔。
日记二:数学课上,我偷偷在下面写小说,被数学老师发现,狠狠地批评了我一顿……我心里很不舒服。
日记三:好朋友小丽唱歌很好听,但是她性格内向,我没有和她商量,直接帮她报名参加学校歌唱比赛。她知道后,却不高兴了。
请根据上述三则日记,分析小庆应该如何与他人融洽相处?(请从与父母、与老师、与朋友三个角度作答)
【分析】本题考查交往与沟通的含义及重要性。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】本题考查分析小庆应该如何与他人融洽相处。结合所学知识,可从理解妈妈的爱意,学会与父母沟通与交流,理解妈妈行为中蕴含的爱等方面作答。
故答案为:
①理解妈妈的爱意,学会与父母沟通与交流,理解妈妈行为中蕴含的爱。②学会正确对待老师的批评,理解老师的用意。③学会尊重他人,呵护友谊,理解他人,多为对方考虑。
【点评】细心审题,联系题干材料,结合交往与沟通的含义及重要性等内容作答。
34.【榜样如炬逐光而行】
第四小组开展“感动中国”事迹分享活动。
榜样心语
▲我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,我一生,活得有价值,为国家、为我们的人民安全,贡献出了自己的心血。
——钱七虎
▲只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!—张桂梅
▲再苦再累也要守护祖国每一寸土地。
——卓嘎、央宗姐妹
(1)请以“青春”为关键词,结合“感动中国”人物“榜样心语”的意义,写出你的青春誓言。
平凡中凸显非凡,细微处体现伟大。以上三位感动中国人物事迹如下:
(2)请根据材料及所学知识,找出以上三个榜样人物追求美好人生的共同点。(请从人生目标、人生态度和人生价值三个方面作答)
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。钱七虎、张桂梅等感动中国人物为广大青少年树立了光辉的旗帜,也为广大青少年的人生之路作出指引。
(3)请从自己的人生目标中选择一个最具有现实性的目标,制定一份人生规划书。
人生规划书
我的人生目标是: 将来成为一名科学家。
我的行动计划如下: 努力学习科学文化知识;坚定理想信念,立志成才,报效祖国;弘扬艰苦奋斗精神;树立创新意识等。
【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标、实现人生价值的方法、积极的人生态度的体现等。解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。
【解答】(1)本题考查自己的青春誓言。开放性试题,积极向上即可。
(2)本题考查三个榜样人物追求美好人生的共同点。结合人物事迹及教材知识,可从人生目标与国家民族利益相结合、勤奋进取的人生态度、把自己的小我融入祖国和人民的大我之中等方面分析解答。
(3)本题考查自己的人生规划。开放性试题,结合自身实际作答即可。
故答案为:
(1)珍惜青春年华,努力学习科学文化知识,立志成才,为中国梦的实现努力进取。
(2)人生目标与国家、民族和人民的利益相结合;认真务实、勤奋进取的人生态度;把自己的小我融入祖国和人民的大我之中,在奉献中成就精彩人生。
(3)人生目标:将来成为一名科学家。
行动计划:努力学习科学文化知识;坚定理想信念,立志成才,报效祖国;弘扬艰苦奋斗精神;树立创新意识等。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题,把握好树立正确的人生目标、实现人生价值的方法、积极的人生态度的体现等知识点,具体分析作答。
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