精品解析:河南省实验中学2024-2025学年九年级上学期期末语文试题
2025-02-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 金水区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.82 MB |
| 发布时间 | 2025-02-28 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50722458.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年上期期末试卷九年级语文
(时间:120分钟,满分:120分)
一、积累与运用(共24分)
学校拟召开“金龙腾云欲归,灵蛇携福将至”的迎新春庆典活动,以下是班级准备的部分材料,请你一起来完善。
【开场白】
1. 下面是本次庆典活动的开场白,班长小豫有些字词拿不准,请帮他判断、解决。
“祥龙摆尾辞旧岁,灵蛇纳福启新程。在这送金龙迎灵蛇的美好时刻,我们齐聚一堂,共赴这场新春庆典。看呐,有的同学心无旁wù______地准备着自己的节目,有的同学畅谈过往,追逐xī______闹,他们的欢笑声为节日增添了无尽的欢乐与生机。偶然间瞥见那群身着华服的舞者,身姿娉婷,似春日里盛开的繁花,在人群中格外引人注目,她们的风采仿佛也融入了这新春的祥瑞之中,让我们一同在这盛景里,迎接蛇年的崭新希望与美好。”
(1)有人对语段中加点字的读音把握不准,请你帮他们写在横线里。
瞥见______ 娉婷______
(2)有人不知道语段中拼音所对应的汉字该怎么写,请你帮帮他。
心无旁wù______ xī______闹
【辞金龙】
2. 在搜索资料的过程中,小豫了解到河南省濮阳市与龙有很深的渊源。计划用时间轴来直观地呈现在庆典活动的宣传页中,请你仿照示例,帮助他补充完整。
1987年5月,河南省濮阳市在县城西南处修建引黄供水调节池时,发现一处早期仰韶文化遗址。在一个墓室中发现了壮年男性骨架,其左侧有用蚌壳精心摆塑的龙图案,它身长1.78米,高0.67米,昂首、弓身、长尾,前爪扒、后爪蹬,状腾飞。1988年正值农历龙年,这一重大考古发现立即轰动了学术界。中国社会科学院考古研究所实验室对该遗迹的蚌壳标本作碳十四测定,年代为距今6600年,专家们就誉称蚌龙为“中华第一龙”。1995年10月,濮阳召开了“龙文化与中华民族”学术讨论会。闭幕式上,濮阳正式被命名为“龙乡”。2012年,濮阳又被命名为“华夏龙都”。2013年5月,西水坡遗址被国务院批准为第七批国家重点文物保护单位。如今,依托西水坡遗址,中华龙源风景区正在规划建设中,好山好水好文化,助力濮阳文旅再创辉煌!
【迎灵蛇】
3. 在给同学们写新年祝福时候,小豫想在文段中引用一些古诗文名句,请帮他补写。
灵蛇贺瑞福满门,祥光熠熠启新元。新岁愿君既有“①____________,②____________”(苏轼《江城子·密州出猎》)之盛装英姿,浩浩荡荡,奔赴热爱;又怀“③___________,④___________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)之壮志豪情,事有所成,功成名就;过往纵有“⑤____________,略无慕艳意”(宋濂《送东阳马生序》)之清寒磨砺;亦有大雪纷纷而下时,旗帜一动不动的坚毅无畏,“⑥____________⑦____________”,(《白雪歌送武判官归京》)。且看前路,纵遇风云变幻,愿君成为似诸葛亮“⑧____________,奉命于危难之间”(诸葛亮《出师表》)的豪杰,从容应对,稳启新程!
4. 在设计庆典主标识的过程中,小豫想参考中央电视台的春晚标识,但他不太明白央视主标识的设计理念,请你结合以下材料帮他解读。
【材料一】
2014年11月29日,中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布主题和主标识。2025年是乙巳年,蛇年春晚将以“巳巳如意,生生不息”为主题,与全球华人相约除夕、欢度农历新年。
【材料二】
在《说文解字》中,“巳”被解释为“巳也”,象征着阳气已出,阴气已藏,万物生长繁茂的景象。
【材料三】
2025春晚主标识 甲骨文中的“巳”
【结束语】
5. 结束语中,小豫想用一组对联,但他忘了顺序,请你帮他排序(只写序号)
①雪泥印下腾飞迹 ②蛇临绿野 ③龙隐苍穹 ④立伟业千秋 ⑤风信传来奋进歌 ⑥展宏图万卷
上联:____________________________________下联:____________________________________
二、现代文阅读(共26分)
(一)(共15分)
阅读下文,完成下面小题
非攻(节选)
鲁迅
(故事背景:楚伐宋,是侵略战争,墨子前去制止。本文写于1934年,主要取材于《墨子·公输》,当时中国社会矛盾突出,民族危机加重。)
①墨子走进宋国国界的时候,草鞋带已经断了三四回,觉得脚底上很发热,停下来一看,鞋底也磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧,有些地方起泡了。他毫不在意,仍然走:沿路看看情形,人口倒很不少,然而历来的水灾和兵灾的痕迹,却到处存留。走了三天,看不见一所大屋,看不见一颗大树,看不见一个活泼的人,看不见一片肥沃的田地,就这样地到了都城。
②城墙也很破旧,但有几处添了新石头:护城沟边看见烂泥堆,像是有人淘掘过,但只见有几个闲人坐在沟沿上似乎钓着鱼。
③“他们大约也听到消息了,”墨子想。细看那些钓鱼人,却没有自己的学生在里面。
④他决计穿城而过,于是走近北关,顺着中央的一条街,一径向南走。城里面也很萧条,但也很平静;店铺都贴着减价的条子,然而并不见买主,可是店里也并无怎样的货色;街道上满积着又细又粘的黄尘。
⑤“这模样了,还要来攻它!”墨子想。
⑥他在大街上前行,除看见了贫弱而外,也没有什么异样。楚国要进攻的消息,是也许已经听到了的,然而大家被攻得习惯了,自认是活该受攻的了,竟并不觉得特别,况且谁都只剩了一条性命,无衣无食,所以也没有什么人想搬家。待到望见南关的城楼了,这才看见街角上聚着十多个人,好像在听一个人讲故事。
⑦当墨子走得临近时,只见那人的手在空中一挥,大叫道:
⑧“我们给他们看看宋国的民气!我们都去死!”
⑨墨子知道,这是自己的学生曹公子的声音。
⑩然而他并不挤进去招呼他,匆匆地出了南关,只赶自己的路。又走了一天和大半夜,歇下来,在一个农家的檐下睡到黎明,起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片,穿不住了,包袱里还有窝窝头,不能用,便只好撕下一块布裳来,包了脚。
⑪不过布片薄,不平的村路硌着他的脚底,走起来就更艰难。到下午,他坐在一株小小的槐树下,打开包裹来吃午餐,也算是歇歇脚。远远地望见一个大汉,推着很重的小车,向这边走过来了。临近,那人就歇下车子,走到墨子面前,叫了一声“先生”,一面。
⑫“这是沙子么?”墨子认识他是自己的学生管黔敖,便问。
⑬“是的,防云梯的。”
⑭“别的准备怎么样?”
⑮“也已经募集了一些麻,灰,铁。不过难得很:有的不肯,肯的没有。还是讲空话的多……”
⑯“昨天在城里听见曹公子在讲演,又在玩一股什么‘气’,嚷什么‘死’了。你去告诉他:不要弄玄虚:死并不坏,也很难,但要死得于民有利!”
⑰“和他很难说,”管黔敖怅怅地答道。“他在这里做了两年官,不大愿意和我们说话了……”
⑱“禽滑厘呢?”
⑲“他可是很忙。刚刚试验过连弩,现在恐怕在西关外看地势,所以遇不着先生。先生是到楚国去找公输般的罢?”
⑳“不错,”墨子说,“不过他听不听我,还是料不定的。你们仍然准备着,不要只望着口舌的成功。”
㉑管黔敖点点头,看墨子上了路,目送了一会,便推着小车,吱吱嘎嘎地进城去了。
㉒楚国的郢城可是比宋国强太多了:街道宽阔,房屋也整齐,大店铺里陈列着许多东西,雪白的麻布,通红的辣椒,斑斓的鹿皮,肥大的莲子。走路的人,虽然身体比北方短小些,却都活泼精悍,衣服也很干净,墨子在这里一比,旧衣破裳,布包着两只脚,真好像一个老牌的乞丐了。
㉓他找到了公输般的宅院。
㉔“果然是你。”公输般高兴地说,一面让他进到堂屋去。“你一向好么?还是忙?”
㉕“是的。总是这样……”
㉖“可是先生这么远来,有什么见教呢?”
㉗“北方有人侮辱了我,”墨子很沉静地说。“想托你去杀掉他……”
㉘公输般不高兴了。
㉙“我送你十块钱!”墨子又接着说。
㉚这一句话,主人可真是忍不住发怒了;他沉了脸,冷冷地回答道:
㉛“我是义不杀人的!”
㉜“那好极了!”墨子很感动地直起身来,拜了两拜,又很沉静地说道:“可是我有几句话。我在北方,听说你造了云梯,要去攻宋。宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少的来争有余的,不能说是智;宋没有罪,却要攻他,不能说是仁;义不杀少,然而杀多,不能说是知理。先生以为怎样?”
㉝“那是……”公输般想着,“先生说得很对的。”
㉞“那么,不可以歇手了么?”
㉟“这可不成,”公输般怅怅地说。“我已经对楚王说过了。”
㊱“那么,带我去见楚王就是。”
㊲“好的。不过时候不早了,还是吃了饭去罢。”
㊳然而墨子不肯听,欠着身子,总想站起来,他是向来坐不住的。公输般知道拗不过,便答应立刻引他去见王;一面到自己的房里,拿出一套衣裳和鞋子来,诚恳地说道:“不过这要请先生换一下。因为这里是和俺家乡不同的,什么都讲阔绰的,还是换一换方便……”
(有删改)
6. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 宋国百姓知道楚伐宋的消息,“自认是活该受攻的了”,这不仅是同情,更表达了忧愤。
B. 鲁迅善以细节传神,文中写墨子“鞋底也磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧”,与写中年闰土“手又粗又笨而且开裂,像是松树皮”一样,都是以外在细节刻画人物内在特征。
C. 墨子匆匆忙忙赶向楚国,手无寸铁,其意图并非完全是要用三寸不烂之舌去“说服”楚王和公输般,而是积极周密地布置与执行反侵略的计划。
D. 文中有意使用“募集”“讲演”“民气”等现代词语,不过于拘泥历史史实,服从的是艺术需要,而非历史需要,从而传达出历史的虚无感。
7. 鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造墨子这样的“中国的脊梁”。
8. 《非攻》是鲁迅小说集《故事新编》中一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。
(二)(共11分)
阅读下面三个文本,完成下面小题。
【文本一】
国潮成热潮
①如今,传统文化在不断释放更强活力,国潮形成展现中国文化自信的浪潮,并逐渐融入大众日常生活。数据显示,今年9月,国潮品牌相关搜索量在快手站内同比提升72%。“众多非遗创作者在快手生产内容。通过自身努力,快手正在让非遗受到更广泛的关注,同时释放文化和市场价值,提升国潮消费。”快手有关负责人说。
②国潮的持续升温还体现在文艺创作领域。近年来,从央视到地方卫视再到各视频平台,大大小小的晚会大多含有国潮元素。尤其是河南卫视春节联欢晚会及《唐宫夜宴》节目一鸣惊人后,各电视台和视频平台都在国潮方面积极探索,使国潮成为当下各种文艺晚会的亮点甚至成为整台晚会的主题,进一步推动国潮深入人心。
③在这股热潮中,一些创作者积极寻求形式和内容的创新,吸引年轻群体关注。B站跨年晚会包含许多国潮元素,《错位时空》等节目通过往昔与当下、传统与现代的激荡,展现出百年来中国青年为祖国未来和人民美好生活奋斗不息的身影。还有一些创作者努力发掘传统文化中的深厚资源,撷取优质元素为我所用。如央视中秋晚会的歌曲《游仙吟》改编自李白经典作品《梦游天姥吟留别》,古典诗词变得时尚新潮,令观众耳目一新。
④创新国潮晚会形式和内容的,还有快手联合河南卫视打造的《国潮盛典》。晚会采取“网剧+网综”的新形式,用讲故事的方式串联起10个节目,展现了糖画、木版年画、龙鳞装、刺绣等非遗项目。如果说《唐宫夜宴》诠释的是古代小姐姐们去“上班”时的情景,这台晚会推出的《三彩闹千灯》则展现了她们“下班”后的生活细节和各种兴趣爱好,活泼动人,契合当代人的审美趣味和精神追求。
⑤央视中秋晚会中的圆月、流水、小桥,无声地传达着中国人对圆满、团聚的期盼。《国潮盛典》中由河南木版年画延展出的舞蹈《门神》,则通过舞蹈动作、音乐、舞美等,诠释了“门神”这一中国传统文化符号中包含的守护、驱邪、平安、吉祥理念,唤起了许多人的共鸣。
⑥不难看出,国潮晚会之所以引人入胜,就在于创新。只有深耕中华优秀传统文化,落脚当下,才能激发观众普遍的情感共鸣,加深年轻人的文化归属感和民族自豪感。正如河南广电全媒体营销策划中心副总经理程万里所说:“文化自信已经成为这一代年轻人的标识。”
⑦有专家认为,国潮不仅是国货之潮,也是国力之潮,更是国运之潮。民族文化、国货品牌和青年力量是支撑国潮的三个重要元素。许多国潮晚会正是以民族文化为核心,以国货品牌为依托,以青年人为主要受众,不断展现国潮精粹,通过多渠道、多平台跨屏传播,推动国潮融入大众生活。今后,相信各平台的国潮晚会将在持续探索中更加守正出新,带领观众体验更多来自中华优秀传统文化的惊喜和震撼。
(节选自央广网《国潮成热潮》)
【文本二】
①一份最新调查显示,我国新汉服行业市场规模为101亿元,同比增长6.4%。85.5%的受访者选择购买汉服的原因是喜爱中华传统文化。
②除了服饰,根植于传统文化的国风、国潮已成为年轻人文化消费的热门关键词。某票务平台数据显示,昆曲《牡丹亭》2024年前三个季度演出场次较2023年全年已翻倍;2024年仅上半年相声演出场次已超9000场;用舞蹈演绎《千里江山图》的舞剧《只此青绿》更是一票难求。不少国潮品牌逐渐成为人们的心头好,并旋风式的席卷年轻人市场。
(节选自《国潮国风缘何走红青年朋友圈?》)
【文本三】
国潮不能泛滥。热闹之中难免滋生乱象:很多打着“国潮”旗号的服装,设计大都只是基本款+传统文化元素或中文字样的图腾;李宁融合中国元素的“悟道”系列新品备受青睐,随后网上便出现很多其他品牌“武道”“吾道”的“李鬼”系列;嵌入中国姓氏、设计成瓦片形状走红的钟薛高,因高价格和过量添加剂被称为“雪糕刺客”;更有一些文化历史类书籍披着国粹外衣恶搞历史,只为博取眼球。
(节选自中国青年报《国潮=国嘲+国抄?文创设计不能只是贴图腾》)
9. 下列对文本的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 三则文本都体现了国潮正在成为热潮,这一热潮不仅让越来越多的人参与,也引起了一定反思。
B. 文本一和文本二的第①段都通过具体的数据,佐证了国潮品牌正逐渐融入大众日常生活的结论。
C. 文本二的《牡丹亭》《只此青绿》可以作为文本一的论据,其受人关注的原因同样在于创新。
D. 文本二和文本三都采用事实论据阐述当下国潮现状,前者对其持肯定态度,后者则持否定态度。
10. 下面是同学们为文本一画的结构层次图,你认为最符合本文论证逻辑的是哪一项?请做出选择并简要阐述理由。
A. B. C.
11. 同学们围绕“国潮的未来”展开辩论。正方认为:国潮生机无限,大有可为。反方则认为:国潮后续乏力,前景堪忧。如果你是正方,请结合三则文本,发表你的见解。
三、古诗文阅读(共15分)
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《陶庵梦忆·湖心亭看雪》)
【乙】
西湖七月半①,杭人游湖,避月如仇。是夕好名,逐队争出,速舟子急放断桥,赶入胜会。人声鼓吹,如沸如撼,如聋如哑。大船小船一齐凑岸,一无所见,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,灯笼火把如列星,一一簇拥而去,顷刻散尽矣。吾辈始舣②舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时月如镜新磨,山复整妆,湖复醴面③。吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,杯箸安。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
(选自张岱《陶庵梦忆·西湖七月半》,有删减)
【注释】①七月半:农历七月十五日,俗称中元节,又名鬼节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。②舣(yǐ):通“移”,移动船使船停靠岸边。③醴(huì)面:一作“颒面”,洗脸。
12. 下列各组加点字含义或用法都不相同的一项是( )。
A. 及下船 及郡下,诣太守 徐公何能及君也
B. 湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 率妻子邑人来此绝境
C. 问其姓氏,是金陵人,客此 客从外来 与客同坐
D. 是夕好名,逐队争出 是日更定矣 是鸟也,海运则将徙于南冥
13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
14. 梁衡评论《湖心亭看需》时说道:“写景不生遗,言如行云流水,精巧而又不露斧凿之痕。”请结合甲文内容简要分析。
15. 甲乙两文均选自张岱所作的《陶庵梦忆》一书,请结合两篇文章所记之事体会作者的内心情感。
(二)(共4分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
16. 下列选项中对本诗理解有误的一项是:( )
A. “为篱下,黄花开遍”是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,描写秋色,但主要是用来表达冲破家庭牢笼后的怡然自得心情。
B. “苦将侬强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则是内心苦闷的“八年风味”。
C. “殊未屑”表明作者对当下的生活并不留恋,内心非常蔑视闲散的生活状态。
D. 上阕表达了词人不愿过普通女子的生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
17. 请简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”的表达效果。
四、名著阅读(5分)
18. 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江,争议不大;另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一,结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。
A.鲁智深 B.林冲
五、作文(50分)
19. 阅读下面材料,任选一题作文。
材料:北京时间2024年12月13日上午,中国首款3A游戏《黑神话:悟空》作为首次入围TGA年度最佳的国产游戏,却与年度最佳游戏奖项失之交臂。《人民日报》就此事评论说:“唐僧师徒取经路上,历经九九八十一难最终修成正果。然而与他们求得真经的结果相比,旅途中的种种历练更加震撼人心。有时候,踏上取经路,比抵达灵山更重要。”
(1)请你将题目“对我而言,______更重要”补充完整,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
③不少于600字。
④不得抄袭或套作。
(2)请根据材料确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。
②不少于600字。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
④不得抄袭或套作。
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2024-2025学年上期期末试卷九年级语文
(时间:120分钟,满分:120分)
一、积累与运用(共24分)
学校拟召开“金龙腾云欲归,灵蛇携福将至”的迎新春庆典活动,以下是班级准备的部分材料,请你一起来完善。
【开场白】
1. 下面是本次庆典活动的开场白,班长小豫有些字词拿不准,请帮他判断、解决。
“祥龙摆尾辞旧岁,灵蛇纳福启新程。在这送金龙迎灵蛇的美好时刻,我们齐聚一堂,共赴这场新春庆典。看呐,有的同学心无旁wù______地准备着自己的节目,有的同学畅谈过往,追逐xī______闹,他们的欢笑声为节日增添了无尽的欢乐与生机。偶然间瞥见那群身着华服的舞者,身姿娉婷,似春日里盛开的繁花,在人群中格外引人注目,她们的风采仿佛也融入了这新春的祥瑞之中,让我们一同在这盛景里,迎接蛇年的崭新希望与美好。”
(1)有人对语段中加点字的读音把握不准,请你帮他们写在横线里。
瞥见______ 娉婷______
(2)有人不知道语段中的拼音所对应的汉字该怎么写,请你帮帮他。
心无旁wù______ xī______闹
【答案】(1) ①. piē ②. pīng
(2) ①. 骛 ②. 嬉
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
瞥见:piē jiàn,一眼就看见了。
娉婷:pīng tíng,形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。
【小问2详解】
本题考查字形。
心无旁骛:xīn wú páng wù,意思是心中没有另外的追求。形容心思集中,专心致志。
嬉闹:xī nào,意思是嬉笑打闹。
【辞金龙】
2. 在搜索资料的过程中,小豫了解到河南省濮阳市与龙有很深的渊源。计划用时间轴来直观地呈现在庆典活动的宣传页中,请你仿照示例,帮助他补充完整。
1987年5月,河南省濮阳市在县城西南处修建引黄供水调节池时,发现一处早期仰韶文化遗址。在一个墓室中发现了壮年男性骨架,其左侧有用蚌壳精心摆塑的龙图案,它身长1.78米,高0.67米,昂首、弓身、长尾,前爪扒、后爪蹬,状腾飞。1988年正值农历龙年,这一重大考古发现立即轰动了学术界。中国社会科学院考古研究所实验室对该遗迹的蚌壳标本作碳十四测定,年代为距今6600年,专家们就誉称蚌龙为“中华第一龙”。1995年10月,濮阳召开了“龙文化与中华民族”学术讨论会。闭幕式上,濮阳正式被命名为“龙乡”。2012年,濮阳又被命名为“华夏龙都”。2013年5月,西水坡遗址被国务院批准为第七批国家重点文物保护单位。如今,依托西水坡遗址,中华龙源风景区正在规划建设中,好山好水好文化,助力濮阳文旅再创辉煌!
【答案】①修建水池,发现蚌龙。②恰逢龙年,震动学界/被封第一。③再添荣誉,华夏龙都。④龙源景区,再创辉煌。
【解析】
【详解】本题考查提炼概括。
结合“1987年5月,河南省濮阳市在县城西南处修建引黄供水调节池时,发现一处早期仰韶文化遗址。在一个墓室中发现了壮年男性骨架,其左侧有用蚌壳精心摆塑的龙图案”可知,1987 年主要事件是修建水池过程中发现了蚌龙。由此可知,①处可概括为“修建水池,发现蚌龙”。
结合“1988年正值农历龙年,这一重大考古发现立即轰动了学术界。中国社会科学院考古研究所实验室对该遗迹的蚌壳标本作碳十四测定,年代为距今6600 年,专家们就誉称蚌龙为‘中华第一龙’”可知,1988 年恰逢龙年,这一发现震动了学术界,蚌龙也被称为“中华第一龙”。由此可知,②处可概括为“恰逢龙年,震动学界/被封第一”。
结合“2012年,濮阳又被命名为‘华夏龙都’”可知,2012 年濮阳获得了“华夏龙都”这一荣誉。由此可知,③处可概括为“再添荣誉,华夏龙都”。
结合“如今,依托西水坡遗址,中华龙源风景区正在规划建设中,好山好水好文化,助力濮阳文旅再创辉煌”可知,现在围绕龙文化在规划建设中华龙源风景区,致力于文旅再创辉煌。由此可知,④处可概括为“龙源景区,再创辉煌”。
【迎灵蛇】
3. 在给同学们写新年祝福的时候,小豫想在文段中引用一些古诗文名句,请帮他补写。
灵蛇贺瑞福满门,祥光熠熠启新元。新岁愿君既有“①____________,②____________”(苏轼《江城子·密州出猎》)之盛装英姿,浩浩荡荡,奔赴热爱;又怀“③___________,④___________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)之壮志豪情,事有所成,功成名就;过往纵有“⑤____________,略无慕艳意”(宋濂《送东阳马生序》)之清寒磨砺;亦有大雪纷纷而下时,旗帜一动不动的坚毅无畏,“⑥____________⑦____________”,(《白雪歌送武判官归京》)。且看前路,纵遇风云变幻,愿君成为似诸葛亮“⑧____________,奉命于危难之间”(诸葛亮《出师表》)的豪杰,从容应对,稳启新程!
【答案】 ①. 锦帽貂裘 ②. 千骑卷平冈 ③. 了却君王天下事 ④. 赢得生前身后名 ⑤. 余则缊袍敝衣处其间 ⑥. 纷纷暮雪下辕门 ⑦. 风掣红旗冻不翻 ⑧. 受任于败军之际
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“锦帽貂裘、赢、缊袍、辕、掣、翻”等字词容易写错。
4. 在设计庆典主标识的过程中,小豫想参考中央电视台的春晚标识,但他不太明白央视主标识的设计理念,请你结合以下材料帮他解读。
【材料一】
2014年11月29日,中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布主题和主标识。2025年是乙巳年,蛇年春晚将以“巳巳如意,生生不息”为主题,与全球华人相约除夕、欢度农历新年。
【材料二】
在《说文解字》中,“巳”被解释为“巳也”,象征着阳气已出,阴气已藏,万物生长繁茂的景象。
【材料三】
2025春晚主标识 甲骨文中的“巳”
【答案】小豫你好,我来给你解读央视春晚主标识吧。
①央视总台蛇年春晚的主标识由两个“巳”字对称组成,这个标识来源于甲骨文的“巳”字变形,形状似蛇,对应了十二生肖中的“巳蛇”以及2025的乙巳年。
②将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国传统的如意纹样,用“巳(sì)巳如意”,传递着事事如意的美好心愿。
③巳,象征万物生长,呼应主题“生生不息”,更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。
小豫,通过我的讲解,你一定知道了央视春晚主标识的寓意吧!
【解析】
【详解】本题考查提炼信息和图文转换。
材料一中提到2025年是乙巳年,生肖为蛇。从材料三的标识和甲骨文中的“巳”字对比可知,春晚主标识由两个“巳”字对称组成,其形状来源于甲骨文中“巳”字的变形且似蛇 ,这就建立了标识与当年年份和生肖的联系,体现了传统文化中生肖纪年的元素。两个“巳”字对称的形态恰似中国传统的如意纹样,结合材料一中提到的春晚主题“巳巳如意,生生不息”中的“巳巳如意”,可以解读出标识传递出事事如意的美好祝愿,这是对传统文化中吉祥寓意的运用。根据材料二对“巳”的解释“象征着阳气已出,阴气已藏,万物生长繁茂的景象” ,再联系春晚主题中的“生生不息”,可知标识中“巳”的象征意义与主题相呼应,同时进一步升华到彰显中华民族精神根脉生生不息的时代力量,丰富了标识的内涵。
示例:小豫,让我来详细为你解读2025年央视春晚的主标识。2025年正值乙巳蛇年,春晚主标识在设计上可谓独具巧思,其灵感源自古老的甲骨文“巳”字。我们可以看到,标识由两个经过艺术变形的“巳”字对称组合而成,整体的形态与灵动的蛇极为相似,这一设计巧妙地呼应了中国传统十二生肖中的“巳蛇”,以及2025年乙巳年这一特殊的时间节点,充分展现了传统文化中生肖纪年的深厚内涵。不仅如此,当我们仔细观察这两个对称摆放的“巳”字,会发现它们的轮廓恰似中国传统的如意纹样。如意,向来是吉祥如意的象征,在中国人的文化观念里,它承载着对美好生活的向往与期许。而春晚主标识以“巳巳如意”谐音的方式,将这份美好的寓意融入其中,向全球华人传递出在新的一年里事事顺心、皆得如意的诚挚祝福。从更深层次的文化意义来看,在《说文解字》中,“巳”被解释为阳气已出、阴气已藏,万物生长繁茂的象征。这与2025年春晚“巳巳如意,生生不息”的主题完美呼应。它不仅代表了自然界万物蓬勃生长的旺盛生命力,更寓意着中华民族的精神根脉历经岁月的洗礼,依然代代传承、绵延不绝,在新时代中焕发出更加蓬勃的生机与强大的力量。
【结束语】
5. 结束语中,小豫想用一组对联,但他忘了顺序,请你帮他排序(只写序号)。
①雪泥印下腾飞迹 ②蛇临绿野 ③龙隐苍穹 ④立伟业千秋 ⑤风信传来奋进歌 ⑥展宏图万卷
上联:____________________________________下联:____________________________________
【答案】 ①. ③④① ②. ②⑥⑤
【解析】
【详解】本题考查对联。
从对仗角度:“龙隐苍穹”和“蛇临绿野”,“龙”对“蛇”,皆为动物;“隐”对“临”,均是动词;“苍穹”对“绿野”,都是自然环境类的名词,对仗十分工整,分别描绘了龙在天空、蛇在田野的不同场景,为上下联营造出不同的空间氛围。“立伟业千秋”与“展宏图万卷”,“立”对“展”,都是具有积极意义的动词;“伟业”对“宏图”,都是关乎事业、理想的名词,且都有宏大、壮阔之感;“千秋”对“万卷”,从时间和数量角度相对,对仗严谨,体现出事业与宏图的广度和深度。“雪泥印下腾飞迹”和“风信传来奋进歌”,“雪泥”对“风信”,都是自然元素相关的词汇;“印下”对“传来”,都是表示动作的词语;“腾飞迹”对“奋进歌”,“腾飞”与“奋进”都是积极向上的词汇,“迹”和“歌”则从不同方面展现了龙和蛇的状态或精神,对仗巧妙,富有诗意。
从平仄角度:一般来说,对联上联尾字为仄声,下联尾字为平声。在这组对联中,“穹”读音为“qióng”,属于平声,按常规似乎不太符合上联尾字要求,但“龙隐苍穹”有一种大气磅礴、开启篇章的感觉,可作为上联起句。“野”读音为“yě”,是仄声,“蛇临绿野”放在下联,作为下联起句与上联呼应,有一种承接转换的意味。“业”读音为“yè”,是仄声,“立伟业千秋”中“千秋”为平声,整体节奏和谐,且“业”字仄声收尾,强化了上联的语气和节奏。“图”读音为“tú”,是平声,“展宏图万卷”中“万卷”的“卷”读音为“juàn”,是仄声,形成了平仄相间的节奏,符合对联的韵律要求,也使得句子有起伏感。“迹”读音为“jì”,是仄声,作为上联结尾,增强了上联的力度和稳定性。“歌”读音为“gē”,是平声,作为下联结尾,给人一种悠扬、圆满的感觉,使整个对联在音韵上达到和谐统一。
从内容逻辑角度:去年是龙年,所以上联应以“龙”为主题,“龙隐苍穹”描绘了龙隐匿于天空的宏大场景,象征着一种高远的境界或潜在的力量。接着“立伟业千秋”,表明龙所追求的是建立千秋万代的伟大事业,体现出一种壮志豪情和宏伟抱负。“雪泥印下腾飞迹”则是用细腻的笔触,通过雪泥上留下的腾飞痕迹,形象地描绘出龙在追求目标过程中的奋斗轨迹,有一种脚踏实地、勇往直前的感觉。今年是蛇年,所以下联应围绕“蛇”展开,“蛇临绿野”描绘了蛇来到绿色田野的场景,给人一种生机勃勃、贴近自然的感觉,象征着一种新的开始或生机。“展宏图万卷”表示蛇也有着大展宏图的志向,与上联的“立伟业千秋”相呼应,体现出无论龙还是蛇,都有追求美好未来的决心。“风信传来奋进歌”则借风信传来的歌声,营造出一种积极向上、鼓舞人心的氛围,象征着蛇在追求宏图的道路上不断奋进,与上联的奋斗精神相呼应,共同表达了一种积极进取、勇往直前的精神风貌。
故上联为③④①,下联为②⑥⑤。
二、现代文阅读(共26分)
(一)(共15分)
阅读下文,完成下面小题
非攻(节选)
鲁迅
(故事背景:楚伐宋,是侵略战争,墨子前去制止。本文写于1934年,主要取材于《墨子·公输》,当时中国社会矛盾突出,民族危机加重。)
①墨子走进宋国国界的时候,草鞋带已经断了三四回,觉得脚底上很发热,停下来一看,鞋底也磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧,有些地方起泡了。他毫不在意,仍然走:沿路看看情形,人口倒很不少,然而历来的水灾和兵灾的痕迹,却到处存留。走了三天,看不见一所大屋,看不见一颗大树,看不见一个活泼的人,看不见一片肥沃的田地,就这样地到了都城。
②城墙也很破旧,但有几处添了新石头:护城沟边看见烂泥堆,像是有人淘掘过,但只见有几个闲人坐在沟沿上似乎钓着鱼。
③“他们大约也听到消息了,”墨子想。细看那些钓鱼人,却没有自己的学生在里面。
④他决计穿城而过,于是走近北关,顺着中央的一条街,一径向南走。城里面也很萧条,但也很平静;店铺都贴着减价的条子,然而并不见买主,可是店里也并无怎样的货色;街道上满积着又细又粘的黄尘。
⑤“这模样了,还要来攻它!”墨子想。
⑥他在大街上前行,除看见了贫弱而外,也没有什么异样。楚国要进攻的消息,是也许已经听到了的,然而大家被攻得习惯了,自认是活该受攻的了,竟并不觉得特别,况且谁都只剩了一条性命,无衣无食,所以也没有什么人想搬家。待到望见南关的城楼了,这才看见街角上聚着十多个人,好像在听一个人讲故事。
⑦当墨子走得临近时,只见那人的手在空中一挥,大叫道:
⑧“我们给他们看看宋国的民气!我们都去死!”
⑨墨子知道,这是自己的学生曹公子的声音。
⑩然而他并不挤进去招呼他,匆匆地出了南关,只赶自己的路。又走了一天和大半夜,歇下来,在一个农家的檐下睡到黎明,起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片,穿不住了,包袱里还有窝窝头,不能用,便只好撕下一块布裳来,包了脚。
⑪不过布片薄,不平的村路硌着他的脚底,走起来就更艰难。到下午,他坐在一株小小的槐树下,打开包裹来吃午餐,也算是歇歇脚。远远地望见一个大汉,推着很重的小车,向这边走过来了。临近,那人就歇下车子,走到墨子面前,叫了一声“先生”,一面。
⑫“这是沙子么?”墨子认识他是自己的学生管黔敖,便问。
⑬“是的,防云梯的。”
⑭“别的准备怎么样?”
⑮“也已经募集了一些麻,灰,铁。不过难得很:有的不肯,肯的没有。还是讲空话的多……”
⑯“昨天在城里听见曹公子在讲演,又在玩一股什么‘气’,嚷什么‘死’了。你去告诉他:不要弄玄虚:死并不坏,也很难,但要死得于民有利!”
⑰“和他很难说,”管黔敖怅怅地答道。“他在这里做了两年官,不大愿意和我们说话了……”
⑱“禽滑厘呢?”
⑲“他可是很忙。刚刚试验过连弩,现在恐怕在西关外看地势,所以遇不着先生。先生是到楚国去找公输般的罢?”
⑳“不错,”墨子说,“不过他听不听我,还是料不定的。你们仍然准备着,不要只望着口舌的成功。”
㉑管黔敖点点头,看墨子上了路,目送了一会,便推着小车,吱吱嘎嘎地进城去了。
㉒楚国的郢城可是比宋国强太多了:街道宽阔,房屋也整齐,大店铺里陈列着许多东西,雪白的麻布,通红的辣椒,斑斓的鹿皮,肥大的莲子。走路的人,虽然身体比北方短小些,却都活泼精悍,衣服也很干净,墨子在这里一比,旧衣破裳,布包着两只脚,真好像一个老牌的乞丐了。
㉓他找到了公输般的宅院。
㉔“果然是你。”公输般高兴地说,一面让他进到堂屋去。“你一向好么?还是忙?”
㉕“是的。总是这样……”
㉖“可是先生这么远来,有什么见教呢?”
㉗“北方有人侮辱了我,”墨子很沉静地说。“想托你去杀掉他……”
㉘公输般不高兴了。
㉙“我送你十块钱!”墨子又接着说。
㉚这一句话,主人可真是忍不住发怒了;他沉了脸,冷冷地回答道:
㉛“我是义不杀人的!”
㉜“那好极了!”墨子很感动地直起身来,拜了两拜,又很沉静地说道:“可是我有几句话。我在北方,听说你造了云梯,要去攻宋。宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少的来争有余的,不能说是智;宋没有罪,却要攻他,不能说是仁;义不杀少,然而杀多,不能说是知理。先生以为怎样?”
㉝“那是……”公输般想着,“先生说得很对的。”
㉞“那么,不可以歇手了么?”
㉟“这可不成,”公输般怅怅地说。“我已经对楚王说过了。”
㊱“那么,带我去见楚王就是。”
㊲“好的。不过时候不早了,还是吃了饭去罢。”
㊳然而墨子不肯听,欠着身子,总想站起来,他是向来坐不住的。公输般知道拗不过,便答应立刻引他去见王;一面到自己的房里,拿出一套衣裳和鞋子来,诚恳地说道:“不过这要请先生换一下。因为这里是和俺家乡不同的,什么都讲阔绰的,还是换一换方便……”
(有删改)
6. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 宋国百姓知道楚伐宋的消息,“自认是活该受攻的了”,这不仅是同情,更表达了忧愤。
B. 鲁迅善以细节传神,文中写墨子“鞋底也磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧”,与写中年闰土“手又粗又笨而且开裂,像是松树皮”一样,都是以外在细节刻画人物内在特征。
C. 墨子匆匆忙忙赶向楚国,手无寸铁,其意图并非完全是要用三寸不烂之舌去“说服”楚王和公输般,而是积极周密地布置与执行反侵略的计划。
D. 文中有意使用“募集”“讲演”“民气”等现代词语,不过于拘泥历史史实,服从的是艺术需要,而非历史需要,从而传达出历史的虚无感。
7. 鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造墨子这样的“中国的脊梁”。
8. 《非攻》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。
【答案】6. D 7. ①外貌描写。作者描写了“旧衣破裳,布包着两只脚,真好像一个老牌的乞丐了。”写他长途跋涉,以致于衣衫破旧、两脚不便、简直如乞丐般的样貌。
②语言描写。简短有力的语言,突出人物的朴素、沉着、坚定、务实、有策略、有智慧、富于远见卓识;对公输班义正辞严地指责(以子之矛攻子之盾),使对手理屈辞穷,哑口无言。
③心理描写。墨子看到宋国贫弱凋弊景象时的心理描写,刻画出墨子关心民命,厌恶侵略战争的伟大的人道主义高尚心灵。
④对比手法。将墨子和鼓吹“民气”的空谈家(曹公子)进行对比,刻画了墨子身体力行、主动承担止楚攻宋重任的形象;将墨子和公输班迎合君主,以大欺小、恃强凌弱的好战形象进行对比,突出了墨子舍己为民,反对不义战争的形象。
8. ①墨子止楚伐宋的“故事”本身于史有据,作品查考典籍博采文献,富有历史韵味。
②“新编”表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用,作品充满想象力及创造性。
③对“故事”进行“新编”,着眼于对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性。
④“故事”在《非攻》中指墨子止楚攻宋的故事,“新编”指作者将这一故事结合社会现实赋予新的含义,既有对人物的真实描绘,又有对现实社会的讽喻。
⑤这种想象、对比与讽刺并现的艺术构思最典型地体现了《故事新编》所追求的“故”事“新”编的独特艺术风貌。
【解析】
【导语】鲁迅的《非攻》通过细腻的描写和深刻的对话,塑造了墨子这一“中国的脊梁”形象。文章以墨子制止楚伐宋为背景,展现了他不畏艰难、为民请命的精神。鲁迅通过细节刻画墨子的外在形象,如“鞋底磨成大窟窿”,凸显其坚韧不拔的内在品质。同时,文中巧妙运用现代词汇,既传达了历史感,又赋予了故事现实意义。全文通过“故事新编”的手法,既保留了历史故事的框架,又融入了现代思想,展现了鲁迅独特的艺术风格。
【6题详解】
本题考查内容和艺术特色赏析。
D.文中有意使用“募集”“讲演”“民气”等现代词语,这是鲁迅在历史小说创作中运用的“油滑”手法,并不是为了传达出历史的虚无感。这种手法是将现代元素融入历史故事中,以古讽今,借古事来针砭当时的社会现实,增强作品的讽刺意味和现实批判力度,是为了更好地服务于作品的思想表达和艺术效果,而不是为了否定或虚化历史,所以该项说法错误。故选D。
【7题详解】
本题考查写作手法。
根据第㉒段中的“旧衣破裳,布包着两只脚,真好像一个老牌的乞丐了”可知,鲁迅通过外貌描写凸显了墨子的务实与牺牲精神。他长途跋涉而至楚国,衣衫褴褛如乞丐,却丝毫不顾及个人形象,这种外在的落魄与他内在的坚定形成鲜明对比,展现了他为天下大义舍弃个人体面的担当。
根据第㉗-㉝段中墨子对公输般的质问“宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少的来争有余的,不能说是智……”可知,其语言简洁有力且逻辑严密。他以“以子之矛攻子之盾”的方式,揭露公输般“义不杀少而杀多”的矛盾,既展现了他的辩论智慧,更凸显了他反对侵略、维护公理的立场。
根据第⑤段中“这模样了,还要来攻它!”的心理描写可知,墨子面对宋国萧条景象时的痛心与愤慨。他不仅看到战争对民生的摧残,更意识到侵略者的残暴,这种心理活动直接揭示了他“非攻”思想的核心——对百姓命运的深切关怀与对不义战争的强烈谴责。
根据第⑥-⑩段中曹公子空谈“民气”“去死”与墨子命人默默准备防御物资的对比,以及第㉗-㊳段中公输般“义不杀人”却助纣为虐的虚伪与墨子“赴汤蹈火”的实干精神的对比可知,鲁迅通过双重对照强化了墨子的形象。他既不同于空谈救国的投机者,也不同于为虎作伥的“聪明人”,而是以行动践行理想的“中国脊梁”。
【8题详解】
本题考查写作手法与内容理解。
“故事”本身于史有据,富有历史韵味:在第①段中“楚伐宋,是侵略战争,墨子前去制止。本文写于 1934 年,主要取材于《墨子・公输》”明确指出故事的历史背景。文中“墨子走进宋国国界的时候…… 就这样地到了都城”,以及后面第㉜段墨子与公输般的对话“我在北方,听说你造了云梯,要去攻宋。宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少的来争有余的,不能说是智;宋没有罪,却要攻他,不能说是仁;义不杀少,然而杀多,不能说是知理”等情节,与《墨子・公输》中墨子止楚伐宋的故事基本情节一致,查考典籍博采文献,保留了历史故事的基本框架,使作品充满历史韵味。
“新编”表现为新的历史讲述方式:
细节虚构:第④段“他决计穿城而过,于是走近北关,顺着中央的一条街,一径向南走。城里面也很萧条,但也很平静;店铺都贴着减价的条子,然而并不见买主,可是店里也并无怎样的货色;街道上满积着又细又粘的黄尘”,对宋国都城城内萧条景象的详细描写,如店铺减价条子、无买主、无货色以及黄尘等细节,是作者根据故事背景虚构出来的,增添了故事的生动性和画面感。
现代语词掺入:第⑧段“我们给他们看看宋国的民气!我们都去死!”中“民气”一词带有现代的语言色彩,在古代语境中并非常见表述,这种现代语词的掺入使文章具有一种独特的风格,拉近了与现代读者的距离。
杂文笔法使用:第⑰段“他在这里做了两年官,不大愿意和我们说话了……”,通过管黔敖的话,对曹公子做了官就脱离群众的行为进行了讽刺,运用了杂文中常用的讽刺手法,对一些不良现象进行批判,使文章更具现实意义。
对“故事”进行“新编”,着眼于对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性:第⑤段中“这模样了,还要来攻它!”墨子想,以及第⑥段“楚国要进攻的消息,是也许已经听到了的,然而大家被攻得习惯了,自认是活该受攻的了,竟并不觉得特别,况且谁都只剩了一条性命,无衣无食,所以也没有什么人想搬家”,描写宋国百姓的麻木和宋国的贫弱,既反映了历史上宋国面临战争的悲惨处境,也影射了当时中国社会矛盾突出,人民生活困苦,面对侵略和压迫的无奈与麻木,对历史和现实都作出了深刻的观照,使作品具有深刻的思想性。
“故事”与“新编”的结合:“故事”在文中就是墨子止楚攻宋的故事,如墨子为了阻止楚国攻打宋国,长途跋涉前往楚国,与公输般和楚王进行周旋等情节。“新编”体现在作者对故事的处理上,如第㊳段“公输般知道拗不过,便答应立刻引他去见王;一面到自己的房里,拿出一套衣裳和鞋子来,诚恳地说道:‘不过这要请先生换一下。因为这里是和俺家乡不同的,什么都讲阔绰的,还是换一换方便……’”,通过公输般让墨子换衣服这一情节,既刻画了公输般注重表面阔绰的人物形象,又反映了楚国与宋国的不同社会风貌,结合了当时社会现实,赋予了故事新的含义,既有对人物的真实描绘,又有对现实社会的讽喻。
体现《故事新编》独特艺术风貌:第①段“走了三天,看不见一所大屋,看不见一颗大树,看不见一个活泼的人,看不见一片肥沃的田地,就这样地到了都城”描写宋国的贫弱,第㉒段“楚国的郢城可是比宋国强太多了:街道宽阔,房屋也整齐,大店铺里陈列着许多东西,雪白的麻布,通红的辣椒,斑斓的鹿皮,肥大的莲子”描写楚国的富庶,这种想象出来的对比,以及第⑯段对曹公子等人物的讽刺“昨天在城里听见曹公子在讲演,又在玩一股什么‘气’,嚷什么‘死’了。你去告诉他:不要弄玄虚:死并不坏,也很难,但要死得于民有利!”,想象、对比与讽刺并现,最典型地体现了《故事新编》所追求的“故”事“新”编的独特艺术风貌。
(二)(共11分)
阅读下面三个文本,完成下面小题。
【文本一】
国潮成热潮
①如今,传统文化在不断释放更强活力,国潮形成展现中国文化自信的浪潮,并逐渐融入大众日常生活。数据显示,今年9月,国潮品牌相关搜索量在快手站内同比提升72%。“众多非遗创作者在快手生产内容。通过自身努力,快手正在让非遗受到更广泛的关注,同时释放文化和市场价值,提升国潮消费。”快手有关负责人说。
②国潮的持续升温还体现在文艺创作领域。近年来,从央视到地方卫视再到各视频平台,大大小小的晚会大多含有国潮元素。尤其是河南卫视春节联欢晚会及《唐宫夜宴》节目一鸣惊人后,各电视台和视频平台都在国潮方面积极探索,使国潮成为当下各种文艺晚会的亮点甚至成为整台晚会的主题,进一步推动国潮深入人心。
③在这股热潮中,一些创作者积极寻求形式和内容的创新,吸引年轻群体关注。B站跨年晚会包含许多国潮元素,《错位时空》等节目通过往昔与当下、传统与现代的激荡,展现出百年来中国青年为祖国未来和人民美好生活奋斗不息的身影。还有一些创作者努力发掘传统文化中的深厚资源,撷取优质元素为我所用。如央视中秋晚会的歌曲《游仙吟》改编自李白经典作品《梦游天姥吟留别》,古典诗词变得时尚新潮,令观众耳目一新。
④创新国潮晚会形式和内容的,还有快手联合河南卫视打造的《国潮盛典》。晚会采取“网剧+网综”的新形式,用讲故事的方式串联起10个节目,展现了糖画、木版年画、龙鳞装、刺绣等非遗项目。如果说《唐宫夜宴》诠释的是古代小姐姐们去“上班”时的情景,这台晚会推出的《三彩闹千灯》则展现了她们“下班”后的生活细节和各种兴趣爱好,活泼动人,契合当代人的审美趣味和精神追求。
⑤央视中秋晚会中的圆月、流水、小桥,无声地传达着中国人对圆满、团聚的期盼。《国潮盛典》中由河南木版年画延展出的舞蹈《门神》,则通过舞蹈动作、音乐、舞美等,诠释了“门神”这一中国传统文化符号中包含的守护、驱邪、平安、吉祥理念,唤起了许多人的共鸣。
⑥不难看出,国潮晚会之所以引人入胜,就在于创新。只有深耕中华优秀传统文化,落脚当下,才能激发观众普遍的情感共鸣,加深年轻人的文化归属感和民族自豪感。正如河南广电全媒体营销策划中心副总经理程万里所说:“文化自信已经成为这一代年轻人的标识。”
⑦有专家认为,国潮不仅是国货之潮,也是国力之潮,更是国运之潮。民族文化、国货品牌和青年力量是支撑国潮的三个重要元素。许多国潮晚会正是以民族文化为核心,以国货品牌为依托,以青年人为主要受众,不断展现国潮精粹,通过多渠道、多平台跨屏传播,推动国潮融入大众生活。今后,相信各平台的国潮晚会将在持续探索中更加守正出新,带领观众体验更多来自中华优秀传统文化的惊喜和震撼。
(节选自央广网《国潮成热潮》)
【文本二】
①一份最新调查显示,我国新汉服行业市场规模为101亿元,同比增长6.4%。85.5%的受访者选择购买汉服的原因是喜爱中华传统文化。
②除了服饰,根植于传统文化的国风、国潮已成为年轻人文化消费的热门关键词。某票务平台数据显示,昆曲《牡丹亭》2024年前三个季度演出场次较2023年全年已翻倍;2024年仅上半年相声演出场次已超9000场;用舞蹈演绎《千里江山图》的舞剧《只此青绿》更是一票难求。不少国潮品牌逐渐成为人们的心头好,并旋风式的席卷年轻人市场。
(节选自《国潮国风缘何走红青年朋友圈?》)
【文本三】
国潮不能泛滥。热闹之中难免滋生乱象:很多打着“国潮”旗号的服装,设计大都只是基本款+传统文化元素或中文字样的图腾;李宁融合中国元素的“悟道”系列新品备受青睐,随后网上便出现很多其他品牌“武道”“吾道”的“李鬼”系列;嵌入中国姓氏、设计成瓦片形状走红的钟薛高,因高价格和过量添加剂被称为“雪糕刺客”;更有一些文化历史类书籍披着国粹外衣恶搞历史,只为博取眼球。
(节选自中国青年报《国潮=国嘲+国抄?文创设计不能只是贴图腾》)
9. 下列对文本的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 三则文本都体现了国潮正在成为热潮,这一热潮不仅让越来越多的人参与,也引起了一定反思。
B. 文本一和文本二的第①段都通过具体的数据,佐证了国潮品牌正逐渐融入大众日常生活的结论。
C. 文本二的《牡丹亭》《只此青绿》可以作为文本一的论据,其受人关注的原因同样在于创新。
D. 文本二和文本三都采用事实论据阐述当下国潮现状,前者对其持肯定态度,后者则持否定态度。
10. 下面是同学们为文本一画的结构层次图,你认为最符合本文论证逻辑的是哪一项?请做出选择并简要阐述理由。
A. B. C.
11. 同学们围绕“国潮的未来”展开辩论。正方认为:国潮生机无限,大有可为。反方则认为:国潮后续乏力,前景堪忧。如果你是正方,请结合三则文本,发表你的见解。
【答案】9. C 10. 示例:A.因为第①段是联系现实,指出国潮升温已逐渐融入大众日常生活,第②段进一步指出,国潮升温体现在文艺创作领域。③-⑤段列举了一系列创新国潮晚会形式与内容的具体例子,与②为分总关系;第⑥段进一步指出国潮晚会吸引人的原因是创新,是对③-⑤段的总结与拓展;第⑦段总结民族文化、国货品牌和青年力量是支撑国潮的三个重要元素,同时对各平台的国潮晚会提出期待。
11. ①国潮有源远流长的文化基因作支撑,可深挖的内涵还有很多。
②国潮本身就在迭代升级,从日常生活到文化品牌不断发展,未来还可以有发展。
③网络传播优势明显,会迅速普及到更多人。
④国潮深受人们喜爱,有广阔前景。
⑤科技地不断发展,也会让国潮焕发新的生机;
⑥民众对国潮极为关注,那些批评的声音会促使国潮向高质量发展。由此可见,国潮生机无限,大有可为。
【解析】
【导语】这篇阅读文章通过三个文本,全面展现了“国潮”现象的兴起、发展和面临的挑战。文本一通过具体案例和数据,阐述了国潮在文艺创作、非遗传承等领域的创新与普及,强调其文化自信和市场价值。文本二进一步以汉服、昆曲等传统文化消费的热潮,说明国潮在年轻人中的受欢迎程度。文本三则冷静反思了国潮热潮中出现的乱象,如设计同质化、品牌抄袭等问题。整体来看,文章既肯定了国潮的积极意义,也提出了理性思考的必要性,体现了对文化传承与创新的深刻探讨。
【9题详解】
本题考查内容理解辨析。
C.有误,根据文本二第②段中的“除了服饰,根植于传统文化的国风、国潮已成为年轻人文化消费的热门关键词”可知,其受人关注的原因“根植于传统文化的国风、国潮已成为年轻人文化消费的热门关键词”。
故选C。
【10题详解】
本题考查论证思路。
结合文本一第①段“如今,国潮升温,已逐渐融入大众日常生活”可知,文章开篇先联系现实,点明国潮升温并融入大众生活这一现象。
结合第②段“国潮升温,同样体现在文艺创作领域”可知,进一步将范围聚焦到文艺创作领域的国潮升温现象,为下文论述国潮晚会做铺垫。
结合第③-⑤段“河南春晚推出的《唐宫夜宴》……”“山东春晚打造的《山水霓裳》……”“央视春晚推出的创意音舞诗画《忆江南》……”可知,这三段列举了河南春晚、山东春晚、央视春晚等一系列创新国潮晚会形式与内容的具体例子,是对第②段文艺创作领域国潮升温的具体说明,与第②段构成分总关系。 结合第⑥段“这些晚会之所以能在广大观众心中‘圈粉’无数,皆因在创新表达中找到了传统文化的‘打开方式’”可知,此段进一步指出国潮晚会吸引人的原因是创新,是对③-⑤段所举例子的总结与拓展,解释了这些国潮晚会成功的关键因素。
结合第⑦段“民族文化、国货品牌和青年力量,构成支撑国潮的三个重要元素……期待各平台能继续打造出更多兼具文化内涵与时代气质的精品”可知,该段总结了支撑国潮的三个重要元素,并对各平台的国潮晚会提出期待,起到了总结全文的作用。
由此可知,A选项的结构层次图最符合本文论证逻辑,先总述国潮融入生活及在文艺创作领域的体现,再举例说明,接着总结成功原因,最后总结并提出期待。
【11题详解】
本题考查内容理解及意见建议。
结合文本一第③段“还有一些创作者努力发掘传统文化中的深厚资源,撷取优质元素为我所用。如央视中秋晚会的歌曲《游仙吟》改编自李白经典作品《梦游天姥吟留别》”可知,中华传统文化底蕴深厚,国潮有源远流长的文化基因作支撑,可挖掘的内涵丰富。由此可知,国潮未来有更多发展的可能性。
结合文本一第①段“如今,传统文化在不断释放更强活力,国潮形成展现中国文化自信的浪潮,并逐渐融入大众日常生活”以及文本二第②段“除了服饰,根植于传统文化的国风、国潮已成为年轻人文化消费的热门关键词”可知,国潮从融入日常生活,到成为年轻人文化消费热门,本身在不断迭代升级和发展。由此可知,国潮在未来还会有更大的发展空间。
结合文本一第⑦段“许多国潮晚会正是以民族文化为核心,以国货品牌为依托,以青年人为主要受众,不断展现国潮精粹,通过多渠道、多平台跨屏传播,推动国潮融入大众生活”可知,国潮借助网络多渠道、多平台跨屏传播,优势明显,能迅速普及到更多人。由此可知,国潮会有更广泛的受众基础,利于未来发展。 结合文本二第①段“85.5%的受访者选择购买汉服的原因是喜爱中华传统文化”可知,人们因喜爱传统文化而对国潮产品有较高的购买意愿,国潮深受人们喜爱。由此可知,国潮有广阔的市场前景。随着科技不断发展,在设计、制作、展示等多方面都能为 国潮提供新的手段和方式,会让国潮焕发新的生机。由此可知,科技是国潮未来发展的助力因素。
结合文本三“热闹之中难免滋生乱象……只为博取眼球”可知,国潮发展中存在乱象,民众对其极为关注并产生批评的声音。而这些声音会促使从业者改进,推动国潮向高质量发展。由此可知,民众的关注和批评有利于国潮未来更好地发展。综上,国潮生机无限,大有可为。
三、古诗文阅读(共15分)
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《陶庵梦忆·湖心亭看雪》)
【乙】
西湖七月半①,杭人游湖,避月如仇。是夕好名,逐队争出,速舟子急放断桥,赶入胜会。人声鼓吹,如沸如撼,如聋如哑。大船小船一齐凑岸,一无所见,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,灯笼火把如列星,一一簇拥而去,顷刻散尽矣。吾辈始舣②舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时月如镜新磨,山复整妆,湖复醴面③。吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,杯箸安。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
(选自张岱《陶庵梦忆·西湖七月半》,有删减)
【注释】①七月半:农历七月十五日,俗称中元节,又名鬼节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。②舣(yǐ):通“移”,移动船使船停靠岸边。③醴(huì)面:一作“颒面”,洗脸。
12. 下列各组加点字含义或用法都不相同的一项是( )。
A. 及下船 及郡下,诣太守 徐公何能及君也
B. 湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 率妻子邑人来此绝境
C. 问其姓氏,是金陵人,客此 客从外来 与客同坐
D. 是夕好名,逐队争出 是日更定矣 是鸟也,海运则将徙于南冥
13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
14. 梁衡评论《湖心亭看需》时说道:“写景不生遗,言如行云流水,精巧而又不露斧凿之痕。”请结合甲文内容简要分析。
15. 甲乙两文均选自张岱所作的《陶庵梦忆》一书,请结合两篇文章所记之事体会作者的内心情感。
【答案】12. A 13. 冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水浑然一体,白茫茫一片。
14. 示例一:“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”使用白描手法,宛如中国画中的写意山水,妙用“痕、点、芥、粒”等字,寥寥几笔勾勒出一幅万籁俱寂、淡洁素雅的西湖雪景图,人与自然共同构成富有意境的水墨画。写景流畅自然,不事雕琢。
示例二:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”迭用三个“与”字,生动地描写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象,水汽弥漫,冰花皎洁,给人以天地苍茫之感,读起来毫无赘述之感,反而觉得流畅自然。
15. 甲文中作者记叙了自己更定时分独往湖心亭看雪偶遇金陵客的经过,反映了作者高洁的人生追求,不与世俗同流合污、孤芳自赏的情怀,寄托了人生渺茫的慨叹,同时也暗含了作者的故国之思。
乙文中作者追忆了自己农历七月十五夜游西湖,待游人散去后才开始与好友赏月游玩的往事,既表现了对往日繁华生活的怀恋,又表现了作者消高自傲的思想和风雅不俗的情趣。
【解析】
【12题详解】
本题考查文言文的一词多义。
A.介词,等到/动词,到/动词,比得上;
B.动词,消失/动词,消失,消散/动词,隔绝;
C.名词作动词,客居/名词,客人/名词,客人;
D.代词,这/代词,这/代词,这;
故选A。
【13题详解】
本题考查学生对句子翻译能力。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:雾凇,白色松散冰晶;沆砀,白气弥漫的样子;与,和;白,白茫茫。
【14题详解】
本题考查写作手法及鉴赏。
“梁衡评论《湖心亭看雪》时说道:‘写景不生遗,言如行云流水,精巧而又不露斧凿之痕’”可知,梁衡先生赞扬《湖心亭看雪》写景细腻而不失生动,语言流畅如同行云流水,既精致巧妙又没有雕琢的痕迹。这种评价反映了张岱在文学创作中的高超技巧和对自然景观深刻感悟的融合。本题需要结合文章内容,鉴赏文章写景手法以及语言特点。
示例1:“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”几句是全景式描写,由远及近,把雪后西湖仅能见到的景物收罗在一起,仿佛是一个逐渐拉近的长镜头,极写大雪造成的“艺术效果”。这几句描写,抓住了景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点,妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,把长堤、湖心亭、作者身处之舟、包括作者在内的舟中之人用白描的手法按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来,如同一幅颇有意境的水墨画,具有很强的视觉效果。写景细腻而不失生动,语言流畅如同行云流水,既精致巧妙又没有雕琢的痕迹。
示例2:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”两句,没有正面描写雪,而是写“大雪三日”后鸟鸣断绝,寂寥凄清,这是使用侧面描写的手法写景;“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”几句没有直接写雪,而是写出雪后雾气弥漫,云天山水合二为一,完全成为雪和雾的世界。这是采用了间接描写的手法写景,多角度写景生动形象地写出了景物特点,给人以天地苍茫之感,写景流畅自然,体现了作者高超的写作技巧。
【15题详解】
本题考查情感主旨、对比阅读。
根据甲文“崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”可知,本文以回忆的方式记述了一次前往湖心亭赏雪的往事;作者用“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”表现了雪后西湖的洁净之美,感慨亭上遇人之乐。根据“莫说相公痴,更有痴似相公者”可知,本文隐含着淡淡的故园之思、故国之悲,反映了作者高洁的人生追求,不与世俗同流合污、孤芳自赏的情怀,寄托了人生渺茫的慨叹。
根据乙文“西湖七月半,杭人游湖,避月如仇。是夕好名,逐队争出,速舟子急放断桥,赶入胜会”“顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮”可知,乙文中作者追忆了自己农历七月十五夜游西湖,待游人散去后才开始与好友赏月游玩的往事;根据“月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬”可知,本文既表现了对往日繁华生活的怀恋,又表现了作者消高自傲的思想和风雅不俗的情趣。
【点睛】参考译文:
【甲】崇五年十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八时左右,我撑着一叶扁舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中想不到还会有这样的人!”拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯酒,然后(和他们)道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,客居此地。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。”
【乙】西湖七月半的时候,杭州人游西湖,如怨仇似的躲避月亮。七月十五这天晚上,人们喜欢这个名目,一群群人争相出城,催促船家迅速把船划到断桥,赶去参加盛会。人声和鼓乐声恰似水波涌腾、大地震荡,像聋子一样,像哑巴一样。大船小船一齐靠岸,什么都看不见,船与船相撞,肩膀与肩膀摩擦,脸与脸相对而已。一会儿兴致尽了,官府宴席散了,灯笼和火把像一行行星星,一一簇拥着回去,不一会儿人就走完了。我们才把船靠近湖岸。断桥边的石磴也才凉下来,在上面摆设酒席,招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜,(光洁明亮,)山峦重新整理了容妆,湖水重新整洗面目。我们去和他们打招呼,拉来同席而坐。风雅的朋友来了,杯子筷子也都安置好了。直到月色灰白消凉,东方即将破晓,客人才散去。我们这些人放船在十里荷花之间,畅快地安睡,花香飘绕于身边,清梦非常舒适。
(二)(共4分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
16. 下列选项中对本诗理解有误的一项是:( )
A. “为篱下,黄花开遍”是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句,描写秋色,但主要是用来表达冲破家庭牢笼后的怡然自得心情。
B. “苦将侬强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活,实则是内心苦闷的“八年风味”。
C. “殊未屑”表明作者对当下的生活并不留恋,内心非常蔑视闲散的生活状态。
D. 上阕表达了词人不愿过普通女子的生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
17. 请简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”的表达效果。
【答案】16. A 17. 用典,化用《琵琶行》中的句子,以问句表现出她在世间寻觅知音而不得的苦闷,也充满了暂时没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
【解析】
【导语】秋瑾的《满江红》以中秋为背景,借秋景抒发个人情感。诗中“黄花开遍”虽化用陶渊明、李清照诗句,却非表达怡然自得,而是暗含冲破家庭束缚的渴望。“殊未屑”彰显对闲散生活的蔑视,而“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”则深刻表达了在纷扰世界中寻找知音的孤独与无奈。整首诗语言凝练,情感深沉,展现了秋瑾作为女性革命家的豪情与苦闷。
【16题详解】
本题考查诗词赏析。
A.从诗歌整体情感来看,秋瑾此时虽然暂居京华,但内心充满了对国家命运的担忧以及对自己身为女子却受到诸多束缚的愤懑等复杂情感,并不是“怡然自得”的心情。从诗句作用角度,“为篱下黄花开遍,秋容如拭”主要是借景抒情,以乐景写哀情,用篱下盛开的菊花和明净的秋景,来反衬自己内心的愁苦和对未来的迷茫等情绪,而不是表达冲破家庭牢笼后的怡然自得。
故选A。
【17题详解】
本题考查词句赏析。
“莽红尘何处觅知音?青衫湿”意思是:在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。
作者化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”的诗句,借助这一经典典故,使作品的文化内涵更加丰富,增添了历史厚重感,也更能引发读者的共鸣。
“莽红尘何处觅知音”以问句的形式,强烈地抒发了秋瑾在茫茫世间找不到理解自己、志同道合之人的苦闷与孤独。“青衫湿”则进一步通过形象的描写,将这种情感具象化,生动地展现出她因知音难觅、理想难以实现,以及暂时无法摆脱家庭束缚、投身革命的忧郁和感慨,使读者能深切感受到她内心的痛苦与无奈。
四、名著阅读(5分)
18. 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江,争议不大;另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一,结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。
A.鲁智深 B.林冲
【答案】A示例:鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女,大闹桃花村救刘太公之女,尽显仁义之心;他为救林冲失去安身之所,为救史进身陷华州牢营,可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。
B示例:林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头,一直安分守己,面对高衙内的欺辱、高俅的陷害,他委曲求全去了沧州牢营,但高俅仍要置他于死地,无奈之下他怒杀陆谦等人,雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。
【解析】
【详解】考查名著人物。开放类试题,言之成理即可。
可认为鲁智深是另一主角。《水浒传》的主题之一是“义”,这种“义”既包括兄弟情义,也包括行侠仗义,还包括民族大义。林冲被高俅设计陷害,被发配沧州,为了防止路上出了意外,鲁智深一路暗中跟随,在野猪林救下了林冲。这是他的兄弟情义。为了为金氏父女伸张正义,鲁智深三拳打死了郑屠,这是他的行侠仗义。梁山被朝廷招安后,随宋江四处征讨,这是他的民族大义。
可认为林冲是另一主角。《水浒传》的主题之一是“官逼民反”。林冲被发配沧州牢城后,凭借柴进的书信,被分配负责看守天王堂,几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时,又遭到陆谦、富安(高衙内亲信)放火暗算。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿,林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话,得知自己已被陷害的真相,而且差点被害死。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死三人,冒着风雪连夜投奔梁山泊。 可以说,正是这次事件,才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影,走投无路,不得已只得投靠梁山。他的经历很好的表现了“官逼民反”的主题。
五、作文(50分)
19. 阅读下面的材料,任选一题作文。
材料:北京时间2024年12月13日上午,中国首款3A游戏《黑神话:悟空》作为首次入围TGA年度最佳的国产游戏,却与年度最佳游戏奖项失之交臂。《人民日报》就此事评论说:“唐僧师徒取经路上,历经九九八十一难最终修成正果。然而与他们求得真经的结果相比,旅途中的种种历练更加震撼人心。有时候,踏上取经路,比抵达灵山更重要。”
(1)请你将题目“对我而言,______更重要”补充完整,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
③不少于600字。
④不得抄袭或套作。
(2)请根据材料确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。
②不少于600字。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
④不得抄袭或套作。
【答案】例文一:
对我而言,过程更重要
在我的记忆长河中,有一段经历如璀璨星辰,始终闪耀着独特的光芒,让我深刻领悟到:对我而言,过程远比结果更重要。
那是一次学校组织的演讲比赛。当得知这个消息时,我的内心既紧张又兴奋。紧张是因为我从未在这么多人面前演讲过,兴奋则是因为我渴望挑战自己,突破内心的恐惧。
为了准备这次比赛,我付出了许多努力。每天放学后,我都会留在教室里,对着空荡荡的座位反复练习。从演讲稿的撰写,到每一个表情、每一个动作的设计,我都精心雕琢。我会为了一个词的表达反复斟酌,为了一个手势的呈现反复练习。在这个过程中,我也遇到了不少困难。有时候,我会因为紧张而忘词,或者因为发音不准确而懊恼。但每一次想要放弃的时候,我都会告诉自己:这是一次成长的机会,我要享受这个过程。
终于,比赛的日子来临了。站在舞台上,望着台下密密麻麻的观众,我的心瞬间提到了嗓子眼。但当我开始演讲的那一刻,我逐渐放松下来,沉浸在自己的世界里。尽管最终我没有获得理想的名次,但在比赛结束的那一刻,我心中没有丝毫的失落。
因为我知道,在准备比赛的这段日子里,我收获了太多。我学会了如何克服紧张和恐惧,如何更好地表达自己的想法,如何在困难面前坚持不懈。这些宝贵的经验,远比一个比赛的名次重要得多。
这次演讲比赛,就像是我人生中的一次“取经之旅”。虽然没有取得最完美的结果,但旅途中的种种历练,让我变得更加自信和坚强。它让我明白,人生就像一场漫长的旅程,结果固然重要,但过程中的每一次努力、每一次坚持、每一次成长,才是最值得我们珍惜的财富。在未来的日子里,无论遇到什么困难,我都会想起这段经历,勇敢地踏上征程,享受过程中的每一刻。
例文二:
踏上征程,远比抵达终点重要
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”人生恰似一场漫漫征途,人们往往过于关注抵达终点的辉煌,却容易忽视了踏上征程的意义。正如《黑神话:悟空》虽未斩获年度最佳游戏奖项,但它在开发过程中所付出的努力与经历的磨砺,已然成为中国游戏行业的一座里程碑。由此可见,踏上取经路,比抵达灵山更重要。
踏上征程,意味着勇敢地迈出第一步,去挑战未知,去追逐梦想。当我们怀揣着目标启程,便开启了一段充满无限可能的探索之旅。就像玄奘西行取经,面对茫茫沙漠、未知险境,他毅然决然地踏上征程。这一路,他遭遇了恶劣的自然环境,语言不通的阻碍,甚至生死考验,但这些磨难反而铸就了他坚韧的意志和丰富的学识。倘若他只看重最终取得真经的结果,而畏惧途中的艰难险阻,又怎能成为一代高僧,为佛教文化的传播做出卓越贡献?同样,科研工作者们为了攻克技术难题,日复一日地在实验室中钻研,从无数次失败的实验中汲取经验。他们踏上科研之路,并不是为了功成名就那一刻的荣耀,而是在探索未知的过程中,不断突破人类认知的边界,为社会的发展贡献力量。
过程中的历练,是成长的宝贵财富。在这个过程中,我们收获的不仅是技能的提升,更是心智的成熟和对世界更深刻的理解。《黑神话:悟空》的开发团队,在漫长的制作过程中,攻克了一个又一个技术难关,积累了丰富的游戏开发经验。虽然未能获奖,但他们的技术实力和创新精神得到了行业的认可,为后续的游戏开发奠定了坚实的基础。这种在过程中积累的经验和成长,远比一个奖项更有价值。
然而,我们也不能完全否定结果的意义。结果是对我们努力的一种检验,它可以让我们看到自己的成果和不足。但如果只盯着结果,而忽视了过程中的努力和成长,我们就会失去很多宝贵的人生体验。
人生的意义,不在于最终抵达的终点,而在于踏上征程的每一步。让我们勇敢地踏上取经路,享受过程中的每一次挑战与成长,在人生的道路上留下属于自己的精彩足迹。
【解析】
【详解】(1)本题考查半命题作文写作。
一、审题立意。题目要求补充横线内容,结合材料,可从过程、尝试、挑战自我等角度补充,如“对我而言,过程更重要”。立意在于通过讲述自身经历,展现补充内容在成长中的关键作用,突出成长感悟。
二、选材构思。本题要求写记叙文。选材方向:从学习经历选材,写准备一场重要考试,尽管结果不理想,但复习过程中掌握的知识和养成的自律习惯让自己成长;从兴趣爱好出发,学习绘画,虽然没在比赛中获奖,但在不断练习、尝试新技法的过程中收获了对艺术的热爱和耐心;从社会实践角度,参与志愿者活动,在帮助他人的过程中体会到奉献的快乐,明白人与人之间的温暖与责任,这比获得的荣誉更重要。
文章构思:开头以回忆引出事件,如“那是一次难忘的经历,每当回想起来,我都深深明白,对我而言,过程远比结果更重要”。中间详细叙述事件,如准备考试,描述早起背单词、熬夜做习题的场景,加入内心挣扎和自我鼓励的描写。结尾总结事件对自己的影响,升华主题,“这次经历让我懂得,结果只是一时的,而过程中的付出与成长才是人生最宝贵的财富”。
(2)本题考查材料作文写作。
一、审题立意。核心在于理解材料中“踏上取经路,比抵达灵山更重要” 的深层含义,“取经路”代表追求目标的过程,“灵山”象征最终结果。立意要强调过程的重要性,如过程中积累的经验、获得的成长、培养的品质等对个人发展的深远意义。可从成长、梦想、奋斗等角度出发,阐述过程中经历的挫折、挑战、坚持与收获,比单纯的成功结果更具价值。
二、选材构思。本题要求写议论文。选材方向:(1)个人成长:以自身学习某项技能为例,如学乐器,讲述练习过程中克服手指酸痛、节奏把握困难等问题,在不断练习中提升技艺,更培养了耐心和毅力,虽然可能未在比赛中获奖,但收获远超结果。(2)名人故事:引用爱迪生发明电灯,历经上千次失败,在寻找合适灯丝材料的过程中,不断改进实验方法,积累大量经验,虽最终目的是发明电灯,但过程中的探索为后续科技发展奠定基础。(3)体育赛事:讲述体育健儿备战奥运会,长时间高强度训练,经历伤病困扰仍坚持,过程中他们锻炼了体能、提升了竞技水平,更培养了坚韧不拔的精神,即便未能夺冠,这段经历也成为人生宝贵财富。
文章构思:开篇:引用材料引出观点,如“《黑神话:悟空》与奖项失之交臂,正如《人民日报》评论,踏上取经路比抵达灵山更重要,人生亦是如此,过程的价值远超结果”,简洁明了,点明主题。中间论述:分两个或三个分论点论述,如“过程是成长的基石”“过程能磨炼意志”等,每个分论点结合具体事例论证,分析事例中过程如何发挥关键作用。结尾:总结全文,再次强调观点,升华主题,如“踏上取经路,是对自我的挑战与超越,让我们珍视过程,在人生道路上砥砺前行,收获属于自己的成长与感悟”。
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