内容正文:
2024—2025学年(下)学业诊断1
九年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是( )
A. B.1 C.2 D.3
2.2024年河南省居民人均可支配收入累计为31552元.将“31552”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图是由两块完全相同的长方体木块组成的几何体,其主视图为( )
A. B. C. D.
4.将一个含角的三角尺和直尺如图放置,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5.如果,那么下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
6.2025年春节档热映多部精彩电影,小明、小亮分别从如图所示的三部影片中随机选择一部观看,则小明、小亮选择的影片相同的概率为( )
A. B. C. D.
7.如图,把矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,重叠部分为,下列说法错误的是( )
A.是等腰三角形, B.和一定是全等三角形
C.折叠后和一定相等 D.折叠后得到的图形是轴对称图形
8.如图,是用12个相似的直角三角形组成的图案.若,则OG的长度为( )
A. B. C. D.
9.当时,一次函数有最大值4,则实数m的值为( )
A.或0 B.0或1 C.或 D.或1
10.在马拉松、公路自行车等耐力运动的训练或比赛中,为合理分配体能,运动员通常会记录每行进1km所用的时间,即“配速”(单位:).小华参加5km的骑行比寒,他骑行的“配速”如图所示,则下列说法中错误的是( )
A.第1km所用的时间最长 B.第5km的平均速度最大
C.第2km和第3km的平均速度相同 D.前2km的平均速度大于最后2km的平均速度
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.我国古代数学家张衡将圆周率取值为,祖冲之给出圆周率的一种分数形式的近似值为.比较大小:______(填“>”或“<”).
12.若一元二次方程无实数根,则实数c的取值范围为________.
13.如图,在平面直角坐标系中,拋物线与x轴相交于点A,B,点B的坐标为,若点在拋物线上,则AB的长为________.
14.如图,图1为《天工开物》记载的用于舂(chōng)捣谷物的工具——“碓(duì)”的结构简图,图2为其平面示意图.已知于点B,AB与水平线l相交于点O,.若分米,分米,,则点C到水平线l的距离CF为________分米(结果用含根号的式子表示).
图1 图2
15.如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,且,将沿CB方向向右平移得到,D、B对应点分别是A、E.点F是线段BC上(不含端点)的一个动点,连接AF,将线段AF绕点A逆时针旋转至线段AG,使得旋转角,连接EG.当是等腰三角形时,CF的长为________.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(10分)(1)计算:
(2)化简:.
17.(9分)如图,在中,D是AB中点.
(1)求作:AC的垂直平分线l(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若l交AC于点E,连接DE并延长至点F,使,连接BE,CF.补全图形,并证明四边形BCFE是平行四边形.
18.(9分)某学校举办的“青春飞场”主题演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段.
(1)初赛由10名教师评委和45名学生评委给每位选手打分(百分制).对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.教师评委打分:
86 88 90 91 91 91 91 92 92 98
b.学生评委打分的频数分布直方图如图(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组):
c.评委打分的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
教师评委
91
91
m
学生评委
90.8
n
93
根据以上信息,回答下列问题:
①m的值为_______,n的值位于学生评委打分数据分组的第_______组;
②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,记其余8名教师评委打分的平均数为,则_______91(填“>”“=”或“<”);
(2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制),对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差,平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前.5名专业评委给进入决赛的甲、乙、丙三位选手的打分如下:
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
甲
93
90
92
93
92
乙
91
92
92
92
92
丙
90
94
90
94
k
若丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是________,表中k(k为整数)的值为________.
19.(9分)已知反比例函数的图象与正比例函数的图象交于点,点B是线段OA上(不与点A重合)的一点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)观察图像,当时,直接写出不等式的解集;
(3)如图,将点A绕点B顺时针旋转得到点E,当点E恰好落在的图像上时,求点E的坐标.
20.(9分)为培养学生的创新意识,提高学生的动手能力,某校计划购买一批航空、航海模型.已知商场某品牌航空模型的单价比航海模型的单价多35元,用2000元购买航空模型的数量是用1800元购买航海模型数量的.
(1)求航空和航海模型的单价;
(2)学校采购时恰逢该商场“六一儿童节”促销:航空模型八折优惠.若购买航空、航海模型共120个,且航空模型数量不少于航海模型数量的,请问分别购买多少个航空和航海模型,学校花费最少?
21.(9分)如图,圆与都经过A,B两点,点在上,点C是上的一点,连接AC并延长交于点P,连接AB,BC,BP.
(1)求证:;
(2)若,.
①求的半径;
②求图中阴影部分的面积.
22.(10分)消防演练中,水枪喷出的水流是如图的一条抛物线,水流的高度y(单位:m)与离高楼的水平距离x(单位:m)之间具有二次函数关系.从地面离高楼水平距离9m的点A处,水枪喷出的水流在与高楼的水平距离为3m处达到最高,高度为18m,水流落到高楼的点B处.
(1)求水流抛物线的解析式;
(2)已知高楼的点C处,离地面的高度是16m.
①若在地面点A处竖直升高水枪的高度,使水枪喷出的水流恰好落到高楼的点C处,求水枪竖直升高的高度;
②若在地面点A处水平移动水枪的位置,使水枪喷出的水流恰好落到高楼的点C处,直接写出水枪水平移动的方法.
23.(10分)综合与实践
如图,在中,,,点D是斜边AB上的动点(点D与点A不重合),连接CD,将CD绕点C逆时针旋转得到线段CE,连接DE、BE.
图1 图2
(1)如图1,BE与AD之间的位置关系是________,数量关系是________.
(2)如图2,点F与点C关于DE对称,连接DF,EF,BF.
①BF是否垂直于CB?并说明理由;
②当,时,请直接写出AD的长度.
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