高二生物月考卷02（人教版2019选择性必修3,1～2章）-学易金卷：2024-2025学年高中下学期第一次月考

2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【【/1 “、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1AJBJICIDI 6[A][BIICI[D] 11[AJIBIICI[D] 16[A][B][CI[D] 21AJIBJ[CJ[D] 7AJ[BIICJ[D] 12AJ[BIICI[D] 17(AJ[B][CJID] 3AJIBIICJID] 8AIIBIIC]ID] 131AIIBIICIID] 18[AJIBJIC]ID] 4AJIBJ[CI[D] 9[AJ[BIIC][D] 14AIIBIICI[DI 1[AJIBJICJIDI 5JAJIBIICI[DI 10.[AJBIIC][D] 15[AJIBIICIID] 20.[AJ[BIICIID] 21AJIBIICIID] 22AJIBIICJIDI 231AJIB]IC]IDI 24AJIBIICIIDI 251AJIBJICIIDI 二、 非选择题：本题共5小题，共50分。 26.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(11分) (1) (2) (3) (4)》 (5) 28.(11分) (1) (2) (3) 29.(8分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3)》 (4) 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C D D D D B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B B A C C D C B 21 22 23 24 25 D C B D A 二、非选择题 ：本部分共5题，共计50分。 26．（10分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 防止杂菌污染 消毒和灭菌 (2) 纤维素 选择 (3) 稀释涂布平板法 瘤胃中的纤维素分解菌属于厌氧微生物，石蜡密封创设无氧环境，有利于瘤胃中的纤维素分解菌生长发育（2分） (4)菌落① (5)1．81×107（2分） 27．（11分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 纤维素酶和果胶 专一 (2) 聚乙二醇（或PEG） 3 高尔基体 (3) 植物组织培养 全能性 再分化 (4)普通高产大豆细胞 (5)提取普通高产大豆的高产基因，转入滩涂野耐盐大豆中培育“耐盐-高产”大豆品种（或提取滩涂野耐盐大豆的耐盐基因，转入普通高产大豆）；（或诱导滩涂野耐盐大豆染色体数目加倍，形成多倍体）（2分） 28．（11分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 成熟筛管细胞 Ⅰ、Ⅱ 不完全 B 这种细胞一直处在不断增殖的状态，容易受到培养条件和诱变因素的影响产生突变（2分） (2) Ⅰ 脱分化 iPS 细胞来自病人的体细胞，不发生免疫排斥/无需破坏胚胎不涉及伦理问题 (3) 否 动物细胞培养只涉及细胞增殖，不涉及细胞分化。 29．（8分，除标记外每空1分） 【答案】(1) 给小鼠注射丙肝病毒使小鼠产生免疫反应 骨髓瘤细胞 (2) 糖蛋白 蛋白质分子和脂质分子 选择培养基 克隆化培养和抗体检测 (3) 不同量的能产生丙肝病毒的单克隆抗体的杂交瘤细胞 培养液中的抗体含量 30．（10分，每空1分） 【答案】(1) 定期更换培养液 维持培养液的PH (2) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 促性腺 使优良奶牛超数排卵 (3) 内细胞团 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 (4) 相同 同期发情 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修3第1~2章。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．相传酒祖杜康的儿子在长江边上开了个酒糟房，他把酒糟和江水搅拌后，封存在缸中。到了第21天的酉时才想起自己的酒，开缸一闻，香气扑鼻；舌尖咂磨，酸中带甜；浇到菜里，菜味鲜美。酒没酿出来，倒酿出来一味好佐料。他高兴地琢磨，21天后的酉时，就在酉字后面加上昔（廿一日），造出了“醋”字。根据上述材料，下列叙述正确的是（    ） A．酒糟只提供发酵所需的微生物 B．传统发酵以混合菌种的液体发酵为主 C．酒糟和江水进行搅拌的目的是使发酵更加充分 D．发酵产物不可以作为另一种发酵过程的原料 2．油炸臭豆腐是我国一些地方的风味小吃。制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢杆菌等微生物的卤汁中发酵。下列相关表述错误的是（   ） A．卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌存在竞争关系 B．乳酸菌发酵产生了乳酸和CO2 C．微生物发酵产生了不同的代谢物使得该臭豆腐具有特殊的味道 D．经过微生物的发酵，豆腐中的蛋白质被分解成了小分子的肽和氨基酸，味道鲜美 3．泡菜发酵所用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分主要是（    ） A．乳酸菌是兼性厌氧微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2 B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其进行细胞呼吸产生CO2；气体为CO2 D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气 4．随着工业的发展，土壤重金属污染日益严重，对动植物的生长有严重的危害作用。科研人员欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，部分实验流程如图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌 B．若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始 C．固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的 D．图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性和修复能力 5．酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图I所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，下列说法错误的是（    ）    A．发酵过程中的缺氧环境、酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B．用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数可能低于实际的活菌数 C．对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D．由图Ⅱ可知，乙、丙、丁培养基浑浊的原因是培养基灭菌不彻底，丁组酵母菌产酒精能力比乙强 6．下列关于微生物培养基的叙述，错误的是（    ） A．制备固体培养基，一般需在液体培养基中加入琼脂 B．微生物在固体培养基表面生长形成的菌落，可以用肉眼观察到 C．根据微生物对碳源需要的差别，使用不同碳源的培养基 D．培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的增殖越有利 7．瘤胃是牛、羊等反刍动物具有的特殊的器官，其中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡。如图表示从牛的瘤胃中分离和鉴定纤维素分解菌。下列叙述正确的是（　　） A．牛体内提取的瘤胃液不能使用干热灭菌，应使用湿热灭菌 B．甲和乙应使用纤维素为唯一碳源的牛肉膏蛋白胨培养基 C．乙和丁的接种方法均可分离纯化并进行计数 D．实验中培养基表面加入一层无菌石蜡能促进目的菌生长 8．谷氨酸棒状杆菌的发酵过程中会生成大量的谷氨酸，谷氨酸经加工可制成味精，下图是利用玉米淀粉作为材料制备谷氨酸的流程图。下列叙述错误的是（   ） A．发酵罐内的发酵是发酵工程的中心环节 B．培养谷氨酸棒状杆菌和其他所有微生物时均需要添加维生素B C．谷氨酸棒状杆菌培养时搅拌可以增加溶解氧、促进营养物质与菌体接触 D．在发酵罐内发酵需要严格控制溶解氧、温度和pH等条件 9．某实验小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，操作流程如图所示，下列相关叙述正确的是（    ） A．培养基应以尿素为唯一氮源，其上生长的都是能分解尿素的细菌 B．培养一段时间后，培养基中的营养成分会减少，pH会降低 C．使用后的培养基在丢弃前一定要进行消毒处理，以免污染环境 D．若要对分离的菌种进行鉴定，可用酚红指示剂 10．利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全球能源危机有重大意义。科研人员开展选育高产纤维素酶菌株的相关研究，过程如图1。鉴定高产纤维素酶菌株是否产生，可使用刚果红平板法。其原理是纤维素被分解，刚果红无法与纤维素的分解产物结合，培养基中的菌落周围会形成透明圈，如图2。下列叙述正确的是（    ） A．采集的黑土壤需经过高压蒸汽灭菌再进行富集培养 B．人工筛选可以使产纤维素菌株发生定向进化，诱变处理使每个细菌的产纤维素酶能力提高 C．配制CMC平板培养基需加入纤维素为唯一碳源和蛋白胨为唯一氮源 D．图2中两个透明圈内的微生物均能将分解纤维素的酶分泌到细胞外 11．如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．②阶段会发生有丝分裂和减数分裂过程 B．①阶段不需要光照和激素，②阶段则需要适宜光照和激素 C．根据图中过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同 D．以此兰花的花药进行离体培养直接得到的植株含有两个染色体组，即为二倍体 12．广东盛产的粉葛（根部储藏淀粉）是国家农业部和卫健委共同认定的药食同源植物，素有“北参南葛”、“亚洲人参”的美誉。现利用植物组织培养技术快速繁殖、大量培养粉葛幼苗，用于扩大生产。下列叙述正确的是（    ） A．诱导愈伤组织生芽和生根需要两次更换培养基培养 B．用聚乙二醇（PEG）诱导细胞脱分化，形成愈伤组织 C．选择粉葛茎尖作为外植体的主要原因是茎尖抗病毒 D．可将外植体培养至愈伤组织阶段进行工厂化生产粉葛淀粉 13．如图是科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获取原生质体a和原生质体b B．过程②可采用聚乙二醇融合法或者灭活的病毒得到杂种细胞 C．过程③④⑤⑥过程体现了植物细胞具有全能性 D．“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 14．植物组织培养是植物细胞工程的基本技术，下列有关植物组织培养的叙述，错误的是（    ） A．植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性 B．培养基中含有营养物，故诱导愈伤组织、生根、生芽期间都不需要光照 C．需用酒精和次氯酸钠溶液对外植体进行消毒处理 D．菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素 15．某些二倍体植物的着丝粒组蛋白3（CENH3）发生某种突变后，会导致合子发育过程中产生单倍体，相关过程如图所示。下列有关单倍体的叙述，正确的是（    ） A．该方法与通过花药离体培养获得单倍体植株的过程不同 B．该单倍体胚胎中的遗传物质全部来自正常二倍体父本 C．单倍体幼苗细胞中的染色体组中都含有常染色体和性染色体 D．对任何单倍体幼苗来说，对其进行秋水仙素处理后得到的都一定为纯合子 16．神经胶质细胞中最常见的是星形胶质细胞，一小部分星形胶质细胞具有产生神经细胞的能力，因此也被称作神经干细胞。研究发现，神经干细胞具有一种特殊的甲基化模式，使得它们能够激活某些基因，从而产生新的神经细胞，而普通星形胶质细胞由于这些基因被甲基化阻断，无法激活这些基因。下列说法错误的是（　　） A．组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞 B．培养神经元细胞时需保证95%空气和5%二氧化碳的气体条件，并定期更换培养液 C．甲基化会使神经干细胞基因碱基排列顺序发生改变，且这种改变是可遗传的 D．激活神经干细胞的某些基因，培养出新的神经细胞，可以为治疗某些神经疾病提供新思路 17．体外动物细胞培养制造出的细胞培养肉是一种人造肉，具有营养可控、结构仿真、口感真实的特点。其主要生产流程如下图，图中的微载体是一种固体的细胞生长基质，其表面能使细胞贴附。下列叙述正确的是（　　） A．①过程可用机械的方法或用胰蛋白酶、胃蛋白酶等处理的方法获得细胞悬液 B．③过程中加入微载体为细胞提供更大附着面积，使细胞间不出现接触抑制，产量增加 C．③④过程需使用经灭菌处理的培养液，培养细胞时既要提供O2也要提供CO2 D．肌肉干细胞属于成体干细胞，能够分化成特定的细胞和组织，具有全能性 18．我国研究人员经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图所示，①~⑧表示过程，该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。下列说法错误的是（    ） A．过程①用含血清的液体培养基，置于95%空气和5%CO₂培养箱中培养 B．过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体一染色体复合物 C．可用 Ca²⁺载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程 D．代孕母猴分娩的食蟹猴性状表现与提供卵母细胞的雌性食蟹猴无关 19．单克隆抗体在临床上应用较广泛，下图表示单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是（　　） A．制备过程可能需用胰蛋白酶和聚乙二醇等进行处理培养，所得单克隆抗体特异性强、灵敏度高 B．过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的B淋巴细胞 C．过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体，且能无限增殖 D．选择抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养或注射到鼠腹腔内增殖 20．研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。据图分析，以下叙述错误的是（    ） A．实验前需要给小鼠甲多次注射病毒A，增加分泌抗病毒A抗体的浆细胞比例 B．取小鼠甲胸腺剪碎并用胰蛋白酶处理一段时间，可使其分散并制成单细胞悬液 C．筛选1所用的培养基属于选择培养基，多次传代后只有杂交瘤细胞能够生存 D．筛选2 需对杂交瘤细胞进行单克隆培养后进行抗原抗体杂交反应阳性鉴定 21．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（   ） A．细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B．通过电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 C．胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D．该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 22．2023年2月7日，美国马里兰医学院进行了全球首例猪心脏移植进入人体的手术，如图为猪心脏移植过程图，下列有关叙述正确的是（　　）    A．D猪出生后完全呈现A猪的遗传性状 B．从免疫角度看移植到人体的猪心属于抗体 C．植入的基因是位于DNA上与遗传有关的片段 D．往A猪的体细胞中植入人类基因，采用了克隆技术 23．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（    ） A．胚胎移植流程中需要筛选 B．在小鼠胚胎细胞培养过程中，需要通过筛选才能获得具有无限分裂能力的细胞 C．植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选 D．单克隆抗体制备过程中，第二次筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体 24．如图表示某种哺乳动物受精作用及早期胚胎发育的部分过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．图1中各细胞内的DNA分子数目与体细胞中相同 B．图2和图3中的极体都将继续分裂 C．同期发情处理能使供体产生更多的图4结构 D．图1到图4的过程发生在输卵管和子宫中 25．下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程，下列相关说法正确的是（    ）    A．在进行胚胎分割时，应注意内细胞团要均等分割 B．在进行步骤③时，应选择发育良好的原肠胚来操作 C．在胚胎发育中，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大 D．步骤①代表奶牛的体外受精，属于无性繁殖的方式 二、非选择题 ：本部分共5题，共计50分。 26．牛、羊等反刍动物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解纤维素。某科研团队按照如图所示的流程分离瘤胃中的纤维素分解菌，实验中需要甲、乙两种培养基。 (1)获得纯净的微生物培养物的关键是 ，无菌技术主要包括 。 (2)从①开始分离筛选纤维素分解菌，甲培养基中除含有水、无机盐、氮源外还应有 成分，该培养基按功能来分应为 培养基。 (3)过程②过程所使用的接种方法是 。可在培养基表面均加入一层无菌的石蜡，其作用是 。 (4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图），图中降解纤维素能力最强的菌株是 （填图中序号） (5)在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为104的胃部样液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为189、25、417、175和179．则每毫升样品中含有细菌数量为 个。 27．下图是科学家利用滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆进行体细胞杂交，培育“耐盐-高产大豆”新品种的过程，请回答下列问题： (1)图中①过程使用了 酶去除细胞壁，获得植物原生质体。此过程利用了酶的 性。 (2)过程②一般用 作为化学诱导剂，使两种细胞的原生质体融合。若过程②形成的细胞均为2个细胞融合而来，则经过该过程后，产生的融合细胞最多有 种。过程③与 （填细胞器名称）活动直接相关。 (3)图中④⑤过程运用的技术是 ，体现出植物细胞具有 性，其中步骤⑤是 过程。 (4)科学家在甲瓶的培养基中加入了0.6%的NaCl，发现仅有部分细胞转变为愈伤组织，未转变为愈伤组织的细胞是 （填“滩涂野耐盐大豆细胞”“普通高产大豆细胞”或“杂种细胞”）。 (5)上述体细胞杂交方法克服了滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆远缘杂交的障碍。除了上述办法，还可以采用其他思路获得上述新品种，请简要列举一种思路 。 28．流程图是生物学研究中模型构建的一种表现形式。回答下列问题。    (1)半夏是我国常用的传统中药材，经过Ⅰ、Ⅱ阶段产生半夏试管苗C。 ①若要快速繁殖有优良性状的半夏，所给细胞中不能作为外植体的是 (填“表皮细胞”或“叶肉细胞”或“成熟筛管细胞”)，在Ⅰ、Ⅱ阶段中发生基因选择性表达的是 阶段，A、B细胞中的蛋白质种类 (填“完全不”或“不完全”或“完全”)相同。 ②若要培育半夏新品种，常常用射线、化学物质等处理图中的 (填“A”或“B”或“C”)， 原因是 。 (2)iPS 细胞增殖分化后能形成多种组织细胞，可用于多种疾病的治疗。科学家将4种基因导入小鼠成纤维细胞后，经过 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)阶段的变化产生 iPS细胞，该过程类似于植物组织培养的 过程。科研人员已成功将Ⅱ型糖尿病病人的体细胞经重编程后诱导成iPS细胞，并定向分化为胰岛组织回植患者体内，科学家普遍认为 iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞，原因是 。(答一点即可) (3)上述流程是否可以表示动物细胞培养技术的流程 (填“是”或“否”)，说明理由: 。 29．丙肝病毒引起的丙型肝炎可导致肝脏慢性炎症坏死和纤维化，部分患者可能发展为肝硬化甚至肝癌。为研制丙肝病毒的单克隆抗体，某研究者以小鼠为实验材料设计了以下实验流程。请回答下列问题： (1)为使单细胞悬液中的B淋巴细胞产生的抗体中一定含有能与丙肝病毒结合的抗体，需要进行的操作是 。融合之前的两种细胞中，能通过动物细胞培养大量增加数量的是 。 (2)诱导细胞融合时利用的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶，能够与细胞膜上的 （填化学本质）发生作用，使得细胞互相凝聚，细胞膜上的 重新排布，细胞发生融合。筛选1利用 进行筛选，而筛选2通过多次的 来完成。 (3)得到大量丙肝病毒单克隆抗体的方法之一是将杂交瘤细胞在体外培养液中进行培养，接入培养液中杂交瘤细胞的量是单克隆抗体产量的重要影响因素之一，为探究一定培养液中接种杂交瘤细胞的最佳数量，实验思路为将适宜的动物细胞培养液分为体积相同的几组（可自设组数）。在不同组别中接种 ，一定时间后测定 。 30．下面为科学家采用不同方法培育良种牛的过程示意图。请据图回答有关问题。 (1)在培育良种牛的过程都运用了动物细胞培养技术。在该培养过程中，为细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，需要 。b培养过程需要提供的一定的气体条件，其中CO2的作用是 。 (2)与一般的正常有性生殖繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是 。为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用 激素对奶牛进行处理，其目的是 。 (3)图中数字标号①代表的结构为 ，①将来可发育为 ，c→d过程需对其均等分割的目的是 。 (4)通过c→d→e过程得到的A、B牛，基因型是否相同? 。f→g过程为胚胎移植和孕育过程，该过程进行之前，需要对受体进行 选择和处理。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修3第1~2章。 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．相传酒祖杜康的儿子在长江边上开了个酒糟房，他把酒糟和江水搅拌后，封存在缸中。到了第21天的酉时才想起自己的酒，开缸一闻，香气扑鼻；舌尖咂磨，酸中带甜；浇到菜里，菜味鲜美。酒没酿出来，倒酿出来一味好佐料。他高兴地琢磨，21天后的酉时，就在酉字后面加上昔（廿一日），造出了“醋”字。根据上述材料，下列叙述正确的是（    ） A．酒糟只提供发酵所需的微生物 B．传统发酵以混合菌种的液体发酵为主 C．酒糟和江水进行搅拌的目的是使发酵更加充分 D．发酵产物不可以作为另一种发酵过程的原料 2．油炸臭豆腐是我国一些地方的风味小吃。制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢杆菌等微生物的卤汁中发酵。下列相关表述错误的是（   ） A．卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌存在竞争关系 B．乳酸菌发酵产生了乳酸和CO2 C．微生物发酵产生了不同的代谢物使得该臭豆腐具有特殊的味道 D．经过微生物的发酵，豆腐中的蛋白质被分解成了小分子的肽和氨基酸，味道鲜美 3．泡菜发酵所用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分主要是（    ） A．乳酸菌是兼性厌氧微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2 B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其进行细胞呼吸产生CO2；气体为CO2 D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气 4．随着工业的发展，土壤重金属污染日益严重，对动植物的生长有严重的危害作用。科研人员欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，部分实验流程如图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌 B．若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始 C．固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的 D．图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性和修复能力 5．酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图I所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，下列说法错误的是（    ）    A．发酵过程中的缺氧环境、酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B．用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数可能低于实际的活菌数 C．对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D．由图Ⅱ可知，乙、丙、丁培养基浑浊的原因是培养基灭菌不彻底，丁组酵母菌产酒精能力比乙强 6．下列关于微生物培养基的叙述，错误的是（    ） A．制备固体培养基，一般需在液体培养基中加入琼脂 B．微生物在固体培养基表面生长形成的菌落，可以用肉眼观察到 C．根据微生物对碳源需要的差别，使用不同碳源的培养基 D．培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的增殖越有利 7．瘤胃是牛、羊等反刍动物具有的特殊的器官，其中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡。如图表示从牛的瘤胃中分离和鉴定纤维素分解菌。下列叙述正确的是（　　） A．牛体内提取的瘤胃液不能使用干热灭菌，应使用湿热灭菌 B．甲和乙应使用纤维素为唯一碳源的牛肉膏蛋白胨培养基 C．乙和丁的接种方法均可分离纯化并进行计数 D．实验中培养基表面加入一层无菌石蜡能促进目的菌生长 8．谷氨酸棒状杆菌的发酵过程中会生成大量的谷氨酸，谷氨酸经加工可制成味精，下图是利用玉米淀粉作为材料制备谷氨酸的流程图。下列叙述错误的是（   ） A．发酵罐内的发酵是发酵工程的中心环节 B．培养谷氨酸棒状杆菌和其他所有微生物时均需要添加维生素B C．谷氨酸棒状杆菌培养时搅拌可以增加溶解氧、促进营养物质与菌体接触 D．在发酵罐内发酵需要严格控制溶解氧、温度和pH等条件 9．某实验小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，操作流程如图所示，下列相关叙述正确的是（    ） A．培养基应以尿素为唯一氮源，其上生长的都是能分解尿素的细菌 B．培养一段时间后，培养基中的营养成分会减少，pH会降低 C．使用后的培养基在丢弃前一定要进行消毒处理，以免污染环境 D．若要对分离的菌种进行鉴定，可用酚红指示剂 10．利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全球能源危机有重大意义。科研人员开展选育高产纤维素酶菌株的相关研究，过程如图1。鉴定高产纤维素酶菌株是否产生，可使用刚果红平板法。其原理是纤维素被分解，刚果红无法与纤维素的分解产物结合，培养基中的菌落周围会形成透明圈，如图2。下列叙述正确的是（    ） A．采集的黑土壤需经过高压蒸汽灭菌再进行富集培养 B．人工筛选可以使产纤维素菌株发生定向进化，诱变处理使每个细菌的产纤维素酶能力提高 C．配制CMC平板培养基需加入纤维素为唯一碳源和蛋白胨为唯一氮源 D．图2中两个透明圈内的微生物均能将分解纤维素的酶分泌到细胞外 11．如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．②阶段会发生有丝分裂和减数分裂过程 B．①阶段不需要光照和激素，②阶段则需要适宜光照和激素 C．根据图中过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同 D．以此兰花的花药进行离体培养直接得到的植株含有两个染色体组，即为二倍体 12．广东盛产的粉葛（根部储藏淀粉）是国家农业部和卫健委共同认定的药食同源植物，素有“北参南葛”、“亚洲人参”的美誉。现利用植物组织培养技术快速繁殖、大量培养粉葛幼苗，用于扩大生产。下列叙述正确的是（    ） A．诱导愈伤组织生芽和生根需要两次更换培养基培养 B．用聚乙二醇（PEG）诱导细胞脱分化，形成愈伤组织 C．选择粉葛茎尖作为外植体的主要原因是茎尖抗病毒 D．可将外植体培养至愈伤组织阶段进行工厂化生产粉葛淀粉 13．如图是科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获取原生质体a和原生质体b B．过程②可采用聚乙二醇融合法或者灭活的病毒得到杂种细胞 C．过程③④⑤⑥过程体现了植物细胞具有全能性 D．“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 14．植物组织培养是植物细胞工程的基本技术，下列有关植物组织培养的叙述，错误的是（    ） A．植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性 B．培养基中含有营养物，故诱导愈伤组织、生根、生芽期间都不需要光照 C．需用酒精和次氯酸钠溶液对外植体进行消毒处理 D．菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素 15．某些二倍体植物的着丝粒组蛋白3（CENH3）发生某种突变后，会导致合子发育过程中产生单倍体，相关过程如图所示。下列有关单倍体的叙述，正确的是（    ） A．该方法与通过花药离体培养获得单倍体植株的过程不同 B．该单倍体胚胎中的遗传物质全部来自正常二倍体父本 C．单倍体幼苗细胞中的染色体组中都含有常染色体和性染色体 D．对任何单倍体幼苗来说，对其进行秋水仙素处理后得到的都一定为纯合子 16．神经胶质细胞中最常见的是星形胶质细胞，一小部分星形胶质细胞具有产生神经细胞的能力，因此也被称作神经干细胞。研究发现，神经干细胞具有一种特殊的甲基化模式，使得它们能够激活某些基因，从而产生新的神经细胞，而普通星形胶质细胞由于这些基因被甲基化阻断，无法激活这些基因。下列说法错误的是（　　） A．组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞 B．培养神经元细胞时需保证95%空气和5%二氧化碳的气体条件，并定期更换培养液 C．甲基化会使神经干细胞基因碱基排列顺序发生改变，且这种改变是可遗传的 D．激活神经干细胞的某些基因，培养出新的神经细胞，可以为治疗某些神经疾病提供新思路 17．体外动物细胞培养制造出的细胞培养肉是一种人造肉，具有营养可控、结构仿真、口感真实的特点。其主要生产流程如下图，图中的微载体是一种固体的细胞生长基质，其表面能使细胞贴附。下列叙述正确的是（　　） A．①过程可用机械的方法或用胰蛋白酶、胃蛋白酶等处理的方法获得细胞悬液 B．③过程中加入微载体为细胞提供更大附着面积，使细胞间不出现接触抑制，产量增加 C．③④过程需使用经灭菌处理的培养液，培养细胞时既要提供O2也要提供CO2 D．肌肉干细胞属于成体干细胞，能够分化成特定的细胞和组织，具有全能性 18．我国研究人员经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图所示，①~⑧表示过程，该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。下列说法错误的是（    ） A．过程①用含血清的液体培养基，置于95%空气和5%CO₂培养箱中培养 B．过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体一染色体复合物 C．可用 Ca²⁺载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程 D．代孕母猴分娩的食蟹猴性状表现与提供卵母细胞的雌性食蟹猴无关 19．单克隆抗体在临床上应用较广泛，下图表示单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是（　　） A．制备过程可能需用胰蛋白酶和聚乙二醇等进行处理培养，所得单克隆抗体特异性强、灵敏度高 B．过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的B淋巴细胞 C．过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体，且能无限增殖 D．选择抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养或注射到鼠腹腔内增殖 20．研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。据图分析，以下叙述错误的是（    ） A．实验前需要给小鼠甲多次注射病毒A，增加分泌抗病毒A抗体的浆细胞比例 B．取小鼠甲胸腺剪碎并用胰蛋白酶处理一段时间，可使其分散并制成单细胞悬液 C．筛选1所用的培养基属于选择培养基，多次传代后只有杂交瘤细胞能够生存 D．筛选2 需对杂交瘤细胞进行单克隆培养后进行抗原抗体杂交反应阳性鉴定 21．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（   ） A．细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B．通过电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 C．胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D．该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 22．2023年2月7日，美国马里兰医学院进行了全球首例猪心脏移植进入人体的手术，如图为猪心脏移植过程图，下列有关叙述正确的是（　　）    A．D猪出生后完全呈现A猪的遗传性状 B．从免疫角度看移植到人体的猪心属于抗体 C．植入的基因是位于DNA上与遗传有关的片段 D．往A猪的体细胞中植入人类基因，采用了克隆技术 23．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（    ） A．胚胎移植流程中需要筛选 B．在小鼠胚胎细胞培养过程中，需要通过筛选才能获得具有无限分裂能力的细胞 C．植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选 D．单克隆抗体制备过程中，第二次筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体 24．如图表示某种哺乳动物受精作用及早期胚胎发育的部分过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．图1中各细胞内的DNA分子数目与体细胞中相同 B．图2和图3中的极体都将继续分裂 C．同期发情处理能使供体产生更多的图4结构 D．图1到图4的过程发生在输卵管和子宫中 25．下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程，下列相关说法正确的是（    ）    A．在进行胚胎分割时，应注意内细胞团要均等分割 B．在进行步骤③时，应选择发育良好的原肠胚来操作 C．在胚胎发育中，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大 D．步骤①代表奶牛的体外受精，属于无性繁殖的方式 二、非选择题 ：本部分共5题，共计50分。 26．牛、羊等反刍动物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解纤维素。某科研团队按照如图所示的流程分离瘤胃中的纤维素分解菌，实验中需要甲、乙两种培养基。 (1)获得纯净的微生物培养物的关键是 ，无菌技术主要包括 。 (2)从①开始分离筛选纤维素分解菌，甲培养基中除含有水、无机盐、氮源外还应有 成分，该培养基按功能来分应为 培养基。 (3)过程②过程所使用的接种方法是 。可在培养基表面均加入一层无菌的石蜡，其作用是 。 (4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图），图中降解纤维素能力最强的菌株是 （填图中序号） (5)在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为104的胃部样液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为189、25、417、175和179．则每毫升样品中含有细菌数量为 个。 27．下图是科学家利用滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆进行体细胞杂交，培育“耐盐-高产大豆”新品种的过程，请回答下列问题： (1)图中①过程使用了 酶去除细胞壁，获得植物原生质体。此过程利用了酶的 性。 (2)过程②一般用 作为化学诱导剂，使两种细胞的原生质体融合。若过程②形成的细胞均为2个细胞融合而来，则经过该过程后，产生的融合细胞最多有 种。过程③与 （填细胞器名称）活动直接相关。 (3)图中④⑤过程运用的技术是 ，体现出植物细胞具有 性，其中步骤⑤是 过程。 (4)科学家在甲瓶的培养基中加入了0.6%的NaCl，发现仅有部分细胞转变为愈伤组织，未转变为愈伤组织的细胞是 （填“滩涂野耐盐大豆细胞”“普通高产大豆细胞”或“杂种细胞”）。 (5)上述体细胞杂交方法克服了滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆远缘杂交的障碍。除了上述办法，还可以采用其他思路获得上述新品种，请简要列举一种思路 。 28．流程图是生物学研究中模型构建的一种表现形式。回答下列问题。    (1)半夏是我国常用的传统中药材，经过Ⅰ、Ⅱ阶段产生半夏试管苗C。 ①若要快速繁殖有优良性状的半夏，所给细胞中不能作为外植体的是 (填“表皮细胞”或“叶肉细胞”或“成熟筛管细胞”)，在Ⅰ、Ⅱ阶段中发生基因选择性表达的是 阶段，A、B细胞中的蛋白质种类 (填“完全不”或“不完全”或“完全”)相同。 ②若要培育半夏新品种，常常用射线、化学物质等处理图中的 (填“A”或“B”或“C”)， 原因是 。 (2)iPS 细胞增殖分化后能形成多种组织细胞，可用于多种疾病的治疗。科学家将4种基因导入小鼠成纤维细胞后，经过 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)阶段的变化产生 iPS细胞，该过程类似于植物组织培养的 过程。科研人员已成功将Ⅱ型糖尿病病人的体细胞经重编程后诱导成iPS细胞，并定向分化为胰岛组织回植患者体内，科学家普遍认为 iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞，原因是 。(答一点即可) (3)上述流程是否可以表示动物细胞培养技术的流程 (填“是”或“否”)，说明理由: 。 29．丙肝病毒引起的丙型肝炎可导致肝脏慢性炎症坏死和纤维化，部分患者可能发展为肝硬化甚至肝癌。为研制丙肝病毒的单克隆抗体，某研究者以小鼠为实验材料设计了以下实验流程。请回答下列问题： (1)为使单细胞悬液中的B淋巴细胞产生的抗体中一定含有能与丙肝病毒结合的抗体，需要进行的操作是 。融合之前的两种细胞中，能通过动物细胞培养大量增加数量的是 。 (2)诱导细胞融合时利用的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶，能够与细胞膜上的 （填化学本质）发生作用，使得细胞互相凝聚，细胞膜上的 重新排布，细胞发生融合。筛选1利用 进行筛选，而筛选2通过多次的 来完成。 (3)得到大量丙肝病毒单克隆抗体的方法之一是将杂交瘤细胞在体外培养液中进行培养，接入培养液中杂交瘤细胞的量是单克隆抗体产量的重要影响因素之一，为探究一定培养液中接种杂交瘤细胞的最佳数量，实验思路为将适宜的动物细胞培养液分为体积相同的几组（可自设组数）。在不同组别中接种 ，一定时间后测定 。 30．下面为科学家采用不同方法培育良种牛的过程示意图。请据图回答有关问题。 (1)在培育良种牛的过程都运用了动物细胞培养技术。在该培养过程中，为细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，需要 。b培养过程需要提供的一定的气体条件，其中CO2的作用是 。 (2)与一般的正常有性生殖繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是 。为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用 激素对奶牛进行处理，其目的是 。 (3)图中数字标号①代表的结构为 ，①将来可发育为 ，c→d过程需对其均等分割的目的是 。 (4)通过c→d→e过程得到的A、B牛，基因型是否相同? 。f→g过程为胚胎移植和孕育过程，该过程进行之前，需要对受体进行 选择和处理。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019选择性必修3第1~2章。 5．难度系数：0．65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．相传酒祖杜康的儿子在长江边上开了个酒糟房，他把酒糟和江水搅拌后，封存在缸中。到了第21天的酉时才想起自己的酒，开缸一闻，香气扑鼻；舌尖咂磨，酸中带甜；浇到菜里，菜味鲜美。酒没酿出来，倒酿出来一味好佐料。他高兴地琢磨，21天后的酉时，就在酉字后面加上昔（廿一日），造出了“醋”字。根据上述材料，下列叙述正确的是（    ） A．酒糟只提供发酵所需的微生物 B．传统发酵以混合菌种的液体发酵为主 C．酒糟和江水进行搅拌的目的是使发酵更加充分 D．发酵产物不可以作为另一种发酵过程的原料 【答案】C 【分析】在利用酵母菌发酵时，先通入无菌空气，在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵。 【详解】A、酒糟不仅提供发酵所需的微生物，还提供了原料，A错误； B、传统发酵是以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，B错误； C、酒糟和江水进行搅拌可以使微生物与原料接触更充分，目的是使发酵更加充分，C正确； D、有些发酵产物可以作为另一种发酵过程的原料，如酵母菌无氧呼吸产生的酒精可被醋酸菌利用产生醋酸，D错误。 故选C。 2．油炸臭豆腐是我国一些地方的风味小吃。制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢杆菌等微生物的卤汁中发酵。下列相关表述错误的是（   ） A．卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌存在竞争关系 B．乳酸菌发酵产生了乳酸和CO2 C．微生物发酵产生了不同的代谢物使得该臭豆腐具有特殊的味道 D．经过微生物的发酵，豆腐中的蛋白质被分解成了小分子的肽和氨基酸，味道鲜美 【答案】B 【分析】腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉，多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些小分子物质有利于人体的消化和吸收。 【详解】A、乳酸菌和芽孢杆菌争夺生存空间和氧气，A正确； B、乳酸菌发酵产生了乳酸但是不产CO2，B错误； C、微生物发酵产生了不同的代谢物使得该臭豆腐具有特殊的味道，C正确； D、蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，使味道鲜美，D正确。 故选B。 3．泡菜发酵所用的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分主要是（    ） A．乳酸菌是兼性厌氧微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2 B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气 C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其进行细胞呼吸产生CO2；气体为CO2 D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气 【答案】C 【分析】泡菜在腌制过程中，乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化： ①发酵初期：以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌的活动为主，同时还有一部分硝酸盐还原菌活动。该时期利用了氧气，产生了厌氧环境，乳酸菌才开始活动。此时乳酸菌和乳酸的量都比较少，而由于硝酸盐还原菌的活动，亚硝酸盐含量有所增加。 ②发酵中期：由于乳酸菌产生了大量乳酸，其他细菌活动受到抑制，只有乳酸菌活动增强。此时期乳酸菌数量达到最高峰，乳酸的量继续积累。由于硝酸盐还原菌受抑制，同时形成的亚硝酸盐又被分解，因而亚硝酸盐含量下降。 ③发酵后期：由于乳酸的积累，酸度继续增长，乳酸菌活动也受到抑制。乳酸菌数量下降，而硝酸盐还原菌完全被抑制。 【详解】A、乳酸菌是厌氧型微生物，其无氧呼吸的产物是乳酸，没有CO2产生，A错误； B、蔬菜体积变小是因为在高盐环境作用下脱水，与气体被排出并无联系，B错误； C、发酵初期，水槽内有氧气的存在，此时有酵母菌的活动，酵母菌进行有氧呼吸产生二氧化碳，因而此时经常有气泡产生，这些气泡应该是二氧化碳，C正确； D、乳酸菌在发酵过程中为无氧呼吸，不会产生大量热量，坛内温度不会太高，D错误。 故选C。 4．随着工业的发展，土壤重金属污染日益严重，对动植物的生长有严重的危害作用。科研人员欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，部分实验流程如图。下列相关叙述错误的是（    ）    A．选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌 B．若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始 C．固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的 D．图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性和修复能力 【答案】D 【分析】培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。微生物培养基需要为微生物繁殖提供碳源、氮源、水、无机盐等营养物质，此外还要满足微生物对特殊营养物质，pH和O2的需求。筛选目的微生物最好应该到目的微生物含量丰富的地方取样，如果没有这样的环境，应该人为创造适宜其生长的环境。 【详解】A、获取目的菌应从富含该菌的环境中进行，本操作欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，工厂的重金属较多，故选取工厂附近的菜田土更容易获得目的菌，A正确； B、若接种I是平板划线法，则下一次划线需要从上一次划线的末端开始，保证下一次划线的菌落来自上一次的末端，这样随着划线次数增加，最终能得到单菌落，B正确； C、本操作欲筛选出对重金属铬（Cr）具有耐受性和修复能力的细菌，固体培养基中需要添加适量重金属铬，以达到筛选的目的，C正确； D、图中筛选得到的菌株对含重金属铬的土壤具有耐受性，但不一定具有修复能力，还需通过实验进一步验证，D错误。 故选D。 5．酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图I所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，下列说法错误的是（    ）    A．发酵过程中的缺氧环境、酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B．用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数可能低于实际的活菌数 C．对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D．由图Ⅱ可知，乙、丙、丁培养基浑浊的原因是培养基灭菌不彻底，丁组酵母菌产酒精能力比乙强 【答案】D 【分析】稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。 【详解】A、发酵过程中的缺氧环境、酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖，因而酵母菌可以成为优势种，因而传统发酵技术不需要专门的灭菌操作，A正确； B、用稀释涂布平板法统计菌落数目时，由于涂布过程中当两个或两个细胞聚集在一起时我们统计的是一个菌落，因而用该方法计算出的活菌数可能低于实际的活菌数，B正确； C、培养基灭菌采用高压蒸汽灭菌，玻璃器皿、接种用具可采用干热灭菌，接种时的玻璃瓶口等都需在酒精灯火焰处进行灼烧灭菌，C正确； D、结合图示可知，甲接种无菌水，瓶中无菌，说明培养基灭菌彻底，无菌操作正常，丁组的活菌数比乙组少，但是产生的酒精和乙组一样多，所以丁组产生酒精能力比乙强，D错误。 故选D。 6．下列关于微生物培养基的叙述，错误的是（    ） A．制备固体培养基，一般需在液体培养基中加入琼脂 B．微生物在固体培养基表面生长形成的菌落，可以用肉眼观察到 C．根据微生物对碳源需要的差别，使用不同碳源的培养基 D．培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的增殖越有利 【答案】D 【分析】微生物在固体培养基上生长，可以形成肉眼可见的菌落；培养不同的微生物，所需配方存在差异；大多数微生物培养基都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质。 【详解】A、制备固体培养基，一般需在液体培养基中加入适量的凝固剂——琼脂，A正确； B、菌落是由微生物在固体培养基表面生长形成的肉眼可见的具有一定形态结构的细胞群体，B正确； C、大多数微生物培养基都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质，自养型微生物的培养基可以没有碳源，固氮微生物的培养基可以没有氮源，C正确； D、培养基中的营养物质浓度过高，微生物会通过渗透作用失水，对微生物的增殖不利，D错误。 故选D。 7．瘤胃是牛、羊等反刍动物具有的特殊的器官，其中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡。如图表示从牛的瘤胃中分离和鉴定纤维素分解菌。下列叙述正确的是（　　） A．牛体内提取的瘤胃液不能使用干热灭菌，应使用湿热灭菌 B．甲和乙应使用纤维素为唯一碳源的牛肉膏蛋白胨培养基 C．乙和丁的接种方法均可分离纯化并进行计数 D．实验中培养基表面加入一层无菌石蜡能促进目的菌生长 【答案】D 【分析】刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但与纤维二糖和葡萄糖无法发生这种反应。在含有纤维素的培养基中添加刚果红，刚果红与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素分解菌分解后，复合物无法形成，培养基中就会出现以这些菌为中心的透明圈。 【详解】A、从牛体内提取的瘤胃液不能灭菌，否则不能分离出目标微生物，A错误； B、蛋白胨为微生物生长提供的主要营养是碳源、氮源和维生素等，甲和乙的培养基应以纤维素为唯一碳源培养目的菌，B错误； C、乙和丁的接种方法分别是平板划线法和涂布平板法，平板划线法不能用于计数，C错误； D、由于瘤胃液中微生物多为厌氧菌，培养基表面加入一层无菌石蜡能促进目的菌生长，D正确。 故选D。 8．谷氨酸棒状杆菌的发酵过程中会生成大量的谷氨酸，谷氨酸经加工可制成味精，下图是利用玉米淀粉作为材料制备谷氨酸的流程图。下列叙述错误的是（   ） A．发酵罐内的发酵是发酵工程的中心环节 B．培养谷氨酸棒状杆菌和其他所有微生物时均需要添加维生素B C．谷氨酸棒状杆菌培养时搅拌可以增加溶解氧、促进营养物质与菌体接触 D．在发酵罐内发酵需要严格控制溶解氧、温度和pH等条件 【答案】B 【分析】培养基中一般含有水、碳源、氮源、无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的需求。 发酵是利用微生物，在适宜的条件下，将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程。发酵过程：菌种选育→菌种的扩大培养→培养基的配制→灭菌和接种→发酵条件的控制→分离和提纯。 【详解】A、发酵工程的中心环节是接种菌种之后在发酵罐中的发酵过程，A正确； B、能合成维生素B的微生物，其培养基中不需要添加维生素B，B错误； C、谷氨酸棒状杆菌培养时搅拌一方面可以增加溶解氧，另一方面还能促进营养物质与菌体接触，有利于发酵的进行，C正确； D、在发酵罐内发酵需要严格控制溶解氧、温度和pH等条件，以利于发酵全过程处于最佳状态，保证所需代谢产物的生产，D正确。 故选B。 9．某实验小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，操作流程如图所示，下列相关叙述正确的是（    ） A．培养基应以尿素为唯一氮源，其上生长的都是能分解尿素的细菌 B．培养一段时间后，培养基中的营养成分会减少，pH会降低 C．使用后的培养基在丢弃前一定要进行消毒处理，以免污染环境 D．若要对分离的菌种进行鉴定，可用酚红指示剂 【答案】D 【分析】分解尿素的细菌的鉴定细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。 【详解】A、某些固氮菌不需要培养基提供氮源，所以能在以尿素为唯一氮源的培养基上生长，所以培养基应以尿素为唯一氮源，其上生长的不一定都是能分解尿素的细菌，A错误； B、由于分解尿素的细菌是异养生物，所以培养基的营养成分会减少，分解尿素的细菌的鉴定细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH会升高，B错误； C、使用后的培养基在丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境，C错误； D、若要对分离的菌种作进一步的鉴定，可在选择培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，则可初步鉴定该种细菌能够合成脲酶，分解尿素，D正确。 故选D。 10．利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全球能源危机有重大意义。科研人员开展选育高产纤维素酶菌株的相关研究，过程如图1。鉴定高产纤维素酶菌株是否产生，可使用刚果红平板法。其原理是纤维素被分解，刚果红无法与纤维素的分解产物结合，培养基中的菌落周围会形成透明圈，如图2。下列叙述正确的是（    ） A．采集的黑土壤需经过高压蒸汽灭菌再进行富集培养 B．人工筛选可以使产纤维素菌株发生定向进化，诱变处理使每个细菌的产纤维素酶能力提高 C．配制CMC平板培养基需加入纤维素为唯一碳源和蛋白胨为唯一氮源 D．图2中两个透明圈内的微生物均能将分解纤维素的酶分泌到细胞外 【答案】D 【分析】采用富集培养的方法筛选出高产纤维素酶菌株，经过的一般步骤是采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定，在进行富集培养前一般不对黑土壤进行高压蒸汽灭菌处理，避免杀死菌种。 【详解】A、高压蒸汽灭菌会杀死黑土壤中的微生物，因此无法培养出产纤维素酶的菌株，A错误； B、人工筛选可以决定产纤维素菌株进化的方向，但变异是不定向的，因此无法保证每个细菌的产纤维素酶能力都能提高，B错误； C、蛋白胨即是氮源也是碳源，C错误； D、图2中两处位置都出现透明圈，说明菌落周围的纤维素都已被分解，因此确定纤维素酶出现在细胞外，D正确。 故选D。 11．如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．②阶段会发生有丝分裂和减数分裂过程 B．①阶段不需要光照和激素，②阶段则需要适宜光照和激素 C．根据图中过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同 D．以此兰花的花药进行离体培养直接得到的植株含有两个染色体组，即为二倍体 【答案】C 【分析】题图分析：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株。 【详解】A、图中②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，②阶段产生根、芽是有丝分裂和细胞分化的结果，该过程中没有减数分裂过程，A错误； B、①和②阶段都需要生长素和细胞分裂素，只是这两种激素的比例不同，B错误； C、图示过程为植物组织培养过程，其属于无性繁殖，该技术的优势是能保持亲本的优良性状，因此该过程所得植株基因型应该与兰花叶片基因型相同，C正确； D、此兰花为四倍体，其配子中含有两个染色体组，因而经过花药经离体培养所得植株含有两个染色体组，但是应为单倍体，D错误。 故选C。 12．广东盛产的粉葛（根部储藏淀粉）是国家农业部和卫健委共同认定的药食同源植物，素有“北参南葛”、“亚洲人参”的美誉。现利用植物组织培养技术快速繁殖、大量培养粉葛幼苗，用于扩大生产。下列叙述正确的是（    ） A．诱导愈伤组织生芽和生根需要两次更换培养基培养 B．用聚乙二醇（PEG）诱导细胞脱分化，形成愈伤组织 C．选择粉葛茎尖作为外植体的主要原因是茎尖抗病毒 D．可将外植体培养至愈伤组织阶段进行工厂化生产粉葛淀粉 【答案】A 【分析】植物组织培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。 【详解】A、培养基中生长素的比例不同可诱导不同的分化方向，诱导愈伤组织生芽和生根需要两次更换培养基培养，即转移到生芽培养基和生根培养基，A正确； B、用生长素和细胞分裂素启动细胞分裂和脱分化，聚乙二醇（PEG）诱导细胞融合，B错误； C、选择粉葛茎尖作为外植体的主要原因是茎尖细胞分化程度低，全能性高，容易诱导成功，且本部分基本不含病毒或含病毒很少，C错误； D、粉葛根部储藏淀粉，因此生产粉葛淀粉不能利用愈伤组织细胞生产，D错误。 故选A。 13．如图是科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄—马铃薯”杂种植株，但该植株并没有地上结番茄、地下长马铃薯。下列有关叙述错误的是（　　） A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获取原生质体a和原生质体b B．过程②可采用聚乙二醇融合法或者灭活的病毒得到杂种细胞 C．过程③④⑤⑥过程体现了植物细胞具有全能性 D．“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关 【答案】B 【分析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 【详解】A、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，根据酶的专一性可知，过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁获得原生质体，A正确； B、番茄和马铃薯的原生质体可采用聚乙二醇融合法得到杂种细胞，此外还可通过物理方法等诱导其融合，不能用灭活的病毒诱导融合，灭活的病毒用来融合动物细胞，B错误； C、过程③④⑤⑥过程从一个杂种细胞经过脱分化和再分化发育成了完整的杂种植株，体现植物细胞的全能性，C正确； D、生物体中基因的作用是相互的，且基因控制相关性状，“番茄—马铃薯”杂种植株没达预期目标与基因无法有序表达有关，D正确。 故选B。 14．植物组织培养是植物细胞工程的基本技术，下列有关植物组织培养的叙述，错误的是（    ） A．植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性 B．培养基中含有营养物，故诱导愈伤组织、生根、生芽期间都不需要光照 C．需用酒精和次氯酸钠溶液对外植体进行消毒处理 D．菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素 【答案】B 【分析】植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育形成植株。 【详解】A、植物组织培养过程是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体，植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性，A正确； B、诱导生芽、生根期间需要一定强度的光照，B错误； C、进行植物组织培养时，需用酒精（体积分数70%）和次氯酸钠（5%）溶液对外植体进行消毒处理，C正确； D、培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例影响愈伤组织的生长和分化，因此菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素，D正确。 故选B。 15．某些二倍体植物的着丝粒组蛋白3（CENH3）发生某种突变后，会导致合子发育过程中产生单倍体，相关过程如图所示。下列有关单倍体的叙述，正确的是（    ） A．该方法与通过花药离体培养获得单倍体植株的过程不同 B．该单倍体胚胎中的遗传物质全部来自正常二倍体父本 C．单倍体幼苗细胞中的染色体组中都含有常染色体和性染色体 D．对任何单倍体幼苗来说，对其进行秋水仙素处理后得到的都一定为纯合子 【答案】A 【分析】单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。 【详解】A、花药离体培养获得单倍体植株的原理是植物细胞的全能性，而该方法是使受精卵发育过程中一方亲本染色体消失，过程不相同，A正确； B、该单倍体胚胎中的核遗传物质全部来自正常二倍体父本，细胞质遗传物质主要来自突变体母本，B错误； C、有些植物可能不含有性染色体，其性别可能由某些基因决定，因此单倍体植物的染色体组中不一定含有性染色体，C错误； D、四倍体的配子发育得到的单倍体植株含有两个染色体组，可能为杂合子，经秋水仙素处理后得到的仍为杂合子，D错误。 故选A。 16．神经胶质细胞中最常见的是星形胶质细胞，一小部分星形胶质细胞具有产生神经细胞的能力，因此也被称作神经干细胞。研究发现，神经干细胞具有一种特殊的甲基化模式，使得它们能够激活某些基因，从而产生新的神经细胞，而普通星形胶质细胞由于这些基因被甲基化阻断，无法激活这些基因。下列说法错误的是（　　） A．组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞 B．培养神经元细胞时需保证95%空气和5%二氧化碳的气体条件，并定期更换培养液 C．甲基化会使神经干细胞基因碱基排列顺序发生改变，且这种改变是可遗传的 D．激活神经干细胞的某些基因，培养出新的神经细胞，可以为治疗某些神经疾病提供新思路 【答案】C 【分析】组成神经系统的细胞包括神经元和神经胶质细胞，神经胶质细胞较多。 【详解】A、组成神经系统的细胞主要包括神经元（神经系统结构和功能的基本单位）和神经胶质细胞两大类，A正确； B、细胞培养需要含有95%空气和5%CO2的气体条件，95%空气是细胞代谢必需的，5%的CO2能维持培养液的pH。定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害，B正确； C、甲基化不会改变碱基排列顺序，其可以遗传给后代，C错误； D、根据题意可知，激活神经干细胞的某些基因，可以产生新的神经细胞，可以帮助治疗神经系统疾病，D正确。 故选C。 17．体外动物细胞培养制造出的细胞培养肉是一种人造肉，具有营养可控、结构仿真、口感真实的特点。其主要生产流程如下图，图中的微载体是一种固体的细胞生长基质，其表面能使细胞贴附。下列叙述正确的是（　　） A．①过程可用机械的方法或用胰蛋白酶、胃蛋白酶等处理的方法获得细胞悬液 B．③过程中加入微载体为细胞提供更大附着面积，使细胞间不出现接触抑制，产量增加 C．③④过程需使用经灭菌处理的培养液，培养细胞时既要提供O2也要提供CO2 D．肌肉干细胞属于成体干细胞，能够分化成特定的细胞和组织，具有全能性 【答案】C 【分析】动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境。②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入血清、血浆等天然成分。③温度：适宜温度。④气体环境：95%空气+5%CO2，O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。 【详解】A、①过程为制备细胞悬液的过程，可用机械的方法或用胰蛋白酶处理的方法获得细胞悬液，胃蛋白酶催化的酸性环境对细胞有害，A错误； B、③过程中加入微载体为细胞提供了更大的附着面积，但细胞间会出现接触抑制，B错误； C、③④过程需使用经灭菌处理的培养液，培养细胞时提供95%空气+5%CO2，C正确； D、肌肉干细胞属于成体干细胞，能够分化成特定的细胞和组织，但不具有发育成完整个体的能力，不具有全能性，D错误。 故选C。 18．我国研究人员经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图所示，①~⑧表示过程，该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。下列说法错误的是（    ） A．过程①用含血清的液体培养基，置于95%空气和5%CO₂培养箱中培养 B．过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体一染色体复合物 C．可用 Ca²⁺载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程 D．代孕母猴分娩的食蟹猴性状表现与提供卵母细胞的雌性食蟹猴无关 【答案】D 【分析】体细胞核移植技术是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。 在细胞培养过程中，含血清的液体培养基能提供细胞生长所需的营养物质，95%空气和5%的CO₂环境能维持培养液的酸碱度。 【详解】A、过程①用含血清的液体培养基，置于95%空气和5%CO₂ 培养箱中培养，这是常见的动物细胞培养条件，A正确； B、过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体 — 染色体复合物，这是核移植技术中去核的关键操作，B正确； C、可用载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程，这是激活重构胚的常见方法，C正确； D、提供去核卵母细胞含有细胞质基因，也会遗传给食蟹猴，因此食蟹猴性状表现和提供卵母细胞的雌性食蟹猴有关，D错误。 故选D。 19．单克隆抗体在临床上应用较广泛，下图表示单克隆抗体的制备过程，相关叙述错误的是（　　） A．制备过程可能需用胰蛋白酶和聚乙二醇等进行处理培养，所得单克隆抗体特异性强、灵敏度高 B．过程①注射特定抗原的目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的B淋巴细胞 C．过程②诱导融合产生的融合细胞都能产生单克隆抗体，且能无限增殖 D．选择抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外大规模培养或注射到鼠腹腔内增殖 【答案】C 【分析】据图分析：①表示给小鼠注射抗原，②表示动物细胞融合，③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，④表示动物细胞培养（克隆）。 【详解】A、制备过程可能需用胰蛋白酶分散细胞，聚乙二醇诱导细胞融合，单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高，并可大量制备，A正确； B、过程①表示给小鼠注射特定抗原，其目的是使小鼠产生能分泌特定抗体的浆细胞（B淋巴细胞），B正确； C、过程②诱导融合产生的融合细胞有B淋巴细胞和B淋巴细胞，骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞、骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，其中只有骨髓瘤细胞和B淋巴细胞既能产生单克隆抗体，且能无限增殖，C错误； D、抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞，可在体外条件下大规模培养，也可注射到小鼠腹腔内进行培养，将来可分别从培养液和小鼠腹水中获得大量的单克隆抗体，D正确。 故选C。 20．研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。据图分析，以下叙述错误的是（    ） A．实验前需要给小鼠甲多次注射病毒A，增加分泌抗病毒A抗体的浆细胞比例 B．取小鼠甲胸腺剪碎并用胰蛋白酶处理一段时间，可使其分散并制成单细胞悬液 C．筛选1所用的培养基属于选择培养基，多次传代后只有杂交瘤细胞能够生存 D．筛选2 需对杂交瘤细胞进行单克隆培养后进行抗原抗体杂交反应阳性鉴定 【答案】B 【分析】单克隆抗体的制备，用抗原刺激小鼠得到经免疫的B淋巴细胞，和骨髓瘤细胞融合，融合后的细胞经过筛选等到杂交瘤细胞，然后再经过抗原-抗体杂交选择能产生特定抗体的杂交瘤细胞。 【详解】A、为了能得到产生特定的抗体的B淋巴细胞，就需要注入相应的抗原，启动特异性免疫，多次注射可获得更多的能产生特定抗体的浆细胞，A正确； B、胸腺中的是T淋巴细胞，活化的B淋巴细胞在脾脏中获取，B错误； C、诱导细胞融合后的第一次筛选，是用选择培养基来选择培养，只有杂交瘤细胞才能存活，C正确； D、筛选2能产出特定抗体的杂交瘤细胞，需要通过细胞克隆化培养和抗原抗体杂交反应阳性鉴定，D正确。 故选B。 21．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和免疫排斥等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法错误的是（   ） A．细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞 B．通过电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 C．胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果 D．该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术 【答案】D 【分析】分析题图：图示表示治疗性克隆的过程，该过程利用了动物细胞核移植技术，该技术体现了动物细胞核的全能性；图中①表示细胞核移植，②过程表示胚胎干细胞的分裂和分化，由胚胎干细胞发育成组织。 【详解】A、细胞A常采用去核卵母细胞作为移植的受体细胞，因为去核卵母细胞有激活动物细胞全能性的物质，且细胞体积大，易操作，所含营养物质丰富，A正确； B、激活重构胚的方法有电刺激、钙离子载体等，B正确； C、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，因此，胚胎干细胞分化为多种体细胞是基因选择性表达的结果，C正确； D、①表示核移植，②表示胚胎干细胞的增殖分化，该治疗性过程应用了核移植、动物细胞培养技术，并未涉及胚胎移植技术，D错误。 故选D。 22．2023年2月7日，美国马里兰医学院进行了全球首例猪心脏移植进入人体的手术，如图为猪心脏移植过程图，下列有关叙述正确的是（　　）    A．D猪出生后完全呈现A猪的遗传性状 B．从免疫角度看移植到人体的猪心属于抗体 C．植入的基因是位于DNA上与遗传有关的片段 D．往A猪的体细胞中植入人类基因，采用了克隆技术 【答案】C 【分析】1、转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 2、抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 【详解】A、细胞核中含有主要的遗传物质，在A猪的体细胞中植入人体基因，其细胞核中遗传物质发生了变化，且D猪含有来自B猪的质基因，故D猪出生后不会完全呈现A猪的遗传性状，A错误。 B、抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，可见，从免疫角度看移植到人体的猪心属于抗原，B错误。 C、基因通常是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，猪与人的遗传物质是DNA，因此植入的基因是位于DNA上与遗传有关的片段，C正确。 D、转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，所以往A猪的体细胞中植入人类基因，采用了转基因技术，D错误。 故选C。 23．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（    ） A．胚胎移植流程中需要筛选 B．在小鼠胚胎细胞培养过程中，需要通过筛选才能获得具有无限分裂能力的细胞 C．植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选 D．单克隆抗体制备过程中，第二次筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体 【答案】B 【分析】筛选在生物工程中是一种重要的技术手段，用于从众多的对象中选出符合特定要求的部分。基因工程中，标记基因可以帮助筛选出可能含重组质粒的细胞，但不能保证一定含有。植物体细胞杂交后，融合得到的细胞类型多样，需要筛选出所需的杂种细胞。单克隆抗体制备中，经过两次筛选，第二次筛选出既能无限增殖又能产生特定抗体的细胞。 【详解】A、在胚胎移植前，需要对胚胎进行筛选，目的是选择目标性别、质量较好、发育潜力较大的胚胎进行移植，以提高移植的成功率等，A正确； B、在小鼠胚胎细胞培养过程中，具有无限分裂能力的细胞系能继续分裂、生长，不具有无限分裂能力的细胞已停止分裂，所以不需要进行筛选，B错误； C、植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞有未融合的胞或自身融合的细胞和杂种细胞，需要进行筛选，C正确； D、单克隆抗体制备过程中，第二次筛选即专一抗体检测，筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体，D正确。 故选B。 24．如图表示某种哺乳动物受精作用及早期胚胎发育的部分过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．图1中各细胞内的DNA分子数目与体细胞中相同 B．图2和图3中的极体都将继续分裂 C．同期发情处理能使供体产生更多的图4结构 D．图1到图4的过程发生在输卵管和子宫中 【答案】D 【分析】分析题图：图为受精作用和胚胎发育过程，图中1为受精作用；2为核融合；3是表示2个细胞的卵裂期细胞，在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体；4为早期胚胎发育过程中形成的原肠胚。 【详解】A、图1中精子和卵子内的DNA分子数目相同，比体细胞减少一半，A错误； B、图2和图3中的第一极体一般不分裂，第二极体不能再分裂，B错误； C、同期发情处理使得供体和受体具有相同的生理环境，图4结构表示原肠胚，C错误； D、图1到图3的过程发生在输卵管，图4的形成发生在子宫中，D正确。 故选D。 25．下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程，下列相关说法正确的是（    ）    A．在进行胚胎分割时，应注意内细胞团要均等分割 B．在进行步骤③时，应选择发育良好的原肠胚来操作 C．在胚胎发育中，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大 D．步骤①代表奶牛的体外受精，属于无性繁殖的方式 【答案】A 【分析】胚胎发育过程： （1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加。 （2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]。 （3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]。 （4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。[细胞分化在胚胎期达到最大限度]。 【详解】A、在操作胚胎分割过程中，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育，A正确； B、进行胚胎分割③时，应选择发育良好、形态正常的囊胚，因囊胚期的内细胞团未分化，而原肠胚已经分化，不能用于胚胎分割移植，B错误； C、在胚胎发育中，卵裂期细胞数量不断增多，但胚胎体积基本不变，甚至略微减小，C错误； D、①是体外受精，属于胚胎工程，生殖方式属于有性生殖，D错误。 故选A。 二、非选择题 ：本部分共5题，共计50分。 26．牛、羊等反刍动物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解纤维素。某科研团队按照如图所示的流程分离瘤胃中的纤维素分解菌，实验中需要甲、乙两种培养基。 (1)获得纯净的微生物培养物的关键是 ，无菌技术主要包括 。 (2)从①开始分离筛选纤维素分解菌，甲培养基中除含有水、无机盐、氮源外还应有 成分，该培养基按功能来分应为 培养基。 (3)过程②过程所使用的接种方法是 。可在培养基表面均加入一层无菌的石蜡，其作用是 。 (4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图），图中降解纤维素能力最强的菌株是 （填图中序号） (5)在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为104的胃部样液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为189、25、417、175和179．则每毫升样品中含有细菌数量为 个。 【答案】(1) 防止杂菌污染 消毒和灭菌 (2) 纤维素 选择 (3) 稀释涂布平板法 瘤胃中的纤维素分解菌属于厌氧微生物，石蜡密封创设无氧环境，有利于瘤胃中的纤维素分解菌生长发育 (4)菌落① (5)1．81×107 【分析】在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。 【详解】（1）获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染。无菌技术主要包括消毒和灭菌。 （2）微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等，筛选纤维素分解菌时，配置培养基时需要使用纤维素作为唯一的碳源的选择培养基，该培养基按功能来分应为选择培养基。 （3）乙培养基上形成的菌落分布均匀，因此②所使用的接种方法是稀释涂布平板法；瘤胃中的纤维素分解菌属于厌氧微生物，石蜡密封创设无氧环境，有利于瘤胃中的纤维素分解菌生长繁殖。 （4）在刚果红培养基平板上，纤维素分解菌分泌的纤维素酶会使纤维素分解，菌落周围会形成透明圈。图中降解圈大小与纤维素酶的量与活性有关；图中降解纤维素能力最强的菌株是①，因为其周围的透明圈与菌落的直径之比最大。 （5）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为104的胃部样液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为189、25、417、175和179，一般取菌落数在30-300之间的平板，则平板的平均菌落数为（189+175+179）÷3=181，则每毫升土壤样液中的细菌数量约为181÷0.1×104=1.81×107个。 27．下图是科学家利用滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆进行体细胞杂交，培育“耐盐-高产大豆”新品种的过程，请回答下列问题： (1)图中①过程使用了 酶去除细胞壁，获得植物原生质体。此过程利用了酶的 性。 (2)过程②一般用 作为化学诱导剂，使两种细胞的原生质体融合。若过程②形成的细胞均为2个细胞融合而来，则经过该过程后，产生的融合细胞最多有 种。过程③与 （填细胞器名称）活动直接相关。 (3)图中④⑤过程运用的技术是 ，体现出植物细胞具有 性，其中步骤⑤是 过程。 (4)科学家在甲瓶的培养基中加入了0.6%的NaCl，发现仅有部分细胞转变为愈伤组织，未转变为愈伤组织的细胞是 （填“滩涂野耐盐大豆细胞”“普通高产大豆细胞”或“杂种细胞”）。 (5)上述体细胞杂交方法克服了滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆远缘杂交的障碍。除了上述办法，还可以采用其他思路获得上述新品种，请简要列举一种思路 。 【答案】(1) 纤维素酶和果胶 专一 (2) 聚乙二醇（或PEG） 3 高尔基体 (3) 植物组织培养 全能性 再分化 (4)普通高产大豆细胞 (5)提取普通高产大豆的高产基因，转入滩涂野耐盐大豆中培育“耐盐-高产”大豆品种（或提取滩涂野耐盐大豆的耐盐基因，转入普通高产大豆）；（或诱导滩涂野耐盐大豆染色体数目加倍，形成多倍体） 【分析】植物体细胞杂交技术是指将来源不同的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。 【详解】（1） 植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，因此图中①过程使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得植物原生质体。此过程利用了酶的专一性。 （2）过程②一般用聚乙二醇（PEG）作为化学诱导剂（与诱导动物细胞融合相同的方法），使两种细胞的原生质体融合。若过程②形成的细胞均为2个细胞融合而来，则产生的融合细胞有：滩涂野耐盐大豆-滩涂野耐盐大豆型、滩涂野耐盐大豆-普通高产大豆型、普通高产大豆-普通高产大豆型3种。过程③表示再生出细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体活动直接相关。 （3）杂种细胞要变成杂种植株，还需要运用植物组织培养技术获得，该技术体现出植物细胞具有全能性，其中步骤④是脱分化，步骤⑤是再分化。 （4）普通高产大豆不具有耐盐性，因此在加入0.6%的NaCl的培养基中未转变为愈伤组织的细胞是普通高产大豆。 （5）上述体细胞杂交方法克服了滩涂野耐盐大豆和普通高产大豆远缘杂交的障碍。除了上述办法，还可以采用基因工程的方法获得，即提取普通高产大豆的高产基因，转入滩涂野耐盐大豆中培育“耐盐-高产”大豆品种或提取滩涂野耐盐大豆的耐盐基因，转入普通高产大豆等。 28．流程图是生物学研究中模型构建的一种表现形式。回答下列问题。    (1)半夏是我国常用的传统中药材，经过Ⅰ、Ⅱ阶段产生半夏试管苗C。 ①若要快速繁殖有优良性状的半夏，所给细胞中不能作为外植体的是 (填“表皮细胞”或“叶肉细胞”或“成熟筛管细胞”)，在Ⅰ、Ⅱ阶段中发生基因选择性表达的是 阶段，A、B细胞中的蛋白质种类 (填“完全不”或“不完全”或“完全”)相同。 ②若要培育半夏新品种，常常用射线、化学物质等处理图中的 (填“A”或“B”或“C”)， 原因是 。 (2)iPS 细胞增殖分化后能形成多种组织细胞，可用于多种疾病的治疗。科学家将4种基因导入小鼠成纤维细胞后，经过 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)阶段的变化产生 iPS细胞，该过程类似于植物组织培养的 过程。科研人员已成功将Ⅱ型糖尿病病人的体细胞经重编程后诱导成iPS细胞，并定向分化为胰岛组织回植患者体内，科学家普遍认为 iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞，原因是 。(答一点即可) (3)上述流程是否可以表示动物细胞培养技术的流程 (填“是”或“否”)，说明理由: 。 【答案】(1) 成熟筛管细胞 Ⅰ、Ⅱ 不完全 B 这种细胞一直处在不断增殖的状态，容易受到培养条件和诱变因素的影响产生突变 (2) Ⅰ 脱分化 iPS 细胞来自病人的体细胞，不发生免疫排斥/无需破坏胚胎不涉及伦理问题 (3) 否 动物细胞培养只涉及细胞增殖，不涉及细胞分化。 【分析】根据图示分析可知，过程Ⅰ是脱分化，过程Ⅱ是再分化。 【详解】（1）由于成熟筛管细胞没有细胞核，而表皮细胞和叶肉细胞都有细胞核，所以在所给细胞中不能作为外植体的是成熟筛管细胞。根据图示分析可知，过程Ⅰ是脱分化，过程Ⅱ是再分化，在Ⅰ、Ⅱ阶段中都会发生基因选择性表达。A、B细胞的分化状态不同，所以两个细胞中的蛋白质种类不完全相同。由于B细胞处于未分化的状态，这种细胞一直处在不断增殖的状态，容易受到培养条件和诱变因素的影响产生突变，所以若要培育半夏新品种，常常用射线、化学物质等处理图中的B细胞。 （2）根据题干信息可知，iPS 细胞增殖分化后能形成多种组织细胞，iPS 细胞是未分化的细胞，所以将4种基因导入小鼠成纤维细胞后，经过Ⅰ阶段后阶段的变化产生 iPS细胞，由分化后的小鼠成纤维细胞转变为未分化的iPS细胞，该过程类似于植物组织培养的脱分化过程。因为iPS 细胞来自病人的体细胞，不发生免疫排斥/无需破坏胚胎不涉及伦理问题，所以科学家普遍认为 iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞。 （3）根据图示分析可知，过程Ⅰ是脱分化，过程Ⅱ是再分化。因为动物细胞培养只涉及细胞增殖，不涉及细胞分化，所以上述流程不可以表示动物细胞培养技术的流程。 29．丙肝病毒引起的丙型肝炎可导致肝脏慢性炎症坏死和纤维化，部分患者可能发展为肝硬化甚至肝癌。为研制丙肝病毒的单克隆抗体，某研究者以小鼠为实验材料设计了以下实验流程。请回答下列问题： (1)为使单细胞悬液中的B淋巴细胞产生的抗体中一定含有能与丙肝病毒结合的抗体，需要进行的操作是 。融合之前的两种细胞中，能通过动物细胞培养大量增加数量的是 。 (2)诱导细胞融合时利用的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶，能够与细胞膜上的 （填化学本质）发生作用，使得细胞互相凝聚，细胞膜上的 重新排布，细胞发生融合。筛选1利用 进行筛选，而筛选2通过多次的 来完成。 (3)得到大量丙肝病毒单克隆抗体的方法之一是将杂交瘤细胞在体外培养液中进行培养，接入培养液中杂交瘤细胞的量是单克隆抗体产量的重要影响因素之一，为探究一定培养液中接种杂交瘤细胞的最佳数量，实验思路为将适宜的动物细胞培养液分为体积相同的几组（可自设组数）。在不同组别中接种 ，一定时间后测定 。 【答案】(1) 给小鼠注射丙肝病毒使小鼠产生免疫反应 骨髓瘤细胞 (2) 糖蛋白 蛋白质分子和脂质分子 选择培养基 克隆化培养和抗体检测 (3) 不同量的能产生丙肝病毒的单克隆抗体的杂交瘤细胞 培养液中的抗体含量 【分析】单克隆抗体的制备过程：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测。（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。 【详解】（1）用丙肝病毒对小鼠进行免疫后，小鼠的B淋巴细胞能产生抗丙肝病毒的抗体，从该小鼠的脾细胞中能获得产生该抗体的B淋巴细胞。B淋巴细胞在体外培养条件下不能无限增殖，而骨髓瘤细胞能无限增殖，故融合之前的两种细胞中，能通过动物细胞培养大量增加数量的是骨髓瘤细胞。 （2）诱导细胞融合的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶，能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使得细胞互相凝聚，细胞膜具有一定的流动性，在灭活病毒的诱导下，其上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜会发生融合。细胞融合后产生的融合细胞有B细胞间的融合、骨髓瘤细胞间的融合及B细胞和骨髓瘤细胞的融合，会产生三类细胞。筛选1是指利用选择培养基进行筛选得到杂交瘤细胞。由于杂交瘤细胞产生的抗体除了抗丙肝病毒的抗体外，还可能有其他类型，故筛选2是指进行多次的克隆化培养和专一性抗体检测，以得到能产生所需抗体的杂交瘤细胞。 （3）实验的自变量是培养液中接种杂交瘤细胞的数量，因变量为一定时间内抗丙肝病毒抗体的数量，除自变量外，其他条件要相同且适宜。所以实验思路为：将适宜的动物细胞培养液分为体积相同的几组（可自设组数）。在不同组别中接种不同量的能产生丙肝病毒的单克隆抗体的杂交瘤细胞，一定时间后测定培养液中的抗体含量。 30．下面为科学家采用不同方法培育良种牛的过程示意图。请据图回答有关问题。 (1)在培育良种牛的过程都运用了动物细胞培养技术。在该培养过程中，为细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，需要 。b培养过程需要提供的一定的气体条件，其中CO2的作用是 。 (2)与一般的正常有性生殖繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是 。为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用 激素对奶牛进行处理，其目的是 。 (3)图中数字标号①代表的结构为 ，①将来可发育为 ，c→d过程需对其均等分割的目的是 。 (4)通过c→d→e过程得到的A、B牛，基因型是否相同? 。f→g过程为胚胎移植和孕育过程，该过程进行之前，需要对受体进行 选择和处理。 【答案】(1) 定期更换培养液 维持培养液的PH (2) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 促性腺 使优良奶牛超数排卵 (3) 内细胞团 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 (4) 相同 同期发情 【分析】题图分析，图示过程涉及到的技术有：动物细胞培养，体外受精，早期胚胎培养，胚胎移植，胚胎分割，基因工程等技术。 【详解】（1）在动物细胞培养过程中，细胞代谢产物积累会对细胞自身造成危害，为了避免细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，因而需要定期更换培养液，同时也能为细胞生长提供足够的营养。b过程为早期胚胎培养，在动物细胞培养和早期胚胎培养过程需要提供的气体条件是添加95%空气和5%CO2，其中CO2能起到维持培养液PH的作用。 （2）与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，通过将孕育胚胎的任务转嫁到受体上实现了雌性优良个体的生殖能力的提高；对良种母牛注射促性腺激素可促使其超数排卵，进而可以获得更多的优良胚胎。 （3）图中数字标号①代表的结构为内细胞团，内细胞团将来发育为胎儿的各种组织；③是滋养层细胞，将来发育成胎盘和胎膜，实现胚胎和母体子宫间的营养联系，c→d过程为胚胎分割技术，该过程中需对囊胚的内细胞团均等分割，这样可以避免对胚胎发育造成不利影响，进而有利于胚胎的恢复和进一步发育。 （4）通过c→d→e过程得到的A、B牛，是通过胚胎分割得到的，因而来自同一个胚胎的后代，具有相同的基因型，即A、B牛的基因型相同；f→g过程为胚胎移植和孕育过程，该过程进行之前，需要对受体进行同期发情处理，有利于移入胚胎的存活，因为经过同期发情处理可以实现移植的胚胎在相同生理条件下实现转移。　　　 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高二生物下学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色答字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1XI1V1 I/1 一、选择题;本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 6.|A11B11C11D1 11.[A11B11C11D1 1.1A11B11C11D1 16.1A1IB]IC1ID1 2.1A11B11C11D1 7.1A11B11C11D1 12.1A11B11C11D1 17.JA11B|1C11D1 3.1A11B11C11D1 8.1A11B11C11D1 13.|A1IB11C11D1 18.|A11B11C11D1 9.[A]1B11C]1D] 4.1A11B]1C11D1 14.1A1IB11C1ID1 19.1A1IB11C11D1 5.1A11B11C11D1 15.1A11B11C11D1 10.[A11B11C11D1 20.1A11B11C11D1 21.1A11B11C1ID1 22.|A11B11C11D1 23.1A11B11C11D1 24.1A11B11C11D1 25.[A11B1|C11D1 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(10分) (1) (2) (③) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27.(11分) (1) (2) (3) #) (5) 28.(11分) (1) 2 (3) 29.(8分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3) (4)