第1课 第三框 学会自我保护-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版2024)

2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 学会自我保护
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.66 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50720927.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三框 学会自我保护 预习梳理 了解性知识, 原因 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟.这时我们会对性产生好奇, 也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的 树立正确的 性观念 我们应当通过 获取性知识:从课堂、教材、科普读物中 做法 了解相关知识:向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助 会自我保护 自重自爱,言谈 青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意 举止不越界 ,否则会伤害自己和他人 我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要 增强自我保护意识, 敢于和善于保护自已 提高预防和应对性 骚扰、性侵害的能力 在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有 效的应对方法和策略,学会运用 维护自己的合法权益 释疑解惑 1.(易错辨析)只要有了法律的保护,就能保证我们不受性骚扰和性侵害。 这种观,点是错误的。法律保护对未成年人的健康成长会起到一定的促进作用,但我们也 应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如 果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨 别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器雏护自己的 合法权益。 2.(常考拓展)生活中如何应对性骚扰和性侵害? (1)要学会拒绝,当他人触碰你,令你不舒服或不安时,可立即要求对方停止,大胆反抗。 (2)警惕校园内的性侵害,不与异性同学和老师有肢体上的亲密接触。 (3)要学会大声呼救,一旦发现有异常情况,可以跑到人多的地方,向路人求助,拔打“110”报警 电话。 (4)外出应当了解环境,结伴而行,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方,随时与家长 保持联系。未取得家长许可,不可在别人家过夜。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。 (5)女孩外出要注意周围环境,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,尽快向人多处靠近,必 要时大声呼救。 (6)独自在家注意锁门,拒绝陌生人进入房间。 分层训练 A基础过关 科普读物中获取科学的性知识③抛开顾 1.在青春期,对自身生殖器官的变化产生疑惑 虑,与老师谈心,获得指导和帮助④掩藏 时,会有矛盾的心理产生:既想明白为什么, 在心底,回避此类问题 又羞于请教。下列做法正确的是( A.①②③ B.①②④ ①向父母咨询相关问题②从课堂、教材、 C.①③④ D.②③④ 6 芝麻助优三点分层作业道德与法治七年级下册人教忑 2.联合国大会通过决议,指定每年11月18日 女生的健康成长③有必要,有利于青春期 为“防止儿童性剥削、性虑待和性暴力及促 男生女生正确规范自己的行为①没必要, 进受害者疗愈世界日”。预防性骚扰和性侵 会诱发青少年违法犯罪,不利于社会的和谐 害,我们要做到 ( 发展 ①增强预防性骚扰和性侵害的意识②学 A.①② B.①③C.②③D.③④ 会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为③制定 5.为了让学生更深入学习“青春期自我保护” 相关法律打击性骚扰、性侵害等行为④拒 的相关知识,提高预防和应对性骚扰、性侵 绝黄色笑话,言谈举止不越界 害的能力,你所在的学校给学生布置了一道 A.①②③ B.①②④ 项目化作业一一了解和探究未成年人青春 C.①③④ D.②③④ 期自我保护的现状,并强调小组合作与探究 3.为了增强学生的安全意识和自我保护能力, 交流。请你参与其中,完成相关任务。 有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生。 【聚焦任务开展活动】 2024年12月25日下午,某市派出所以习近 (1)学习小组召开筹备会,就这次项目化作 平新时代中国特色社会主义思想为指导, 业的准备工作进行讨论。请发表自已的 组织民警深入辖区校园开展预防性侵安全 看法。 教育宣传活动。开展上述活动有利于 ①提高学生预防性骚扰和性侵害的能力 ②构建平安、和谐、稳定的校园环境③帮 【明确目的提高能力】 助学生了解性知识,正确处理两性关系 (2)请你分析学校开展此类活动有何意义? ④减少与异性交往,杜绝发生性侵害行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B能力提升 4.为了解中学生对于性知识的认知现状,某校 【学以致用掌握技巧】 心理健康报做了一份问卷调查,从调查结果 (3)通过此次活动,谈谈你在预防和应对性 来看,近四成中学生是从网络中获取性知 骚扰与性侵害方面掌握了哪些方法。 识,书本性教育已经跟不上中学生们青春的 脚步。回答“你认为中学课本中对于性的讲 解是否到位,你认为怎么讲才是合适的”问 题时,调查结果如下图所示。对中学生进行 性教育,你的看法是 太肤浅11.9% 不感兴趣0.7% 应该多讲讲87,4% ①有必要,有利于中学生正确认识自己的生 理性别特征②没必要,不利于青春期男生 2 第一单元珍惜青春时光哈 7第二课做情绪情感的主人 淡、认短调节。蚊松围第等方法米焉市情蜂:成为情曙的主人:小五的观点 参考答案 第一柜拥开情缔的面妙 是情误的。理由:①人的情绪会相互盛染:一个人的情结根容易则响周围 预习被相 的人。只膜发鞋日己的情猪,不频发他人的感受,是不合适的量法,心我 第一单元珍惜者春时光 晴周表测金和行动鱼加里响动力性格特构 们要学会选择合适的场合,用合理的方式表达情精,准意关解触人的感受 第一课 青春正当时 分层肌罐 第一单元总结提升 第一框青春的游的 L.D2.D表.D4.A5.D6.C7.A8.1》①过于生气斯送了年 易错专等 轻的性年②过分高兴喜极年氧()①蜻第丰席摔餐:会影响人的减 1D 2.B 3 B 4.B 3.D 6.8 7.B 8.D 9. 预习梳理 含韩行动。②市慢情储通常输人带来不良体验,会产生负面影响 全国捏好·真题精临 体内机能的增置生命力精结供界第体活动自我调节 第二框学会管理情绪 1.B2.1B3,C+.C5,D6,A7,D8.9,C 分层调练 顶习城理 1.C2.C表A4.D5.日6.BT.A.%.B9.A10.(1①青香期 蛋努和变化累理当广匠收检调瑞多染生活实要 第二单元焕发青春活力 是人身体发育的重要时用。这一时新的生用变化主要表规在:身体外形的 分层国体 第三课人贵自尊 变化、体内机德的赠颤、性的发有和成驾。②这壮平羽麦化让我们够受到 L,D2,A天D4.D5,C6,DT,1)①学金管理情墟,做情绪的生 第一枢人须有白草 匠婚的生命力,让我们的身体充满能量。我门精力充语,思里虽捷,对战长 人:心喜易桌乐人生味,我的情靖我做主,《任答一个)(2)小人的情绪 顿习镜理 充离闲里。 ()小用表混出了青春期心理子盾中的自夏与依简。在青春 合相互悠帝,一个人的情靖餐容易影响周国的人,雪只发使自己的情 心理款志吉溪帮止快乐从可日已不爱继虚家 期,身体发有十分远素,膏心到发展速度相对缓根:因此。个体的身心处于 堵,不顺及他人的感受,是不合适的做法。③我们要学会送择合适的场合。 分层训等 种不平面状吉,在心理上表现出一定的手后性,《3)①我们院该酸开 用合观的方式表达情嘴,往宜美明他人的B受。(日①为明友数一生体 1C2.C支A4.日5.A6,D1b等A.(1)①日年的青春有 心帛,多与父母、是师和学交流为通,寻求位门的指好和舞围。命不齿丰 结的车。巴盈一个副心的听众,所团友讲述自己的韩,零程曲明友转移 光彩。心我白聋,我努力,(任答一个)()关于自年的放事比赛,滴诛比 富自我,如多读书,参加文棒活动、参加t会公道活动。①了解必要的生理 注意力 密等。)①自有的人臣认可自己。西自尊的人知康址,明是。①自 啊心里日阻,学会正确对待自己的生理和心理受化,④学金自我测节,成 第三框品味美好情感 信的人不曼整虚欢。 为自已修”心理保健底生” 质习德理 第二框做白尊的人 第二框男生女生 情梓震求。慎向判断和选择震察事数生角成长杜会清动璃情 丽习植理 和行动新极情结实变生活质量生活的美好 横习核理 分层到炼 为人之整心态法律武器智慧个人缘春隐积和人格生话可知 性格特证有定相梵置交作德力蒙根分寸型暂处理 1,日2弘3,B4,C5.D6且工,B8,D9,(1)①情盛反线若我门 分层辑练 分摆训练 时人对事的态度.藏之,影剩我们的利底和选择,促桂我门作出行动。②情 1B2,B3,B4A5.A6.CT,1就讲比赛,荷论企.情绿圆等 1.C2.目3A4.C:5.1D6.A7.1》同学们禺厘与界性同学交往, 感能够提升我们的想象力,侧道力,牛高,深剑的情感有助于我们更全配地 (2)①有利于增强同学门的自尊品质,产生良好的心理体验。②有利于布 售修认识到与异性同学交往的多要性:但大留分同学不储做到坐动,大方 风察事物、探赏未知。情修的发限体现我们的生命战长,使我们的情怀 靡划内形域相互年重约良好氯围,峰暴良好人际关系。①有利干渐爱同学 范与异性同学交住。 《2①D与异性交生我门的成长有积世作用。与 更度”,博大,(3)销優销够会的我们情米不解,不愉快的负霍感受 们积板向上的学习热情,不斯提开育己: (8》①学合量前自己的人格每 异性交住,可以增进对异性的了解,消染神稀感:可以扩大实往范围,翼高 甚至会卷响我们的生话面量日是,体段前极情感来必是环事。在生话 严。学公不将是丹自己。③学会年重值人 交往能力。③与异量友好用线地合作,有份下完普自身,让我们在团结和 中,接受棒仍的考验,学会转化消极情够,可以让我们感受到生活的美好, 第四课自信给人力量 的的集体中共司成长。(器)①与异鞋交住要把据好尺度。我们应控意空 不断成长, ()我们瓷有复乱山地增加台己的积极情感体段。我门可以 第一柜人要有自恼 挂的方式,场合,时国和辑零,瓦要热情大方,又要率园分寸,橙到言使得 婚过与人交往,积极参与有意义的社会语诗等方式续得积极情感体铃:用 质习核 当,举止得体。②面对电锈中可能出观的厚霞情哪,我们应该植重材特,现 热情和行动来够响周国的环镜,让量界因我们的积极情感真多一母美好 销神风规乐观坚定自绕与白果轻视自已肯定 智处理 ②我们餐学会承受和转化市板情感。③我们夏在实我中提升情结境界 分屏训等 颜三框学会自我保护 单元思考与行动(一) LC2.C3,D4.C&Dse7.C8.A.1D高面,自.意 硕习楂理 1①青春期是身棒发育和心理发展的加速期。②身心的变化有时会让现 :①青春的探素带警自馆。在规长过程中,我门可能会话到许多国量和 性规念正规途径边界和规则让律式督 们感到成喜,有时也会让我们感到速花,(2)①正绳对特理变化,既不 耗战。相信自己的使力,发面自己的谱力,可以悟助我们直置围难,从容温 分醒切筛 用月已的生理化有集虑成自甲,也不州弄包人的生理变化。在量道穿 接挑战。②自信让人乐说坚定。的自信让人运离白负与自卑。(2)小西 1.A2,B3A+B5,1)①制打击塔的话动方案,对人号避行 体.仅表等外在美的河时,我门更要住重品德和文化维系,提开内在美, 到国难和挂析,能够及时调整心态,不是棋,不退缩:勇数育到,否相们白 明确的分工,责任到人。面准各活动所需的工具。④对活动中韵记量与礼 ②两节心理子睛:可以参加集体函动,在集体的■量中接钠和离整自已求 己的能力,发幅白己的清力,可以精助我)直直佩肆,从容理接携战,©明 仪等可邀透行强蒋等。 (2》①有利于学生地断有我保护意且.享醒昼表 助老阿,家长和心里医生,化解何修,解决问题:毕会白段湖节,成为自已的 白自信并律凭空而米,自信圈于我们在现长过程中积累的实力。 的自我保炉技巧,复高自我架护捷力。②有利于落实对未域年人的学校保 “心几保提国生”。 (3)小在外性图首,我们有表我自己的欲望,更组在童 白己的用单,图夏得到对方的肯定和费雪,或星正常的青存期心用现单 第二框做白信的人 护,营适安全、健康的校同环境,《3》①度雪通过正规金径黄取性每积, ②与异性文往要把闲好足度,我打应注意交往的方式:场合,叫问频 质习镜理 可以从裸堂,教材,华青读物中了解相关知明,还可以向父每,老的等容直 卓:臣要热情大方,又要京星分寸,做到言谈得当,举止得体。我们要学会 优势不是日务勇气民疾日信G 相关可题,我得他们的指导和帮母。应当自重自爱,言流举止不植界 价当泡与异性处往,让这份友谊成为更好青春的是正。(4)小雅的能点 分层镇练 心皮当增级自我保护意引,是高预防和成对性罐优,性侵害的能力。在日 是确的,理由①情饼非常神奇,会影响人的藏念和行动,积因情销通 1.D2.B支C4.C5.C6.A7.山)示例,①乐于母人,②自理图 食生括中,委学会排划并抵测性渠优,性侵害等行为,草根有效的应对方法 常帕撞悦的体验,可以灵高人的积餐性相话动能力:有极竹绪祖常给人 力有了很大提高。心学习有较大的进步。①自制力较差。心增霸自2微 和策略,学金运用法律武器维护自已的合法权业。①与异性交作,皮当树 布案不良体验,会产生角置患响,在一定条件下,前饭情绪也会有积极作 力,面摩弱整强的意志力。2)①找准定位,扬长漫复。☒注当下,积 之E端的追德减念阳牢死的法律意识,遵守中学生日管行为观他。在任何 用,如适度的焦虑情娇可以起压力转化为动力,从面有助于翼门提升思着 极行动。①勇于保家,增盖粒气。④杯着对未来的惊银,坚定民碳自甘心, 时候,触重道德底线的事情经读不版,走反法律的事情坚读不橙。 能力,们棱反皮走度,提底学习效率。心我们可以雨过往意转移,合理直 在全有建设社会主文我代化国家的新证程上做自信的中国人 -37 一38 39

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