第5单元 三角形 测评卷-【教材全练】2024-2025学年四年级下册数学单元卷(人教版)

2025-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 5 三角形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50720779.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

①学数材全练 2.(天津市红桥区)平行四边形的内角和是 四年铅数学下):B )。 A.90” B. 180' C.270” 第五单元测评卷 D.350” 3.一块三角形染地的形状如右图,量得菜地的周长是68m. 时间:60分神 总分:100分+5分 A-/B.AB边长20m,AC边长( )m. 题号 六 附题 分 A.20 B.24 C.28 D.48 科分 4.一个等题三角形的一个内角是40”,其他两个内角分别是( ). 一、填空。(15分) A.70和70 B100和40* 1.在许多建筑中,经赏能看到三角形,这是因为三角形具右 ). C.80和180” D.A.B都有可能 2.(天津市滨海新区)如右图,一张三角形纸片被撕去了一个 )三角形. 角,这个角是 ),原来这张纸片的形状是( 5.(天津市和平区)若下面的数据表示小棒的长度,则能用成三角形的一组 46{ 是 也是( )三角形。 )(单位:cm) C.3.9、6 A.2.3,4 B.2、6,1 )。 3.等边三角形又叫 )三角形,它的每个角都是( D.3.4.8 4.(天津市红桥区)一个三角形的三条边的长度都是整埋米数,如果其中的 三、回一回。(10分) 两条边分别长5cm和7cm,那么第二条边最长是( )cm.最短是 1.在下面的方格纸上画一个等腰直角二角形和一个最大角是135^的三角 )m. & 形。(4分) 5.(北京市东域区)如右图,自行车这部分的设 40 计利用了三角形的( ),标“?”的角 是 )。 6.分一分,填一填。(填序号) 直角三角形:( 2.画出下面每个三角形指定底边上的高。(6分) 锐角三角形:( 钝角三角形:( 等三角形:( 7.(杭州市上城区)三角形中有一个角是45,如果剪去这个 四、尊一算。(18分) ). 角(如右图),那么剩下部分的内角和是 1.如下图,已知/1一60。/2-155,求/A的度数。 二、选择。(10分) 1.(成都市武侯区)如果一个三角形是轴对称图形,那么这个三角形一定 是( ). A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.锐角三角形 9 2.(成都市锦江区)如下图,已知 1=2,3-4.5-130”,求乙A的 2.(天津市和平区)一个等腰三角形的顶角是70。(14分) 度数。 (1)这个三角形的一个底角是多少度 3.(广州市天河区)求下面多边形的内角和 (2)按角分:它是哪类三角形 五、下图中.如果 1=/B.那么2一定等于C。请有理有据地说明/2=C. (7分) 3.(北亲市东域区)欢欢上学怎样走最近?请你括她设计略线,并说一说你 的理由。(12分) 1 4号 商场 2号。 6号 六、解决问题。(40分) 学校 欢欢家 3号 幼儿园 1.用一根铁丝正好可以用成一个边是9cm的正方形,(14分) 图书 (1)如果用这根铁丝用成一个等边三角形(铁丝无剩余).部么等边三角形 的边长是多少厘米? 附加题(5分) 1、2、3是一个二角形的二个内角,且1的度数是/2的5倍,/3的 (2)如果用这根铁丝围成一个腰长13cm的等腰三角形(铁丝无剩余),那 度数是2的3倍,你知道 1、2、3分别是多少度吗 么这个等腰三角形的底边长多少来? .................... 10参考答案 四年级(下) 第五单元测评卷(P) 一、1.稳定性2.67等腰锐角 ∠2一∠3-∠4,因为∠1=∠2, 3.正604.1135.稳定性68 ∠3=∠4,所以∠A=180°-2× 6.④⑧ ②③⑥⑦①⑤②⑥⑦ (∠2+∠4)=180°-2×50°=80°。 7.360° 3.180°×(5-2)=540 二、1.C2.D 【解析】根据“n边形的内角和 3.B 180°×(n一2)”可求出五边形的内 【解析】因为∠A=∠B,所以三角形 角和是180°×(5-2)=540°。 ABC是等腰三角形,等腰三角形的两 五、因为所有三角形的内角和都是180°, 腰相等,所以AC=(68一20)÷2= 所以∠2=180°-∠A-∠1,∠C= 24(m)。 180°-∠A-∠B,又因为∠1=∠B, 4.D 所以∠2=∠C。 【解析】如果40°角是顶角,那么另外 六、1.(1)9×4÷3=12(cm) 两个内角都是70°;如果40°角是底 (2)9×4-13×2=10(cm) 角,那么另外两个内角分别是100 【解析】先求出这根铁丝的长度,再求 和40°。 出等腰三角形两腰的长度和,最后用 5.A 这根铁丝的长度减去两腰的长度和 【解析】三角形任意两边的和大于第 即可求出这个等腰三角形的底边长。 三边。 2.(1)(180°-70°)÷2=55 三、1.(画法不唯一》 【解析】因为等腰三角形的两个底 角相等,所以这个三角形的一个底 角的度数是(180°-70°)÷2=55°。 (2)它是锐角三角形 【解析】一个三角形的三个内角都是 锐角,这个三角形就是锐角三角形。 3.先走2号路,再走6号路最近。因 底 为三角形任意两边的和大于第三边。 四、1.∠3=180°-∠1=180°-60°=120° 附加题 ∠4=180°-∠2=180°-155°=25° ∠1=100°∠2=20°∠3=60° ∠A=180°-∠3-∠4=180 【解析】因为∠1=5∠2,∠3=3∠2, 120°-25°=35° 所以∠1+∠2+∠3=5∠2+∠2+3 2.∠A=80 ∠2=9∠2=180°,由此可以求出 【解析】∠2十∠4=180°一∠5 ∠2=20°,进而求出∠1=100°, 180°-130°=50°,∠A=180°-∠1 ∠3=60°。

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第5单元 三角形 测评卷-【教材全练】2024-2025学年四年级下册数学单元卷(人教版)
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