第三单元课外古诗词《逢入京使》课件-2024-2025学年七年级语文下册同步备课精选优质课件(统编版2024)

2025-02-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 逢入京使/岑参
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.42 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 风几里
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50720662.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” “君不见。走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。” 岑参一生两次出塞,他所写的边塞诗给我们展现了一副边关神奇雄浑的巨幅画卷,令我们耳目一新,浮想联翩,诗中之奇丽真实,让人心生向往。 可是即使满腔热血,每晚望着天边的月亮,想起远方的亲人,也会愁肠百结,潸然泪下。当他望着边塞的春光,不由泪流满面,更不要说碰见返回长安的人了,让我们一起来看看岑参的《逢入京使》。 课前导入 逢入京使 岑参 1.正确流利的诵读,读出节奏感。 2.理解全诗大意,领悟诗歌意境。(重点) 3.体会作者对亲人的无限眷恋之情。(难点) 学习目标 3 边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为,边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛,盛唐时代是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗派,如:高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》等。边塞诗题材开阔,格调高亢,内容主要包括:边塞风光;边疆战士的艰苦生活;杀敌报国,建功立业的抱负;边疆将士思乡的情思等。 文体知识 岑参(715-770),唐代著名边塞诗人,与高适并称为“高岑”,因做过嘉州都督,故后人称“岑嘉州”。 岑参工诗,长于七言歌行,代表作是《白雪歌送武判官归京》。对边塞风光,军旅生活,以及少数民族的文化风俗有亲切的感受,故其边塞诗尤多佳作。 作者简介 5 这首《逢入京使》作于公元749年诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充安西节度使幕府书记。此时诗人34岁,前半生功名不如意,无奈之下,出塞任职。他告别了在长安的亲人,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。 岑参也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,不免有些感伤,同时想到请他捎封家信回长安去安慰家人,报个平安。此诗就描写了这一情景。 写作背景 逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 màn shēn 初步感知 漫漫:路途遥远的样子。 龙钟:泪流纵横的样子。 诗意:向东遥望故园,路途遥远,双袖被沾湿,泪水依然流淌。 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 理解诗意 8 凭:请求,烦劳。 传语:捎口信。 诗意:在马上相逢没有纸和笔,请求您帮我捎口信报平安。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 理解诗意 9 这首诗描写了一个怎样的情景? 此诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托其带平安口信,以安慰悬望的家人的情景。 诗歌鉴赏 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 指作者在长安的家。 东:点明长安的位置 望:表达了诗人对故乡亲人的思念及难舍之情。 故园:表达对家乡的依恋、眷恋之情。 路:表明离家之久,行路之远;写出了路上历尽风霜的心酸。 诗歌鉴赏 11 赏析“故园东望路漫漫”中“路漫漫”的妙处? 写眼前的实景。“路漫漫”三字,说明离家之远。诗人辞家远征 ,回首望故乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远 。“漫漫”二字,给人以茫茫然的感觉。 诗歌鉴赏 赏析“双袖龙钟泪不干”中“龙钟”一词的妙处。 “龙钟”在这里是沾湿的意思,运用了夸张手法,它形象的描绘了诗人对亲人无限着念而情不自禁流泪的神态。 诗歌鉴赏 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 夸张——“龙钟”“泪不干”形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷恋的深情神态。 诗歌鉴赏 14 展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。 离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。 诗歌鉴赏 第一句写眼前实景,长路漫漫,烟尘蔽天。“龙钟”“泪不干”运用夸张的修辞,形象地描绘出诗人对长安亲人无限眷念而情不自禁流泪的神态,表达思念亲人之情,为下文写捎口信回家“报平安”做铺垫。 这一句写了什么?运用了怎样的修辞手法?表达了诗人怎样的情感? 诗歌鉴赏 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 “逢”字点题,在赴安西的途中,遇到入京使者的故人,正好托故人带封平安家信回去。表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理,同时也流露出诗人深深的思乡之情。 诗歌鉴赏 17 “凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理? 抒发了诗人报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人担心的复杂情感。 诗歌鉴赏 18 “马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”这一细节很有意味。请你展开想象,用第一人称把这一细节描写出来。要求写出人物当时的神态、对话。 示例:“嗨,回京城呀,”我掩饰不住惊喜,“请给我带封信回去。”可怎么跟家人说,又跟家人说什么呢?我寻思着。算了吧,还是带个口信,报个平安吧。“告诉家人,我一路还平安好了。”声音有些低沉。“好吧,一定带到。”我拱拱手,转身策马,“驾!” 诗歌鉴赏 诗人思念亲人而“泪不干”,既已落下眼泪,后文又接上轻描淡写的“凭君传语报平安”,前后矛盾吗?诗人的感情是积极还是消极? 不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。而“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;“平安”二字,却是家人最顾念的信息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 诗人的感情是慷慨乐观的,胸襟是开阔豪迈的,虽然“双袖龙钟泪不干”,但并不消极。 诗歌鉴赏 20 对故园、亲人相思眷恋的柔情 渴望建功立业、报效祖国的豪情 不愿让亲人挂念 岑参在创作本诗歌时,内心怀有哪些复杂的情感呢? 诗歌鉴赏 21 初唐诗人宋之问有“近乡情更怯,不敢问来人”的诗句,根据你对《逢入京使》的理解,你能说说宋之问诗中表达的感情吗? 表达了诗人因远离家乡,日子长久,不知亲人音讯,担心亲人安危存亡,而不敢向别人询问的恐惧心理。 诗歌鉴赏 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 写眼前实景,“故园”指长安的家,“东望”点明长安位置; 夸张的修辞手法,表达了诗人对亲人的眷恋之情。(夸张→强调) “逢”字点题。寻常白话,语短情长,蕴含了作者对亲人的深深牵挂。 诗歌鉴赏 这首诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托其捎口信给家人报平安的场景,抒写了报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 主旨归纳 逢入京使 实景 实情 离乡 思乡 思念亲人 开阔豪迈 板书设计 25 ⑴诗歌中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: “_____________________________,_____________________________。” ⑵诗歌中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: “_____________________________,_____________________________。” ⑶诗歌中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是: “_____________________________,_____________________________。” ⑷诗歌中表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是: “_____________________________,_____________________________。” 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 随堂检测 下面对诗歌理解和赏析不正确的一项是【 】 A.“故园东望路漫漫”写的是诗人返乡途中归心似箭,无奈长路漫漫,亲人远 隔,泪雨滂沱。 B.“双袖龙钟泪不干”用夸张手法表现思亲之情,也为下文写捎书回家“报平 安”做铺垫。 C.诗中“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真 切地表达了思家的深情。 D.这首诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全, 以及思念亲人又不愿意让亲人挂念的复杂情感。 A 随堂检测 2020 Blues 22512.0 $$

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