6《老山界》课件-2024-2025学年七年级语文下册同步备课精选课件（统编版2024）

《老山界》 部编版七年级语文下册第6课 作者：xxx 巍巍老山界，铸就英雄传奇 1 导入 今天我们要学习的课文，也是一个关于爬山的故事，只是这次爬山的人是红军，而他们要爬的山，他们爬山的过程，要比我们艰难得多。请大家打开课文--《老山界》。 巍巍老山界：英雄山的壮丽史诗 目标 1.梳理红军翻越老山界的经过把握文章的叙事线索 2.感受文章所传达的精神品质接受革命传统教育 3.品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。 导入 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、越城岭 作者 陆定一(1906-1996)，江苏无锡人伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。代表作《中国工农红军第一方面军长征记》。 字词基础 攀谈 峭壁 骨碌 咀嚼 呜咽 督促 灌输 打战 蜷曲 点缀 苛捐杂税： 酣然入梦： 不可捉摸： pān qiào gū lu jǔ jué yè dū guàn zhàn quán qū  zhuì kē hān 在既定的税收之外，又巧立名目，加收许多其它捐税 很舒适地进入梦乡 对人或事物无法猜测和估量 红军在长征途中克服重重困难翻越老山界的经历。 速读课文，用一句话概括课文内容 整体感知 快速划分段落并概括段意，并做好批注 第一部分（1）：简介老山界。 第二部分（2—32）：叙述红军翻越老山界的经过。 第三部分（33）：指出老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。 下午、傍晚 山沟 在瑶民家攀谈 天黑 山脚 开始登山 夜里 山腰 “之”路攀爬、露宿冻醒 黎明 上山路上 翻越雷公岩 下午两点 山顶 休息，准备下山 红军翻山路线图 作者以时间变化和地点的转移顺序叙事 老山界——长征中所过的第一座难走的山。 探“老山界”之难 为何难走？红军是如何应对这些困难的？请同学们圈点勾画 ，结合文中具体语句分析。 资料链接：1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江、金沙江、大渡河三道天险，爬雪山，过草地，先后击溃敌兵410个团和无数武装的围追堵截，于1935年10月，胜利到达峡北，与峡北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。 分类 困难 红军如何应对 客观环境 崖陡路险，曲折不堪（12、18、22、25） 打趣逗笑，奋勇登山（13—17） 路窄石硬，天寒地冻（20、22） 酣然入梦，欣赏夜景（21、22） 敌人追击（29） 毫不畏惧，嘲笑敌机（29） 自身困难 物资匮乏，饥寒交迫（2、8、10、28） 大公无私、勇敢前进（8、28） 重装行军（19、25、29） 互帮互助（29） 老山界——长征中所过的第一座难走的山。 但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。 赞“老山界”之人 红军为何能翻越一座座难走的山，原因是什么？请结合本文内容分析。 赞“老山界”之人 “不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了，哈哈地笑起来。 必胜的信念 革命乐观主义精神 朗读品味：在这些语句前加一个语气词，分角色读一读 赞“老山界”之人 走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。 我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 坚强的革命意志 革命的英雄主义精神 赞“老山界”之人 我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。 肚子很饿，气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。 医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。 纪律严明 团结互助 赞“老山界”之人 男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。 只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。 好容易来了一个认识的同志，带来一袋米,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。 部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不准拆篱笆当火把。 一心为民 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 ——普希金《假如生活欺骗了你》 思考：文中哪些词句让你感到了亲切、美好、快乐？ 品《老山界》之景 找到跟图画匹配的文段朗读，并赏析描写的表达效果，进行批注。 _________图 _________图 星夜翻山 夜宿山腰 品《老山界》之景 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 …… 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 “奇”在仰视与俯视，山都极其高峻；“奇”在火光与星光相接，“之”字形从山脚一直连到天上，景观壮观、浪漫； “奇观”准确而形象地写出了山路的陡峭，反映出红军战士丝毫没有被这样的艰险吓倒。 “奇观”不仅指眼前之景，更指向长征这一伟大业绩，指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。 品《老山界》之景 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 （1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？ 由上到下，由视觉到听觉 （2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出了什么特点？ 庄严、奇伟、雄壮 寂静、雄壮、奇妙 红军战士宁和、镇定自若的心境和乐观精神 一切景语皆情语 《十六字令三首》 毛泽东 山，快马加鞭未下鞍。 惊回首，离天三尺三。 山，倒海翻江卷巨澜。 奔腾急，万马战犹酣。 山，刺破青天锷未残。 天欲堕，赖以拄其间。 巍巍老山界，铸就英雄传奇 谢谢观看 部编版七年级语文下册第6课 作者：xxx 21 $$