专题一 中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1第一二课）-2025年高考政治二轮复习高效备课优选课件（全国通用）

vms 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展 （必修 1） 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 决定性因素 生产力水平的重要标志 生产关系 核心和基础 总和 经济基础 上层建筑 生产力 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 人们利用和改造自然的能力 谁来改造 怎么改造 改造什么 决定 反作用 生产资料所有制 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配方式 决定 反作用 政治、法律制度和设施 思想、意识形态、宗教等 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 理解生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的关系 特别提醒：一种社会形态取代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 考点1 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 3 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 主要矛盾 原始社会 没有阶级斗争 新旧石器 ①所有制度:共同占有生产资料 ②分配制度:平均分配劳动产品，共同劳动 ③人的关系:平等互助的关系 氏族制度 人与自然的矛盾 奴隶社会 金属工具 ①所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶 ②分配制度:全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 ③人的关系:奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 国家、城市出现、文字发明应用、脑体力分工P4 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 封建社会 铁器农耕 ①所有制度:封建土地所有制 ②分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 ③人的关系:农民依附于地主，有一定人身自由 封建君主专制 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 资本主义社会 机器生产 ①所有制度:资本家占有一切生产资料 ②分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值 ③人的关系:劳动者有人身自由，受雇于资本家 自由平等博爱 民主政治制度 工人阶级和资产阶级之间的矛盾 从生产力与生产关系角度比较四种社会形态 考点2 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 含义 通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱 表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 基本特征 生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 原因 直接原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因 经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 实质 生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。 资本主义无法克服的痼疾——经济危机 考点4 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考点5 科学社会主义 1、历史条件： 思想来源：空想社会主义 P11 历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 P12 理论基石：唯物史观与剩余价值学说 P14 诞生标志：《共产党宣言》的发表 思想来源：空想社会主义 P11 优点 先进分子看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求，设计未来蓝图。有人道主义、平等主义、公正主义理念。 局限 空想性 仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。P12 无效性 主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到无产阶级的力量，没有找到进行社会变革的正确途径。 P12 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 2、【三大工人运动】：标志工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 3、【唯物史观】：揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 4、【剩余价值学说】：揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，为无产阶级的斗争指明了方向。 5、【唯物和剩余】为科学社会主义的创立奠定了【理论基石】，使社会主义实现了 【由空想到科学的伟大飞跃】。 6、《共产党宣言》1848年：论证资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利； 总结工人运动教训； 未来共产主义的理想目标。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 1、马克思主义的特征：P17 是科学的、人民的、实践的、发展的、开放的理论，始终站在时代前沿。 2、马克思主义的重要组成部分和核心：科学社会主义。 考点6 马克思主义 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考点7 十月革命 1、十月革命：“建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类社会历史发展的新纪元”“实现了社会主义从理论到实践的飞跃”“实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。” 2、二战后，社会主义大范围发展，实现一国到多国的飞跃。 3、社会主义社会的生产关系： 生产资料所有制关系：劳动者共同占有生产资料； 人与人之间的关系：消灭剥削，互助合作； 产品分配关系：消费品实行按劳分配。 4、P19 从人类社会的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 第二课 只有社会主义才能救中国 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 1.【基本国情】：半殖民地半封建社会 2.【社会主要矛盾】：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾 3.【历史任务】：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福 4.【资本主义道路走不通的原因】：封建势力不愿意、帝国主义不允许、民族资产阶级没能力 5.【五四运动】是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 6. 【中国共产党的诞生】：1921年，中国共产党应运而生。中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 7.【新民主主义革命胜利的三大法宝】：统一战线、武装斗争、党的建设 8.【新民主主义革命性质】：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 9.【新民主主义“新”在】：领导力量、革命前途、革命范畴 新民主主义革命 考点1 索引 上页 首页 下页 10.中国革命两个步骤 第一步：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步：使革命向前发展，建立社会主义的社会。 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须相互衔接。 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 民主革命（1840-1949） 社会主义革命（1949-1956） 1949 新中国成立 1840 1919 五四运动 旧民主主义革命 新民主主义革命 索引 上页 首页 下页 11.新民主主义革命胜利的标志：中华人民共和国成立 ①四个“彻底”+一个“实现”：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②一个“前提、根本”：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 理论结晶——毛泽东思想 索引 上页 首页 下页 社会主义制度在中国的确立 1.【过渡时期（1949-1956）总路线、总任务】：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。 2.【胜利标志】：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。 3.【社会主义制度建立】：实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。（为当代中国一切发展进步奠定了根本制度基础） 4.【中共八大】：分析了国内形势和国内主要矛盾 ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾的变化。 明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务（集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国），为社会主义事业的发展指明了方向。 考点2 索引 上页 首页 下页 5.【社会主义建设时期取得的成就】：社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到了极大改变，科技发展取得重要突破，成为世界上有重要影响的大国。 6.【新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大意义】： 新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义革命和建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 索引 上页 首页 下页 练习讲解 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考向一　社会主义代替资本主义的历史必然性 1．(2023江苏卷，2)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点(　　) A．肯定了生产关系对生产力具有反作用 B．否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C．否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D．肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 B　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 2．(2023浙江卷，6)《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立，它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见(　　) ①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的 ③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免　　　　　 　　　　　 　　　　　 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】因为资本主义生产关系是以私有制为基础的，所以在资本主义社会，阶级斗争不可避免，阶级矛盾是必然存在的，②符合题意。从封建社会到资本主义社会，新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的，资本主义社会的阶级矛盾是不可调和的矛盾，资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代，④符合题意。原始社会不存在阶级斗争。①说法错误。一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的规律，③说法正确但不符合题意。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考向二　从空想社会主义到科学社会主义、科学社会主义的科学性和真理性 3．(2023全国新课标卷，12)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学的，是因为它(　　) ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】题目问“科学社会主义为什么是科学的？为什么说从空想社会主义到科学社会主义是一次伟大的飞跃？”①②是科学社会主义和空想社会主义的共同点，二者都对未来共产主义进行了设想、对现存的资本主义社会进行了深刻的批判，不是对“从空想到科学飞跃”的原因分析。③④正确。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 4．(2024全国新课标卷)在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有(　　) ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟　②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验　③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社　④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C　 【解析】空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟，排除①。巴黎公社试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义理想，③不是空想社会主义的主张及其实践活动，巴黎市民和工人阶级发起武装起义 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 5．(2024浙江卷)康帕内拉在《太阳城》一书中主张：消灭剥削和私有制度，全部财产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的，都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张(　　) ①表达了对未来理想社会的诉求　 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾　 ③找到了建立新社会的阶级力量　 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】康帕内拉的主张，表达了对未来理想社会的生产资料归谁所有和产品如何分配等方面的诉求，这些思想为后来的科学社会主义提供了思想基础，①④符合题意。材料中的主张没有涉及康帕内拉是否找到了建立新社会的阶级力量和揭露了资本主义社会的主要矛盾，排除②③。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 6．(2024浙江卷)马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物史观。唯物史观揭示了(　　) ①人民群众的历史主体作用　②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用　③资本主义经济的运行规律　④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A　 【解析】唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，①②入选。③④属于剩余价值学说的重要贡献，剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，故排除。 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考向三　四个伟大创造的历史意义 7．(2024安徽卷)为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。中华人民共和国的成立(　　) A．开创了人类社会历史发展的新纪元 B．实现了社会主义从理论到实践的飞跃 C．标志着社会主义革命取得决定性胜利 D．实现了中国向人民民主制度的伟大跨越 D　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】“建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类社会历史发展的新纪元”“实现了社会主义从理论到实践的飞跃”，指的是俄国十月革命的胜利，排除A、B。1956年三大改造的胜利完成，在中国建立了社会主义制度，标志着社会主义革命取得决定性胜利，排除C。1949年，中华人民共和国的成立，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，D正确。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 8．(2024湖南卷)近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典， 历史掀开了新的一页，新中国的诞生(　　) ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争　②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设　③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向　④极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】新中国的诞生，从国内意义角度看，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路；从国际意义看，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，①③符合题意。1956年底三大改造完成，我国确立社会主义基本制度，消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设，排除②。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元，排除④。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 9．(2024浙江卷)在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东豪迈地宣告：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”在这里，“我们的工作”指的是(　　) A．建立人民民主政权　　 B．根本变革生产关系 C．集中力量发展生产力 D．完成近代以来中国人民的历史任务 A　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】“我们的工作”指的是建立人民民主政权，人民当家作主，A入选。根本变革生产关系，是指对生产资料私有制的社会主义改造，B不选。党的八大规定了党和全国人民的主要任务是集中力量发展生产力，排除C。D属于时间不对，当时我国已经完成了民族独立、人民解放的任务，排除D。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 10．(2024浙江卷)2024年是中华人民共和国成立75周年。中国共产党领导中国各族人民，经过28年的浴血奋战，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，结束一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，建立了中华人民共和国。新中国的诞生意味着(　　) A．社会主义基本制度在中国确立 B．科学社会主义实现从理论到现实的历史飞跃 C．中国人民谋求民族独立的斗争有了主心骨　 D．新民主主义革命结束，社会主义革命开始 D　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】1956年底，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，社会主义基本制度在中国确立，我国从此进入了社会主义社会，排除A。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，排除B。中国共产党的成立，中国人民谋求民族独立的斗争有了主心骨，排除C。中华人民共和国的成立，新民主主义革命结束，社会主义革命开始，D正确。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考向四　中国特色社会主义的创立、丰富和发展 11．(2023湖南卷，1)中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，应该拉长时间尺度，放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看(　　) ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力　②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段　③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱　④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】②说法本身错误，我国仍然是社会主义初级阶段这一国情没有变，排除。④说法本身错误，同时也不是对“应该拉长时间尺度”的回答，排除。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考向五　人类社会发展的统一性和多样性 12．(2023湖南卷，3)从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示 (　　) ①“第三新文明”的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路　②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的　③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量　④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】“第三新文明”的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了有借鉴意义的选择方案，但①“最佳道路”说法错误，排除。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，而不是“各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的”，排除②。从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”体现了中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量，人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果，③④符合题意。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 考向六　中国共产党理论创新、习近平新时代中国特色社会主义思想 13．(2023江苏卷，1)党的二十大报告系统总结了新时代十年的伟大变革。某校高三学生在学习这一内容时，特别关注了其中关于理论成就的一段论述：我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。根据这段论述，我们可以概括出该理论成就的时代价值是 (　　) A．凝练了党和人民的实践经验和集体智慧 B．提供了新时代党和国家事业发展的行动指南 C．彰显了中国特色社会主义制度优势和时代特点 D．成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 B　 解析 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 【解析】A、D表达的是理论的产生及其产生的背景，而设问要求指向是理论的时代价值，A、D与设问的要求不符合。C强调的是制度自信，与设问强调的“理论自信”不符合。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 1．生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源。(✕) 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，是造成资本主义社会破产和贫困的根源。 2．《共产党宣言》是科学社会主义产生的客观前提，实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃。(✕) 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提；《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生；十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 3．资本主义经济出现衰退的根本原因在于资本主义社会的主要矛盾。(✕) 资本主义经济出现衰退的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化与资本主义生产资料私人占有之间的矛盾，而不是主要矛盾，无产阶级和资产阶级的矛盾是资本主义基本矛盾的体现。 4．空想社会主义论证了资本主义灭亡是历史必然。(✕) 科学社会主义论证了资本主义必然灭亡，而空想社会主义主张阶级调和，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到变革社会的正确途径，所以不可能论证资本主义灭亡是历史必然。 索引 上页 首页 下页 1 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 谢谢观看 索引 上页 首页 下页 专题一　中国特色社会主义的创立、丰富和发展（必修1） 索引 上页 首页 下页 $$