2.1 数据的产生 课件 2024—2025学年川教版（2024）初中信息科技 七年级下册

第二单元　有趣的数字菜谱 四川省义务教育信息科技课程 七年级下册 1 项目主题 有趣的数字菜谱 数字时代，能对数据进行管理、分析及应用是每个公民的基本能力。本单元借助 “数字菜谱” 这一项目，让同学们在实践中设计、制作、管理与应用数字菜谱。通过项目的实施，形成数字素养，培养数据意识，落实 “数字化学习与创新素养” 的培养。 项目背景 项目目标 通过规划、设计并完成数字菜谱的制作，培养数字素养、数据意识以及创新思维。让同学们跟随欢欢，在学习过程中体会数字、数据和信息这三者之间的异同；通过对数据的描述和处理，理解什么是事物的 “属性”，体会 “属性” 在查找、应用和管理数据时的重要性。 第二单元　有趣的数字菜谱 学习过程 数据的产生 数据的表达 数据的价值 理解数字、数据、信息三者的关系 理解对象的属性，是数据产生的依据 能使用 Markdown 标记语言完成数字菜谱制作 掌握简单 DSL 查询语句 体会 “属性” 在查询中的作用 四川省义务教育信息科技课程 2 第一节 数据的产生 第二单元　有趣的数字菜谱 四川省义务教育信息科技课程 七年级下册 3 学习目标 1 掌握数字、数据与信息三者的区别。 学习目标 理解事物“属性”的意义与用处。 2 3 学会在Markdown文本中，为文件添加YAML数据。 四川省义务教育信息科技课程 4 课堂导入 与“31”有关从事物，你能想到哪些？ 问题情境 2024 年 5 月 3 日，我国发射了 “嫦娥六号” 登月探测器。探测器总质量超过 8.2 吨，总飞行时长为 53 天，在月球背面采集土壤样品 1935.3 克，返回地球时的速度是 31 马赫。现在你知道 “31” 在这里的意义了吗？ 四川省义务教育信息科技课程 5 学习内容 一 数字、数据与信息 二 对象的属性 学习内容 三 用Markdown标记语言记录数据属性 四川省义务教育信息科技课程 6 数字、数据与信息的关系： 一、数字、数据与信息 速度，是 “嫦娥六号” 的一个属性；31 马赫，是速度的 “属性值”。数据是事物的某个 “属性值”，“理解” 了这个属性值，可称我们获取了这个数据传递的 “信息”。 学习内容 数据经过解读、理解后成为信息。所以，数据是信息的载体。 四川省义务教育信息科技课程 画个“苹果属性气泡图”分享苹果属性给大家。 实践活动一 苹果的产地、出产季节、营养成分等，也是它的属性。数据并不仅限于数字，文本、图像、音频、视频等都是数据，都是信息的载体。 苹果 颜色 味道 产地 形状 四川省义务教育信息科技课程 “找相同特点”小游戏。 探究活动一 “属性”是对事物进行分类的重要依据。 “属性”是事物性质与事物之间关系的统称。 属性 属性值 哪些是相同的 颜色 红色 蓝色 绿色 形状 菱形 圆形 方形 相同 字母 A B C 四川省义务教育信息科技课程 按 “属性” 分类，是生活中的常见场景。比如饭店中的菜单、超市里的货架、书店中的书籍、水果店中的水果…… 二、对象的属性 四川省义务教育信息科技课程 数字菜谱：事前对数字菜谱的各种属性进行规划。 实践活动一 菜式 热菜 凉菜 特征描述 通过炒、煮、蒸、炖等各种加热烹调方法制作的菜品 信在常温或低温下食用的菜肴，也称为冷盘 常见菜谱 红烧肉、清蒸鱼、炒菜等 凉拌黄瓜、凉拌海带丝等 属性是对象区别于其他事物的标志，也是数据存储和管理的基础。属性值可以是数值、字符等多种形式。正确定义和使用属性，可以有效地组织数据，提高数据的检索效率，保证数据的完整性和准确性。 四川省义务教育信息科技课程 常见菜谱属性，记录如下属性。 实践活动二 菜品名 菜式 菜系 味型 制作工艺 红烧肉 热菜 川菜 咸鲜 烧 张飞牛肉 凉菜 川菜 麻辣 熏 四川省义务教育信息科技课程 每个物品都可以用一个数据文件对其属性进行记录。我们将每道菜肴存为一个 Markdown 文件，文件中记录了这道菜的各种属性。将所有菜肴文件集中到一个文件夹中，这个文件夹就形成了 “菜谱数据资源库”。 三：用Markdown标记语言记录数据属性 Markdown 文档可以记录事物的属性与属性值。以 “数字菜谱” 为例，每个菜品数据就是一份 Markdown 文档。大量数字菜谱文档集中放入文件夹中，就构成了 “菜谱数据资源库” 四川省义务教育信息科技课程 为了方便数据的查询使用，在 Markdown 文件中用 YAML 语句来标记属性。YAML 语句写在文件开头，由三根连续的短横线（---）开始，再以三根连续的短横线（---）结束。两组短横线所包围的区域中，可以定义各种属性以及属性值。 探究活动二 例如：在“排骨米粉.md”文件中，这样记录属性和属性值。 属性和属性值间用英文输入法状态下的“冒号+空格”隔开。 四川省义务教育信息科技课程 回顾 “数字菜谱资源库” 的制作步骤： 第一步：确定想要记录的菜谱及其属性，对属性值进行规范。 第二步：你打算记录的属性有______________________。 第三步：在 Markdown 文件中用 YAML 格式记录你所介绍的美食的数据。 实践活动三 菜名、主材、味型、工艺、菜式、喜好度、菜系等 四川省义务教育信息科技课程 拓展阅读 数据记录形式 描述 示例 CSV文件  通常用英文逗号分隔每个数据。它存储方便，易于处理，使用 WPS 表格甚至记事本程序就能进行编辑。 YML文件  是一种 “键值对” 的数据格式。它便于阅读，常用来当作程序的配置文件，或用于简单数据的储存。 JSON文件  是一种轻量级的数据记录格式，用于存储或传输结构化的数据。它格式简洁、易于解析，常用于 Web 开发中。 数据记录的常见形式 对数据进行处理和存储，选择不同的数据记录形式会影响数据处理与存储的效率。常见数据记录形式有 CSV、XML、YML、JSON 等。 四川省义务教育信息科技课程 $$