3《鸿门宴》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

司马迁 一 念 决 生 死，一 宴 定 天 下 情境导入 在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物，他骁勇善战，屡建奇功，沉重打击了秦王朝的统治基础。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”既有他英勇气概的写照，也有英雄末路的哀鸣，他就是西楚霸王项羽。既然他自诩为“力拔山、气盖世”，那为什么还会落入穷途末路的境地呢？ 我们今天要学习的课文《鸿门宴》会告诉你其中的原因。 教学目标 1、结合注释，梳理重点文言字词及句式，疏通文意归纳文中的常见文言现象。 2、了解司马迁及楚汉相争的基本史实，掌握《史记》等文学常识。 3、分析故事情节,了解项羽、刘邦等人的个性特征，认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因 走进作者 司马迁：字子长，西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》（原名《太史公书》 “自刘向、杨雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其状况序事理，辩而不华，质而不俚lǐ，其文直、其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。”——班固 体例：二十四史中的第一部 ，共130篇，中国第一部纪传体通史。 时间：记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。 全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。 评价：《史记》具有很高的史学价值和文学价值。 《史记》介绍 鲁迅称赞它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 郑板桥评论： “《史记》百三十篇以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。” 巨鹿之战：是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。 鸿门之宴：则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。 垓下之围：写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。 故事背景 7 暴秦无道 揭竿而起 怀王之约 欲王关中 鸿门赴约 共拥怀王 刘邦入关 项军压境 前209年陈胜吴广起义 项羽(24岁)于会稽起义 刘邦(48岁)在沛起义 约定“先入关中者王之” 刘邦准备在关中称王。派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。 在这样剑拔弩张的形势下，刘邦第二天赴宴谢罪 天下苦秦久矣 拥立“楚怀王”，结成反秦联盟，主力军刘、项分南北两部 项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军，消灭秦军主力(吸引火力) 刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降，刘邦入关(乘间取利) 项羽听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关直抵新丰鸿门。听说刘邦欲关中称王，准备攻打刘邦。 故事背景 公元前209年，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛起义。后来，诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”。 项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。 项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，双方剑拔弩张，在此严峻的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。鸿门宴揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争。 背景介绍 9 项羽VS刘邦 人物 军事实力 个人出身 自身才能 战绩 威望 项羽 刘邦 兵四十万 兵十万 贵族出身 项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 农家出身 姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪 籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮，好酒及色 斩宋义，破巨鹿，败秦将章邯，于新安击杀秦军二十余万。 沛公引兵西，...与俱攻秦军，战不利。 与...并攻昌邑，昌邑未拔。 ... 已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。 （28岁） 各路诸侯中的普通一员 （52岁） “鸿门”，地名，在新丰(今陕西临潼东北) “鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争，是漫长的“楚汉相争”的序幕。 后来用“鸿门宴”指暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会。 文题解读 欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军 好hào美姬jī 鲰zōu生 说shuì我 孰与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì 戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài 举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王 目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng 赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 如恐不胜shēng 人方为刀俎zǔ 何辞为wéi 道芷zhǐ阳间jiàn行 字词注音 小麦自制 1、《鸿门宴》中人物可以分成几个阵营？划分一下人物阵营。(主帅？谋士？武士？内奸？) 2、本文以什么为中心？以什么为线索？划分文章层次。 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 刘营 阵营 主帅 谋士 武士 内奸 项营 刘邦 张良 樊哙 曹无伤 项羽 范增 项庄 项伯 自读课文，思考： 整体感知，划分结构 第一部分（第1、2段）宴会前。写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。 第二部分（第3、4段）宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争。这部分是课文的重点，情节的高潮。 第三部分（第5、6、7段）宴会后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。是情节的结束与尾声。 结合注释，理解文意，给文章划分层次 1.通读课文，本文围绕宴会展开故事的叙述，分为开端、发展、高潮和结局四个部分，简洁又详备。请分别用四字短语填写下面各部分所发生的事。 无伤告密 (1)开端：　　　　　→项羽大怒→ 　　　　　。 (2)发展：　　　　　→张良献计→刘项约婚→ 　　　　　→项王许诺。 (3)高潮：刘邦请罪→ 　　　　　→范增举玦→　　　　　 → →项伯翼蔽→ 　　　　　→义责项王→项王赐座。 (4)结局：　　　　 　→张良留谢→　　　　　 →范增怒骂→ 范增献计 项伯夜访 项伯游说 项王留饮 项王不应 项庄舞剑 樊哙闯帐 刘邦逃席 项王受璧 无伤被诛 概括情节 1-2：宴会前，写鸿门宴背景。 第1段 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。 军：名→动，驻军。 使：派遣。 言：名→动，说。 王：名→动，称王。 使：让。 大：很，非常。 旦日：明天，第二天。旦：天亮的时候，早晨。 飨：用酒食款待宾客，这里指犒劳。 士卒：甲士和步卒。后泛指士兵。 兵：军队。 翻译：刘邦在霸上驻军，还没有能和项羽相见。刘邦军队中掌管军政的曹无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝应有尽有。”项羽很生气，说：“明天犒劳士兵，替我打败刘邦的军队！”这时候，项羽的军队四十万，在新丰鸿门；刘邦的军队十万，在霸上。 范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 说：劝说。 山东：崤山以东，泛指东方六国之地。 姬：古时女性的美称。亦称美女。 无所：……没有什么……。 幸：宠幸，宠爱。 小：形→名，小的方面。 气：预示吉凶之云气。汉代方士多有望气之术，认为望某方云气即可测知吉凶。 采：通“彩”，彩色。 失：失去时机。 翻译：范增劝告项羽：“沛公在崤山以东的时候，对钱财货物贪恋，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气呀!赶快攻打，不要错过机会。” 第2段 楚左尹yǐn项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。” 季：古时兄弟排行，以伯、仲、叔、季作次序，季最小。 季父：叔父。 素：一向，向来。 善：形→动，亲善，与……交好。 乃：连词，于是，就。 夜：名→状，在夜间。 驰：骑马奔跑。 之：往。 具：通“俱”，详细地。 以：介词，把。 俱：一起。 去：离开。 毋：不。 俱：全，都。 21 翻译： 楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯于是连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和他们一起死了。” 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。” 张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语yù。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。” 亡：逃亡，这里指离开。 语：名→动，告诉。 为：介词，对。 之：指示代词，这件事。 奈何：怎么办。 为：介词，替。 为：动词，做。 鲰生：浅薄愚陋的小人。鲰，浅陋，卑微。 说：劝说，说服。 距：通“拒”，把守。 内：通“纳”，接纳。 王：名→动，称王。 23 译文： 张良说：“我替韩王护送沛公入关，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。”于是张良进去，详细地告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这件事怎么办？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”刘邦说：“一个浅陋无知的小人劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。’所以就听了他的话。” 张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。” 良曰：“料大王士卒足以当dāng项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。” 料：料想，估计。 当：对等，比得上。 固：当然。 请：请允许我。 安：表疑问，怎么。 故：形→名，旧识，旧交。 活：使动，使……活。 幸：幸亏，幸而。 孰与：跟……相比，哪一个……。 25 良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。” 译文： 张良说：“估计大王的军队足以比得上项王的吗？”刘邦沉默了一会儿，说：“当然比不上啊！这又将怎么办呢？”张良说：“请让我去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来；现在事情危急，因此他特意来告知我。”刘邦说：“他和你年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。” 沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。 得：必须。 兄：名→状，像对待兄长那样。 事：名→动，侍奉。 要：通“邀”，邀请。 即：副词，就。 奉：献上。 卮：酒器，大酒杯。 为：介词，给。 寿：祝……身体健康。 婚姻：亲家。有婚姻关系的亲戚。 秋毫：鸟兽在秋天里新生的细毛，比喻极细微的事物。 有所：……有什么……。 籍：名→动，登记。 27 沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。 译文： 刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 所以：① ……的原因。②用来……的办法（条件等）。 出入：偏义复词，“入”起主要作用，“出”为衬词，无实义。 非常：意外的变故。 之：结构助词，主谓之间，取消句子独立性。 倍：同“背”，背叛，违背。 蚤：同“早”。 谢：谢罪，道歉。 夜：名→状，在夜里。 去：离开。 因：趁着（机会）。 破：攻克，攻破。 而：连词，表转折，却。 遇：对待，款待。 29 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 译文： 派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话报告了项羽，趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁此好好对待他。”项羽答应了。 30 文章第一段写了几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？ 探究文本——第1段 第一件事“无伤告密”。 项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。 第二件事“范增献计”。 范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。 介绍了两件事：无伤告密、范增劝战。交待了刘、项双方军事力量的对比，表明项羽一方占有绝对优势，掌握着战争的主动权。 探究文本 2、项羽听了曹无伤的告密大怒，为什么？这一细节表现出项羽什么性格？ 矛盾的焦点： 刘邦“欲王关中”。 天下虽大，但“王”只有一个。 力量对比： 项羽占有绝对优势，项羽不仅是楚国贵族后代，且秦军主力是项羽消灭的，而刘邦不过是“市井小人”。 个性特征： 居功自傲、火爆、轻信人言、轻率鲁莽 自矜功伐 1、第二段写了哪些事件？事情发生了怎样的变化？ 项伯夜访 项伯美言 形势由“ ”向“ ”转化。 2、“楚左尹项伯者，项羽季父也”作用是什么？ 交代了 ，说明项伯在项羽集团中所占的重要地位，但却在项羽要对刘邦采取军事行动之前，擅自离开军队，为了朋友的安全，而不惜将军事秘密泄露出去， ，也为后文 。 战 和 项伯的身份 项伯的行动既暴露了集团内部的弱点 刘项约婚 张良献计 出现转机 运筹帷幄 形势缓和 矛盾的转化埋下了伏笔 探究文本——第2段 3、第2段主要围绕三个人物来展开故事，请用短语概括其人其事，并分析事件所反映的人物形象特点，指出事件在情节发展方面的作用。 ①a.项伯夜访张良。项伯告之项王决策，意在报答张良的救命之恩，可见他是一个珍惜友情、知恩图报，但却因私情而废大义、将个人恩怨凌驾于集团整体利益之上的人。 b.张良献策沛公。一者，表明他对沛公忠心耿耿，不因私情而废大义；二者，他了解项伯与项羽的关系，能够利用项伯的“重义”性格，及时为沛公出谋划策，表现出一个优秀谋臣知己知彼、足智多谋、睿智沉稳的一面。 c.沛公约婚。以一方诸侯枉驾屈尊，对楚左尹“兄事之”“奉卮酒为寿”“约为婚姻”，足见其善于审时度势、趋利避害、能屈能伸的性格特点。 ②作用：项伯夜访承接上文并强化了紧张气氛；张良献策使矛盾出现转机，气氛产生缓和的可能；沛公约婚则使情节、气氛由紧张逐渐趋于缓和。 宴会前 宴会背景 开端 无伤告密 挑起事端 项伯告密 出现转机 张良献计 运筹帷幄 项伯美言 形式缓和 范增进言 矛盾激化 35 第二部分：宴会中（3—4段） 第3段 　 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮lù力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤xì。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。 从：使动，使……跟从。率领，带领。 骑：一人一马的合称。 谢：谢罪，道歉。 戮：通“ 勠”，并合在一起。 河北、河南：河，黄河。 意：料想。 复：又，再。 郤：同“隙”，隔阂，嫌怨。 何以：为什么。 即日：当天，当日。 因：连词，于是，就，便。 译文： 刘邦第二天早晨使一百多人骑着马跟从他来见项羽，到了鸿门，向项羽谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使您和我发生误会。”项羽说：“这是沛公的左司马曹无伤说的，如果不是这样，我怎么会这么生气？”项羽当天就留下刘邦，和他饮酒。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。 项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 侍：在尊长旁边陪侍。 数：屡次，多次。 目：名→动，递眼色。 以：连词，表目的。 示：把事物摆出来或指出来使人知道。 三：多次。 请：请允许我。 以：介词，用。 因：趁机。 坐：通“座”，座位。 译文： 项羽、项伯朝东坐，亚父朝南坐，亚父就是范增；刘邦朝北坐，张良朝西陪坐。范增多次向项羽使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽，项羽沉默着没有反应。范增起身，出去召来项庄，说：“君王对待他人仁慈。你进去上前为他敬酒，敬酒完毕，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。 项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 不者：不然的话。 若：人称代词，你。 属：类别。 若属：你们这些人。 且：将要。 为所：被……所。 为寿：向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。 无以：没有用来……的办法。 以：介词，用。 翼：名→状，像鸟张开翅膀一样。 蔽：遮盖，挡住。 翼蔽：遮护。 译文： 否则，你们都将被他俘虏！”项庄就进去敬酒。敬完酒，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。”项羽说：“好。”项庄拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护沛公，项庄无法刺杀沛公。 不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 第4段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。 于是：在这时。 何如：怎么样。 意：意图。 请：请求。 拥：抱，持。 交戟：把戟交叉起来。 止：使动，“使……止”。 内：通“纳”，接纳，进来。 以：连词，表承接，相当于“而”。 仆：倒下。 披：分开。 帷：帷幕。 瞋：发怒时瞪着眼睛。 上：名→状，向上。 目眦：眼眶。眦，眼角。 译文： 于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样？”张良说：“很危急！现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊！”樊哙说：“这太危急了，请让我进去，跟他同生死。”于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项羽，头发直竖起来，眼角都裂开了。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。 项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？” 而：连词，表修饰。 跽：古人坐时臀部贴脚后跟，臀部离开脚后跟，腰伸直。 何：疑问代词，什么。 为：做。 参乘：即“骖乘”。古时站在车右陪乘或担任警卫的人。古代乘车，尊者在左，御者在中，一人在右陪坐，称“参乘”或“车右”。 斗卮：大酒杯。 覆：底朝上翻过来，扣。 加：把……放在。 啖：吃。 译文： 项羽握着剑挺起身问：“客人是干什么的？”张良说：“是沛公的参乘樊哙。”项羽说：“壮士！赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后，起身，站着把酒喝了。项羽又说：“赏他一条猪的前腿。”左右就给了他一条未煮熟的猪前腿。樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放在盾上，拔出剑来切着吃。项羽说：“壮士！还能喝酒吗？” 项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？” 樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 且：副词，尚且。 安：哪里。 虎狼：名→形，像虎狼一样。 举：尽。 刑：名→动，施刑，处罚。 胜：尽，极。 诸：众，各。 军：名→动，驻军。 翻译：樊哙说：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚唯恐不能用尽酷刑，所以天下人都反叛了他。怀王曾和诸将约定：‘先打败秦军进入咸阳的人封作关中王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，封闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 细说：小人的谗言。 续：动→名，继承者，后续者。 窃：暗中。表示个人意见的谦辞。 须臾：极短的时间，片刻。 如厕：上厕所。如，往。 因：趁机。 翻译：这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这是将已亡的秦朝的作为延续罢了。我私意认为大王不采取这种做法好。”项羽没有话回答，说：“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机把樊哙叫了出去。 1、鸿门宴，是中国历史上最著名的宴会。项羽虽设宴招待刘邦，但宾主双方却都各有打算，刀光剑影、杀机四伏。课文情节的精彩之处集中体现在宴会阶段的“三起三落”，请简要概括并填入图中括号内。 ①范增举玦　 ②项王默然　 ③项庄舞剑　 ④项伯翼蔽　 ⑤樊哙闯帐　 ⑥项王赐酒肉 探究文本——第3段 沛公谢罪有何语言艺术？ 2、阅读课文第3段中刘邦、项羽的对话，体会刘邦的说话技巧和性格，并从对话中分析项羽的性格。 称谓：表明愿臣服之心a（言必称臣） 态度：谦卑恭敬（表明自己力量不如项羽） 内容：拉近关系（“戮力”意味是战友）、诿过于人（误会的产生归咎于小人的挑拨）、以话引话 (1)①刘邦先说“将军战河北，臣战河南”，表明自己和项羽“戮力而攻秦”，目标一致，拉近和项羽的关系。 ②又说“不自意能先入关破秦”，刻意表明自己的实力不如项羽，示弱，让项羽掉以轻心。 ③最后把项羽对他的看法转到“小人之言”上。这样，一方面谢了罪，另一方面又把自己的野心否认得干干净净，其能言善辩、善于应变、工于心计的性格特点跃然纸上。 (2)项羽轻易说出告密之人的身份，足见项羽胸无城府，容易轻信他人，有勇无谋。 50 3、结合课文第3段中关于座次的描写，画出鸿门宴座次示意简图。同时根据所提供的信息，思考这一座次安排背后的深意。 补充知识——古代的“座次”与“尊卑” 堂上座位：北为帝(尊)，南为臣(卑)。 室内座位：西为宾、长、贵，东为主、幼、贱。 “古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。” ——《史记会注考证》 项王 项伯 范增 刘邦 张良 项庄舞剑处 思考：4、项羽坐尊位，刘邦坐卑位的原因是什么？ 5、体现了项羽、刘邦怎样的人物性格？ 52 项羽居尊位的原因 ①出身高贵(名门、名将之后) ②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 ③实力强大。(刘邦当时不是他的对手) 项羽性格：居尊不让 自矜功伐，目中无人 骄横无礼，任人唯亲 刘邦居臣位(卑位)的原因 ①实力不济(“当是时，项羽兵四十万在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”) ②先人咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心(旦日飨士卒， 为击破沛公军) 刘邦在不利的形势下积极退让应变，展现了其老谋深算、隐忍不发、能屈能伸、忍辱负重。 宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。 6、“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文从哪几方面刻画樊哙这个人物？是在什么情况下描绘的这个形象？ “此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势， 急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。 语言描写： “带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫土仆地”，“立而饮 之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。 行动描写： “瞑目视项王”，“头发上指，目毗尽裂’，着墨不多， 却极为传神。 外貌描写： 樊哙（有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚）是在极其危急的情况下出场的，说明作者善于在矛盾斗争中刻画人物形象。 探究文本——第4段 54 宴会中 宴会中 刘邦谢罪--项羽留饮 范增示意--项羽不应 项庄舞剑--项伯翼蔽 张良召哙--樊哙闯帐 义责项羽--羽无以应 项羽集团 刘邦集团 貌合神离 君臣一心 主动 被动 被动 主动 55 第三部分：宴会后（5—7段） 56 第5段 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？” 大行：干大事。 顾：顾虑。 细谨：细微末节，小节。谨，礼仪 ，礼节。 大礼：行大礼。 辞：推辞，这里指避开，回避。 让：责备。 俎：砧板。 何辞为：何必告辞呢。为，语气助词，表示反问。 谢：告辞，告别。 何操：带了什么。操，持，拿。 译文： 刘邦出去后，项羽派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？”樊哙说：“做大事不必顾及小节，讲大礼不需躲避小责备。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，还辞别什么呢？”于是就决定离去。就留下张良来代为辞别。张良问：“大王来时带了什么东西？” 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？” 曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦lì山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” 会：适逢，正赶上。 谨诺：敬语，表示应允，遵命。 军：军队。 去：距离。 置：放弃，丢下。 步走：徒步逃走。走，逃跑。 道：名→动，取道。 间：秘密地。 度：推测，估计。 乃：副词，才。 译文： 刘邦说：“我带了一对玉璧，想献给项羽；一双玉斗，想送给亚父。正碰上他发怒，不敢亲自献上。您替我把它们献上去吧。”张良说：“好。”这时候，项羽的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑马脱身，和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳彊、纪信四人徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳小路走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我回到军营里，您就进去。” 曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” 第6段 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓sháo，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？” 去：离开。 间：名→状，从小道。 谢：道歉。 不胜：承担不了，不能忍受。胜，承受。 杯杓：酒杯和杓子。借指饮酒。 再拜：古代一种隆重的礼节，拜两次，表达敬意。 足下：旧时交际用语，下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。 安：哪里。 译文： 刘邦离去后，从小路回到军营里。张良进去辞别，说：“沛公禁不起多喝酒，不能当面告辞。让我奉上白璧一双，拜两拜敬献给大王；玉斗一双，拜两拜献给大将军。”项羽说：“沛公在哪里？” 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？” 良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏lǔ矣！” 督过：责罚，责备。 置：放置。 坐：通“座”，座位。 撞：敲击。 破：使动，使……破。 竖子：小子，对人的蔑称。 吾属：我们这些人。属，类别。 为：介词，表被动。 翻译：张良说：“听说大王有意要责备他，脱身独自离开，已经回到军营了。”项羽就接受了玉璧，把它放在座位上。亚父接过玉斗，放在地上，拔出剑来敲碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大事！夺项王天下的人一定是刘邦。我们都要被他俘虏了！” 第7段 沛公至军，立诛杀曹无伤。 译文： 刘邦回到军中，立刻杀死了曹无伤。 张良留谢 脱身独骑 四人步走 芷阳间行 叮嘱张良 1、刘邦是怎样安排出逃的？ 为什么要安排出逃？ 目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。 2、刘邦在“鸿门宴”上能化险为夷有哪几个方面的原因？请简要概括。 ①刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。 ②刘邦任人唯贤；项羽则任人唯亲，不听善言。 ③刘邦方面有统一的口径，内部团结；项羽不采纳下属的意见，意见不统一。 深入探究 1、作者是通过什么手法来塑造项羽阵营和刘邦阵营各自的人物形象的呢？ ①在矛盾斗争中刻画人物。 战与不战问题 杀与不杀问题 追与不追问题 人物形象 1、作者是通过什么手法来塑造项羽阵营和刘邦阵营各自的人物形象的呢？ ②运用对比手法烘托人物形象 部将：项庄与樊哙 文中四组人物的对比： 主帅：项羽与刘邦 谋士：范增与张良 内奸：项伯与曹无伤 人物形象 主帅：项羽与刘邦 刘邦 项羽 VS 在劣势下，忍辱负重，善于保存自己 在优势下，恃勇骄横，毫无远虑 采纳意见，随机应变 刚愎自用，又拙于应变 知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命 用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力 有奸必肃，争取敌营的人为自己效劳 养奸贻患，又自绝敌营内应 谋士 阵营对比 张良：忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。 范增：老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。 武士 樊哙：沛公手下武士，意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。 项庄：项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。 内奸 曹无伤：使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。 项伯：项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良，项羽知道后不但不追究，反而“许诺”。 刘营：君臣一心 项营：貌合神离 人物形象 1、作者是通过什么手法来塑造项羽阵营和刘邦阵营各自的人物形象的呢？ ③通过人物个性化的语言、动作描写人物。 聚焦三个“奈何” 聚焦项羽的一次“大怒”和四次“沉默” 第2段：沛公大惊，曰：为之奈何？ 第2段：沛公默然，曰：固不如也。且为之奈何？ 第5段：沛公曰：今者出，未辞也，为之奈何？ 第1段：项羽大怒，旦日飨士卒，为击破沛公军！ 第2段：项王许诺， 第3段：范增数目项王……项王默然不应。 第4段：项王未有以应，曰：坐。 第6段：项王则受壁，置之座上。 刘邦三个“奈何” 项羽的一次“大怒”和四次“沉默” 人物形象 第一次是刘邦在张良处得知项羽将要攻打自己时，问张良“为之奈何？”此种语气一下子便将刘邦心急如焚、胸无韬略的一面表现了出来，当然从另一个角度讲也表现出刘邦不耻下问、善于用人的一面。 第二次“为之奈何”是在刘张二人探讨敌我双方力量悬殊的军事现状后刘邦的发问。此处的语气与第一处有所不同，此处有试探张良计谋的用意，体现出刘邦虚心求教、择善而从的品质，为其在鸿门宴中全身而退做了铺垫。 第三次“为之奈何”出现在鸿门宴中 ，刘邦打算不辞而别，然而又不知如何全身而退的情况下，他主动向樊哙提问“为之奈何”。这次询问是在刘邦已经决定要逃走的情况下提出的，然而中途逃走毕竟有辱门面，于是刘邦以假装征求樊哙意见的语气发问，待得到樊哙肯定的回答后便借坡下驴，一走了之，既保住了自己的身家性命又保全了自己的颜面 ，一举两得。此处的“为之奈何”显示了刘邦既阴险狡诈又老谋深算的一面。 人物形象 一次“大怒”是因为沛公左司马曹无伤派人向项王告密说：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”关中是当时财富和权力的聚集地，沛公想做关中，占尽珍宝，这是极大地侵犯了项羽的利益，让和项羽有世仇的秦国最后的国君子婴担任丞相，那是让项羽颜面尽失。 四次“沉默”分别是“项王许诺”、“项王默然不应”、“项王未有以应”、“项王则受璧，置之座上”，表面是项羽动了不忍之心，不想再杀刘邦，实则是刘邦的处处示弱极大满足了项羽的自尊心，同时他有着杀不杀刘邦、什么时候杀刘邦都在他股掌之间的自信心。 宴会后 宴会后 刘邦逃席 有惊无险 刘邦脱身 张良入谢 归至军中 立诛无伤 结局 75 鸿门宴 宴会前 （幕后活动） 宴会中 （明争暗斗） 宴会后 （脱身除患） 无伤告密 亚父定计 项伯夜访 张良献策 项王许诺 刘邦谢罪—项羽留饮 张良召哙—樊哙闯帐 范增示意—项羽不应 项庄舞剑—项伯翼蔽 义责项羽—项无以应 沛公脱险 项王受璧 刘邦锄奸 张良留谢 范增愤骂 76 拓展延伸：《左传》长于记述辞令，叙事简洁；《史记》叙事详备，写人生动，细节传神。阅读《烛之武退秦师》和《鸿门宴》时，要注意体会上述特点，还可以从材料安排、叙事技巧、描写方法等方面作些比较分析。 ㊀相同点：二者均采用顺叙的写法 《烛之武退秦师》以时间为序，依次写了秦晋围郑、临危受命、说退秦师、晋师撤离等事件，叙事完整，逻辑清晰。《鸿门宴》以刘邦赴项营请罪为核心，以曹无伤告密、项羽决定进攻始，以项羽受壁、曹无伤被诛终，围绕项羽是否发起进攻，刘邦能否安然逃席两个问题层层展开故事。线索清晰，情节合情合理。 ㊁不同点： 《烛之武退秦师》以“退”为核心，说退秦师是文章的中心，作者主要写说辞。先是以退为进，站在秦伯立场上说话，引起秦伯好感。然后晓之以害，继而诱之以利，再实施离间，最后进行未来推测，一步步地让秦伯进入自己的预设圈，顺利地达到了目的。 《鸿门宴》主要以情节制胜，刘邦和项羽在宴会上斗争的情节描写三起三落，跌宕起伏，张驰有度，情节在起落间扣人心弦。 成语熟语 彘肩斗酒：形容英雄豪壮之气。 秋毫无犯：形容军纪严明，丝毫不侵犯百姓利益。也指为人正派廉洁。 劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。 人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。 竖子不足与谋：不值得和他商量。 大行不顾细谨，大礼不辞小让：做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。 知识梳理 通假字 成五采 距关，毋内诸侯 要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于坐 / 置之坐上 通“彩”，彩色 通“拒”，把守 / 通“纳”，接纳 通“邀”，邀请 通“背”，背叛 通“早” 通“隙”，隔阂、嫌怨 通“座”，座位 古今异义 沛公居山东时 约为婚姻 备他盗之出入与非常也 将军战河北，臣战河南 未有封侯之赏，而听细说 古：崤山以东 今：山东省 古：儿女亲家 今：由结婚而形成的夫妻关系 古：进来，偏义复词 今：进出 古：黄河以北，黄河以南 今：河北省，河南省 古：小人离间之言 今：仔细说来 古：意外的变故 今：副词，很、非常 今人有大功而击之 沛公已去 所以遣将守关者 沛公奉卮酒为寿 我为鱼肉 古：现在别人，指刘邦 今：现在的人 古：离开 今：从自己一方到另一方 古：之所以……是因为…… 今：表因果关系的连词 古：敬酒 今：岁数大 古：鱼和肉 今：鱼的肉 词类活用 沛公军霸上 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 不可不语 籍吏民 吾得兄事之 范增数目项王 刑人如恐不胜 名→动，驻军 名→动，说 名→动，告诉 名→动，造户籍册或登记 名→动，侍奉 名→动，示意，使眼色 名→动，惩罚 道芷阳间行 沛公欲王关中 若入前为寿 项伯乃夜驰之 于是项伯复夜去 吾得兄事之 日夜望将军至 常以身翼蔽沛公 名→动，取道 名→动，称王 名→动，走上前 名→状，在夜晚 名→状，连夜 名→状，像对待兄长那样 名→状，每日每夜 名→状，像鸟张开翅膀那样 头发上指 四人持剑盾步走 道芷阳间行 项伯杀人，臣活之 交戟之卫士欲止不内 拔剑撞而破之 樊哙侧其盾以撞 先破秦入咸阳者王之 沛公旦日从百余骑来见项王 名→状，向上 名→状，徒步 名→状，从小路 动→使动，使……活下来 动→使动，使……停步 / 使……进入 动→使动，使……破 动→使动，使……侧过来 动→使动，使……为王 动→使动，使……跟从 素善留侯张良 秋毫不敢有所近 此其志不在小 沛公今事有急 君安与项伯有故 此亡秦之续耳 形→动，与……交好 形→动，靠近 形→名，小的方面 形→名，危急的事 形→名，旧交情 动→名，后继者 特殊句式 此天子气也。 今人有大功而击之，不义也。 楚左尹项伯者，项羽季父也。 亚父者，范增也。 夺项王天下者必沛公也。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 沛公之参乘樊哙者也。 吾令人望其气，皆为龙虎。 人方为刀俎，我为鱼肉。 此亡秦之续耳。 “……也”表判断 “……者，……也”表判断 “为”表判断 无标记判断句 若属皆且为所虏。 吾属今为之虏矣。 珍宝尽有之。 今日之事何如？ 大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者？ 籍何以至此？ 白璧一双 玉斗一双 宾语前置 定语后置 无标记被动句 “为所”“为……”表被动 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 具告以事 长于臣 因击沛公于坐 得复见将军于此 财物无所取，妇女无所幸 孰与君少长 何辞为 军中无以为乐 介词结构后置（状语后置） 固定结构，……没有被……，……没有被…… 固定结构，……比……哪一个…… 固定结构，为什么……呢 固定结构，……没有……的 $$