意向书-技能模块3 应用文写作-山东职教高考公共服务与管理类技能模拟卷（原卷版+解析版）

、 编写说明：山东职教高考《公共服务与管理类技能模拟卷》，依据山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准公共服务与管理类编写，本套试卷共25份，由六个模块组成。旨在帮助学生熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧。 本试卷是山东职教高考《公共服务与管理类技能模拟卷》第16卷，按技能模块3.应用文写作的意向书要求编写。 山东职教高考《公共服务与管理类技能模拟卷》 技能模块3.应用文写作 意向书 情景模拟一：（150分） 上海浦东新区××厂(甲方)与香港××公司(乙方)的代表经谈判磋商，双方达成了“在上海以合资经营模式兴建机械加工厂”的意向。合资企业名称是“上海××钟表机械加工厂”，地址设在甲方厂内，即上海市浦东新区××路××号，并在上海、香港两地分别设立销售部、技术服务部。双方约定投资总额为叁佰万元人民币，甲方出资壹佰贰拾万元人民币，占总额40%;乙方出资壹佰捌拾万元人民币，占总额60%。利润按双方投资比例分成。合资企业的产品95%以上由乙方出口销售。甲方负责立项、组织生产及解决生产场地，乙方负责提供先进设备、市场信息、产品样机图纸等。双方合资期限为10年。有关产品价格由甲、乙双方协商议定。签订意向书的时间为二零一七年十月二十日。 请你根据上述材料，为甲乙双方代写一份联签式意向书。 情景模拟二：（150分） 甲方：A教育科技公司，专注于在线教育平台开发与运营，拥有先进的技术团队和丰富的线上课程资源，在教育领域具有一定的知名度。希望与学校合作，推广在线教育课程，助力学生提升学习效果。 乙方：B中学，拥有良好的教学设施和生源，注重学生综合素质培养，积极探索多元化教学模式，期望引入优质的在线教育资源，拓宽学生学习渠道。 双方经初步沟通，有意在在线教育课程引入、教师培训等方面展开合作。A教育科技公司计划为B中学提供涵盖多学科的在线课程，B中学则负责组织学生学习，并根据教学效果反馈意见。同时，A教育科技公司可为B中学教师提供线上教学技能培训，提升教师运用在线教育工具的能力。双方就合作的大致方向和主要内容达成初步共识，拟签订意向书。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$、 编写说明：山东职教高考《公共服务与管理类技能模拟卷》，依据山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准公共服务与管理类编写，本套试卷共25份，由六个模块组成。旨在帮助学生熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧。 本试卷是山东职教高考《公共服务与管理类技能模拟卷》第16卷，按技能模块3.应用文写作的意向书要求编写。 山东职教高考《公共服务与管理类技能模拟卷》 技能模块3.应用文写作 意向书 情景模拟一：（150分） 上海浦东新区××厂(甲方)与香港××公司(乙方)的代表经谈判磋商，双方达成了“在上海以合资经营模式兴建机械加工厂”的意向。合资企业名称是“上海××钟表机械加工厂”，地址设在甲方厂内，即上海市浦东新区××路××号，并在上海、香港两地分别设立销售部、技术服务部。双方约定投资总额为叁佰万元人民币，甲方出资壹佰贰拾万元人民币，占总额40%;乙方出资壹佰捌拾万元人民币，占总额60%。利润按双方投资比例分成。合资企业的产品95%以上由乙方出口销售。甲方负责立项、组织生产及解决生产场地，乙方负责提供先进设备、市场信息、产品样机图纸等。双方合资期限为10年。有关产品价格由甲、乙双方协商议定。签订意向书的时间为二零一七年十月二十日。 请你根据上述材料，为甲乙双方代写一份联签式意向书。 【答案】 关于合资经营机械加工厂的意向书 上海浦东新区xx厂（以下简称甲方）与香港xx公司（以下简称乙方)本着平等互利，合作共进的原则，于2017年10月20日就合资兴建机械加工厂进行了协商，达成了如下合作意向： 一、合资企业名称是“上海xx钟表机械加工厂”。 二、地址设在上海市浦东新区xx路xx号，甲方厂内。 三、在上海、香港两地分别设立销售部、技术服务部。 四、双方约定投资总额为叁佰万元人民币，其中甲方出资壹佰贰拾万人民币，占总额百分之40%；乙方出资壹佰捌拾万元人民币，占总额60%。 五、利润按双方投资比例分成。 六、合资企业的产品95%以上由乙方出口销售。 七、甲方负责立项、组织生产及解决生产场地，乙方负责提供先进设备、市场信息、产品样机图纸等。 八、甲、乙双方合资期限为10年。 九、有关产品价格由甲、乙双方协商议定。 十、未尽事宜，甲、乙双方今后协商补充 甲方：上海浦东新区xx厂（印章）乙方：香港xx公司（印章） 代表：xxx代表：xxx xxxxxx 2017年10月20日 情景模拟二：（150分） 甲方：A教育科技公司，专注于在线教育平台开发与运营，拥有先进的技术团队和丰富的线上课程资源，在教育领域具有一定的知名度。希望与学校合作，推广在线教育课程，助力学生提升学习效果。 乙方：B中学，拥有良好的教学设施和生源，注重学生综合素质培养，积极探索多元化教学模式，期望引入优质的在线教育资源，拓宽学生学习渠道。 双方经初步沟通，有意在在线教育课程引入、教师培训等方面展开合作。A教育科技公司计划为B中学提供涵盖多学科的在线课程，B中学则负责组织学生学习，并根据教学效果反馈意见。同时，A教育科技公司可为B中学教师提供线上教学技能培训，提升教师运用在线教育工具的能力。双方就合作的大致方向和主要内容达成初步共识，拟签订意向书。 【答案】 意向书 鉴于甲方在在线教育领域的专业优势和丰富资源，乙方在基础教育领域的良好教学基础和生源优势，双方经友好协商，就开展合作事宜达成如下意向： 在线课程引入：甲方为乙方提供涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多学科的在线课程资源，课程内容符合国家教育大纲和乙方教学需求。乙方组织学生按照学校教学安排，利用课余时间或特定教学时段学习在线课程。 教师培训：甲方定期为乙方教师提供线上教学技能培训，包括在线课程平台操作、教学互动技巧、线上作业批改与学情分析等内容，提升乙方教师运用在线教育工具开展教学的能力。培训方式包括线上直播讲座、线下工作坊等。 甲方权利义务：有权获取乙方学生学习在线课程的反馈数据，用于课程优化；按照约定提供优质稳定的在线课程和培训服务；负责课程平台的维护与技术支持，保障课程正常学习。 乙方权利义务：有权对甲方提供的课程和培训提出合理意见和建议；按照合作要求组织学生学习和教师参加培训；配合甲方开展课程推广和教学效果评估工作。 合作期限：双方合作意向初步确定合作期限为X年，自正式合作协议签订之日起计算。合作期满后，双方如无异议，则自动延续X年。 保密条款：双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、教学资料、学生信息等予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或使用。 其他事项：本意向书仅为双方合作意向的初步约定，具体合作细节和条款以双方后续签订的正式合作协议为准。本意向书一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字（盖章）之日起生效。 甲方（盖章）：__________________ 乙方（盖章）：__________________ 法定代表人或授权代表（签字）：_____ 法定代表人或授权代表（签字）：______ 日期：______年____月____日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$