第2单元 表内除法(一） 整理和复习(课件PPT)-【教材全练】2024-2025学年二年级下册数学同步练习(人教版)

二年级 下 第 二 单 元 表内除法(一） 第二单元整理和复习 1.填一填。 (1)在10÷5=2中,被除数是( ),5是( ),商是( )。 (2)计算16÷4时,想:四( )十六,商是( )。 (3)把20根小棒平均分成4份，每份有( )根。 (4)有18根香蕉，平均分给6只小猴，每只小猴分得( )根；如果平均分给9只小猴，那么每只小猴分得( )根。 （选题源自《小学教材全练》17页1题） 10 除数 2 四 4 5 3 2 3 2.直接写得数。 24÷6= 12÷3= 2÷2= 15÷5= 20÷4= 2×5= 18÷3= 3×3= （选题源自《小学教材全练》17页2题） 4 4 1 3 5 10 6 9 4 3.在◯里填上“+”“-”“×”或“÷”。 （选题源自《小学教材全练》17页3题） ÷ × ÷ + ÷ - ÷ - 5 4.算一算，填一填。 （选题源自《小学教材全练》17页4题） 18 5 6 1 6 5.看图列式计算。 （选题源自《小学教材全练》17页5题） 5 3 15 15 3 5 15 5 3 [解析]有3个托盘，每个托盘里放5个杯子，一共有15个杯子，用乘法算式5×3=15或3×5=15表示。有15个杯子，平均放在3个托盘里，每个托盘里放5个杯子，用除法算式15÷3=5表示。有15个杯子，每5个杯子放在一个托盘里，需要3个托盘，用除法算式15÷5=3表示。 7 6.妈妈买来12个橘子。 (1)每天吃3个橘子，可以吃几天? (2)4天吃完，平均每天吃几个? (3)分成2袋，一袋有4个，另一袋有几个? （选题源自《小学教材全练》18页6题） [解析] 12个橘子，每天吃3个，求可以吃几天，就是求12里面有几个3，用除法计算，列式为12÷3，根据乘法口诀“三四十二”可以求出商。 (天) (个) (个) 12 3 4 ÷ 12 4 3 ÷ [解析]12个橘子，4天吃完，求平均每天吃几个，就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算，列式为12÷4，根据乘法口诀“三四十二”可以求出商。 12 4 8 - [解析]将12个橘子分成2袋，一袋有4个，求另一袋有几个，就是从12个橘子中去掉4个，用减法计算，列式为12-4。 8 7.把12盒茶叶平均放在4个箱子里，每个箱子里放几盒? 明明列的算式是 “12÷4=3(盒)”，他是怎样想的呢? (请你用画图的方法表示明明的想法) （选题源自《小学教材全练》18页7题） (画法不唯一) [解析] “12÷4=3(盒)”表示把12盒茶叶平均分成4份，每份是3盒。 9 8.(素养题)根据算式补充条件和问题。 (1)张老师有18个香蕉， 　　 , 　　 ? 18÷2 (2)张老师有18个香蕉， 　　 , 　　 ? 18-10 （选题源自《小学教材全练》18页8题） (答案不唯一) [解析] (1)用除法解决平均分问题；(2)用减法解决从总数中去掉一部分，求还剩多少的问题。 平均装在两个篮子里 每个篮子里装几个 分给同学们10个 还剩多少个 10 9.折千纸鹤。 （选题源自《小学教材全练》18页9题） 24÷4=6(只) 4+2=6(人) 24÷6=4(只) 答：平均每人要折6只。如果再来2人，平均每人要折4只。 [解析] 4个小朋友要折24只千纸鹤，求平均每人要折多少只，用除法计算，列式为24÷4。如果再来2人，那么有4+2=6(人)，求平均每人要折多少只，用除法计算，列式为24÷6。 11 10.(素养题)把一根长16米的绳子对折一次后再对折一次，每段长多少米? （选题源自《小学教材全练》18页10题） 2×2=4(段) 16÷4=4(米) [解析]这根绳子被连续对折了两次，被平均分成了2×2=4(段)，求每段长多少米，用除法计算，列式为16÷4。 12 $$