第1单元 第2课时 平面图形的拼组(课件PPT)-【教材全练】2025-2026学年一年级下册数学同步练习(人教版2024)

2025-02-28
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50715962.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一年级 下 第 一 单 元 认识平面图形 第2课时 平面图形的拼组 1.沿虚线折一折,填一填。(选题源自《小学教材全练》2页1题) (1) 折出了( )个相同的( )形; 折出了( )个相同的( )形。 (2) 折出了( )个相同的( )形; 折出了( )个相同的( )形。 2 长方 2 三角 4 思路分析:虚线把图形平均分成几份就能折出几个相同的图形,每份的形状就是被折出的图形的形状。 正方 4 三角 2.按要求添上一个同样大的三角形,拼一拼,并画出拼成的图形。(选题源自《小学教材全练》2页2题) (1)拼成一个长方形。 (2)拼成一个平行四边形。 (3)拼成一个三角形。 画法不唯一 画法不唯一 思路分析:根据长方形、平行四边形、三角形的特点拼一拼,并画出拼成的图形。 3.这面墙缺了多少块 ?(选题源自《小学教材全练》2页3题) 8块 正确解答: 思路分析:先用虚线将这面墙“修补”完整,再数出缺了多少块 。 缺了3块 缺了2块 缺了3块 缺了8块 4.想一想, 填一填。(选题源自《小学教材全练》2页4题) 用了( )个□,至少再添上( )个□,就可以拼成一个大正方形。 5 4 思路分析:先用虚线将大正方形补充完整,再数出添上了几个□。 $$

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