内容正文:
第3单元 感知音的高低(六) 1 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 目 录 (四)文化理解 通过学习这首歌曲,培养学生的音准与节奏感,激发学生学习音乐的兴趣。 (一)审美感知 感受歌曲的情绪,掌握基本的音乐理论知识,特别是音阶的概念和构成。 (二)艺术表现 学生能够熟练演唱《音阶歌》。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 3 新知导入 同学们,你们喜欢交朋友吗? 4 今天老师给你们介绍七位朋友,下面我们通过图片了解一下,看看这七位朋友都是谁? 5 下面请同学们跟着钢琴认识一下这些朋友 6 在这七位朋友中有两组朋友关系特别好,你们知道是哪两组吗? 7 下面我们跟着钢琴再来熟悉一下这两组朋友 8 今天我们学习一首音阶歌曲《音阶歌》 9 新知讲解 聆听乐曲 感受歌曲的情绪是怎样的? 10 歌曲的情绪是欢快活泼地,下面再次聆听音乐,边听音乐边打节奏 11 歌曲由不规整的乐句构成,歌词中大nullnull