第一课《猜花》（课件）-2024-2025学年花城版音乐二年级下册

null第1单元 我们喜爱的歌曲 1 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 目 录 (四)文化理解 通过学习歌曲,感受地方民歌的风格特点,领略“对唱”这一演唱形式的魅力,激发学生对生活和大自然的热爱。 (一)审美感知 通过听唱法、模唱法等方法,学生能够自然、有表情地跟唱或演唱歌曲,同时能够运用身体语言来表现歌曲中的情感。 (二)艺术表现 学生能够正确识唱《猜花》歌曲的歌词及旋律,掌握后十六分节奏,并了解海南民歌的问答演唱形式。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 3 新知导入 请同学们跟着老师一块打节奏 “什么花儿空中开,花儿红的像火焰?”, 学生用相同的节奏来回答谜底: “木棉花儿空中开,花儿红的像火焰。 4 你们喜欢猜谜语吗? 5 今天我们学习一首猜谜歌曲《猜花》 6 新知讲解 聆听乐曲 感受歌曲的情绪null