精品解析：2024-2025学年江苏省泰州市泰兴市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2024年秋学期小学语文三年级期末试卷 （考试时间：100分钟 满分：100分） 注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 生活就是每个人的舞台，我们都是生活的主角。同学们，这学期的经历如一幅幅五彩斑斓的图画在我们心中珍藏。留心生活，记录精彩，晒晒属于我们自己的创意朋友圈吧！ 晒晒朋友圈之一：我们的旅行日志 乐乐打卡了溱湖湿地公园，读一读他的旅行日志，完成练习。 周末的qīng chén（①），爸爸答应（yìng yīng）带我去湿地公园游玩。（1）幽静的shí jìng（②）尽头连着一座弯弯的小桥，弯弯的小桥旁有一棵棵高大的白杨树，______。山坡上的桂花树悄（qiāo qiǎo）然开放，空气中弥漫着（浓厚 浓郁）的花香。栖（xī qī）息于小树林的鸟雀也已dǒu dòng chì bǎng（③），shí fēi shí luò（④），为公园增（zēng zēn）添了几抹灵动的色彩。（2）（温柔 柔和）的阳光洒在湖面上，湖面闪闪发光，美丽极了。我和爸爸漫步园中，看丛林cāng cuì（⑤），听清风呢喃，享受着这份níng jìng（⑥）与美好。 1. 看拼音写词语，将乐乐的旅行日志补充完整。 2. 用“√”选出正确读音或词语。 3. 句（1）横线处模糊不清，请你帮乐乐补全，注意句子中的加点部分。 4. 王老师认为句（2）描写不够优美生动，建议乐乐运用比喻或拟人的修辞写一写，乐乐可以这样写：______。 5. 同学们纷纷晒出了自己旅行时拍摄的风景照，请你结合本学期所学的课文内容给照片配上精彩的文案。 1.这是湖南岳麓（lù）山的爱晚亭，它的名字取自《山行》中的诗句：______，______。 2.小舟顺流而下，两岸的青山相峙（zhì）而立，正如诗人李白写的“______，______”：又如他写的“______，______”。 3.漫步洞庭湖岸，遥望湖面，刘禹锡挥笔写下“____________，______”诗句在脑海中浮现。 4.它把黄色给了银杏树，______像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了______。我还知道描写其他季节的成语：______、______。 晒晒朋友圈之二：我们的日常生活 分享我们的日常生活。 6. 琳琳加入了学校的朗读社团，请你帮她取一个响亮的社团名字作为微信群的名称：______。 7. 琳琳怀着期待的心情，______地来到社团汇报演出会场。演出即将开始，会场里______的。下列选项中填入横线上最恰当的一项是（　　） A. 慢腾腾 乱糟糟 B. 闹哄哄 空荡荡 C. 兴冲冲 静悄悄 8. 同学们整理了一份活动会场所需要的物品清单，下列分类不正确的一项是（　　） A. 装饰品：彩带、气球 B. 零食：瓜子、汤圆 C. 电子设备：电脑、音响 9. 琪琪在朋友圈晒出了自己积累的古诗句，下列加点字解释有误的一项是（　　） A. 萧萧梧叶送寒声（萧条、凄凉） B. 山色空蒙雨亦奇（也） C. 欲把西湖比西子（如果） D. 知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄） 10. 菲菲在放学路上看到了这样的画面（见下图），在朋友圈里发表了自己的看法。 放学路上，我看到________，（我的看法）____________。 11. 同学们纷纷在菲菲的朋友圈里评论，下列说法正确的一项是（　　） A. ：我要给这位小姐姐评为“最美守护者”的荣誉称号。 B. ：菲菲，你真是个留心生活、善于观查的人。 C. ：这副画面好温暖呀！ D. ：我也要做一位“爱心小天使”，感受爱，奉献爱。 晒晒朋友圈之三：我们的阅读时刻 12. 【阅读分享】晶晶在朋友圈里分享了自己这一学期以来的读书感悟，请你帮忙补充。 阅读，为我们开启了一扇智慧的大门。书中哲理意蕴深远。“______，______”使我懂得了团结力量大；“______，______”使我明白了要有仁爱之心，懂得尊敬他人；“______，暖于布帛；______，深于矛戟”让我知道了要做语言的艺术家，不能恶语伤人。书中人物个性鲜明。______的孙中山即使挨打，也要弄清道理；______的青头奋力搭救红头；______的小男孩把灰雀送回了树林；______的白求恩大夫连续战斗了六十九个小时……（填写四字词语） 【品读诗歌】宁宁在朋友圈分享了她最喜爱的现代诗，读一读并完成练习。 让太阳长上翅膀（节选） 真想让太阳长一对翅膀， 天上就多了一只太阳鸟。 让它在蓝天里自由飞翔， 一边飞，一边自由鸣叫。 它们的歌声是这样温暖， 给人们心头带来了光明。 孩子们看见了笑得更甜， 盲人听见了也睁开眼睛。 天上飞翔着光明的使者， 飞临千万年的冰山雪谷， 沙漠里流来了明亮的小河， 高山上荡漾着潋滟的小湖。 长翅膀的太阳是我们的心， 好把光和热送给所有的人。 13. 这首诗选自______ （作者）的诗集《让太阳长上翅膀》。 14. 诗中作者把太阳比作______ ，又比作______ ，它分别为孩子们、______ 、______ 、______ 、______ 等带来了光和热。 15. 想一想太阳还会给谁带来光和热？他们又会发生怎样的变化呢？照着画线的句子帮宁宁创作小诗分享到朋友圈。 天上飞翔着光明的使者， ______________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【童话漫游】欢欢跟着小老鼠在童话王国漫游，收获也不少呢！一起来看看他的分享。 小老鼠去海滨 ①一只小老鼠要去海边旅行。“这太可怕了！”他的父母叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”一丝失望涌上小老鼠的心头。沉思片刻，小老鼠说：“我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！” ②第二天早晨，小老鼠就碰到了突如其来的危险。一只猫从树后跳出来说：“我要吃掉你！”幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠能够逃走。但他已有一截尾巴被猫咬在嘴巴里了。 读到这里，欢欢预测小老鼠还可能遇到这样的危险：____________________________________________ 理由是__________________________________________________________________________________ ③傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。大海一下子展现在他的面前，他震惊极了。这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，也看看这美丽的大海！” ④夜深了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在安宁和满足之中了。 ⑤虽然走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，但能实现自己的梦想就是值得的。 16. 联系上下文，理解下列词语。 突如其来：______ 震惊：______ 17. 边读边预测，在文中的方框里填写欢欢的预测和理由。 18. 本文是以______顺序展开的，文中表示这一顺序的词有：______、______和“夜深了”。 19. “我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！”小老鼠是用______的语气说这句话的。 20. 仔细阅读第⑤段，下列选项理解正确的一项是（　　） A. 走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，不值得。 B. 走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，自己的梦想也没有实现。 C. 能实现自己梦想，即使走了那么多艰难的路也值得。 21. 欢欢认为故事中的小老鼠很值得学习，你觉得呢？说说你的理由____。 晒晒朋友圈之四：我的习作分享 22. 【日记一则】晒晒我们的三年级故事吧！ 生活就像是万花筒，每一天都在上演全新的故事。这学期一定有许多事令你回味无穷，可能会让你感到开心、激动、生气、伤心……同学们，请你拿起笔，选择一件印象最深的事以日记的形式记录下来，发布到朋友圈，和我们一起分享吧！ 注意把事情过程写清楚，不出现真实的校名、姓名，还要注意日记的格式哦！不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期小学语文三年级期末试卷 （考试时间：100分钟 满分：100分） 注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 生活就是每个人的舞台，我们都是生活的主角。同学们，这学期的经历如一幅幅五彩斑斓的图画在我们心中珍藏。留心生活，记录精彩，晒晒属于我们自己的创意朋友圈吧！ 晒晒朋友圈之一：我们的旅行日志 乐乐打卡了溱湖湿地公园，读一读他的旅行日志，完成练习。 周末的qīng chén（①），爸爸答应（yìng yīng）带我去湿地公园游玩。（1）幽静的shí jìng（②）尽头连着一座弯弯的小桥，弯弯的小桥旁有一棵棵高大的白杨树，______。山坡上的桂花树悄（qiāo qiǎo）然开放，空气中弥漫着（浓厚 浓郁）的花香。栖（xī qī）息于小树林的鸟雀也已dǒu dòng chì bǎng（③），shí fēi shí luò（④），为公园增（zēng zēn）添了几抹灵动的色彩。（2）（温柔 柔和）的阳光洒在湖面上，湖面闪闪发光，美丽极了。我和爸爸漫步园中，看丛林cāng cuì（⑤），听清风呢喃，享受着这份níng jìng（⑥）与美好。 1. 看拼音写词语，将乐乐的旅行日志补充完整。 2. 用“√”选出正确的读音或词语。 3. 句（1）的横线处模糊不清，请你帮乐乐补全，注意句子中的加点部分。 4. 王老师认为句（2）描写不够优美生动，建议乐乐运用比喻或拟人的修辞写一写，乐乐可以这样写：______。 【答案】1. ①清晨 ②石径 ③抖动翅膀 ④时飞时落 ⑤苍翠 ⑥宁静 2. yìng qiǎo 浓郁 qī zēng 柔和 3. 高大的白杨树下开满了野花 4. （比喻）柔和的阳光洒在湖面上，湖面闪闪发光，像铺满了碎金，美丽极了。 （拟人）柔和的阳光给湖面披上了闪闪发光的衣裳，美丽极了。 【解析】 【1题详解】 本题考查词语的拼写能力。 解答本题，首先要读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“清、晨、翅、膀、翠、静”这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 【2题详解】 本题考查字音和选词填空。 应，读yīng时，指回答；该，当，又引申料想理该如此。读yìng时，指回答或随声相和；接受，允许，答应要求。 答应（yìng）：表示允诺、同意。 悄，读qiāo时，释义：没有声音或声音很低，不让人知道。读qiǎo时，释义：忧愁；寂静无声。 悄（qiǎo）然开放：指独个花或一朵花安静地盛开。 栖（qī）息：休息、停留。 增（zēng）添：指增加，添加，为原来的事物中增加了元素。 浓厚：指浓的，密的；强烈；强烈的。 浓郁：指（花草等的香气）浓重。 结合“空气中弥漫着 的花香。”可知，此空应选“浓郁”，形容花的香气很浓。 温柔：指一个人的性情温和体贴 柔和：柔软，温和 结合“ 的阳光洒在湖面上”可知，此空应选“柔和”，形容光线柔和不刺眼。 【3题详解】 本题考查补充句子。 结合“幽静的石径尽头连着一座弯弯的小桥，弯弯的小桥旁有一棵棵高大的白杨树”可知，后一句的开头词语是前一句的结尾词语，在补充时，也要遵循这一特点。 示例：幽静的石径尽头连着一座弯弯的小桥，弯弯的小桥旁有一棵棵高大的白杨树，高大的白杨树旁有一群可爱的小羊。 【4题详解】 本题考查改写句子。 结合“柔和的阳光洒在湖面上，湖面闪闪发光，美丽极了。”可知，比喻需联系阳光和湖面的特点（如“纱巾”“金衣”）；拟人可赋予阳光或湖水人的动作（如“抚摸”“眨眼睛”），增强画面感。 示例：（比喻）柔和的阳光像金色的纱巾轻轻洒在湖面上，湖面闪闪发光，美丽极了。   （拟人）柔和的阳光温柔地抚摸着湖面，湖水欢快地眨着眼睛，泛起粼粼波光。   5. 同学们纷纷晒出了自己旅行时拍摄的风景照，请你结合本学期所学的课文内容给照片配上精彩的文案。 1.这是湖南岳麓（lù）山的爱晚亭，它的名字取自《山行》中的诗句：______，______。 2.小舟顺流而下，两岸的青山相峙（zhì）而立，正如诗人李白写的“______，______”：又如他写的“______，______”。 3.漫步洞庭湖岸，遥望湖面，刘禹锡挥笔写下的“____________，______”诗句在脑海中浮现。 4.它把黄色给了银杏树，______像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了______。我还知道描写其他季节的成语：______、______。 【答案】 ①. 停车坐爱枫林晚 ②. 霜叶红于二月花 ③. 两岸青山相对出 ④. 孤帆一片日边来 ⑤. 两岸猿声啼不住 ⑥. 轻舟已过万重山 ⑦. 遥望洞庭山水翠 ⑧. 白银盘里一青螺 ⑨. 黄黄的叶子 ⑩. 夏天的炎热 ⑪. 冰天雪地 ⑫. 烈日炎炎 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写和词语仿写。 本题题目要求根据本学期所学的课文内容，为旅行时拍摄的风景照配上精彩的文案。每张照片都对应了一段描述，需要根据描述中的提示，填写出相关的诗句或成语。 1、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代诗人杜牧《山行》，意思是诗人停下马车，因为喜爱这傍晚时分的枫林景色，经霜的枫叶比二月的鲜花还要红艳。这句诗描绘了深秋枫林的美丽景色，表达了诗人对自然美景的热爱和赞美。 书写时注意“爱、晚、霜”的正确写法。 2、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代诗人李白的《望天门山》，意思是两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。诗句描绘了诗人乘船顺流而下时，两岸青山对峙的壮丽景色，以及孤帆在日边缓缓前行的画面。“两岸青山相对出”形容两岸青山对峙，景色壮丽；“孤帆一片日边来”则描绘了孤帆在日边缓缓前行的情景，展现了诗人对自然景色的赞美和旅途的孤寂感。 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》，意思是两岸的猿猴不停地啼叫着，轻快的小舟已经驶过了重重叠叠的高山。描绘了两岸猿声不断，而轻舟已经穿过重重山峦的情景，表达了诗人对旅途的感慨和对自然的热爱。 书写时注意“孤、帆、猿、啼”的正确写法。 3、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》，意思是远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。这句诗以生动的比喻描绘了洞庭湖的美景。诗人将洞庭湖比作一个巨大的白银盘，而湖中的君山则如同一枚小巧精致的青螺，静静地躺在白银盘之中。这样的描绘既形象又富有想象力，让人仿佛能够亲眼看到那片湖光山色，感受到大自然的宁静与和谐。 书写时注意“遥、望、庭、翠、螺”的正确写法。 4、结合“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”可知，这句话描写了秋天的景色，我还知道描写其他季节的成语：春暖花开、春意盎然、夏日炎炎、白雪皑皑、寒风凛冽。 书写时注意“夏、热”的正确写法。 晒晒朋友圈之二：我们的日常生活 分享我们的日常生活。 6. 琳琳加入了学校的朗读社团，请你帮她取一个响亮的社团名字作为微信群的名称：______。 【答案】童声悦读 【解析】 【详解】本题考查综合实践。 此题要求为琳琳所在的学校朗读社团取一个响亮的名称作为微信群名。“响亮”意味着名字要简洁有力、易于记忆，同时还需能体现出朗读社团的特色和积极向上的氛围，让人一看名字就能大致了解社团的活动内容。 示例：朗读者联盟 7. 琳琳怀着期待的心情，______地来到社团汇报演出会场。演出即将开始，会场里______的。下列选项中填入横线上最恰当的一项是（　　） A. 慢腾腾 乱糟糟 B. 闹哄哄 空荡荡 C. 兴冲冲 静悄悄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 慢腾腾：形容动作迟缓，不慌不忙。 乱糟糟：形容事物杂乱无章或场面混乱。 闹哄哄：形容声音嘈杂、喧闹。 空荡荡：形容空间空旷，没有什么东西。 兴冲冲：形容兴致很高，情绪饱满、积极。 静悄悄：形容非常安静，没有声响。 “琳琳怀着期待的心情”，说明她情绪高涨，对演出充满向往，“兴冲冲”形容兴致很高的样子，符合她此时的状态，故第一空填“兴冲冲”；“演出即将开始”，此时观众应该是安静等待演出开始 ，“静悄悄”形容非常安静，符合会场此时的氛围，故第二空填“静悄悄”。 故选C。 8. 同学们整理了一份活动会场所需要的物品清单，下列分类不正确的一项是（　　） A. 装饰品：彩带、气球 B. 零食：瓜子、汤圆 C. 电子设备：电脑、音响 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 B．瓜子是一种零食，汤圆通常被视为一种主食或甜点，而不是零食，因此，此项分类不正确。 故选B。 9. 琪琪在朋友圈晒出了自己积累的古诗句，下列加点字解释有误的一项是（　　） A. 萧萧梧叶送寒声（萧条、凄凉） B. 山色空蒙雨亦奇（也） C. 欲把西湖比西子（如果） D. 知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释 A．萧萧梧叶送寒声：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。萧萧：形容秋风吹动梧桐树叶发出的声音，引申为寒风瑟瑟中飘零梧叶的样子，形容天寒‌。 故选A。 10. 菲菲在放学路上看到了这样的画面（见下图），在朋友圈里发表了自己的看法。 放学路上，我看到________，（我的看法）____________。 【答案】 ①. 一位小姐姐举着雨伞，为正在上车的爷爷奶奶遮雨 ②. 在生活中我们也应该像那位姐姐一样，多为他人着想，用小小的举动传递温暖和文明。这样，我们的世界将会变得更加美好 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 根据题目描述，菲菲在放学路上看到了一幅画面，并在朋友圈发表了自己的看法。观察图片内容可知，图片中显示的是下雨天一个小女孩为上公交车的爷爷奶奶撑伞的情景。 结合自己看到的情景表达自己的看法，也可以结合小女孩的行为以及对大家的影响谈一谈，注意句子表达要通顺合理。 如：放学路上，我看到一位小朋友为正在上下车的爷爷奶奶举着雨伞遮雨的场景。 我的看法：在这个快节奏的社会中，这样的温情瞬间显得尤为珍贵。小女孩的举动不仅展现了她的善良和孝顺，也提醒了我们，在忙碌的生活中不应忽视对身边人的关爱和帮助。她的行为如同一缕温暖的阳光，穿透了雨幕，照亮了人心。希望这样的美好品质能够传递给更多的人，让我们的社会更加和谐与美好。 11. 同学们纷纷在菲菲的朋友圈里评论，下列说法正确的一项是（　　） A. ：我要给这位小姐姐评为“最美守护者”的荣誉称号。 B. ：菲菲，你真是个留心生活、善于观查的人。 C. ：这副画面好温暖呀！ D. ：我也要做一位“爱心小天使”，感受爱，奉献爱。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 A．图片中小女孩给爷爷奶奶撑伞的行为，不能称其为“最美守护者”，这个荣誉称号所涵盖的范畴通常更为广泛和具有特定的社会意义，比如守护公共安全、守护重要场所等，此处缺乏足够支撑，所以该评论不太合适。 B．“观查”存在错别字，正确的应该是“观察”，表述有误，因此该选项不正确。 C．画面确实能让人感受到温暖，但相比之下，没有直接体现出更深层次的情感升华和行动感召。 D．小女孩给上公交的爷爷奶奶撑伞这一行为，是爱心和奉献的体现。评论者由此受到触动，表达自己也想成为“爱心小天使”去感受爱、奉献爱，这种从画面得到启发并表达积极行动意愿的评论，在理解深度和情感升华上更胜一筹，所以该选项正确。 故选D。 晒晒朋友圈之三：我们的阅读时刻 12. 【阅读分享】晶晶在朋友圈里分享了自己这一学期以来的读书感悟，请你帮忙补充。 阅读，为我们开启了一扇智慧的大门。书中哲理意蕴深远。“______，______”使我懂得了团结力量大；“______，______”使我明白了要有仁爱之心，懂得尊敬他人；“______，暖于布帛；______，深于矛戟”让我知道了要做语言的艺术家，不能恶语伤人。书中人物个性鲜明。______的孙中山即使挨打，也要弄清道理；______的青头奋力搭救红头；______的小男孩把灰雀送回了树林；______的白求恩大夫连续战斗了六十九个小时……（填写四字词语） 【答案】 ①. 人心齐 ②. 泰山移 ③. 仁者爱人 ④. 有礼者敬人 ⑤. 与人善言 ⑥. 伤人以言 ⑦. 勤学好问 ⑧. 沉着冷静 ⑨. 诚实天真 ⑩. 坚守岗位 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解和课内文章理解。 “使我懂得了团结力量大”体现了团结力量大，“二人同心，其利断金”意思是只要两个人一条心，就能发挥出很大的力量，如同锋利的刀剑可以斩断金属，强调了团结协作的重要性，能让人们懂得团结起来就有无穷的力量；“使我明白了要有仁爱之心，懂得尊敬他人”体现了仁爱和尊敬他人，“己所不欲，勿施于人”是指自己不愿意的，不要施加给别人。这句话从换位思考的角度，让人们明白要以仁爱之心对待他人，多站在别人的角度思考问题，自然就懂得尊敬他人了。 《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思，他冒着被先生惩罚的危险，大胆地向先生提出问题的事情，赞扬了孙中山认真读书、不懂就问的精神。 《在牛肚子里旅行》主要讲述了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头不顾危险，用自己的知识和勇气帮助红头在牛肚子里进行了一次惊险的“旅行”，最后红头成功脱险的故事，表现了青头和红头之间真挚的友谊。 《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章，记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放回树林的故事。体现了列宁的善解人意和对男孩的尊重、爱护以及男孩知错就改、诚实的品格。 《手术台就是阵地》通过描写齐会战斗中，白求恩坚守阵地，坚决不撤离，抢救了一个又一个伤员的故事，体现了白求恩坚守岗位的人物形象，赞扬了白求恩不怕牺牲、对工作负责、对同志热忱的国际主义精神。 书写时注意“善”“伤”的正确写法。 【品读诗歌】宁宁在朋友圈分享了她最喜爱的现代诗，读一读并完成练习。 让太阳长上翅膀（节选） 真想让太阳长一对翅膀， 天上就多了一只太阳鸟。 让它在蓝天里自由飞翔， 一边飞，一边自由鸣叫。 它们的歌声是这样温暖， 给人们心头带来了光明。 孩子们看见了笑得更甜， 盲人听见了也睁开眼睛。 天上飞翔着光明的使者， 飞临千万年的冰山雪谷， 沙漠里流来了明亮的小河， 高山上荡漾着潋滟的小湖。 长翅膀的太阳是我们的心， 好把光和热送给所有的人。 13. 这首诗选自______ （作者）的诗集《让太阳长上翅膀》。 14. 诗中作者把太阳比作______ ，又比作______ ，它分别为孩子们、______ 、______ 、______ 、______ 等带来了光和热。 15. 想一想太阳还会给谁带来光和热？他们又会发生怎样的变化呢？照着画线的句子帮宁宁创作小诗分享到朋友圈。 天上飞翔着光明的使者， ______________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】13. 金波 14. ①. 太阳鸟 ②. 光明的使者 ③. 盲人 ④. 冰山雪谷 ⑤. 沙漠 ⑥. 高山 15. ①. 森林里长满了茂密的树木， ②. 草地上盛开着娇艳的花朵， ③. 冰封的小溪唱起动听的歌。 【解析】 【导语】这首现代诗《让太阳长上翅膀》以富有想象力的语言描绘了太阳的形象，将其赋予翅膀，象征着光明与希望。诗中，太阳不仅是自然界的光源，更是心灵的慰藉，为孩子们、盲人以及自然界的冰山雪谷、沙漠、高山带来温暖与光明。通过比喻和拟人的手法，诗人表达了对美好生活的向往和对人类情感的深刻理解。诗歌语言简洁明快，意境深远，情感真挚，能够引发读者对光明与温暖的共鸣，具有较高的艺术感染力。 【13题详解】 本题考查作家作品。 《让太阳长上翅膀》是儿童文学作家金波的一部诗集。金波长期致力于儿童诗歌创作，他的作品充满童真、想象力丰富，且富有温暖的情感和深刻的内涵。 【14题详解】 本题考查内容理解。 从诗句“真想让太阳长一对翅膀，天上就多了一只太阳鸟”，可知把太阳比作太阳鸟；从“天上飞翔着光明的使者”，能看出将太阳比作光明的使者。诗中“孩子们看见了笑得更甜，盲人听见了也睁开眼睛”表明为孩子们和盲人带来光和热；“飞临千万年的冰山雪谷。沙漠里流来了明亮的小河，高山上荡漾着潋滟的小湖”，说明也为冰山雪谷、沙漠、高山带来了光和热。 【15题详解】 本题考查仿写诗歌。 根据诗歌内容，从不同的地点和事物出发，思考太阳的光和热会带来的改变。 示例：天上飞翔着光明的使者，飞临幽暗深邃的海底王国，珊瑚丛闪烁着梦幻的色彩，鱼群们跳起了欢快的歌舞。 【童话漫游】欢欢跟着小老鼠在童话王国漫游，收获也不少呢！一起来看看他的分享。 小老鼠去海滨 ①一只小老鼠要去海边旅行。“这太可怕了！”他的父母叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”一丝失望涌上小老鼠的心头。沉思片刻，小老鼠说：“我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！” ②第二天早晨，小老鼠就碰到了突如其来的危险。一只猫从树后跳出来说：“我要吃掉你！”幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠能够逃走。但他已有一截尾巴被猫咬在嘴巴里了。 读到这里，欢欢预测小老鼠还可能遇到这样的危险：____________________________________________ 理由是__________________________________________________________________________________ ③傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。大海一下子展现在他的面前，他震惊极了。这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，也看看这美丽的大海！” ④夜深了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在安宁和满足之中了。 ⑤虽然走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，但能实现自己的梦想就是值得的。 16. 联系上下文，理解下列词语。 突如其来：______ 震惊：______ 17. 边读边预测，在文中的方框里填写欢欢的预测和理由。 18. 本文是以______顺序展开的，文中表示这一顺序的词有：______、______和“夜深了”。 19. “我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！”小老鼠是用______的语气说这句话的。 20. 仔细阅读第⑤段，下列选项理解正确的一项是（　　） A. 走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，不值得。 B. 走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，自己的梦想也没有实现。 C. 能实现自己的梦想，即使走了那么多艰难的路也值得。 21. 欢欢认为故事中的小老鼠很值得学习，你觉得呢？说说你的理由____。 【答案】16. ①. 出乎预料地突然发生。 ②. 大吃一惊。 17. 预测：小老鼠还可能会遭到蛇、猫头鹰、狐狸等动物攻击。 理由：这些动物都是老鼠的天敌。 18. ①. 时间 ②. 第二天早晨 ③. 傍晚 19. 坚定 20. C 21. 我认为小老鼠值得学习。因为小老鼠克服了千难万险，实现了自己的梦想，他的勇气值得我学习。 【解析】 【导语】这篇童话通过小老鼠的冒险旅程，展现了勇气与坚持的主题。文章结构清晰，以时间为序，逐步推进情节，从出发前的犹豫到旅途中的危险，再到最终实现梦想的满足，情感层次丰富。语言简洁生动，通过对话和细节描写，生动刻画了小老鼠的坚定与勇敢。结尾点明主题，传递了即使前路艰难，实现梦想也值得的积极价值观。整体上，故事既有趣味性，又富有教育意义，适合儿童阅读。 【16题详解】 本题考查词语解释。 结合第②自然段“第二天早晨，小老鼠就碰到了突如其来的危险。”可知，小老鼠遇到了突然发生的危险，“突如其来”中“突如”指突然，故词语的解释为：出乎意料地突然发生。 结合第③自然段“大海一下子展现在他的面前，他震惊极了。”可知，小老鼠经过重重困难后，看见大海让他觉得很惊讶，“震惊”中“惊”指惊讶，故词语的解释为：令人震动而惊异。 【17题详解】 本题考查阅读策略与方法。 可以根据生活实际来预测。小老鼠碰到天敌——猫，侥幸逃脱。在生活中，老鼠天敌还有很多。如黄鼠狼、猫头鹰等，遇到这些天敌，他会怎样摆脱呢？因此生活实际可以作为预测的依据，预测小老鼠能安全脱险。 小老鼠还可能遇到这样的危险：小老鼠还可能受到黄鼠狼、猫头鹰的伤害。 理由：文章中提到了“世界上到处充满了危险”，而老鼠很弱小，它的天敌还有很多。 【18题详解】 本题考查写作顺序。 结合第②自然段“第二天早晨”、第三自然段“傍晚”、第四自然段“夜深了”，可推知本文是以时间顺序展开的，文中表示这一顺序的词有：第二天早晨、傍晚。 【19题详解】 本题考查朗读语气。 结合第①自然段“小老鼠说：‘我已经下定决心了，我从来没有看到过大海，无论如何，谁也改变不了我的想法！’”可知，小老鼠的语气非常坚定，表达了他对实现梦想的决心。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合第⑤自然段“虽然走了那么多艰难的路才换来片刻的欢乐，但能实现自己的梦想就是值得的。”可知，小老鼠认为即使经历了艰难的路程，能够实现梦想也是值得的。因此可知选项C符合题意。 故选C。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 结合文章中小老鼠坚持去海边旅行的经历，谈谈对小老鼠行为的看法，言之有理即可。 示例：欢欢认为故事中的小老鼠很值得学习，我也同意这一观点。小老鼠在面对父母的担忧和现实的危险时，依然坚持自己的梦想，勇敢地踏上了前往大海的旅程。这种不畏艰难、勇于追求梦想的精神值得我们学习。虽然他在旅途中遇到了突如其来的危险，但他凭借机智和勇气成功脱险，最终实现了自己的梦想。小老鼠的经历告诉我们，面对困难和挑战时，只要坚定信念，勇敢前行，就能实现自己的目标。这种积极向上的态度和坚持不懈的精神，正是我们在学习和生活中所需要的。 晒晒朋友圈之四：我的习作分享 22. 【日记一则】晒晒我们的三年级故事吧！ 生活就像是万花筒，每一天都在上演全新的故事。这学期一定有许多事令你回味无穷，可能会让你感到开心、激动、生气、伤心……同学们，请你拿起笔，选择一件印象最深的事以日记的形式记录下来，发布到朋友圈，和我们一起分享吧！ 注意把事情的过程写清楚，不出现真实的校名、姓名，还要注意日记的格式哦！不少于300字。 【答案】例文： 2025年2月25日 星期二 晴 今天我想和大家分享一件发生在这学期超有趣的事。 那天是学校组织的科技节活动，我报名参加了“自制小火箭”比赛。比赛开始前，我的心就像揣了只小兔子，怦怦直跳。我紧紧盯着手中的材料，按照之前在家练习的步骤，小心翼翼地组装小火箭。 可就在我快要完成的时候，突然发现火箭的尾翼装歪了。我一下子慌了神，手忙脚乱地想要调整。就在这时，我的好朋友小明跑过来，他冷静地帮我一起查看问题，还安慰我说：“别着急，我们肯定能解决。”在他的帮助下，我们很快就把尾翼调整好了。 终于到了发射环节，我深吸一口气，按下发射按钮。只见小火箭“嗖”地一下冲向天空，飞得又高又远。那一刻，我激动得跳了起来，周围的同学们也都为我鼓掌欢呼。 这次科技节活动不仅让我体验到了动手的乐趣，还让我明白了朋友间互相帮助的珍贵。我会永远记住这个特别的日子！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。明确是写日记分享三年级印象最深的事，要符合日记格式，不出现真实信息，把事情过程写清楚，字数不少于300字。 二、立意。围绕这件事表达自己的真实感受，如开心、激动等，体现从中的感悟或成长。 三、写作思路。 开头：写清日记格式信息，引出印象深刻的事。 中间：依次写清事情起因、经过、结果，突出重点情节。 结尾：总结感受，升华主题，或表达对未来的期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$