第2单元复习 6 飞向蓝天的恐龙(2课时)-【跳跳熊同步练】2024-2025学年四年级下册语文课后小复习（统编版）

! " # $ !"#$%&' 6 第!课时 !课后" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 归类复习 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 字词诊断题 !$ !%&$ 下列加点字的读音完全正确的一项是!##"$ ($繁衍 $ "(1###不仅 $ "4A#########)$敏捷 $ "4@B###隧 $ 道"<'@# *$栖 $ 息"!%## 头颅 $ "&,# ,$崭 $ 新"?;1###迟钝 $ "J'## %$ !"!#$ 根据语境写词语$ 在 %" 世纪 -FI%"####$中国科学家的一大发现$让我们穿越时空的隧 道$了解到恐龙中的一支$脑颅DB#3J9"####$I@+#?;%"####越来越长$ 能像#@1.(""####一样拍打$慢慢4>/'@"####滑翔的能力$最终能够&E#3 K0#3"####飞起$从此 K6@D""####了崭新的生活天地' &$把词语补充完整#并选词填空$ $# %$# %斑斓##点$# %之$# %##茹$# %饮$# %##$# %喜$# %狂 "!#辽西的发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了######' "%#有些恐龙凶猛异常$是######的食肉动物$有些恐龙则温顺可爱$以 植物为食' 句子综合题 '$按要求完成练习$ "!#有些恐龙身长几十米 $$$$$ $重达数十吨' $照样子"用列数字的方法介绍% # "%#鸟类很可能一定是一种小型恐龙的后裔' $用修改符号修改病句% "&# !)*+,$ 3$猎食性恐龙的身体逐渐变小# 4$一些猎食性恐龙的身体逐渐变小# ! 我发现第 句表述更准确$因为 # # " 我发现课文中还有这样表述准确的句子$比如& # # !*"! !"#$ 第"课时 !课后" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! 归类复习 建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期 课文回顾题 !$ !'($ 介绍恐龙演变成鸟类的过程要按这样的顺序进行( #' ! 一些种类的恐龙学会了飞# " 一些猎食性恐龙发生变化# # 最终演变成鸟类 $ 其后代繁衍成庞大家族# % 第一种恐龙出现"和狗一般大小 课内阅读题 %$阅读课文片段#完成练习$ ! 地球上的第一种恐龙大约 $$ 出现在两亿四千万年前# " 它和狗一般大小" 两条后腿粗壮有力"能够支撑起整个身体# # 数千万年后"它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族# $ 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑 $$$$ "有些恐龙则 用四足行走 $$$$ # % 有些恐龙身长几十米 $$$$$ "重达数十吨 $$$$$ (有些恐龙则身材小巧 $$$$ "体重 $$ 只有几千克 $$$$$ # & 有些恐龙凶猛异常 $$$$ "是茹毛饮血的食肉 $$ 动物(有些恐龙则温顺可 $$$ 爱 $ "以植物为食 $$$$$ # "!#第 ! 句话中加点的(大约)一词不能删去$因为 # # "%#第 " 句话运用了 的说明方法$这样写的好处是 # # "&#第 $%& 句话分别是从什么方面来介绍恐龙的. 选一选' 第 $ 句"#########第 % 句"#########第 & 句"### ($性情*饮食习惯#####)$行走方式#####*$外形*体重 "'#我发现第 $%& 句中加点的部分是从不同的方面 着写的' "+#仿照第 $%& 句中加点部分的写法$选择一个话题$写一写' ! 中华美食### " 海底世界 # # 创新运用题 &$四年级!%"班开展了以%走近恐龙大家族&为主题的综合性实践活动$ 为了让大 家了解恐龙#请你替一种恐龙写一段自我介绍吧, # # !!"! 第 课 晨读归类背记 重点字词!-.-/1.1$ !一"会认的字 !二"会写的字 !三"生词听写 恐龙#笨重#迟钝#鸽子#凌空#根据#末期#描绘#隧道#地球#形态 膨大#前肢#具备#开辟#脱离 !四"词语积累 近义词(迟钝!!!迟缓######开辟!!!开拓######繁衍!!!繁殖 欣喜若狂!!!欢天喜地 五彩斑斓!!!五颜六色 形态各异!!!千姿百态 反义词(迟钝!!!灵活##轻盈!!!笨重##温顺!!!暴躁##欣喜若狂!!!悲痛欲绝 四字词语(五彩斑斓#毫不相干#凌空翱翔#欣喜若狂#点睛之笔#形态各异 茹毛饮血#天之骄子 精彩搭配(飞向蓝天#穿越时空隧道#行动敏捷#五彩斑斓的孔雀#漫长的演化 凌空翱翔的鸟儿 词语理解(凌空&高高地在空中或高升到空中' 后裔&已经死去的人的子孙' 繁衍&逐渐增多或增广' 茹毛饮血&原始人不会用火$连毛带血地生吃禽兽' 重点句子!-.-/2.2$ !$辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据$给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛 之笔' $+点睛之笔,指最重要'最关键的部分# 作者在这句话中"将古生物学家们漫长的研 究历程与取得的成果比作+画卷,# 科学家们提出的鸟类是由恐龙的一支演变而来的假说" 得到了辽西的重大发现提供的证据支持#% %$地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前' 它和狗一般大小$两条后腿粗壮有力$能 够支撑起整个身体' $把亿万年前的恐龙和我们熟悉的狗进行比较"形象生动地说明了地球 上的第一种恐龙的大小"使读者对亿万年前的恐龙有了一个更形象的认识#% 课文主题!-.-/2.2$ 课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说!!!鸟类很可能是一种小型恐 龙的后裔$以及一些证据和对演化过程的推理$揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发 现$唤起了大家对科学的浓厚兴趣' !""! 黏稠的松脂里怎样挣扎$和选段最后一句写了 由琥珀产生的推测" 所以正确选项是)和%" !$"因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的 圆环$ !'"每一根毫毛#挣扎#几千万年#远古 !("从那块琥珀# !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 我们可以推测发生在几千万年 前的故事的详细情形#并且可以知道# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 在远古时 代#世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了 !!!!!!!!!!!!!!! $ 本题考查获取信息和理解信息的能力" 要在读懂选段的基础上!准确捕捉与#科学价 值$相关的信息" !!!!!!!!!!!!! 琥珀能让科学家借助它推测 几千万年前发生的事情! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 并能知道苍蝇和蜘蛛 !!!!!!!!! 在远古时代就已出现!就是它的科学价值所在" $!苍蝇和蜘蛛#松脂球#松脂球#硬松脂 硬松脂 !飞向蓝天的恐龙 第"课时 !课后"归类复习 "!& 本题考查对字音的掌握" )项!#隧$的 读音应是#7&"$%%项!#栖$的读音是#BC$!在口 语中易读错%+项!#钝$的读音应是#D4#$" #!末期#膨大#前肢#鸟翼#具备#凌空#开辟 本题考查对字音和字形的掌握" 注意* #翼$的笔画较多!上半部分#羽$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 的横折钩要变 !!! 为横折" $!五彩#睛#笔#毛#血#欣#若 !""点睛之笔#!$"茹毛饮血 本题考查对四字词语的积累及运用" 完成本题!一是要理解四字词语的意思!二是要 结合语境进行选择" 第+",题重在说明辽西的 发现在古生物研究史上的突出价值!而#点睛之 笔$ !!!!!!!!!!! 用来形容文章的传神绝妙之处!在本文中可 !!!!!!!!!!!!!! 引申为这一发现对研究实质性的推动" 第+$, 题重在形容# !!!!!! 恐龙凶猛异常$!而#茹毛饮血$指 原始人不会用火! !!!!!!!!!!!!!!!!! 连毛带血地生吃禽兽!适合用 在这里" %!!""示例#赵州桥长五十多米#有九米多宽#中间 行车马#两旁走人$ 本题考查仿写的能力" 仿写时! ! 要用列 !!!!! 数字的方法介绍一种事物!可以选择生活中熟 悉的事物进行仿写" !$"鸟类很可能 是一种小型恐龙的后裔$ 本题考查修改病句的能力" 完成本题! 首先要找出语病" !!!! 常见的语病有缺少主语) ! 语 !!! 意重复) !!!! 前后矛盾) !!!! 语序颠倒) !!!!!! 词语搭配不当等" #鸟类是一种小型恐龙的后裔$这是一种猜测! 而#一定$表示确定!因此删去#一定$" 注意用 恰当的符号修改" !'" ! ,#*一些+指的是猎食性恐龙中的一部 分#并不是所有猎食性恐龙的身体都变小了$ " 示例#地球上的第一种恐龙大约出现在两亿 四千万年前$ 本题考查对课文语言特点的理解" 第 ! 题!要将两句话进行对比阅读!抓住关键词进 行理解!同时思考课文语言的特点" 课文叙述 了鸟类起源于恐龙的假说!语言准确严谨" 阐 述理由的时候可以按照#解释关键词 - !!!!!!!!! 结合关 键词理解句子 - !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 分析特定文章的语言特点$的 思路来写" 第 " 题!在认真思考的基础上阅读 课文!找出同样表述准确的句子就可以了" 第#课时 !课后"归类复习 "! &%"!# 本题考查整体感知的能力" 完成本题! 要回顾课文的相关内容" 课文中第四自然段介 绍了恐龙演变成鸟类的过程!逻辑严密" 仔细 阅读第四自然段!抓住其中的关键词句!便可完 成排序" #!!""*大约+是大概的意思#删去后与原文意思 不符#这体现了说明文语言的准确性和严谨性$ 本题考查科普文语言的特点" 科普文 !!!!!!!!! 在语言上具有严谨性和准确性!结合短文就可 以辨别出用词的特点" 答题时!先说一说词语 的意思!如#大约$ !!!!!!! 表示不很准确的估计%再说一 说若删去!原来的意思就发生了怎样的变化!删 掉之后表达不准确或与实际情况不符" !$"作比较#用人们常见的动物来说明地球上 第一种恐龙的样子#通俗易懂$ !'")#%#& 本题考查获取信息和理解信息的能力" 作者在介绍形态各异的恐龙家族时!用#两足奔 跑$和#四足行走$写了它们的行走方式%而#身 长$和#身材$ !!!!!! 都是对外形的描写!#数十吨$和 #几千克$ !!!!!! 都是对体重的描写%#凶猛)温顺$是 !!!!!! 对性情的描写!而#食肉$和#以植物为食$ ! 是对 !!!!!!!!! 不同饮食习惯的描写" !("对比 !*"示例#选* " 海底世界+$ 海底世界的生物 可真是种类繁多呀( 有的体形庞大# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 身长可达 %%% !"4#$R% 数十米,有的体态娇小#只有几厘米$ 有的通体 乌黑#好似黑炭,有的色彩斑斓#好似彩虹$ 有 的腼腆害羞#见到其他生物就赶紧躲进石缝里, 有的暴躁易怒#到处*惹是生非+$ 此题考查学生的分析和仿写能力" 首 !!!!!!!!!!! 先要发现多组两两对立的分类标准!然后仿写! 至少写出三组不同的分类标准" $!示例#大家好#我叫翼龙$ 你们看#我的身体两 侧长着翅膀#展翅高飞时#如同一架轻型飞机在 天空中翱翔$ 你们记住我了吗) 周末阅读复习 !二 " "!!""+ !$"生长#繁殖#死亡#遗留下来的石灰质就成 了珊瑚礁#有的珊瑚礁露出海面#就成了珊 瑚岛 !'"示例#短文哪个自然段介绍了珊瑚的形成 过程) ! )#其实#它们不是植物# !!!!!!!!!!!!!!!!!! 而是珊瑚虫分泌出 来的石灰质 !!!!! $ " &#+# # )#第 # 自然段 #!!""善打洞#身披鳞甲 !$" !$ # "% # #$ # %% !'"长相#生活习惯#捕食方法 !("示例#联系上下文可知#一只成年穿山甲一 天可吃数万只白蚁$ 照此计算#一只穿山甲一 年能保护 $.. 亩以上的山林不受白蚁侵害#所 以穿山甲被称为*森林卫士+$ !*"示例#穿山甲是国家保护动物吗) #利用互 联网查阅资料 !/"示例#没有买卖就没有伤害#不要为了眼前 的利益而捕杀穿山甲#要考虑长远发展$ 保护 穿山甲#就是保护生态平衡$ !纳米技术就在我们身边 第"课时 !课后"归类复习 "!!""/6#A.'#*#!$"7.&,6#3E 本题考查字音!包含多音字和易错音" 拼读时要注意读准确" 多音字要注意结合词义 来选择读音" #率$有两个读音!表示# !!!! 两个相关 !!!!!!!!!!!! 的数在一定条件下的比值时$读#3E$!可组词为 #效率)概率)速率) !!!!!!!!!!! 出勤率$%其余情况一般读 #7.&,6$" #!拥有#冰箱#除臭#功能#蔬菜#无能为力# 健康 本题考查对字音)字形的掌握" $!!"" ' # ( # )*+ #!$" )*, #!'" ! # " # % 本题考查对专有名词的理解" 第+", !!!!!!!! 题结合课外阅读经验找到答案" 第+$,题需要 !!!! 联系下文!答案在课文第四自然段最后一句话 中" 第+', !!!!!!!!!!!!! 题可以通过查词典或者向他人请教 找到答案" %!!""作比较#小 本题考查对句子的理解" 这句话采用 !!!!!!!! 了作比较的说明方法!通过#" 纳米的小球放到 乒乓球上$和#乒乓球放在地球上$作比较!写出 纳米的#小$的特点" !$" ! 利用纳米检测技术可以及早检测与预防 疾病# " 利用纳米机器人可以杀死癌细胞#更 进一层 本题考查对句子和词语的理解" 这句 话从癌症的预防和检测)癌症的治疗两个方面! 介绍纳米技术在医学上的运用!进一步说明纳 米技术与人们的生活息息相关!纳米技术就在 我们身边" #甚至$ !!!! 是更进一层的意思" 第#课时 !课后"归类复习 "!!""纳米技术可以让人们更加健康 !!!!!!!!!!!!!! $ 本题考查找中心句的能力" 选段中的 第一句是总起句!概括了这一段话的主要内容" !$" "% !'"意思会发生变化$ *最多+表示程度上的限 定#如果删掉的话#句子的意思就不够准确了# 这体现了文章用词的严谨性$ 本题考查对词语的理解和课文的语言 特点" 科普文的语言特点主要是科学)严谨) !!!!!!!!!!!!!!!!!! 准 ! 确" 判断词语能否删除时!需要回归原文!看看 删除后句意是否会发生改变" 如果改变了!则 不能删除" !("示例#为什么说*纳米技术可以让人们更加 健康+) #因为纳米材料体积小'活性强#用纳 米材料制成的药物#可以准确地杀死病变细胞# 不会对健康细胞产生影响#这是常规药物所不 能实现的$ #!示例#纳米雨衣伞#衣伞结合#一甩即干#满足您 雨天的多样需求$ 本题考查写宣传语的能力" 例子是对 纳米机器人的介绍! !!!!!! 对产品的功能用#精准杀死 癌细胞$简要概括介绍! !!!!!! 最后点出产品的服务理 ! 念#为病人服务更专业$" 因此在介绍纳米雨衣 伞的时候也要抓住雨衣雨伞相互转变)快干的 特点进行推荐" 注意语言的准确流利!用语的 尊重!对客户要用#您 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $" %&%