7 万以内数的认识-【黄冈计算·天天练】2024-2025学年二年级下册数学（人教版）

第6单元计算能力训练 2.6…5 3*…4 5……5 一.1.20 9 27 52 1……7 8…2 5…2 f 24 23 3. ④①⑥ ⑥⑤ ④ 8 64 4 2 ②①③ ②①③ 48 2 53 45 8 F 34 ④①⑥ 3 45 2 58 ③⑤② 3 ￥ 9 3 7万以内数的认识 57 o 36 14 第1课时1000以内数的认识 6 6 21 1.5 15 6 18 56 9 1 20 64 3 3 81 2.4 P ￥ 54 ￥ 42 7 6 7 6 61 8 8 > 6 2 18 6 36 3.36÷8426±38449÷88413+204 17 7 48 60 o 4 8 余数是1 余数是2 后 2.8……5 7…1 6……2 3.九百八百七百六百 41÷8438+40420+62444+604 二百六十二百八十 4.6…1 2**…3 8**1 五百零一五百零三 6…1 3…2 6*…3 4一千一千 5.26÷6=4(盘)…2（个） 26÷4=6(个)…2（个） 二、1.(1)6282 (2)8 千位百位十位个位千位百位十位个位 解析：(1)碰碰车单价是8元，用50除 解析：题中第一幅图：计数器的个位上有9 以8，商就是最多能买的碰碰车票的张 个珠子，十位上有9个珠子，百位上有9个 数，余数就是剩余的钱数。小火车单价 珠子。个位上再添1个珠子，就有10个珠 是6元，用50除以6，商就是最多能买 子、满十向十位进1：这时十位上也有10 的小火车票的张数，余数就是剩余的钱 个珠子，满十向百位进1：这时百位上也有 数。(2)租船问题用除法计算，用总人 10个珠子，再向千位进1，此时计数器上表 数除以每条小船的人数求出商，有余数 示的数是一千。同理可得，题中第二幅图 时，需要再租一条船，用商再加1求解。 中，计数器的十位上再添1个珠子后，表示 2.15 的数是一千。在计数器的千位上拨1个珠 3.37解析：把这些糖平均分给5人剩下 子表示1个千，即一千。 2块，平均分给7人也剩下2块，说明 第2课时1000以内数的组成和读、写 这个数减去2后，除以5和7都没有余 1.5 8 24 数。想一个乘数是5或7、积加上2后 76 9 9 2 在30~40之间的乘法口诀，只有“五七 2 6 48 t 三十五”，所以袋里有5×7十2=37 7 4 1 的 (块)糖。 33 36 6 2 小小设计师 P 今 55 的 1.7 3 48 18 16 2 28 5 8 3 36 22 2.9…3 6…3 9…2 8 5 9 22 3.420 四百零二 2个百和4个十 8 4 72 5 3 7 5 23 402 二百四十 2个百和4个一 9 6 81 52 240 二百零四 4个百和2个一 1 4 63 0 204 四百二十 4个百和2个十 黄冈口算计藏天天练 10 4.433604550 3.432 解析：本题关键是看清每位同学掷出的10 4.5356解析：在计数器上拨数，最高位上的 次沙包对应的点落在哪个颜色区域。落在 珠子越多，这个数越大。所以要想这个四 红色区域的有几个点，就表示有几个百：落 位数最大，需要将这颗珠子放到最高位千 在黄色区域的有几个点，就表示有几个十； 位上，拨出的数为5356。 落在绿色区域的有几个点，就表示有几个 第5课时10000以内数的读法、写法 一，最后将这些数合起来就是每个人的得 1.48 3 18 5 分，例如琳琳得到4个百、3个十和3个 42 9 28 一，合起来就是433分，其他人的得分同理 4 25 24 30 可得。 6 6 45 72 第3课时用算盘计数 6 8 9 2 1.6 12 4 72 48 38 6 3 24 4 41 72 42 16 8 3 3 6 2.3003 三千零三 25 6 5 7 6203 六千二百零三 3 2 16 18 2503 二千五百零三 2 9 56 8 7 9 42 36 3.色纪4百本因 在千二有十习 2.72 48 7 3.405四百零五 5800摩 23065232%903% 1000一千 4.2906解析：根据题意，一个四位数，只读 350三百五十 一个“零”，可知这个四位数的“0”在中间的 4.186少12 数位上，也就是在百位或十位上。千位上 解析：在计数器上表示“567”，需要在百位 的数字和百位上的数字的乘积是18，乘积 上用到5颗珠子，十位上用到6颗珠子，个 是18的两个数可能是2和9，也可能是3 位上用到7颗珠子，5十6+7=18（颗），一 和6，并且千位上的数字比百位上的数字 共用到18颗珠子。在算盘上，一颗上珠表 小7，所以千位上的数字是2，百位上的数 示5，一颗下珠表示1。在算盘上表示 字是9：个位上的数字比千位上的数字大 “567”,需要在百位上用到1颗上珠，在十 4,所以个位上的数字是6,0只能在十位 位上用到1颗上珠和1颗下珠，在个位上 上。这个数是2906。 用到1颗上珠和2颗下珠，1+1十1十1十2 第6课时 练习课 1.7 =6(颗)，会用到6颗珠子。比较一下珠子 14 38 55 的多少，并用珠子多的数量减去珠子少的 6 分 33 数量，求出差，即可解决。 15 7 20 72 第4课时10000以内数的认识和组成 ￥ 4 29 1.8 16 5 20 18 20 9 48 3 12 6 30 9 3 43 64 4 2 3 32 E 2 40 40 7056 25 5 8 18 2.5000 900 5 1000 6195 2 4 7 85 20 8 9000 200 8 18 50 6 42 5 24 3.(1)8800 8600 40 (2)7010 7000 6090 (3)6960 7040 T 4.6320解析：算盘上1颗下珠表示1,1颗 千位面他十位个恒 上珠表示5,5一1=4,1颗下珠和1颗上珠 相差4。明明将百位上的1颗下珠错拔成 了上珠，说明百位上多了4，只要把百位上 一千三百二十五一千零二十六二千五百六十三 的数字减去4就得到原来的数。百位上 11 二年级数学下R」 7一4=3，所以明明要拔的数是6320。也 3.800 100 300 900 可以先在算盘上拔出6720，再把百位上的 2000 1200 6200 2200 1颗上珠换成下珠。 4.2100或2700 第7课时10000以内数的大小比较 解析：分两种情况来解决此题。①如果芳 1.5 7 3 40 芳家离书城远一些，刚刚家离书城近一些， 8 30 7 16 用芳芳家到书城的距离减去两家相距的距 5 8 9 24 离，求出的差就是刚刚家离书城的距离。 3 40 6 13 ②如果芳芳家离书城近一些，刚刚家离书 9 49 3 72 城远一些，用芳芳家到书城的距离加上两 8 8 24 32 家相距的距离，求出的和就是刚刚家离书 16 3 7 20 城的距离。 2.< > < 第10课时解决问题 < > < 1.220 2900 9000 860 3400 400 3.1 9 8 200 300 4 2 4100 4 6 7 4 900 6500 3100 4.9653解析：根据密码是在87906513这八 100 100 4000 个数字中，划去一些数字后，是一组最大的 500 100 1000 四位数，可知其最高位千位一定是这组数 800 400 600 字中最大的数字，即9。因为顺序和原来 2.< > 排列的顺序没有改变，所以要在9后面的 数字中依次找出较大的三个数字，即6、5、 3. 9 8 3。因此密码是9653。 300+480 890-100 150+200 第8课时认识近似数 1.6 5 18 9 比700多 比400少 9 8 7 14 36 8 70 54 420-30 420+300 400-30 4 2 37 9 4.1000不够 3 3 49 66 解析：3000十4000=7000，电脑和空调的价 5 9 32 5 格都是往小估，实际价格多于7000元，因 8 40 4 30 此准备7000元不够。 2.900 9000 1000 第11课时 练习课 300 7000 4000 1.40 700 7800 200 3000 9000 400 3000 1000 3.26 84 7 130 1200 5700 4.6千米7千米5千米2千米 1000 300 4800 南京长江大桥铁路桥青马大桥 700 9400 第9课时整百、整千数加减法 3700 80 8600 1.230 9000 1000 3000 180 8000 200 600 3000 2000 1200 200 6500 2.300 3000 180 7100 500 500 2500 550 500 6000 500 300 300 4400 300 80 1500 1400 3600 3200 5600 2500 2.> 3.3 6 2 < 6 2 < > w ￥ 黄冈口算计盟天天练 12 4.(1)93101039 900 4700 2300 (2)8000 160 3600 9000 第7单元计算能力训练 900 5500 2000 -、1.90 2300 7500 500 2800 4800 220 1700 7700 2.1000 2 7500 2000 100 1800 8000 4000 500 190 4000 1000 100 3000 7000 3.p 600 4500 9000 600 1000 9000 120 1500 2000 100千克 1000克 160克 35千克 80 2800 4000 160克<1000克<35千克<100千克 280 2400 600 4.200解析：“净含量：1千克”是指盒子里 2.20 9 5000 700 茶叶的质量是1千克，即1000克。要求这 700 8 4000 3 个盒子重多少克，就要从1200克里面去掉 7000 400 2 2000 800 茶叶的质量，用减法计算，1200一1000= 8000 500 60 > 200(克)。 3.3600 400 600 第2课时 练习课 4 1.600 1800 3000 800+200 9 600 1700 9400 得数是1500 3000+5000 560 9300 2000 得数是1000 3500-2000 500 9000 7300 8800-8000 300 8200 7500 600+900 密 400 5600 8600 1600-700 1100 6700 4600 得数大于1500 3000+7000 得数小于1000 4000-3000 U 2.8 500 54 3 5.7028<7208<7280<7820 4000 900 500 14 二、1.(1)9001200 3.< > (2)2800 2.够解析：871小于900,782小于800， > < 464小于500，将900、800、500相加得 < 到2200，实际人数应该比2200少，所 4.能解析：先用加法求出这4个萝卜一共 以准备的座位够。 有多重，然后与2千克比较大小，即可知道 3.5905解析：这款电脑的价格大约是 这些萝卜能否同时装入这个袋子。注意单 6000元，所以可能是五千多也可能是 位换算。 六千多，根据“百位上的数字比十位上 第8单元计算能力训练 的数字大9”可知，百位是9，十位是0， 一1.300 4600 1000 根据“千位上的数字与个位上的数字相 1000 5200 7000 同”可知，价格可能是5905或6906，而 700 500 7300 5905更接近6000，所以这款电脑的价 420 7700 9600 格是5905元。 90 400 5400 8克和千克 700 1300 9200 第1课时认识克和千克 1300 2300 1000 1.600 500 8000 1200 600 5000 60 2600 8000 220 1500 2400 300 900 7400 600 1400 9700 13 二年级数学下RJ二年级数学下 N 万以内数的认识 订正栏 第1课时 + 1000以内数的认识 1.□算。 5x3= 30-6= 35-7= 2x9= 32+32= 24-8= 15-5= 9x9- 9x6= 16-4= 6x7- 63-9= 48-8= 71-10= 56-7= 72-9= 12-6= 9x2= 18-3= $6x6= 5+12= 6x8- 49-7= 45-9= 44+16= 42-7= 220-5= 64-8= 2.用竖式计算。 77-9= 29-4= 50-8= 3.找规律,填一填。 五百 二百七十 二百九十→ 五百 五百零二 五百零四 4.解决问题。 (数形结合)各添1个珠子后,表示的数分别是( )和 ),画一画。 IO选误 0 个位上再添 十位上再添 1个珠子。 1个珠子。 千位百位十位个位 千位百位十位个位 千位百位十位个位 +千位百位十住个位 拜的表现: 家长评价: 用时: 分钟 55 冈口宣计宣天天练 第2课时 10001 以内数的组成和读、写 订正栏 1.□算。 40-5= 32-8= 35-7= 4x6= 88-12- 81-9- 72-8= 14-7= 12-6- 8x6= 42-7- 30-6= 14-2= 24-6= 21-3= 18-6= 13+20= 4x9= 36-6= 8-4= 64-8= 45-9= 40+15= 9-3= 4x4= 18-9= 7x4= 15-3= 2.用竖式计算。 48-5= 27-4= 65-7= 3.连一连。 四百零二 420 2个百和4个十 402 二百四十 2个百和4个一 240 二百零四 4个百和2个一 204 四百二十 4个百和2个十 4.解决问题。 (真题改编)三位同学每人掷10次沙包,他们的得分分别 是多少? 得分规划 ·: 红色区域:一次得100分 琳琳 菲菲 黄色区域:一次得10分 丽丽 得分: 绿色区域:一次得1分 得分: 得分: 56 祥的表现: 用时: 分钟 家长评价: 二年级数学下 第3课时 用算盘计数 订正栏 1.□算。 $6t2= 48-8= $$24-6= 32+5t8= $$20-5= $4$6= 28-7= $5 0-45-5= 40-32= $$6-2= 9-3= $$ $8 6 t2-=- $50-25= 36-6= $15-3= (15+20):5= 21-7= $0-5= $$26- 10= $$15+6-2= $ 7-3= $$2-6= 7x8= (30+10)-5= $$6-8= 72-8= $6x7= 20+4×4= 2.计算下面各题。 $$6 -56-7 (34-25)$8 (46+17)-g 3.看算盘,读数并写数。(最右边一档作个位) 888888 88888 多 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 4.解决问题。 (数字推理)在计数器上表示“567”,用到 )颗珠子;在 算盘上表示“567”,会用到( )颗珠子。算盘比计数器( _~ (填“多”或“少”)用( )颗珠子。 拜的表现: 用时: 分钟 家长评价: 冈口宣计宣天天练 第4课时 10000 以内数的认识和组成 订正栏 1.□算。 2x8= 56-7= 15-3= $25-5x4= 18-6= 22-10= 36-6= 3x4+18= 24-6= 18-9= 21-7= $20+6xi2= 30-6= 35-10= 72-9= $6 63-7x2= 36-9= 14-7= 49-7= 10-2+80= 40-5= 64-8= 48-8= $24-8x6= x 55-15= 6x7= 45-9= 9-3x8= 错题展示: 2.连一连。 $2 05 =1000 + 200+(50) <问 C. 88888 三行 千位百位十位个位 正确解答: $$$ 205 =1000+ 200+(5) 一千三百二十五 一千零二十六 二千五百六十三 3.下列各图均表示二千四百三十六。填一填。 {}{选 1000块 100块 过选选红 100块 短 1000块) 100块 100块 千位百位十位个位 千位上拨()个一。 4.解决问题。 明明在计数器上用珠子拨出了4356,红红添上了一颗珠 子,组成了一个新的四位数。这个四位数最大是( )。 58 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 二年级数学下 第5课时 10000 以内数的读法、写法 订正栏 1.□算。 6x8= 15-5= 24-6= (30-15)-3= 24-8= 7x6= 81-9= 4$5+8= 35-10= 12-3= 8x3= $$0-2x6= 36-6= 30-5= 5x9= 4$0-5 9= 16-2= 18-3= 3x3= $3 6-9= 8x6= 18+20= 24-4= 15-3x4= 28-7= 48-6= 9x8= 48-8+10= x 2.读一读,写一写。 错题展示: 6090读作 六千零九 千位百位十位个位 千位百位十位个位 千位百位十位个位 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 正确解答: 3.小兔子拔萝卜。 6090读作 六千零九十 二千三百零六 {{#五千二百三十二# 5232 5800 2306 003 4.解决问题。 一个四位数,只读一个“零”。千位上的数字和百位上的数 字的乘积是18,并且千位上的数字比百位上的数字小7,个位 上的数字比千位上的数字大4。这个四位数是 )。 我的表现: 长评价: 用时: 分钟 59 冈口宣计算天天练 第6课时 练习课 订正栏 1.□算。 7x2= $56-8- 15+23= $$85-5$6= 14-2= 30-5= 20-4= 25+72-9= 21-7= $5x3- 63-9= 25-5+15= 36-9- 16-4= 8x9= 45-5+20= 30-12= 36-16= $54-6= $$0-5$ 6= 3x3= 12-4= 45-2= $16-2$8= 18-6= 24-3= $56-16= 35+ 10-2= 2.照样子,写一写。 $3700=3000+70$$ $$ 50 00 + 80=5 08$$ $5905=( )+( )十( ) 7000+50+6=$ _ $1025=( )+( )+( 6000+100+90+5=$ 9251=( )+( )+( )+( ) 3.找规律,填一填。 (1)8900,( ),8700,( ),8500,8400 ).( ),( (2)7030,7020,( ),6080。 (3) 7020 6990 7060 ( ) 4.解决问题。 明明用算盘拨数时,将百位上的1颗下珠错拨成了上珠, 拨出的数是6720。明明要拨的数是( )。 特 ③8338了33 一三三三三三三三三三三 60. 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 二年级数学下 第7课时 10000 以内数的大小比较 1.□算。 订正栏 35-7= 42-6= 12-4= 35-10+15= 72-9= $5x6= 28-4= 32-8+12= $45-9= 64-8= 63-7= $36-9$6= 21-7= 5x8= 12-2= $5-5+10= 81-9- 7x7= 18-6= 36-4×8= 40-5= 48-6= 8x3= 4 3+20= 9-3= 4×4= $56-8= $$5$xr6- 10= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 916O961 4770O4707 49995000 724O1026 9845○9548 70057500 654○658 429O4019 38303831 3. 里最大能填几? 58<526 90908 608760 6 632<6532 830~4930 3 35<3237 5760571 45 2<4581 4654000 4.解决问题。 (思维拓展)根据以下信息想一想,百宝箱的密码是 )。 密码藏在87906513 划去一些数字 这八个数字中,并 后,是一组最 且顺序没有改变。 大的四位数。 我的表现: 用时: 分钟 长评价: 冈口宣计宣天天练 第8课时 认识近似数 订正栏 1.□算。 24-4= 15-3= 3x6= $15-5×3= 81-9= 72-9= $42-6= 30-5+8= 4x9= 40-5= $89-19- 36-4$6= 20-5= 14-2= 12+25= 81-8 9= 27-9= 18-6= 7x7= $$6+2$5= 30-6= 18-2= 8x4= (15+20)-7= 64-8= 18+22= 16-4= 25+15-3= 2.下面各数各接近几百或几干? 错题展示: 9101 904 1038 下面的数接 近几千? 303 6819 4197 3691 3000 199 2910 9072 3.计算下面各题。 35-63-7 7×6+42 (79-23)-8 正确解答。 下面数接 近几千? 4.解决问题。 3691 4000 (科技民生)中国的基建能力闻名世界,在桥梁建设方面更 是处于世界拔尖水平。下面是国内四座大桥的信息,请根据信 息回答问题。 徐浦大桥 西堆(hòu)门大桥 南京长江大桥铁路桥 青马大桥 6017米 5452米 6772米 2160米 (1)每座桥的长度各接近几千米?在上面的表格里填一填。 (2)上表中,最长的桥是( ),最短的桥是( )。 62 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 二年级数学下 第9课时 整百、整干数加减法 1.□算。 订正栏 180+50= 1000+8000= 600+400= 250-70= 9000-1000= 600-400= 400+800= 1100-900= 3500+3000= 110+70= 7700-600= 3500-3000= 150+400= 8000-7500= 9000-3000= 600-300= 4500-100= 800-500= 700+700= 3200+400= 3400-200= 2.在○里填上“”“<”或“=”。 X 2000-800700+400 700+500 800+400 错题展示: 3$00-2000 =3300$$ 2700-6002700-40$$ 1000+100900+100 730+80900-80 1500-300 1400-300 3.小火车开动了。 。。。 500 +300 -700 +200 +600 正确解答 QC 。0 3500-2000=1500$ 。。。 1700+300 -800 +5000 -4000 □ 4.解决问题。 (推理探究)芳芳家、刚刚家、书城在同一条笔直的路上。 刚刚家离书城有( )米。 我家离书城 我们两家相 书城 2400米。 距300米。 芳芳 刚刚 我的表现: 用时: 分钟 长评价: 63 冈口宣计算天天练 第10课时 解决问题 订正栏 1.□算。 240-20= 2400+500= 4000+5000= 800+60= 3600-200= 2000- 1600= 250-50= 2000-1700= 400+3700= 500+400= 5000+1500= 4100-1000= 120-20= $1700-1600= 3100+900= 300+200= $000-900= 4000-3000= 900-100= 800-400= 1000-400= 2.在○里填上“”“<”或“=”。 6090○9060 3600-20001000 500+6001000 40104001 1800-700Q1100 4600-800 4000 3.捉鼠竞赛。(连一连) 300+480 890-100 150+200 比700多 比400少 #? 420-30 420+300 400-30 4.解决问题。 (生活运用)商场里电脑和空调的售价如下图。一台电脑 比一台空调大约贵( )元。王叔叔想买一台电脑和一台 空调,准备7000元( )(填“够”或“不够”)。 1) 4102元 3018元 64 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: