全册知识总结（知识清单）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级下册

人教PEP版四年级英语下册期末复习知识点归纳 一、语音 er [ ə ] water tiger sister computer dinner; [ ɜ: ] her ir/ ur [ ɜ: ] girl bird nurse hamburger ar [a：] arm car card ; [ ɔ：] warm al [ɔ：] ball tall wall or [ ɔ：] horse fork ; [ ɜ: ] work homework world le在词尾 [ l ] apple people table little (注：le结尾e不发音) Unit 1 My school 1.提问地点用where。 Ａ：Where’s the library? 图书馆在哪儿？ Ｂ：It’s on the first/second floor.它在一/二楼。 It’s next to the art room.它挨着美术教室。 2.Do引导的一般疑问句，用Yes或No回答。 Ａ：Do you have an art room? 你们有美术教室吗？ Ｂ：Yes,　I do. / No，I don’t. 是的，我们有。/不，我们没有。 3.Is引导的一般疑问句，用Yes或No回答。 （1）Ａ：Is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗？ Ｂ：Yes, it is. / No , it isn’t. （2）A：Is that the computer room? 那是计算机房吗？ B：Yes, it is. / No , it isn’t. （3）A：Is it next to Classroom 3? 它挨着3号教室吗？ B：Yes，it is./ No , it isn’t. (Be/助/情 引导的一般疑问句答语：be问be答, do问do答, can问can答) 4.提问数量，用how many，how many+可数名词复数。 A：How many students are there in your class? 你们班上有多少名学生？ B：Forty-five students. 四十五名。 5.介绍近处单数事物用This is……开头(不能缩写)。介绍远处单数事物用That’s（=That is）……开头。 （1）This is my school. 这是我的学校。（2）That’s the playground. 那是操场。 6.“Let’s do”中的一组祈使句。 （1）Go to the library. Read a book. 去图书馆，读一本书。 （2）Go to the teachers’ office. Say hello. 去教师办公室，问好。 （3）Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。 （4）Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。 7.其他重要句子 （1）Excuse me. 打扰一下。 （2）Here’s my homework. 这儿是我的作业。 （3）Welcome to our school. 欢迎到我们学校。 （4）It’s so big! 它那么大呀！ （5）This way, please. 请这边走。 （6）The art room is next to the gym. 美术教室挨着体育馆。 Unit 2 What time is it? 1.提问时间，用What time is it？回答用It’s +时间. A：What time is it？ 几点了？ B：It’s 9 o’clock. 九点整。 2.重点句型：It’s time for + 名词或名词短语. 表示“该做某事了。” （1）It’s time for breakfast/ lunch/ dinner. 该吃早饭/午饭/晚饭了。 （2）It’s time for PE class/ English class/ music class.该上体育/英语/音乐了。 3.重点句型：It’s time to + 动词或动词短语. 也表示“该做某事了。” （1）It’s time to watch TV/ get up/ go to bed/ go home/ go to school. 该看电视/起床/去睡觉/回家/去上学了。 4.一组同义句 （1）It’s time to go to bed.=It’s time for bed. 该上床睡觉了。 （2）It’s time to go to school.=It’s time for school. 该上学了。 （3）It’s time to have breakfast.=It’s time for breakfast. 该吃早饭了。 （4）It’s time to have an English class.= It’s time for English class.该上英语了。 5.Let’s引导的一组祈使句：Let’s（=Let us）+动词原形（+其他）. （1）Let’s drink some milk / have some chicken/ eat some rice. 让我们喝一些牛奶/吃些鸡肉/吃些米饭吧。 （2）Let’s jump and run/ read and write/ sing and dance/ play football. 让我们跳跃和跑步/读和写/唱歌和跳舞/踢足球吧。 Unit 3 Weather 1. 提问天气，用“What’s the weather like （in +城市）？” 回答是“It’s +表示天气或者温度的形容词.” （1）A：What’s the weather like in London? 伦敦天气怎么样？ B： It’s rainy and cool. 有雨而且凉快的。 （2） It’s warm in Beijing today. 今天北京暖和。 2.确认天气的一般疑问句，用“Is it+天气形容词？”提问， 回答：“Yes，it is./No, it isn’t. A：Is it sunny in Hong Kong？香港晴朗吗？ B：No, it isn’t. 不晴朗。 3.Can引导的征求对方意见的一般疑问句，用Yes或No回答。 （1）A：Can I go outside now? 现在我能出去吗？ B：No, you can’t. （It’s cold outside.）不，你不能。（外面冷） （2）A：Can I have some soup? 我可以喝点汤吗？ B：Yes, you can. 是的，你可以。 4.其他句子。 （1）Here’s the world weather. 这儿是世界天气。 （2）A：Have some lunch, Mike. 麦克，吃点午饭吧。B：OK. 好吧。 （3）Be careful！It’s very hot. 小心！它很烫。 （4）This is the weather report. It’s warm in Beijing today. （5）It’s cold outside. Put on a hat. 外面冷。戴上帽子。 （6）It’s warm inside. Take off your shoes. 里面暖和。脱掉鞋子。 （7）打电话自我介绍：This is Mark. 我是马克。 5.一封英文书信（背诵） How are you? I’m in Sydney now. It’s great! It’s hot and sunny here. The water is warm. I can swim outside. Is it cool and windy in Beijing? Can you fly your kite? Unit 4 At the farm 1. What引导的特殊疑问句 A：What are these/ those/they? 这些/那些/他们是什么？ B：They’re tomatoes. 它们是西红柿。 2. How many引导的特殊疑问句，提问数量，用数词回答。 A：How many horses do you have? 你有多少匹马？ B：Seventeen. 十七匹。 3. Are开头的猜测动物和蔬菜的一般疑问句： A：Are these /those/ they horses? 这些/那些/它们是马吗？ B：Yes, they are. 是的，它们是。 4.肯定句：谈论蔬菜和动物 They’re so long! 它们那么长呀！ The potatoes are big. 土豆很大。 5.其他句子 （1）I like tomatoes / potatoes. 我喜欢西红柿。 （2）I love to eat green beans. 我爱吃豆角。 （3）They love to eat carrots. 它们爱吃胡萝卜。 （4）I don’t like vegetables. 我不喜欢蔬菜。 （5）Those are tomatoes and green beans over there. 那边的是西红柿和豆角。 Unit 5 My clothes 关于名词性物主代词与名词所有格的句型 1. 提问东西是谁的，用Whose。 回答是It’s……(人名’s/形容词性物主代词+名词/名词性物主代词)。 （1）【单数句】A：Whose coat is this/that? 这/那个是谁的大衣？ B：It’s my coat/mine. 它是我的(大衣)。 （2）【复数句】A：Whose pants are these? 这些/那些是谁的？ B：They’re Amy’s/hers /her pants. 它们是艾米/她的(裤子)的。 2. Is或are引导的猜测物品主人的一般疑问句 （1）A：Is this yours / John’s? 这是你的/约翰的吗？ B：No, it isn’t. (It’s Wu Yifan’s.) 不，它不是。它是吴一凡的。 （3）A：Are these yours? 这些是你的吗，麦克？ B：Yes, they are. No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. 是的，它们是。/不，它们不是。它们是陈杰的。 3.提问颜色用What colour （1）【单数句】A：What colour is it？ 它是什么颜色的？ B：It’s green. 它是绿色的。 （2）【复数句】A：What colour are they? 它们是什么颜色的？ B：They’re white. 它们是白色的。 4.一组祈使句 （1）Put on your shirt. 穿上你的衬衫。 （2）Take off your hat. 脱掉你的帽子。 （3）Hang up your dress. 挂起你的连衣裙。 （4）Put away your pants. 收拾你的衣服。 （5）Wash your skirt. 洗你的裙子。 5.其他句子 （1）A：I like that green skirt. 我喜欢那件绿色的裙子。 B：Me too. And I like those pants. 我也是。我还喜欢那条裤子。 （2）A：Sarah, can you help me, please? 萨拉，你可以帮助我吗？ 　　 B：OK。 好吧。 （3）A：Dad，can I have your old T-shirt？爸爸，我可以穿你的旧T恤衫吗？ B：Sure/OK./Of course. 当然可以。 （4）It’s time to pack my clothes. 该收拾我的衣服了。 （5）I want to wear my blue pants. 我想穿我的蓝裤子。 Unit 6 Shopping 1.提问价格用How much，回答是It’s/They’re+数词（+货币单位）。 （1）A：How much is this skirt/it ? 这件女裙/它多少钱？ B：It’s ＄89. 它值89美元。 （2）A：How much are they/ those big shoes? 它们/那双大鞋子多少钱？ B：They’re ninety-one yuan. 它们值91元。 2.购物用语 （1）A：Can I help you? 我能为您做点什么？ B：Yes.（This dress is pretty.）/（The gloves are nice.） 是的。（这件连衣裙很美。）/（这幅手套不错。） （2）A：Can I try it/them on? 我能试试它（它们）吗？ B：Sure. （或：OK. Here you are.）当然。（好吧。给你。） （3）A：John, are they OK / Is it OK? 约翰，它们/它还行吗？ B：No. They’re too small/too big/just right. 不，它们太小/太大/正好合适了。 （4）A：How do you like this skirt? 这条裙子你觉得怎么样？ B：It’s very pretty. 它很漂亮。 （5）A：Oh, that’s expensive! 哦，那很贵。 B：I like it, Mum. 我喜欢它，妈妈。 A：Sorry，Sarah. It’s too expensive. 对不起，萨拉。它太贵了。 （6）I’ll take it! 我要买下它。 3.一般疑问句：谈论衣服 （1）A：Is the umbrella too expensive? 这把雨伞太贵吗？ B：No ,it isn’t. 不，不贵 （2）A：Are the sunglasses cheap? 这幅太阳镜便宜吗？ B：Yes，they are. 是的，便宜。 4.其他句子 （1）These shoes are nice. 这双鞋不错。 （2）Size 6, please. 请给我拿6号的。 Of course. Here you are. 当然。给你。 （3）They’re just right! 它们正好合适！ Good! 好！ （4）Let’s try size 7. 让我们试试7号的。 （5）It’s hot, so I put on my T-shirt. 天气炎热，因此我穿上T恤衫。 （6）It’s hot, so I take off my sweater. 天气炎热，因此我脱掉毛衣。 （7）That scarf is pretty. 那条围巾很漂亮。 （8）A：Look at that dress. It’s pretty. 看那条连衣裙，它很漂亮。 【综合性复习】 1.对应词或反义词 this—that, these—those，here—there，big—small， short—long，new—old，tall—short，cheap—expensive， put on—take off, cold—hot，cool—warm 2.名词的特殊复数形式 sheep—sheep, tomato—tomatoes，potato—potatoes，scarf—scarfs/scarves 3.常使用复数形式的衣服类名词 shorts, pants, jeans, trousers, socks, shoes, sunglasses 4.形容词性物主代词和名词性物主代词 my—mine，your—yours, his—his，her—hers, its—its. 5.名词—形容词 sun—sunny，wind—windy，cloud—cloudy，snow—snowy，rain—rainy 6.其他 （1）I（宾格）me，we（宾格）us, （2）let’s（完全形式）let us，they’re（完全形式）they are 2 学科网（北京）股份有限公司 $$