浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年高二上学期期末考试技术试题

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2025-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 上虞区
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分 通用技术(50分) 一、选择题(本大题共 15小题,每题 2分,共 30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示的祥云AS700近日在绍兴市开展试乘体验,“解锁”云端观光的全新感受。该飞艇是我国首个按照适航规范自主研制、具有完全自主知识产权的载人飞艇。下列关于祥云AS700说法中不恰当是 A.在研制过程中,轻质低成本囊体结构设计、飞艇推力矢量同步伺服控制等多项关键技术实现突破,体现了技术的综合性 B.是我国首个按照适航规范自主研制载人飞艇,体现了设计的技术规范原则 C.“解锁”云端观光的全新感受,体现了技术具有解放人的价值 D.是一款具有完全自主知识产权的载人飞艇,体现了技术的专利性 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图所示是小明学习通用技术后,为参加户外活动的学生设计的一款便携式小凳,并手工制作的实木模型。模型制作完成后进行了各种技术试验,下列分析描述合理的是 A.测试其最大承重能力时利用计算机记录并计算小凳的抗压值,该测试方法为虚拟试验法 B.为测试小凳所能承受的最大重量,寻找身边体重最重的同学坐上小凳进行测试 C.采用强化试验法测试小凳的折叠性能,以确定其使用寿命 D.图中所示用于试验的模型为概念模型  3.如图所示是一个智能座椅电梯 ,座椅扶手高度可调。电梯有一键召唤功能,随叫随到。下列关于该楼梯座椅电梯的分析不正确的是 A.智能座椅电梯的设计考虑了特殊人群的需求 B.扶手高度可调,主要考虑人的静态尺寸 C.一键召唤功能实现了人机关系的高效目标 D.有物品遗漏在座椅上,会有报警提醒,实现了人机关系的安全目标 4.学校举办了一场创意台灯设计制作比赛。小明用形态分析法进行设计方案的构思,小明的形态分析法步骤正确的是 ①把台灯分解为光源、支撑架、灯罩、开关、底座等部分 ②分析评价各种方案、最终形成设计方案 ③将各类型的光源、支撑架、灯罩、开关、底座等进行组合,形成多种设计方案 ④通过网络、查询资料、请教专业人员等方式,找出现有的光源、支撑架、灯罩、开关、底座等 A.④①③② B.③①④② C.①②③④ D.①④③② 5.下列机械传动机构中,不能实现单向圆周运动转化为往返直线运动的是A B C D 6.如图a所示为某形体的轴测图,图b为其左视图和俯视图,相对应的主视图是 第7题图b 第7题图a A B C D 7. 如图所示是小明画的某零件图样。该图样中存在的错误共有 第8题图 A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 8. 小明在通用技术实践课上进行了下列金工操作,其中不合理的是 A B C D 9.如图所示,固定块由钢制底座和钢制连接块焊接构成。关于固定块的加工,下列说法合理的是 固定块 连接块 底座 第9题图 A.划轮廓线时,根据工件所需的尺寸,在长、宽等方面都放宽,留有加工的余量 B.攻内螺纹时为保证精度,以初锥、中锥、底锥的顺序攻削至标准尺寸 C.要求连接块孔的位置要精确,连接块应先进行钻孔、攻丝操作,再焊接到底座上 D.锯割、锉削、钻孔时必须戴手套操作 如图a所示是小明用3mm厚的的实木板设计并加工制作的简易手机支架,请完成10-12题。 第10-12题图a 第10-12题图b 10.小明在设计期间经历了以下几个环节:①设计方案评价②制作模型③绘制图样④优化设计方案,合理的顺序为; A. ②③①④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ②③①④ 11.木质手机支架正常使用时如图b所示,板1和板2的设计方案中最合理的是 A B C D 12.板1和板2加工过程中不需要的工具是 A B C D 13.小明设计制作了两款儿童阅读支架方案,向同学们征求意见,得到的评价结果如下表所 示(满分5分)。下列说法正确的是 方案 评价指标 创新 实用程度 美观程度 稳固程度 加工难度 方案a 3 4 2 4 5 方案b 3 3 4 3 4 A.方案a比方案b加工难度大 B.评价依据的是设计的一般原则 C.根据评价结果综合分析,方案a较优 D.两个方案的创新都很好 14.如图所示的印章驱动机构,电机通过转盘、连杆 1、连杆 2 带动连杆 3 运动,实现盖 章的功能,箭头表示转盘转动的方向。下列有关该机构的分析中不正确的是 A.连杆3在印章运动过程中始终处于水平状态 B.电机轴与转盘的连接方式为刚连接 C.在图示状态下,连杆 2 受弯曲 D.在图示状态下,连杆1受压 第15题图 第14题图 15.如图所示为小明设计的一款木质台灯结构,下列对该台灯结构的分析中,不恰当的是 A.增加构件1的长度可以提高台灯支架的稳定性 B.构件之间采用榫接能提高台灯支架的强度 C.台灯能放置稳定的主要原因是重心垂线落在支撑面范围内 D.构件2与水平面之间的倾角设计,主要为了提高支架的强度 二、非选择题(本题共3小题,第16题6分,第17题6分,第18题8分,满分20分) 16. 小明发现老人买菜后拎着菜篮子或者袋子比较累,路上想休息一下却不容易找到座椅,于是他决定设计一款带座椅的买菜小拉车(如图所示)。请完成以下任务:第16题图 (1)小明进行的设计属于 活动(单选,填字母); A.科学 B.技术 (2)小明设计的小拉车的主体结构属于 (单选,填字母); A.实体结构 B.框架结构 C.壳体结构 (3)如图所示买菜小拉车的尺寸中,不是从人机关系角度考虑的是 ________(单选,填字母); A.407 B.910 C.435 D.600 (4)小明去菜市场询问了多名老人,考证他们对买菜小拉 车是否有需求,根据设计的一般过程,小明当前所处的环节是 ________(单选,填字母); A.明确问题的内容 B.明确设计要求 C.明确解决问题受到的限制 D.明确问题的价值 (5)以下说法不正确的是________(多选,填字母)。 A.小明在设计买菜小拉车的过程中,提高了自己的创新精神和实践能力,体现了 技术具有发展人的作用 B.小明设计的买菜小拉车能折叠,便于放入汽车后备箱,便于携带,主要考虑 了物的因素 C.小明设计的买菜小拉车既能容纳大量物品,又能当椅子使用,体现了设计的 实用原则 D.买菜小拉车的设计没有尖锐的棱角,体现了设计的安全原则 17.小明同学是班里的生活委员,在一次班级管理头脑风暴中,有同学提出教室里的拖把、扫把都放在一起堆在门后(如图 a),随着天气炎热,容易滋生细菌发出奇怪的味道。会后小明和几个同学决定利用所学的通用技术知识,借用学校操作室设计制作拖把挂架,改善门后环境。请根据图片及其描述完成以下任务: 第17题图a 第17题图b 吊挂螺丝 拖把柄 Φ9 Φ6 (1) 教室里的拖把是圆杆,考虑到挂后需要与墙壁保持一定的距离,所以小明他们决定先按照图b,在拖把柄上安装一个如图所示的吊挂用的螺丝(螺帽处φ9,螺杆处φ6),在墙壁上装订一根10mm*30mm*600mm 长的木条,请选择适合将木头固定在墙壁的连接件______(单选,填字母); A B C D (2) 经过几位同学的讨论,小明他们设计了下图所示的几款连接件,从使用方便、安全、稳固的角度考虑 ______最合适(单选,填字母); A B C D (3)小明他们选择大小合适的薄钢板制作上图四款连接件用于测试,请补充完加工第一款虚线处的槽口的流程:划线→______ →______ → ______;(A.锯割,B.钻孔,C.锉削,D. 划线) 槽口 (4)在加工过程中,下列加工工艺的工具搭配合理的是______(单选,填字母)。 A. 划线 B. 钻孔 C.冲眼 D.锉削 18.小明发现家里厨柜的柜门与台面之间有6~8mm 空间,他打算利用手头的一个塑料盒设计一款收纳篮,可以挂在厨柜如图a所示的柜门(20mm 厚)上,用来放蔬菜,塑料盒的外形尺寸如图b所示。请你帮助小明设计柜门与塑料盒之间的连接件,设计要求如下: ①连接件与柜门和塑料盒可靠连接; ②连接件与柜门的连接操作简单且易拆卸; ③不允许对柜门和塑料盒做打孔等加工处理: ④用3mm 厚、30mm 宽、长度足够的钢条制作,辅助材料自选。 第18题图a 第18题图b (1)小明发现问题的途径是______(单选,填字母); A.观察日常生活 B.上网收集资料 C.技术试验 (2)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明; (3)在设计草图上标注连接件主要尺寸 (4)小明将收纳篮安装好后,准备对连接件进行试验,以下试验方案中不合理的是 (单选,填字母)(在“A.在收纳篮中放入一定重物,观察连接件是否脱落;B.反复拆装连接件,观察连接件拆装是否方便;C.向下拉拽收纳篮,观察柜门是否变形”中选择合适的选将序号填入“ ”处)。 高二技术卷 第10页 共5页 高二技术卷 第1页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第一学期高二期末教学质量调测 技术卷参考答案 信息技术部分(共50分) 1、 选择题(共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 B D B B C B C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 选项 C A B D C C C 二、非选择题(共20分) 16. (1)非结构化数据 (2分) (2)32541 (2分) 17. (1)① data.xlsx (2分) ② df1.at[i,'得分'] (2分) ③ '食堂窗口' (2分) (1)C (2分) 18. (1)1000 (2分) (2)AC (2分) (3)①ack(dd[i]) (2分)   ②0,len(c)-1,2 (2分)     学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第一学期高二期末教学质量调测 技 术 试 题 本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共14页,第一部分8页,第二部分6 页。满分100分,考试时间90分钟。 1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 第一部分 信息技术(50分) 一、选择题(本大题共 15小题,每小题 2分,共 30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 阅读下列材料,完成1~3题 近日,杭州的某个展厅内半夜突然“闯”进来一台小机器人口中不断念叨着“回家”一旁的大机器人:“我没有家”。小机器人:“那跟我回家吧”。随后12台大机器人都陆续跟随它离开,网络上引发了热议。当晚原视频作者承认小机器人“拐走”其他机器人确实是提前设计好的。作者说“整个过程都是真实记录,但是拐卖这件事是我下的指令,并不是它自己要这样去做的。除了这个指令外,过程中的对话以及行为都是真实的,因为现在的机器人都有接入大模型,所以并不需要人工设置和控制,他们就可以真实地自主对话。” 1.下列关于材料中涉及数据、信息和知识的说法,正确的是( ) A.材料中“拐走”指令是数据 B.信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义 C.信息的保存和传播必须依附于载体,信息的价值永恒不变 D.机器人自主对话,这是智慧的体现 2.下列有关人工智能的说法,正确的是( ) A.行为主义人工智能需要构建知识库和推理引擎,需要对知识进行精确编码 B.专家系统是联结主义人工智能的典型代表 C.机器人之间可以真实地自主对话,说明人工智能可以替代人类智能 D.展厅机器人用来迎宾带领讲解,属于领域人工智能的应用 3.下列关于数据编码与管理说法,正确的是( ) A.材料中“拐走”指令,在机器人内部以十六进制方式存储、传输 B.将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码 C.机器人发出“回家”语音的过程是模数转换的过程 D.对数据进行校验可以提高数据的保密性 4.下列有关信息安全与保护的做法,合理的是( ) A.将付费获得的音频下载后刻录成光盘放到淘宝网售卖 B.经常备份电脑和手机中的数据 C.将自己的银行卡账号和密码等重要数据保存到云盘 D.随意点开微信好友发来的陌生链接或可执行文件 5.以下有关数据和大数据的说法,不正确的是( ) A.大数据中价值密度的高低与数据总量的大小成反比 B.数据可视化可以使用户通过直观的方式浏览和观察数据 C.大数据追求数据的精确性,处理大数据时要保证每个数据准确无误 D.大数据中各种结构化、半结构化和非结构化数据共存第7题图图 6.小涵要录制一段长度为60秒钟的双声道音频,他选取的采 样频率是44.1KHz、量化位数是32bit。关于该音频文件,下列说法正确的是( ) A. 录制时增大音量会提高该音频文件存储量 B. 在未压缩的情况下,该音频文件容量约为20MB C. 在录制时选取其他量化位数对音频品质不会有影响 D. 一秒内采样的次数为32次 7.某算法的流程图如第 7 题图所示,下列说法正确的是 A.该算法使用了分支结构 B.该算法可以没有虚线框处的步骤 C.若输入 i=0,则 t 存储的是满足条件的偶数之和 D.执行该流程后,"i<=n?"和"i←i+2"执行次数相同 8.算式 (17)16 + (101000) 2 的运算结果是( ) A. (2F)16 B. (62)10 C. (111111)2 D. (111001)2 9.下列 Python 表达式中,结果为True 的是( ) A. 6/2**3>1 B. "sh" in "Shangyu" C. len("2345")==12345%100//10 D. int("1"+"1")%2==0 阅读以下材料,回答10-11题。 某小区采用了门禁系统,业主通过“刷卡”或“刷脸”的方式进入小区及楼道。门禁卡中的卡号信息编码规则为:幢号-单元号-房号,例如,卡号15-03-0401,表示15幢- 03单元-401室。 10.小明尝试用Python语言对卡号中的单元号进行提取,当卡号s="15-03-0401"时,以下表达式正确的是 A.s[3:5] B.s[2:4] C.s[4:][:2] D. s[-6:-7:-1] 11.当业主“刷卡”或“刷脸”成功,则打开小区大门或楼道门,记“刷卡”信息为A(刷卡成功,值为True),“刷脸”信息为B(刷脸成功,值为True),下列程序段能够正确实现该功能的是( ) ① ② ③ ④ if A and B: print("打开") else: Print("信息错误") if A or B: print("打开") else: Print("信息错误") if A: print("打开") elif B: print("打开") else: print("信息错误") if A: if B: print("打开") else: print("信息错误") A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 12.有如下Python程序段: s="5A9C3B0E7D" ans="";i=0 while s[i]!="0": t=int(s[i]) ans=ans+s[t] i=t-1 运行该程序段后,变量 ans的值是( ) A."BCDEA" B."BCD" C."ABCD" D."BCDE" 13.用列表 xuanke 存储某高中的各班选科组合,现要统计各选科组合出现的次数,并将结果存入 dic 中。实现该功能的程序段如下: xuanke = ["物地技", "史地生", "物化生", "政史地", "物化技", "政史地", "物化技”,"政地生"] dic = {} for i in xuanke: if i in dic: dic[i]+ = 1 else: dic[i] = 1 执行该程序段后,下列语句能正确输出选科组合“物化技”出现次数的是( ) A.print(dic[0]) B.print(dic{0}) C.print(dic["物化技"]) D.print(dic{"物化技"}) 14.有如下 Python 程序段: from random import randint def fun(a,x): r=0 for i in range(len(a)): if a[i]%x==0: a[r]=a[i] r+=1 return a[:r] a=[3,5,16,9,8,5] t=randint(3,5) a=fun(a,t) 则运行后,a 的值不可能是( ) A. [3,9] B. [5,5] C. [8,16] D. [16,8] 15.某python程序如下: s=input() k=0;n=0 for x in s: if 'a'<=x<='g': k=(ord(x)-ord('a')+5)%7+1 elif '1'<=x<='5': n+=int(x) else: n=0 keynum=n*7+k print(keynum) 程序运行时,若输出为28,则可能的输入为( ) A. e5c3b B. 1f11i C. a4kb3 D. ha9k3 二、非选择题(本大题共3小题,其中第16小题4分,第17小题8分,第18小题8分,共20分) 16.文本数据处理是大数据处理的重要分支之一。小明在学习相关知识后,尝试对某一文件名为wenxian.txt的文献进行处理,并生成了标签云。如右图所示:第16题图图 (1)文件wenxian.txt中的数据为_________。 (选填:结构化数据 / 非结构化数据 ) (2)文本处理的一般过程为:_______________。 (填序号。) ①结果呈现 ②分词 ③获取文本数据源 ④数据分析 ⑤特征提取 17. 某学校开展食堂窗口满意度调查,让学生分别对食堂窗口:"米粉轩","炒饭屋","快乐饺子窗","爽口素食站","甜蜜角落"进行评价。调查结果保存在“data.xlsx”中, 如图所示,若满意度未填为无效票不参与统计(用“/”表示无效票),有效票的满意度分3个等级:A.满意、B.一般、C.不满意,分别计1分、0分、-1分。现在计算各食堂窗口满意度,结果用图表形式呈现,部分Python程序如下:第16题图 import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt plt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei'] #用来正常显示中文标签 dic={'A':1,'B':0,'C':-1} df1=pd.read_excel(" ① ") df1=df1[df1.满意度!='/'] #筛选出有效票 for i in df1.index: rank=df1.at[i,"满意度"] mark=dic[rank] ② =mark df2=df1.groupby( ③ ,as_index=False)['得分'].sum() df2=df2.sort_values("得分",ascending=False) plt.title("食堂窗口满意度排行") plt.barh(df2['食堂窗口'] , df2["得分"]) plt.show() (1) 在划线处填上合适代码。 (2) 执行上述程序后,下列选项中的图表可能是绘制结果的是( )。 A B C D 18.某城市正值旅游旺季,虞舜旅行社旗下有多个旅行团需向该城市酒店预订相应某天的房间,并向酒店支付总房费20%的预订款。酒店提供两种房型:大床房和双床房,房费分别为200,300。多个旅行团向旅行社提交1月20日订房信息,如1号旅行团提交订房信息['3A2B','5B','2A1B'],其中'3A2B'表示该团中1号家庭需订3间大床房2间双床房。旅行社将该天所有团的订房信息汇总存入列表并向酒店提交预订房间数量和缴纳预订款,如现有订房信息[['3A2B','5B','2A1B'],['2A','12B']],输出信息如下图所示:第18题图图 (1)旅行社收到旅行团订房信息:[['2A2B','1A','2B','4A'],['2A','1A1B'],['3B','2B']],旅行社需向酒店缴纳 元预订款。 (2)处理某个旅行团的订房信息,返回房间合计数量列表。 def ack(dli): fan=[0]*2 for i in range(len(dli)): k=dli[i];c="" for j in range(len(k)): if "0"<=k[j]<="9": ① else: fan[ord(k[j])-65]+=int(c) c="" return fan 则划线①处应填入的语句是 (多选题,填字母) A.c=c+k[j] B.c=int(c)*10+int(k[j]) C.c=str(c)+dli[i][j] D.c=c+dli[i][k] (3)根据订房数量,旅行社向酒店缴纳订房订金的程序如下,请在划线处填入合适的代码。 def sum1(dd): s=[0,0];c=[] for i in range(len(dd)): c+= ① for i in range( ② ): #统计旅行团各类房型订房总数,存入s列表 s[0]+=c[i] s[1]+=c[i+1] return s #整合各旅行团订房信息,存入列表L1如[['3A2B','5B','2A1B'],['2A','12B']] 代码略 num=sum1(L1) money=(num[0]*200+num[1]*300)*0.2 print("旅行社需共计预订%d间大床房"%num[0]+"%d间双床房,"%num[1]+"需向酒店支付%d元房间预订款"%money) 高二技术卷 第10页 共5页 高二技术卷 第1页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 通用技术部分(共50分) 1、 选择题(共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 A C D D B C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 选项 B C B D C D D 二、非选择题(共20分) 16.(共6分) (1)B(1分)(2)B(1分) (3)C(1分)(4)D(1分) (4)BD(2分)(漏选一个得1分,其他漏选、错选情况均不得分) 17.(每空1分,共6分) (1)C (2)D (3)B 、A 、C (顺序不能颠倒) (4)B 18.(8分) (1)A(1分) (2)(4分+2分) ①与柜门可靠连接:(1分) ②与塑料盒可靠连接;(1分) ③操作简单且易拆卸;(1分) ④材料符合要求,结构合理。(1分) ⑤连接件适应柜门厚度尺寸;(1分) ⑥连接件适应塑料盒外形尺寸;(1分) (3) C(1分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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