内容正文:
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史七年级(下)
第1课 繁盛一时的隋朝
初备者: 王珍荣 审核者:贾蕾 课型:新授课 编写时间:2016年1月28日
班级:___________ 组名:___________ 姓名:____________
【学习目标】
能简单归纳隋朝“繁盛”的历史,包括隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开
通及其作用。
【重点难点】
大运河的开通及其作用。
【学法指导】
学习“南北重归统一”一目,可从人物、时间、都城等来熟知隋朝建立的情况,找一个线索来梳理隋统一的史实。学习“大运河开通”一目时,结合《隋朝大运河》图示了解大运河,并从政治、经济两个角度来理解隋朝开凿大运河的目的。
【知识连接】
同学们,你们还记得我们学习过的历史王朝吗?看看这几幅图,你能简单的描述一下隋朝之前的历史吗?
【学习过程】
知识点一:励精图治的隋文帝
1. 年, 建立隋朝,定都 。
年,隋朝灭 朝,统一 。
2.具体施政:政治上 ;经济上 。
3.创造局面:国家 ,经济 。
知识点二:隋炀帝开通大运河
1.目的:
2.全程:以 为中心,北达 ,南及 ,全长 。
是 。
3.开通的影响:
探究1.根据材料,回答问题:
材料一:在短短的二十多年里,隋朝经济出现了繁荣景象。耕地面积大量增加,隋初为一千九百多万顷,二十多年以后,增加到五千五百多万顷。农作物的产量增长较快。隋文帝即位之初,府库空虚。十多年以后,政府的府库已容不下各地征调的