精品解析：广东省普宁市第二中学2024-2025学年八年级下学期开学考试生物试题

2024—2025学年度第二学期期初监测试卷 八年级生物试卷 注意事项： 1．全卷共6页，考试用时60分钟，满分为100分。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 导盲犬是经过严格训练狗，它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路。请完成小题。 1. 下列动物的运动方式与导盲犬一致的是（ ） A. B. C. D. 2. 导盲犬能够带领盲人安全走路，这种行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 后天学习行为 C. 领域行为 D. 防御行为 3. 从行为获得的途径来看，下列与导盲犬的行为类型不同的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 惊弓之鸟 C. 鹦鹉学舌 D. 老马识途 4. 导盲犬完成带领盲人走路等动作时，起动力作用的是（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 神经 5. 狗的体细胞中有39对染色体，其精子中染色体数目是（ ） A. 39对 B. 39条 C. 78条 D. 78对 【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的行为；先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。 （2）动物的运动方式总是与栖息地的环境相适应，水中生活的动物一般以游泳为主；陆地上生活的多数动物主要依靠附肢的活动，以爬行、行走、奔跑、跳跃为主；动物在空中以飞行为主。 【1题详解】 A．图示为猫，属于哺乳动物，其运动方式和导盲犬一致，都是利用四肢行走或奔跑，故A符合题意。 B．图示为鹰，属于鸟类，其运动方式主要为飞行，故B不符合题意。 C．图示为袋鼠，属于哺乳动物，其运动方式为跳跃，故C不符合题意。 D．图示蟹，属于爬行动物，其运动方式一般为爬行，故D不符合题意。 故选A。 【2题详解】 A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；导盲犬能够带领盲人安全走路是后天经过学习得到的学习行为，故A不符合题意。 B．导盲犬能够带领盲人过马路，这种行为从获得途径来看属于学习行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，故B符合题意。 C．领域行为是动物用各种方式标记、占有自己的领域，不允许其他动物侵入，而导盲犬能够带领盲人安全走路是后天经过学习得到的学习行为，故C不符合题意。 D．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，而导盲犬能够带领盲人安全走路是后天经过学习得到的学习行为，故D不符合题意。 故选B。 【3题详解】 A．“蜘蛛结网”是蜘蛛生来就有的行为，是由其体内遗传物质决定的本能行为，这是一种先天性行为；导盲犬的行为是通过学习后天获得的，属于后天的学习行为，因此蜘蛛结网与导盲犬的行为类型不同，故A符合题意。 B．“惊弓之鸟”描述的是鸟因为受过箭伤，对弓弦声产生了恐惧。这是一种学习行为，是鸟在后天通过错误。与导盲犬的行为类型相同，故C不符合题意。 C．“鹦鹉学舌”指的是鹦鹉模仿人类说话的行为。这同样是一种学习行为，是鹦鹉在后天通过观察和模仿人类语言而逐渐学会的技能，与导盲犬的行为类型相同，故C不符合题意。 D．“老马识途”描述的是老马能够记住曾经走过的路线，并在需要时带领其他马匹或人找到正确的道路。这是一种学习行为，是老马在后天通过生活经验和记忆逐渐建立起来的技能，与导盲犬的行为类型相同，故D不符合题意。 故选A。 【4题详解】 骨骼肌（肌肉）有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，导盲犬完成带领盲人走路等动作时，起动力作用的是肌肉，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【5题详解】 体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。狗的体细胞中有39对（78条）染色体，因此，其精子中的染色体数是39条，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列属于动物运动的主要意义有（ ） ①有利于动物迁移到适宜的栖息环境 ②有利于动物获取食物 ③有利于动物逃避敌害 ④能够更好地人类服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈中，动物的种类繁多，运动的方式也千差万别，动物的运动方式虽然不同，但是运动的意义和目的却是相同的，动物的运动对于其生存和发展，具有改变自身空间位置，有利于获取食物、逃避敌害、改善栖息环境、寻找配偶和繁衍种族的重要意义。 【详解】动物的运动方式和运动能力都千差万别，但是运动的意义和目的却是相同的。动物的运动可以改变自身空间位置，①有利于动物迁移到适宜的栖息环境、②有利于动物获取食物、③有利于动物逃避敌害、有利于繁殖后代等，以适应复杂多变的环境；但是④能够更好地为人类服务，不是动物运动的意义，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 在巴黎水上运动中心，全红婵以五跳425.60分摘得巴黎奥运会女子10米台金牌，实现了在这一项目上的卫冕。完成跳水运动需要多个系统参与，如题图所示。请完成小题。 7. 运动系统结构中的②为（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌腱 D. 肌腹 8. 全红婵在跳台上等待跳水时，其双手自然下垂，此时她的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 舒张、收缩 D. 收缩、舒张 【答案】7. B 8. B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且会牵动所附着的骨绕着关节活动完成的。 图中①是骨，②是关节。 【7题详解】 运动系统由骨、关节、肌肉（骨骼肌）组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它附着的①骨，绕着②关节活动，于是躯体就会产生运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【8题详解】 骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。一般情况下，两块肌肉的配合过程中，一块收缩，一块舒张。例如：自然状态下，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，因此感觉比较轻松；双手提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此感觉比较累。所以全红婵在跳台上等待跳水时，其双手自然下垂，此时她的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是舒张、舒张，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 下列关于骨的说法错误的是（ ） A. 骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官 B. 骨的硬度与骨中的无机物和有机物有关 C. 骨松质内的骨髓终生具有造血功能 D. 成年人的骨中，有机物约占2/3，无机物约占1/3 【答案】D 【解析】 【分析】（1）骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在不同时期，骨的成分不同 （2）骨的结构由骨膜、骨质和骨髓组成。骨膜中有血管、神经和成骨细胞；血管中流动着血液，对骨组织起营养作用；成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。 【详解】A．骨、关节（骨连结）和肌肉（骨骼肌）构成了运动系统，系统是由不同器官构成的。骨的结构由骨膜、骨质和骨髓组成，骨质包括骨松质和骨密质。骨膜中有血管、神经和成骨细胞；血管中流动着血液，对骨组织起营养作用；成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。因此骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官，故A正确。 B．骨的成分包括有无和有机物，骨的成分中有机物的含量越大，其弹性越大，硬度越小，无机物的含量越大，其柔韧性越小，硬度越大。因此骨的硬度与骨中的无机物和有机物有关，故C正确。 C．成年人的长骨的两端、短骨、扁骨和不规则骨的骨松质内终生都是红骨髓，具有造血功能，故C正确。 D．成年人的骨中，无机物约占2/3，有机物约占1/3，故D错误。 故选D。 10. 脱臼指的是（ ） A. 关节囊受损 B. 关节头脱出 C. 关节腔病变 D. 关节软骨损伤 【答案】B 【解析】 【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成，关节既具有牢固性又有灵活性。 【详解】关节由关节面、关节腔、关节囊组成，关节面包括关节头和关节窝，脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出的现象，此时关节无法正常活动。在运动过程中，如果没有做好准备动作，或者用力不当等，很可能会导致关节头从关节窝中滑脱出来，发生脱臼后要找专业人员进行处理和治疗。因此脱臼指的是关节头脱出，不是关节囊受损、关节腔病变和关节软骨损伤，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 下列是四位同学在学习了动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用后讨论的内容，其中说法错误的是（ ） A. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间的通讯 B. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领，该行为属于社会行为 C. 蜜蜂采蜜属于先天性行为，蜜蜂采蜜的同时还能帮助植物传粉 D. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，尝试与错误的次数越少 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是翅膀振动发出的声音，不属于动物间信息交流，故A错误。 B．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领，体现了群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为，故B正确。 C．蜜蜂采蜜是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为；蜜蜂采蜜的同时还能帮助植物传粉，有利于植物的繁衍，故C正确。 D．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习能力越强，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少，故D正确。 故选A。 12. 我国的动物资源面临着严重威胁，主要原因是（　　） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 物种入侵 D. 人类活动 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 【详解】A．自然灾害（如洪水、地震等）可能对动物资源造成一定影响，但它们通常不是导致动物资源面临严重威胁的主要原因。自然灾害往往是突发性的，且影响范围有限，A错误。 B．天敌的存在是自然界中生物群落平衡的一部分。虽然天敌可能会对某些动物种群造成一定压力，但它们通常不会导致整个动物资源面临严重威胁，B错误。 C．物种入侵是指外来物种进入一个新的生态系统并对当地生物造成威胁的现象。虽然物种入侵可能对当地动物资源造成一定影响，但它通常不是导致动物资源面临严重威胁的主要原因，特别是在我国这样地大物博、生物多样性丰富的国家，C错误。 D．人类活动是导致动物资源面临严重威胁的主要原因。包括栖息地破坏、过度捕猎、污染、气候变化等都对动物资源造成了巨大压力。这些活动不仅减少了动物的生存空间，还破坏了它们的生存环境，导致许多动物种群数量锐减甚至灭绝，D正确。 故选D。 13. 云南在西双版纳建立亚洲象国家级自然保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（ ） A. 易地保护、就地保护、法制教育和管理 B. 自然保护、易地保护、法制教育和管理 C. 就地保护、易地保护、法制教育和管理 D. 就地保护、自然保护、法制教育和管理 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，四是制定生物多样性保护的法律和政策，五是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如北京建立大熊猫基因研究中心；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。因此云南在西双版纳建立亚洲象国家级自然保护区、北京建立大熊猫基因研究中心、对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于就地保护、易地保护、法制教育和管理，故C符合题意，ABD 不符合题意。 故选C。 14. “憨态可掬出自然，黑白分明不混淆”描述的是我国哪种特有的珍稀动物（ ） A. 大熊猫 B. 褐马鸡 C. 白唇鹿 D. 中华鲟 【答案】A 【解析】 【分析】大熊猫，哺乳类，是世界上最珍贵的动物之一。其数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，被称为动物界的活化石。 【详解】A．题干中的“憨态可掬”一词通常描述的是憨厚、可爱的外表，而“大熊猫”常被用这样的词语来形容。“黑白分明”则指的是大熊猫身体黑白色的明显对比特征。大熊猫是中国特有的珍稀动物，故A符合题意。 B．褐马鸡是我国特有的珍稀的鸟类，但是外形与描述不符，故B不符合题意。 C．白唇鹿是我国特有的珍稀哺乳动物，但是外形与描述不符，故C不符合题意。 D．中华鲟主要生活于我国近海大陆架水域，繁殖时洄游于长江。我国珠江及闽江也有分布记录。数量稀少，是国家一级保护动物，被世界自然保护联盟（IUCN）列为濒危物种，但是外形与描述不符，故D不符合题意。 故选A。 15. 保护生物多样性最根本的措施是（ ） A. 建立自然保护区 B. 对濒危物种进行特殊保护和管理 C. 把濒危物种迁出原地，移入动植物园 D. 保护生物栖息环境，保护生态系统多样性 【答案】D 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、综合保护、加强法制和教育管理等。 【详解】AD．保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性，故A不符合题意，D符合题意。 B．对濒危物种进行特殊保护和管理是保护生物多样性的辅助措施，不是保护生物多样性最根本的措施，故B不符合题意。 C．迁地保护是指把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。因此，把濒危物种迁出原地，移入动植物园，属于迁地保护，不是保护生物多样性最根本的措施，故C不符合题意。 故选D。 16. 下列食物链正确的是（ ） A. 阳光→野兔→鹰 B. 苜蓿→野兔→鹰 C. 野兔→鹰→细菌 D. 苜蓿→野兔→细菌 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者，箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．“阳光→野兔→鹰”中，阳光属于非生物部分，不能书写到食物链中，食物链对的起始点是生产者，故A错误。 B．“苜蓿→野兔→鹰”能正确表示一条食物链，即能够正确表示生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，故B正确。 CD．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。“野兔→鹰→细菌”、“苜蓿→野兔→细菌”中，细菌属于分解者，不能书写到食物链中，故CD错误。 故选B。 17. 草原上牛和羊的种间关系是（　　） A. 寄生 B. 竞争 C. 共生 D. 捕食 【答案】B 【解析】 【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。 （1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。 （2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。 【详解】种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。草原上牛和羊争夺水、草等食物，故两者的种间关系是竞争，故选B。 【点睛】正确识记并理解食物的种间关系是解题的关键。 18. 春秋时期我国已运用传统发酵技术酿酒。酿酒时产生酒精的微生物是（　　） A. 醋酸菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 大肠杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，因此人们利用酵母菌来酿酒。 【详解】A．醋酸菌能产生醋酸，常用于制醋，A不符合题意。 B．酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B符合题意。 C．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，C不符合题意。 D．大肠杆菌是条件致病菌，一般不用于食品发酵中，D不符合题意。 故选B。 19. 胎儿在母体内主要发育的场所是 A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查胚胎发育过程。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。 【详解】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。故选C。 【点睛】本题主要考查胚胎发育过程。对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点，应熟练掌握。 20. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素 【答案】D 【解析】 【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 【详解】A．生长激素可以促进人的生长发育，A不符合题意。 B．甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多得甲亢，B不符合题意。 C．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化等，C不符合题意。 D．男孩睾丸分泌的雄性激素能激发男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，D符合题意。 故选D。 21. 果蝇的性别决定与人类相同，雄性果蝇体细胞的性染色体是X和Y染色体。果蝇的1个精子含有的性染色体是（　　） A. 2条X B. 2条Y C. X或Y D. X和Y 【答案】C 【解析】 【分析】果蝇的性别决定与人类相同。男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条＋X或22条＋Y；女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。 【详解】果蝇的性别决定与人类相同，男性体细胞的性染色体是X和Y。在形成精子的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子。故精子中的染色体是体细胞的一半。所以男性产生的精子内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。即含有的性染色体是X或Y。 故选C。 22. 下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是（　　） A. 母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B. 男孩的X染色体一定来自于母亲 C. 形成的生殖细胞染色体数目加倍 D. 女孩体细胞染色体组成是44+XY 【答案】B 【解析】 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。 【详解】A．人的性别决定于性染色体；在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子−−含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，孩子的性别由父亲的精子类型决定，A错误。 B．男孩的性染色体是XY，其中X染色体一定来自于母亲，Y染色体一定来自于父亲，B正确。 C．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体发生分离，分别进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，C错误。 D．女孩体细胞染色体组成是44条常染色体+XX，D错误。 故选B。 23. 下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A. X、Y染色体上基因数量相等 B. 每个细胞染色体数目相等 C. 染色体上所有基因构成DNA D. 一条染色体上有多个基因 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。这些片段就是基因即基因是有遗传效应的DNA片段。 【详解】A．X和Y染色体虽然是同源染色体，但它们所含的基因数目不同，A错误。 B．生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，B错误。 C．染色体主要是由DNA和蛋白质构成，DNA上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，C错误。 D．一条染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因，D正确。 故选D 24. 下列关于细胞核中染色体DNA 、基因的叙述，错误的是（　　） A. 体细胞和生殖细胞染色体数相同 B. 每条染色体上都含有DNA分子 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 每个DNA分子上都有多个基因 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。 【详解】A．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，A错误。 B．一般情况下，每条染色体上都含有一个DNA分子，B正确。 C．基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，C正确。 D．一个DNA分子上包含有多个基因，D正确。 故选A。 【点睛】正确识记并理解染色体、DNA 、基因的关系是解题的关键。 25. 下列关于青春期健康的叙述，错误的是（ ） A. 身高会突增，营养要跟上 B. 月经不是病，卫生要注意 C. 体重怕飙升，早餐全取消 D. 精满则自滥，遗精别担心 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，因此营养要跟上，故A正确。 B．月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象，属于正常的生理现象；月经期间要每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁；要使用清洁的卫生巾，故B正确。 C．现在，常有些同学不吃早餐去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，既会影响学习效果，又会影响身体健康，因此早餐要吃好，不能取消，故C错误。 D．遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，属于正常的生理现象，所以精满则自滥，遗精别担心，故D正确。 故选C。 生殖是生物产生后代延续种族的过程，不同生物生殖方式各不相同。下图表示某些生物的生殖和发育过程。请据图完成下面小题： 26. 图甲~丁所示的生殖方式中，属于无性生殖的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 27. 图甲将基因组成为AA 的苹果枝条①，嫁接到基因组成为 aa的砧木②上，所结苹果的基因组成为（　　） A. AA B. Aa C. aa D. AA 和 aa 28. 图丙的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（　　） A. a B. b C. c D. d 29. 图丁是青蛙的发育过程图，相关叙述正确的是（　　） A. 受精方式为体外受精，且受精过程摆脱了水的束缚 B. 受精卵在陆地上发育成蝌蚪，用鳃进行呼吸 C. 成蛙以肺呼吸为主，皮肤辅助呼吸 D. 蝌蚪和成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活方式相同 30. 图戊是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①胚盘是胚胎发育的部位，其内含有细胞核 B. ③卵壳是密闭不透气的，具有很好的保护作用 C. ⑤气室贮存空气，为胚胎发育提供氧气 D. ②卵黄和⑥卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质和水分 【答案】26. A 27. A 28. C 29. C 30. B 【解析】 【分析】图甲是嫁接，①接穗，②砧木。图乙属于不完全变态发育，A成虫，B受精卵，C若虫。图丙属于完全变态发育，a成虫，b受精卵，c幼虫，d蛹。图丁是两栖动物的生殖发育过程，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。图戊鸟卵的结构包括①胚盘，②卵黄，③卵壳，④卵壳膜，⑤气室，⑥卵白。 【26题详解】 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 图甲为嫁接；图乙为不完全变态发育过程，受精卵→若虫→成虫；图丙为完全变态发育过程，受精卵→幼虫→蛹→成虫；图丁为青蛙的变态发育过程，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。所以图甲属于无性生殖，图乙、图丙和图丁都属于有性生殖，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【27题详解】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，而②砧木一般不会对①接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因组成为AA的苹果枝条作①接穗，嫁接到基因组成为aa的②砧木上，正常情况下，该枝条上结出的果实应该和①接穗的一样，因此所结苹果的基因组成为AA，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【28题详解】 菜粉蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经历了b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫四个时期，且c幼虫和a成虫的差别明显。在c幼虫期主要以农作物的叶子为食，到了a成虫期，能帮助植物传粉，所以菜粉蝶在c幼虫期对农作物的危害较大。因此C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【29题详解】 A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，所以青蛙的受精方式为体外受精。青蛙是不能完全适应陆地生活的动物，主要原因是其生殖和发育离不开水，A错误。 BC．青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，的外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙成体的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达，趾间有蹼。这样的特点使它能够水陆两栖。青蛙用肺呼吸，但肺不发达，皮肤有辅助呼吸的作用，B错误，C正确。 D．青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，D错误。 故选C。 【30题详解】 A．①胚盘是卵黄中央盘状的小白点，其内含有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的部位，A正确。 B．③卵壳位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换，B错误。 C．在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有⑤气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气，C正确。 D．胚胎发育的营养物质主要由②卵黄提供，⑥卵白位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用，D正确 故选B。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分 31. 我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题。 （1）在①-③的发育过程中，发生了细胞的分裂、生长和______。鸡蛋在孵化过程中质量______（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如题2图所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如题3图所示。 ①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有______个a基因，子代轻度翻毛鸡的基因组成是______。 ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代有______种基因组成，理论上子代中翻毛鸡所占的比例为______。 【答案】（1） ①. 分化 ②. 减少 （2） ①. 1##一 ②. Aa ③. 3##三 ④. 1/4##25% 【解析】 【分析】（1）在鸡卵中，A胚盘是胚胎发育的部位，卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质。 （2）当控制某种性状的一对基因都是显性基因时，表现显性性状；当控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，表现显性性状；当控制某种性状的一对基因都隐性基因时表现隐性性状。 【小问1详解】 生物体由小长大与细胞的分裂、生长和分化分不开。细胞分裂增加细胞的数目，细胞生长使细胞体增大，细胞分化产生不同的组织。因此在①-③的发育过程中，发生了细胞的分裂、生长和分化。鸡蛋在孵化过程中由于水分和物质的消耗，质量减少。 【小问2详解】 ① 由图3可知，非翻毛鸡基因型为aa，产生的生殖细胞中含有1个a基因。与AA基因型的翻毛鸡杂交，子代表现为轻度翻毛，基因型为Aa。遗传图解为： 因此有遗传图I解可知，亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有一个a基因，子代轻度翻毛鸡的基因组成是Aa。 ② 轻度翻毛鸡基因型为Aa，相互杂交的遗传图解为： 根据遗传图解可知，得到子代基因组成有AA、Aa和aa，共3种。翻毛鸡的基因组成为AA，所以翻毛鸡所占的比例为1/4，即25%。 32. 微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，为了探究教室内微生物多还是教室外微生物多。题图是我校生物兴趣小组的同学进行了如下探究： （1）作出的假设是：______。 制作培养基：将牛肉汁和琼脂混合均匀，分成三等分，装在三个培养皿中并做标记a、b、c，然后进行高温灭菌，冷却至常温。 （2）______：将a在教室外，打开盖子10分钟后盖上盖子，b在教室内打开盖子10分钟后盖上盖子（将a、b分别打开10分钟的目的是使微生物进入培养皿），c不做处理。 （3）恒温培养：将a、b、c放在恒温箱里，调为30℃进行恒温培养。恒温培养说明细菌或真菌的生长繁殖需要______。 （4）观察记录：几天后观察到的现象是a、b都有许多大小不一肉眼可见的有色斑点，b的斑点比a多。这些肉眼可见的斑点是细菌或真菌的______。 得出结论。 （5）讨论：有没有必要设置c组？答______：（有必要或没有必要）。 【答案】（1）教室内微生物较多##教室内微生物较少##教室外微生物较多##教室外微生物较少 （2）接种 （3）适宜的温度 （4）菌落 （5）有必要 【解析】 【分析】（1）对科学探究一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、 得出结论、表达和交流等步骤。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）培养细菌、真菌的步骤：配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养。 【小问1详解】 本探究实验是探究教室内微生物多还是教室外微生物多。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，某校生物兴趣小组的同学作出的假设是：教室内微生物（细菌）较多（或教室内微生物较少，或教室外微生物较多，或教室外微生物较少）。 【小问2详解】 将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫作接种。将b在教室内打开盖子10分钟后盖上盖子；a培养皿放在教室外，打开盖子10分钟后盖上，这个过程就是接种。 【小问3详解】 细菌、真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物等。恒温培养说明细菌或真菌的生长繁殖需要适宜的温度。 【小问4详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。a、b培养基上都有许多大小不一肉眼可见的有色斑点，b的斑点比a多。这些肉眼可见的斑点是细菌或真菌的菌落。 【小问5详解】 有必要设置c组（培养皿），因为c组在实验中所起的作用是形成对照，是对照组。 33. 题图是排卵、受精、受精卵发育及怀孕过程示意图，请据图回答： （1）女性的主要生殖器官是[ ] ______，其主要功能是产生______，分泌______。 （2）精子与[3]结合形成[4] ______。不断进行细胞分裂，最终植入______并继续发育。 （3）胎儿通过______和______与母体进行物质交换。当其发育至第______周左右，就从母体产出来，该过程叫______。 【答案】（1） ①. 2卵巢 ②. 卵细胞 ③. 雌性激素 （2） ①. 受精卵 ②. 子宫内膜 （3） ①. 胎盘 ②. 脐带 ③. 38 ④. 分娩 【解析】 【分析】图中的1是子宫内膜，2是卵巢，3是卵细胞，4是受精卵，5是输卵管，6是子宫，7是阴道。 【小问1详解】 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。其中主要生殖器官是2卵巢，也是女性的性腺，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。 【小问2详解】 受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与3卵细胞结合形成4受精卵。此后受精卵不断运动和分裂，形成胚泡，最终植入1子宫内膜，怀孕开始。 【小问3详解】 怀孕后胚胎继续发育，胎儿生活在6子宫内半透明的羊水中，羊水保护胎儿并提供一个稳定的环境；通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，获取营养和氧气，排出废物；当其发育至第38周左右，就会发育成熟，然后从母体连同胎盘一起产出来，该过程叫分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 34. 我国种桑养蚕历史悠久。题图为小明参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。 （1）孵化蚕卵：探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是______。 选取食物：选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶，这种习性是长期自然选择的结果。 幼虫生长：测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果在下表绘制体长变化曲线： （2）吐丝结茧 吐丝时家蚕处于发育过程的______阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。 （3）羽化成蛾 家蚕的发育过程是______（填“完全变态”或“不完全变态”），它的生殖方式是______生殖。写出两种发育方式相同的昆虫______，蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的______。 【答案】（1）温度##湿度##光照 （2）幼虫 （3） ①. 完全变态 ②. 有性 ③. 蝴蝶、蜜蜂##蚊、蝇等 ④. 外骨骼 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 （2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有很大的差别，这样的发育过程称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。 【小问1详解】 影响蚕卵孵化的环境因素包括温度、湿度、光照等，因此探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量有温度、湿度、光照等。家蚕会经历4次蜕皮，蜕皮的原因是家蚕的外骨骼不能随着家蚕身体的生长而生长（或外骨骼会限制蚕的生长和发育）；每蜕皮一次，家蚕的幼虫就会变长，通过测量不同时期的体长并绘制变化曲线，我们可以了解幼虫的生长速度和发育规律。体长变化曲线如下： 【小问2详解】 家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。家蚕是幼虫期吐丝，为提高蚕丝产量，可以适当延长幼虫期。 【小问3详解】 家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，其幼虫的形态结构和生活习性与成虫有很大的差别，发育方式为完全变态发育。蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。家蚕的生殖过程经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。蚕会经历4次蜕皮，蜕皮的原因是家蚕的外骨骼不能随着家蚕身体的生长而生长（或外骨骼会限制蚕的生长和发育）因此蜕皮蜕去的是昆虫的外骨骼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期初监测试卷 八年级生物试卷 注意事项： 1．全卷共6页，考试用时60分钟，满分为100分。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 导盲犬是经过严格训练的狗，它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路。请完成小题。 1. 下列动物的运动方式与导盲犬一致的是（ ） A. B. C. D. 2. 导盲犬能够带领盲人安全走路，这种行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 后天学习行为 C. 领域行为 D. 防御行为 3. 从行为获得的途径来看，下列与导盲犬的行为类型不同的是（ ） A. 蜘蛛结网 B. 惊弓之鸟 C. 鹦鹉学舌 D. 老马识途 4. 导盲犬完成带领盲人走路等动作时，起动力作用的是（ ） A 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 神经 5. 狗的体细胞中有39对染色体，其精子中染色体数目是（ ） A. 39对 B. 39条 C. 78条 D. 78对 6. 下列属于动物运动的主要意义有（ ） ①有利于动物迁移到适宜的栖息环境 ②有利于动物获取食物 ③有利于动物逃避敌害 ④能够更好地为人类服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 在巴黎水上运动中心，全红婵以五跳425.60分摘得巴黎奥运会女子10米台金牌，实现了在这一项目上的卫冕。完成跳水运动需要多个系统参与，如题图所示。请完成小题。 7. 运动系统结构中的②为（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌腱 D. 肌腹 8. 全红婵在跳台上等待跳水时，其双手自然下垂，此时她的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 舒张、收缩 D. 收缩、舒张 9. 下列关于骨的说法错误的是（ ） A. 骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官 B. 骨的硬度与骨中的无机物和有机物有关 C. 骨松质内的骨髓终生具有造血功能 D. 成年人的骨中，有机物约占2/3，无机物约占1/3 10. 脱臼指的是（ ） A. 关节囊受损 B. 关节头脱出 C. 关节腔病变 D. 关节软骨损伤 11. 下列是四位同学在学习了动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用后讨论的内容，其中说法错误的是（ ） A. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间的通讯 B. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领，该行为属于社会行为 C. 蜜蜂采蜜属于先天性行为，蜜蜂采蜜的同时还能帮助植物传粉 D. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，尝试与错误的次数越少 12. 我国的动物资源面临着严重威胁，主要原因是（　　） A. 自然灾害 B. 天敌过多 C. 物种入侵 D. 人类活动 13. 云南在西双版纳建立亚洲象国家级自然保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（ ） A. 易地保护、就地保护、法制教育和管理 B. 自然保护、易地保护、法制教育和管理 C. 就地保护、易地保护、法制教育和管理 D. 就地保护、自然保护、法制教育和管理 14. “憨态可掬出自然，黑白分明不混淆”描述的是我国哪种特有的珍稀动物（ ） A. 大熊猫 B. 褐马鸡 C. 白唇鹿 D. 中华鲟 15. 保护生物多样性最根本的措施是（ ） A. 建立自然保护区 B. 对濒危物种进行特殊保护和管理 C. 把濒危物种迁出原地，移入动植物园 D. 保护生物栖息环境，保护生态系统多样性 16. 下列食物链正确的是（ ） A. 阳光→野兔→鹰 B. 苜蓿→野兔→鹰 C. 野兔→鹰→细菌 D. 苜蓿→野兔→细菌 17. 草原上牛和羊的种间关系是（　　） A 寄生 B. 竞争 C. 共生 D. 捕食 18. 春秋时期我国已运用传统发酵技术酿酒。酿酒时产生酒精的微生物是（　　） A. 醋酸菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 大肠杆菌 19. 胎儿在母体内主要发育的场所是 A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 20. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素 21. 果蝇的性别决定与人类相同，雄性果蝇体细胞的性染色体是X和Y染色体。果蝇的1个精子含有的性染色体是（　　） A. 2条X B. 2条Y C. X或Y D. X和Y 22. 下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是（　　） A. 母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B. 男孩的X染色体一定来自于母亲 C. 形成的生殖细胞染色体数目加倍 D. 女孩体细胞染色体组成是44+XY 23. 下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A. X、Y染色体上基因数量相等 B. 每个细胞染色体数目相等 C. 染色体上所有基因构成DNA D. 一条染色体上有多个基因 24. 下列关于细胞核中染色体DNA 、基因的叙述，错误的是（　　） A. 体细胞和生殖细胞染色体数相同 B. 每条染色体上都含有DNA分子 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 每个DNA分子上都有多个基因 25. 下列关于青春期健康的叙述，错误的是（ ） A. 身高会突增，营养要跟上 B. 月经不是病，卫生要注意 C. 体重怕飙升，早餐全取消 D. 精满则自滥，遗精别担心 生殖是生物产生后代延续种族的过程，不同生物生殖方式各不相同。下图表示某些生物的生殖和发育过程。请据图完成下面小题： 26. 图甲~丁所示的生殖方式中，属于无性生殖的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 27. 图甲将基因组成为AA 苹果枝条①，嫁接到基因组成为 aa的砧木②上，所结苹果的基因组成为（　　） A. AA B. Aa C. aa D. AA 和 aa 28. 图丙昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（　　） A. a B. b C. c D. d 29. 图丁是青蛙的发育过程图，相关叙述正确的是（　　） A. 受精方式为体外受精，且受精过程摆脱了水的束缚 B. 受精卵在陆地上发育成蝌蚪，用鳃进行呼吸 C. 成蛙以肺呼吸为主，皮肤辅助呼吸 D. 蝌蚪和成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活方式相同 30. 图戊是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①胚盘是胚胎发育的部位，其内含有细胞核 B. ③卵壳是密闭不透气的，具有很好的保护作用 C. ⑤气室贮存空气，为胚胎发育提供氧气 D. ②卵黄和⑥卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质和水分 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分 31. 我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题。 （1）在①-③的发育过程中，发生了细胞的分裂、生长和______。鸡蛋在孵化过程中质量______（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如题2图所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如题3图所示。 ①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有______个a基因，子代轻度翻毛鸡的基因组成是______。 ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代有______种基因组成，理论上子代中翻毛鸡所占的比例为______。 32. 微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，为了探究教室内微生物多还是教室外微生物多。题图是我校生物兴趣小组的同学进行了如下探究： （1）作出的假设是：______。 制作培养基：将牛肉汁和琼脂混合均匀，分成三等分，装在三个培养皿中并做标记a、b、c，然后进行高温灭菌，冷却至常温。 （2）______：将a在教室外，打开盖子10分钟后盖上盖子，b在教室内打开盖子10分钟后盖上盖子（将a、b分别打开10分钟的目的是使微生物进入培养皿），c不做处理。 （3）恒温培养：将a、b、c放在恒温箱里，调为30℃进行恒温培养。恒温培养说明细菌或真菌的生长繁殖需要______。 （4）观察记录：几天后观察到的现象是a、b都有许多大小不一肉眼可见的有色斑点，b的斑点比a多。这些肉眼可见的斑点是细菌或真菌的______。 得出结论。 （5）讨论：有没有必要设置c组？答______：（有必要或没有必要）。 33. 题图是排卵、受精、受精卵发育及怀孕过程示意图，请据图回答： （1）女性主要生殖器官是[ ] ______，其主要功能是产生______，分泌______。 （2）精子与[3]结合形成[4] ______。不断进行细胞分裂，最终植入______并继续发育。 （3）胎儿通过______和______与母体进行物质交换。当其发育至第______周左右，就从母体产出来，该过程叫______。 34. 我国种桑养蚕历史悠久。题图为小明参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。 （1）孵化蚕卵：探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是______。 选取食物：选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶，这种习性是长期自然选择的结果。 幼虫生长：测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果在下表绘制体长变化曲线： （2）吐丝结茧 吐丝时家蚕处于发育过程的______阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。 （3）羽化成蛾 家蚕的发育过程是______（填“完全变态”或“不完全变态”），它的生殖方式是______生殖。写出两种发育方式相同的昆虫______，蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$