精品解析:河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

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2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 张家口市
地区(区县) 桥西区
文件格式 ZIP
文件大小 956 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末学情诊断测试 八年级生物试卷(北师大版) 考生注意: 1.本试卷共6页,总分100分,考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效。考试结束,只收答题纸。 3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域的书写,无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。 一、选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共50分) 1. 我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合,下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(  ) A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里,合成了蛋白质 C. 在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的直接证据 D. “超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异,抗药性不断增强 【答案】C 【解析】 【分析】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】A.原始大气主要由水蒸气、甲烷、硫化氢等气体构成,没有氧气,A错误。 B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里,合成了简单的有机小分子物质(如氨基酸),B错误。 C.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据,C正确。 D.用达尔文的自然选择学说解释超级细菌的产生:细菌生殖过程中由于变异,出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素,实际上就对细菌进行了一次选择,绝大多数普通细菌被杀死,原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍。所以,“超级细菌”的出现是由于抗生素对细菌进行了选择,而不是诱导细菌产生了定向变异,D错误。 故选C。 2. 学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你认同的是(  ) A. 米勒模拟原始大气合成有机物的实验,证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 B. 人类是由森林古猿经过漫长年代进化而来的,人猿分界的标准是能否直立行走 C. 池塘中的观赏金鱼体色越来越鲜艳,是自然选择的结果 D. 化石是研究生物进化的唯一证据,在较晚的地层中不可能找到低等的生物化石 【答案】B 【解析】 【分析】(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。直立行走是人猿分界的重要标准。 (2)米勒设计的模拟实验中,水蒸气、氨气、甲烷等混合气体模拟了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,主要为该实验提供能量,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。装置的加热位置是用来产生水蒸气的沸水,模拟的是原始海洋。 (3)达尔文自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A.米勒模拟原始大气合成有机物的实验确实是一个重要的里程碑,它证明了在原始大气条件下,无机物可以合成为简单的有机物。然而,这个实验并没有直接证明原始海洋中的有机物会演变成原始生命,A错误。 B.直立行走使得古猿的前肢得以解放出来,用于制造和使用工具,进而促进了大脑和智力的发展。因此,人猿分界的标准通常被认为是能否直立行走,B正确。 C.人工选择是人类根据自己的喜好和需求,对生物进行的有意识的选择和培育。在这个过程中,那些体色鲜艳、形态优美的金鱼被保留下来并繁殖后代,从而使得金鱼种群中体色鲜艳的比例逐渐增加,C错误。 D.化石是研究生物进化的重要证据之一,但它并不是唯一的证据。除了化石之外,还有比较解剖学、胚胎学、分子生物学等多种方法可以用来研究生物进化。此外,在较晚的地层中也有可能找到低等的生物化石,D错误。 故选B。 3. 下列对米勒模拟实验的解释,错误的是( ) A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件 D. ④内收集到了多种大分子蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】米勒的实验如图,将水注入左下方的③烧瓶内,先将①玻璃仪器中的空气抽去。然后打开右方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将③烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受①内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过②冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在④仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是大分子蛋白质,可见D错误。 故选D。 【点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。 4. 根据达尔文的自然选择学说,蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是(  ) A. 害虫对DDT进行选择的结果 B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力 C. DDT的药效降低了 D. DDT对害虫抗药性的变异进行选择 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。 【详解】按照达尔文的自然选择学说,蚊蝇等害虫对DDT抗药性的产生机制是这样的:蚊蝇等害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异,这些变异中包含对DDT具有抗药性的变异,DDT对蚊蝇的变异进行了选择,具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代,不具有抗药性变异的个体则被淘汰,这样,一代代选择并积累下去,就产生了蚊蝇等害虫对DDT的抗药性。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说。 5. 将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是() A. 调查初期桦尺蛾都为浅色 B. 桦尺蛾出现深色属于可遗传变异 C. 据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝 D. 桦尺蛾数量变化是自然选择的结果 【答案】C 【解析】 【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容,自然选择学说的中心论点是:物种是可变的,而且生物具有多样性和适应性,自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A.从曲线图中可知,调查初期桦尺蛾都为浅色,A正确。 BD.达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此随着当地工业化的进程,在工业污染区,深色桦尺蛾的占比较高,而浅色的桦尺蛾数量逐渐减少,这是自然选择的结果,BD正确。 C.如果严厉禁止污染,使工厂的排烟量大大减少,工业区的环境颜色会变浅,这样浅色桦尺蛾的体色就会与环境颜色一致,从而不易被敌害发现而容易生存下去,因此深色桦尺蛾减少,浅色桦尺蛾增多,C错误。 故选C。 6. 下列桃的隶属分类单位中,生物共同特征最多的是( ) A. 植物界 B. 蔷薇科 C. 桃属 D. 种子植物门 【答案】C 【解析】 【分析】 生物分类依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。在植物界、蔷薇科、桃属、种子植物门中,属的单位最小,生物共同特征最多,C正确,ABD错误。 故选C。 7. 如图是一张简单的植物检索表。小婷在农场发现了4种植物P、Q、R和S,并设计图的二歧式检索表来分辨这些植物。在这些植物中有一株是蕨类植物,它是( ) A. P B. Q C. R D. S 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长得比较高大。 【详解】蕨类植物是多细胞生物,生活在阴湿处,无种子,有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,用孢子繁殖。可见检索表中R是蕨类植物。C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8. 下列关于植物类群的叙述,正确的是( ) A. 海带靠根固定在海底的土壤中,人们食用的主要是它的叶 B. 蕨类植物没有输导组织,因此往往长得比较矮小 C. 银杏树开花后接的果实是“银杏”,又叫“白果” D. 被子植物种类最多,分布极广,如苹果 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,因此海带靠根状物固定在海底的土壤中,可食用部分不是它的叶,只是像叶一样的叶状物,A错误。 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,植物一般长的比较高大,B错误。 C.银杏是裸子植物,没有果实,“白果”是它的种子,C错误。 D.被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广,D正确。 故选D。 9. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合图,下列说法不正确的是(  ) A. 根据种子的有无,可以把①③④分为一类,②⑤分为一类 B. 植物③内没有输导组织,因此往往长得比较矮小 C. 葵花籽是植物⑤的果实 D. 植物⑤比植物①更适应陆地生活的最主要原因是输导组织特别发达 【答案】D 【解析】 【分析】1.植物可以分为种子植物和孢子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等。 2.图中:①肾蕨属于蕨类植物,②银杏属于裸子植物,③葫芦藓属于苔藓植物,④衣藻属于藻类植物,⑤向日葵属于被子植物。 【详解】A.根据种子的有无分类,图中②⑤都是依靠种子繁殖后代的,属于种子植物,①③④都是依靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,A正确。 B.③葫芦藓属于苔藓植物,具有茎和叶,没有输导组织。所以往往长得比较矮小,B正确。 C.⑤向日葵属于被子植物,由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。葵花籽是向日葵的果实,C正确。 D.⑤向日葵属于种子植物,①肾蕨属于蕨类植物,是孢子植物。种子植物的种子可以发育成一个新个体,受精过程脱离了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,离不开水。所以⑤向日葵等种子植物比①肾蕨等孢子植物更适于陆地生活的主要原因是能产生种子,D错误。 故选D。 10. 图中1-4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是( ) A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D. 1无脊椎动物、2线虫动物、3节肢动物、4蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】图中,1包含2和3,2和3是并列关系,2包含4。 【详解】A.1脊椎动物包含2爬行动物和3哺乳动物,2爬行动物包含4蜥蜴,A不符合题意。 B.1孢子植物包含2苔藓植物和3蕨类植物,2苔藓植物不包含4紫菜,B符合题意。 C.1种子植物包含2裸子植物和3被子植物,2裸子植物包含4水杉,C不符合题意。 D.1无脊椎动物包含2线虫动物和3节肢动物,2线虫动物4蛔虫,D不符合题意。 故选B。 11. 电视剧《西游记》同名改编自我国四大名著之一,其中有许多以动物为原型的“经典人物”。下列对各“经典人物”的动物原型描述错误的是( ) A. 蜘蛛和蜈蚣都属于节肢动物,体表有外骨骼 B. 黑熊和狮子都用肺呼吸,体温恒定 C. 赤鳞大蟒是两栖动物,皮肤裸露 D. 金鱼身体呈流线型,体内有脊柱,用鳍游泳 【答案】C 【解析】 【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。 (2)两栖动物的幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的环境,有辅助呼吸的作用。 (3)爬行动物的体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。 (4)哺乳动物的体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。 (5)鱼类的 鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸, 用鳍游泳。 【详解】A.蜘蛛和蜈蚣身体都有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,因此都属于节肢动物,体表具有外骨骼,A正确。 B.黑熊和狮子都属于哺乳动物,用肺呼吸,体温恒定,B正确。 C.赤鳞大蟒属于爬行动物,体表覆盖着角质的鳞片,C错误。 D.金鱼属于鱼类,身体呈流线型可以减小游泳时的阻力,体内有脊柱,用鳍游泳,D正确。 故选C。 12. 如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是( ) A. 甲的身体分为头、胸、腹三部分 B. 乙是变温动物,丙是恒温动物 C. 乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换 D. 甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生 【答案】C 【解析】 【分析】甲蝗虫属于节肢动物、乙青蛙属于两栖动物、丙属于鸟类。 【详解】A.甲是蝗虫,蚱蜢是昆虫,昆虫的身体确实分为头、胸、腹三部分,A正确。 B.体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物;体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物,除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物;乙是青蛙,青蛙是两栖动物,属于变温动物;丙是鸟,鸟是恒温动物,B正确。 C.乙青蛙确实可以通过肺和皮肤进行气体交换,这是两栖动物的一个特点。然而,丙鸟虽然拥有肺和气囊,但气囊在鸟类中主要起储存空气和协助呼吸的作用,并不直接参与气体交换;气体交换主要在肺部进行,C错误。 D.胚胎发育所需的营养由卵黄供给,这样发育过程叫卵生,胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。甲蝗虫、乙青蛙和丙鸟三种动物的生殖方式都是卵生,D正确。 故选C。 13. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( ) A. 蝉体表的外骨骼保护和支持身体,并防止体内水分蒸发 B. 青蛙的皮肤裸露且分泌粘液,密布毛细血管,可以进行气体交换 C. 鸟类的直肠极短,有利于飞行时减轻体重 D. 家兔有门齿、犬齿和臼齿,与其植食性生活相适应 【答案】D 【解析】 【分析】(1)节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。 (2)家兔是草食性动物,兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应。 【详解】A.蝉是节肢动物,体表有外骨骼保护和支持身体,可防止体内水分蒸发,故A正确。 B.青蛙的皮肤裸露且分泌粘液,密布毛细血管,可以进行气体交换,辅助肺呼吸,故B正确。 C.鸟类食量大,直肠短,消化能力强,能为飞行提供充足的食物,适于飞行,故C正确。 D.家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维,与其植食性相适应,故D错误。 故选D。 14. 如图“进化树”中,a、b、c、d、e、f为几种生物,从该“进化树”中,我们可以推测出(  ) A. a、b、c、d、e是由共同祖先进化而来的 B. 较b和a而言,b与c的亲缘关系更近 C. a的结构一定比d复杂 D. c一定是水生生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早;a和b在同一分支上,d和e在另外一个分支上。 【详解】A.分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早,也最低等,A正确。 B.结合题图可知,a和b在同一分支上。所以,较b和c而言,b与a亲缘关系更近,B错误。 C.a与d不在同一进化分支上,因此不能确定“a的结构一定比d复杂”,C错误。 D.生物进化遵循由水生到陆生的规律。可见,c不一定是水生生物,D错误。 故选A。 15. 下图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是(  ) A. 甲类和乙类都只生活在水中 B. 丙类体温恒定,是两栖动物 C. 丁类是由古代丙类进化来的 D. 鸟类最高等,因为可以飞行 【答案】C 【解析】 【分析】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 【详解】A.甲是原始鱼类终生生活在水中,乙是两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故A错误。 B.丁类体温恒定,是哺乳类,故B错误。 C.原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的,故C正确。 D.生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,由水生到陆生,从低等到高等.哺乳动物不但处于进化的最高点,而且它的特征,如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等,使它的结构功能最完善,最适应环境,也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的。所以脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物,故D错误。 故选C。 16. 生物课外活动小组,在考察校园周边某生态系统时,记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是 A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者 B. 该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰 C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D. 猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,该生态系统的生物部分还应包括分解者,A正确。 B.有害物质通过食物链在生物体内不断的积累,其浓度也随着消费者级别的升高而逐渐增加,图中猫头鹰的营养级别最高,体内的有害物质最多,B正确。 C.生态系统包括生物成分和非生物成分,此食物网中的所有生物和分解者仅代表了生物成分,缺少非生物成分,所以无法组成生态系统,C错误。 D.猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系,D正确。 故选C。 17. 能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活影响的顺序是( ) ①立春三场雨,遍地都是米 ②草尽狐兔愁 ③春江水暖鸭先知 ④蟑螂喜欢在夜间活动 A. ①③②④ B. ①③④② C. ③①②④ D. ③①④② 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 【详解】①立春三场雨,遍地都是米,这句话体现了非生物因素水分对农作物生长的影响。 ②草尽狐兔愁,描写了草的生长状况,直接影响狐兔等动物的生存,体现了生物因素对生物的影响。 ③春江水暖鸭先知,描写非生物因素水温的变化影响水生生物的活动,体现了温度对生物的影响。 ④蟑螂喜欢在夜间活动,因为蟑螂是夜行性动物,光照条件会影响它们的行为,体现了非生物因素光对生物的影响。 能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活影响的顺序是③①④②。 故选D。 18. 生物既能适应环境也能影响环境。下列各项中,能体现生物影响环境的是( ) A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 炎热的夏季,人在树林下感觉很舒爽 C. 鸟类迁徙 D. 树林中某种蝴蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应环境,生物影响环境。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约;生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致;生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。 【详解】A.蚯蚓爬出地面的行为主要是为了适应环境的变化,尤其是大雨过后土壤中的氧气减少,蚯蚓需要到地面呼吸,这体现了环境对生物的影响,而不是生物对环境的影响,A错误。 B.树林通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,同时树木的蒸腾作用可以降低周围环境的温度,使人感到凉爽,这体现了植物对环境的影响,B正确。 C.鸟类迁徙是为了适应季节变化和寻找食物,这是生物对环境的适应性行为,而不是生物对环境的影响,C错误。 D.蝴蝶的体色与周围环境相似是一种保护色,是为了避免被捕食者发现,这体现了生物对环境的适应,而不是生物对环境的影响,D错误。 故选B。 19. 2023年8月24日,日本政府不顾世界各国民众反对,启动福岛核污水排海,核污水中的一些有害物质直接影响海洋生物的生存,并最终威胁人类。如图是海洋中一条食物链的四种生物,在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是(  ) A. 该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙 B. 如果海洋生态系统被核污水污染,则该食物链中有害物质在体内积累最多的是乙 C. 甲、乙、丙、丁与他们周围的非生物成分可以组成一个完整的生态系统 D. 核污水污染危害的范围最终会扩散至整个生物圈 【答案】C 【解析】 【分析】(1)生态系统的成分包括非生物部分和生物部分,非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 (2)物质是能量的载体,物质循环和能量流动都是通过食物链和食物网实现的,能量流动沿着食物链和食物网单向流动,并且逐级递减,即随着营养级的升高,生物所获得的能量逐渐减少,不利于生物的繁殖,生物的数量会逐渐减少。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【详解】A.根据能量流动的特点,在一条食物链中,生物数量最多的是生产者,然后沿着食物链营养级的升高数量逐渐减少。由图可以看出,图中数量最多的生物是丙,为生产者(第一营养级);其次是甲,为初级消费者(第二营养级);第三是丁,为次级消费者(第三营养级);最少的是乙,为三级消费者(第四营养级),因此这四种生物构成的食物链可以表示为:丙→甲→丁→乙,故A正确。 B.通过生物富集作用,环境中低浓度的有害物质,沿着食物链营养级的升高,在食物链最高营养级别的生物体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万倍,从而对生物体造成严重危害。在该食物链中,乙是最高营养级别的生物,丙是最低营养级别的生物,因此如果海洋生态系统被核污水污染,则该食物链中有害物质在体内积累最多的是乙,最少的是丙,故B正确。 C.在食物链和食物网中只有生产者和各级消费者,没有非生物部分和分解者,该食物链中的丙是生产者,甲、乙、丁都是消费者,因此甲、乙、丙、丁与他们周围的非生物成分不可以组成一个完整的生态系统,原因是缺乏分解者,故C错误。 D.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,生物圈中的各种生态系统是相互联系和相互影响的,因此核污水中的污染物会随着物质循环最终会扩散至整个生物圈,故D正确。 故选C。 20. 下列三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是_____。( ) A. 竞争、捕食、共生 B. 共生、捕食、竞争 C. 竞争、共生、捕食 D. 共生、竞争、捕食 【答案】B 【解析】 【分析】生物之间常见的关系有:①捕食关系、②共生关系、③寄生关系、④合作关系、⑤竞争关系。 【详解】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生,体现在图解上表现为二者同步,即甲图。 捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加,当捕食者数量增加到一定数量,由于种内斗争加剧,捕食者数量又会减少,二者表现为“你增我减”的不同步关系,即乙图。 竞争关系在图解上表现为开始比较平缓,随时间推移,数量上出现“胜者为王,败者为寇”的两极分化,即丙图。 故选B。 21. 如图是生态系统的食物网模式图,每一个字母代表一种生物。下列叙述错误的是(  ) A. A表示生产者 B. 图中没有分解者 C. 共有3条食物链 D. B、D是捕食关系 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中,食物链的起点是生产者,消费者直接或间接地以生产者为食物,动植物的遗体被分解者分解。图中,A是生产者,其余全是消费者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。 【详解】A.食物链是从生产者开始,A是生产者,A正确。 B.食物网中只有生产者和消费者,没有分解者,B正确。 C.图中有3条食物链:A→B→C→F→G、A→E→F→G,A→D→E→F→G,C正确。 D.图中B和D之间不存在吃与被吃的关系,但两者都以A为食,属于竞争关系,D错误。 故选D。 22. 某研究团队将小鼠甲的皮肤细胞诱导成全能干细胞(具有能发育成完整个体的潜能细胞),并克隆出后代小鼠乙。下列相关叙述中,不正确的是 A. 诱导成的全能干细胞能进行细胞的分裂、分化和生长 B. 小鼠甲和小鼠乙的遗传物质基本相似,性别可能不同 C. 小鼠乙的器官可以移植给小鼠甲,排异性较小 D. 产生小鼠乙的生殖方式属于无性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是经过精子和卵子结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。克隆技术是把一个生物体的细胞或组织培养成一个相同新个体的生物技术。克隆技术不需要精子和卵子的结合,属于无性生殖。 【详解】A.诱导成的全能干细胞能进行细胞分裂、分化和生长,因为它是具有能发育成完整个体的潜能细胞,A正确。 B.小鼠乙是小鼠甲的克隆后代,因此小鼠甲和小鼠乙体细胞内的染色体形态和数目都是相同的,性染色体也相同,所以性别也是相同的,B错误。 C.器官移植排斥是受体针对异体器官的免疫学反应。小鼠乙是小鼠甲的克隆后代,克隆的器官和原来的器官一模一样,所以发生排异性较小,C正确。 D.克隆不需要两性生殖细胞的结合,因此产生小鼠乙的生殖方式属于无性生殖, D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是了解克隆技术,知道克隆属于无性生殖。 23. 在棉田中长期使用同种杀虫剂后,发现防治农业害虫的效果越来越差。我国科学家将细菌中产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,培育出一系列抗虫棉品种,减少了杀虫剂的使用。下列说法正确的是(  ) A. 为适应有杀虫剂的环境,害虫出现了抗药性变异 B. 害虫抗药性的出现是害虫对杀虫剂进行选择的结果 C. 转移到棉花体内的产生杀虫毒素基因仍具有遗传效应 D. 利用转基因技术培育出的作物无需论证即可投入农业生产 【答案】C 【解析】 【分析】(1)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 (2)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种。 【详解】A.生物的变异是普遍存在的,是随机发生的,是不定向的;但不会为适应有杀虫剂的环境而产生了抗药性变异,A错误。 B.害虫抗药性的出现是杀虫剂对害虫进行选择的结果,B错误。 C.转移到棉花体内的产生杀虫毒素的基因能够遗传下去,具有遗传效应,C正确。 D.利用转基因技术培育出的作物需要进行安全性论证,然后才能投入农业生产,D错误。 故选C。 24. 科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧更软,在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果原理相同的是( ) A. 利用大肠杆菌生产胰岛素 B. 克隆猴“中中”“华华”的诞生 C. 蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后长成冬虫夏草 D. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。 科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧更软,属于转基因技术。 【详解】A.利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术,A符合题意。 B.“中中”、“华华”克隆猴是克隆技术,通过体细胞培育的无性生殖,属于克隆技术,B不符合题意。 C.冬虫夏草是一种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”,到了夏天,真菌在从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。据此可以推断,这种真菌与蝙蝠蛾幼虫是寄生关系,C不符合题意。 D.利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻,属于杂交技术,D不符合题意。 故选A。 25. 我国科学家利用生物技术培育了克隆牛“康康”和“双双”,具体过程如图所示。有关叙述错误的是( ) A. 克隆牛和植物的组织培养属于同一种繁殖类型 B. 克隆牛“康康”和“双双”的产生过程属于有性生殖 C. “康康”和“双双”与图中A、B、C、D四头牛中的“A”最像 D. 克隆器官是克隆技术在医学上的重要发展和应用前景 【答案】B 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物,它是一种无性繁殖技术。 【详解】A.克隆牛是通过核移植技术产生的,它涉及将一个个体的细胞核移植到另一个去核的卵细胞中,然后刺激这个重构的卵细胞发育成一个新的个体。植物的组织培养则是通过从植物体上取下的一部分组织或细胞,在无菌条件下进行培养,使其发育成一个完整的植株。因此,从繁殖类型的角度来看,它们都属于无性生殖,A正确。 B.克隆牛的产生是通过核移植技术实现的,这个过程中并没有涉及到生殖细胞的结合,因此它属于无性生殖,B错误。 C.根据克隆技术的原理,克隆动物应该与其提供细胞核的供体动物在遗传上是一致的。题图所示的过程中,A提供了细胞核,因此,“康康”和“双双”应该与A在遗传上最相似,C正确。 D.克隆技术在医学上有很大的潜力,其中之一就是用于克隆人体器官。这可以为需要器官移植的患者提供无限的、与自身遗传一致的器官来源,从而解决器官短缺和免疫排斥的问题,D正确。 故选B。 二、综合题(共50分) 26. 地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。如图所示,图1是复原的郑氏始孔子鸟形态图,图2及表格为一些生物的细胞色素c的氨基酸比较。请回答以下相关问题: 猴子 马 鸡 乌龟 金枪鱼 小麦 酵母菌 1 12 13 15 21 35 44 (1)美国学者米勒通过模拟实验探究了地球上生命起源的过程,他的实验表明:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 _____。最终这些物质汇集到 _____中,形成了原始的生命。 (2)图1是生活在距今约1.31亿年前的郑氏始孔子鸟,没有人亲眼见过这种动物,科学家是通过 _____这个重要证据来研究它的。郑氏始孔子鸟这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断,鸟类可能是 _____进化而来的。 (3)表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目,据此分析表格中的物种与人亲缘关系最近的是 _____,亲缘关系最远的是 _____。对生物亲缘关系的比较研究,可以帮助我们追溯生物进化的历程,得到图2的进化分枝图,图中的①是表格中的 _____。 (4)按照达尔文的进化理论,生物进化的原因是自然选择。这一理论认为,生物普遍具有很强的繁殖能力,大量的后代为了获取足够的食物和 _____空间而进行 _____,具有有利变异的个体能够 _____环境,生存下来并将有利变异遗传给后代,具有不利变异的个体则容易被淘汰。 【答案】(1) ①. 有机物 ②. 原始海洋 (2) ①. 化石 ②. 古代爬行动物 (3) ①. 猴子 ②. 酵母菌 ③. 小麦 (4) ①. 生存 ②. 生存斗争 ③. 适应 【解析】 【分析】(1)随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程,米勒用实验验证了这一步。 (2)1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类。同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。亲缘关系越近的生物,细胞色素c的差异越小。 【小问1详解】 (1)米勒的实验装置如图: 米勒的实验将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验表明:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 有机物。最终这些物质汇集到原始的原始海洋中,形成了原始的生命。 【小问2详解】 化石是指保存在岩层中古生物遗物和生活遗迹,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此生物进化的最主要、最可靠的证据是化石证据。从进化过程来看,孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行动物。 【小问3详解】 动植物体都有细胞色素c的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素c的差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素c的差异则越大。由表可知,猴子与人的差异氨基酸数目为1,因此与人的亲缘关系最近的动物是猴子;与人的亲缘关系最远的动物是酵母菌。对生物亲缘关系的比较研究,可以帮助我们追溯生物进化的历程,得到如图的进化分枝图,图中的①是表格中的小麦,②是表格中的鸡,③是表格中的马。 【小问4详解】 自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和生存空间,要进行生存斗争。只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易活下来,能够适应环境,并将这些变异给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 27. 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答:(生物名称必须用字母代替)。 (1)如图生物中用孢子繁殖的是________,属于环节动物的是________。 (2)如图动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是________。 (3)若将如图生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是________。 (4)将如图中脊椎动物所属的类群名称从低等到高等的排序是:________(用文字和箭头表示)。 【答案】(1) ①. BDF ②. K (2)G (3)界 (4)鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类 【解析】 【分析】图中:A是青蛙属于两栖动物,B是水绵属于藻类,C是蝴蝶属于昆虫,D是葫芦藓属于苔藓,E是老鼠,属于哺乳动物,F是肾蕨,属于蕨类,G是壁虎属于爬行类,H是向日葵属于被子植物,I是蜗牛属于软体动物,J是鸟类,K是蚯蚓属于环节动物,L是鱼类,据此回答。 【小问1详解】 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类也是靠孢子繁殖。题干生物中用孢子繁殖的是B水绵、D葫芦藓、F肾蕨。K蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛辅助运动。 【小问2详解】 G是壁虎属于爬行类,爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为最早真正的陆生脊椎动物。C蝴蝶、J蜗牛、K蚯蚓是无脊椎动物,L鱼类终身生活在水里,A青蛙生殖、发育没有脱离了水的限制,不是真正陆生脊椎动物,G壁虎比J鸟类、E老鼠低等,更早成为真正的陆生动物。 【小问3详解】 为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。因此把生物分成植物界和动物界两大类,那么其分类单位是界。 【小问4详解】 生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图中脊椎动物所属的类群名称从低等到高等的排序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。 28. 习总书记谈生态文明建设时说:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”图一表示森林生态系统,图二表示不同生物体内总能量,图三表示碳循环示意图,据图作答: (1)图一有_________条食物链,其中螳螂和黄雀是________关系。 (2)图一的各种生物通过_________作用获取能量,维持自身的各项生命活动。能量最终来源于_________。 (3)若图二甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在最短食物链中四种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是________。 (4)我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图三中①~⑤表示各过程中二氧化碳的量,用图中序号列出表示“碳中和”的等式:________。 (5)为实现“碳中和”,作为中学生在生活中可以这样做:________(答出一条即可)。 【答案】(1) ①. 两##2##二 ②. 捕食、竞争 (2) ①. 呼吸 ②. 太阳能 (3)黄雀 (4)①+③+④+⑤=② (5)植树造林、爱护植被、绿色出行……(合理即可) 【解析】 【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→…,注意起始点是生产者。 (2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 (3)在生态系统中,物质是循环的。绿色植物进行光合作用,把二氧化碳和水转化成有机物。生物进行呼吸作用,把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境,同时为各项生命活动提供能量。 (4)①燃烧作用、②光合作用、③植物的呼吸作用、④动物的呼吸作用、⑤分解作用;甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者。 【小问1详解】 图中的食物链有:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇,绿色植物→蝉→黄雀→蛇共2条,黄雀以螳螂为食,两者属于捕食关系,螳螂、黄雀都以蝉为食,属于竞争关系。 【小问2详解】 生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终来源是太阳光能。生物通过呼吸作用,利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量维持生命活动。 【小问3详解】 能量沿着食物链流动逐级递减,图二中的能量从多到少依次是甲、乙、丙、丁。因此四种生物体构成的食物链是甲→乙→丙→丁,与食物链:绿色植物→蝉→黄雀→蛇对照,可见图二中的丙对应的生物是黄雀。 【小问4详解】 碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过②植物的光合作用,以抵消③植物呼吸作用、④动物呼吸作用、①煤石油的燃烧和⑤分解作用产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。即①+③+④+⑤=② 【小问5详解】 “碳中和”是指国家、企业、团体或个人,在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。故 作为中学生在生活中可以植树造林、爱护植被、绿色出行。 29. 湖北省苗族自治州恩施清江河生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,河内的动植物种类和数量急剧减少。下表是科研人员对清江河一条食物链中四种生物体内 DDT(杀虫剂)含量的检测结果。请分析并回答下列问题: 生物类别 A B C D DDT含量(ppm) 0.008 0.39 0.03 3.27 (1)用食物链写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系________。 (2)除表中生物外,该生态系统至少还应有________等成分。 (3)污染使清江河中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的________是有一定限度的。 (4)在生态系统中,能量流动的特点是________。如果该生态系统受到重金属汞的污染,则________的体内重金属汞的含量最高。 (5)你有什么好的措施防止恩施清江河内的动植物种类和数量急剧减少,请列举一项措施:_________。 【答案】(1)A→C→B→D (2)分解者和非生物部分 (3)自我调节能力##自动调节能力 (4) ①. 单向流动,逐级递减 ②. D (5)减少农药使用、不乱扔垃圾、生活污水处理后再排放到河水中 【解析】 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);绿色植物能进行光合作用是生产者,动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者,细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者。 (2)生态系统具有一定的自动调节能力,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,生态系统中的生物的种类和数量越多,生态系统的自动调节能力越强,结构越稳定。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 由于生物富集现象,一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多。所以A、B、C、D四种生物之间的食物联系是:A→C→B→D。 【小问2详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);表中有生产者和消费者,该生态系统至少还应有分解者和非生物部分等成分。 【小问3详解】 污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的自我(自动)调节能力是有一定限度的,一旦干扰超了了这个限度,生态系统会遭到破坏。 【小问4详解】 生态系统的能量来自太阳能,生产者通过光合作用固定太阳能 ,在生态系统中能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。 由于生物富集现象,一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多。因此如果该生态系统受到重金属汞的污染,则D的体内重金属汞的含量最高。 【小问5详解】 为了防止恩施清江河内的动植物种类和数量急剧减少,可以采取以下措施之一: 减少农药使用、不乱扔垃圾、生活污水处理后再排放到河水中。 30. 苔藓植物结构简单,其体内富含各种活性成分,可经雨水冲刷、浸渍而渗出体外,从而对周边植物等产生有利或不利的影响。为研究苔藓植物对小麦种子的萌发和幼苗的生长可能具有的潜在影响,是否能够作为开发新型植物生长调节剂的潜在资源,科研人员用立碗藓(苔藓植物的一种)做了系列实验: (1)如图1是小麦籽粒的结构示意图,小麦的籽粒是由小麦花的_______发育而来的,小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自[ ]_____。萌发后,种子的[ ]_____发育成植株的茎和叶。 (2)科研人员首先研究立碗藓产生的活性成分对小麦种子萌发和生根的影响,实验过程如下表所示,实验结果如图2、图3所示。 组别 每组种子数(粒) 培养皿中的液体 培养条件 第一组 50 ? 五组均放在 25℃条件下 培养7天,保证种子萌发的湿 润环境 第二组 50 浓度为5mg·mL-1立碗藓浸提液2mL 第三组 50 浓度为10mg·mL-1立碗藓浸提液2mL 第四组 50 浓度为20mg·mL-1立碗藓浸提液2mL 第五组 50 浓度为40mg·mL-1立碗藓浸提液2mL ①表格实验中第一组“?"应加入______。实验过程中每组实验都重复3次,并且培养条件一致,这样做的目的是______________________。 ②根据图2和图3的实验结果分析可以得出的实验结论是______________________。 (3)我国苔藓植物资源丰富,且有许多种类被证明含有类似的调节植物生长的活性物质,由此可以得出本实验研究的意义是______________________。 【答案】(1) ①. 子房 ②. ①胚乳 ③. ③胚芽 (2) ①. 2mL蒸馏水 ②. 避免产生误差 ③. 立碗藓浸提液对小麦种子萌发和幼苗生长有较为显著的影响(或低浓度的立碗藓浸提液能够促进小麦种子的萌发和生根,高浓度的立碗藓浸提液抑制小麦种子的萌发和生根) (3)立碗藓可作为开发新型植物生长调节剂的潜在资源(或研究苔藓植物对小麦种子的萌发和生长是否具有濳在的影响,以便在农业生产中应用) 【解析】 【分析】图中①胚乳、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根、⑥种皮。 【小问1详解】 小麦的籽粒属于果实,是由子房发育来的,种子是由胚珠发育来的。种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。因此,小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自①胚乳。 萌发后,种子的③胚芽发育成植株的茎和叶。 【小问2详解】 ①作为对照实验,实验中第一组培养皿中的液体应为2mL蒸馏水。为避免产生误差,实验过程中每组实验都是重复3次,并且培养条件一致,得出的实验结果更科学合理,具有说服力。 ②根据图2和图3的实验结果分析可以得出:立碗藓浸提液对小麦种子萌发和幼苗生长有较为显著的影响(或是低浓度的立碗藓浸提液能够促进小麦种子的萌发和生根,高浓度的立碗藓浸提液抑制小麦种子的萌发和生根)。 【小问3详解】 通过本实验可知:立碗藓可作为开发新型植物生长调节剂的潜在资源(或是研究苔藓植物对小麦种子的萌发和生长是否具有潜在的影响,以便在农业上产中应用)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末学情诊断测试 八年级生物试卷(北师大版) 考生注意: 1.本试卷共6页,总分100分,考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效。考试结束,只收答题纸。 3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域的书写,无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。 一、选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共50分) 1. 我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合,下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(  ) A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里,合成了蛋白质 C. 在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的直接证据 D. “超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异,抗药性不断增强 2. 学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你认同的是(  ) A. 米勒模拟原始大气合成有机物的实验,证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 B. 人类是由森林古猿经过漫长年代进化而来的,人猿分界的标准是能否直立行走 C. 池塘中的观赏金鱼体色越来越鲜艳,是自然选择的结果 D. 化石是研究生物进化唯一证据,在较晚的地层中不可能找到低等的生物化石 3. 下列对米勒模拟实验的解释,错误的是( ) A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C. ③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件 D. ④内收集到了多种大分子蛋白质 4. 根据达尔文的自然选择学说,蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是(  ) A. 害虫对DDT进行选择的结果 B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力 C. DDT的药效降低了 D. DDT对害虫抗药性的变异进行选择 5. 将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是() A. 调查初期桦尺蛾都为浅色 B. 桦尺蛾出现深色属于可遗传变异 C. 据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝 D. 桦尺蛾数量变化是自然选择结果 6. 下列桃的隶属分类单位中,生物共同特征最多的是( ) A. 植物界 B. 蔷薇科 C. 桃属 D. 种子植物门 7. 如图是一张简单的植物检索表。小婷在农场发现了4种植物P、Q、R和S,并设计图的二歧式检索表来分辨这些植物。在这些植物中有一株是蕨类植物,它是( ) A. P B. Q C. R D. S 8. 下列关于植物类群叙述,正确的是( ) A. 海带靠根固定在海底的土壤中,人们食用的主要是它的叶 B. 蕨类植物没有输导组织,因此往往长得比较矮小 C. 银杏树开花后接的果实是“银杏”,又叫“白果” D. 被子植物种类最多,分布极广,如苹果 9. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合图,下列说法不正确的是(  ) A. 根据种子的有无,可以把①③④分为一类,②⑤分为一类 B. 植物③内没有输导组织,因此往往长得比较矮小 C. 葵花籽是植物⑤的果实 D. 植物⑤比植物①更适应陆地生活的最主要原因是输导组织特别发达 10. 图中1-4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是( ) A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D. 1无脊椎动物、2线虫动物、3节肢动物、4蛔虫 11. 电视剧《西游记》同名改编自我国四大名著之一,其中有许多以动物为原型的“经典人物”。下列对各“经典人物”的动物原型描述错误的是( ) A. 蜘蛛和蜈蚣都属于节肢动物,体表有外骨骼 B. 黑熊和狮子都用肺呼吸,体温恒定 C. 赤鳞大蟒是两栖动物,皮肤裸露 D. 金鱼身体呈流线型,体内有脊柱,用鳍游泳 12. 如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是( ) A. 甲的身体分为头、胸、腹三部分 B. 乙是变温动物,丙是恒温动物 C. 乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换 D. 甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生 13. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( ) A. 蝉体表的外骨骼保护和支持身体,并防止体内水分蒸发 B. 青蛙的皮肤裸露且分泌粘液,密布毛细血管,可以进行气体交换 C. 鸟类的直肠极短,有利于飞行时减轻体重 D. 家兔有门齿、犬齿和臼齿,与其植食性生活相适应 14. 如图“进化树”中,a、b、c、d、e、f为几种生物,从该“进化树”中,我们可以推测出(  ) A. a、b、c、d、e是由共同祖先进化而来的 B. 较b和a而言,b与c的亲缘关系更近 C. a的结构一定比d复杂 D. c一定是水生生物 15. 下图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是(  ) A. 甲类和乙类都只生活在水中 B. 丙类体温恒定,是两栖动物 C. 丁类是由古代丙类进化来的 D. 鸟类最高等,因为可以飞行 16. 生物课外活动小组,在考察校园周边某生态系统时,记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是 A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者 B. 该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰 C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D. 猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系 17. 能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活影响的顺序是( ) ①立春三场雨,遍地都是米 ②草尽狐兔愁 ③春江水暖鸭先知 ④蟑螂喜欢在夜间活动 A. ①③②④ B. ①③④② C. ③①②④ D. ③①④② 18. 生物既能适应环境也能影响环境。下列各项中,能体现生物影响环境的是( ) A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 炎热的夏季,人在树林下感觉很舒爽 C. 鸟类迁徙 D. 树林中某种蝴蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致 19. 2023年8月24日,日本政府不顾世界各国民众反对,启动福岛核污水排海,核污水中的一些有害物质直接影响海洋生物的生存,并最终威胁人类。如图是海洋中一条食物链的四种生物,在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是(  ) A. 该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙 B. 如果海洋生态系统被核污水污染,则该食物链中有害物质在体内积累最多的是乙 C. 甲、乙、丙、丁与他们周围的非生物成分可以组成一个完整的生态系统 D. 核污水污染危害的范围最终会扩散至整个生物圈 20. 下列三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是_____。( ) A. 竞争、捕食、共生 B. 共生、捕食、竞争 C. 竞争、共生、捕食 D. 共生、竞争、捕食 21. 如图是生态系统的食物网模式图,每一个字母代表一种生物。下列叙述错误的是(  ) A. A表示生产者 B. 图中没有分解者 C. 共有3条食物链 D. B、D是捕食关系 22. 某研究团队将小鼠甲的皮肤细胞诱导成全能干细胞(具有能发育成完整个体的潜能细胞),并克隆出后代小鼠乙。下列相关叙述中,不正确的是 A. 诱导成全能干细胞能进行细胞的分裂、分化和生长 B. 小鼠甲和小鼠乙的遗传物质基本相似,性别可能不同 C. 小鼠乙的器官可以移植给小鼠甲,排异性较小 D. 产生小鼠乙的生殖方式属于无性生殖 23. 在棉田中长期使用同种杀虫剂后,发现防治农业害虫的效果越来越差。我国科学家将细菌中产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,培育出一系列抗虫棉品种,减少了杀虫剂的使用。下列说法正确的是(  ) A. 为适应有杀虫剂的环境,害虫出现了抗药性变异 B. 害虫抗药性的出现是害虫对杀虫剂进行选择的结果 C. 转移到棉花体内的产生杀虫毒素基因仍具有遗传效应 D. 利用转基因技术培育出的作物无需论证即可投入农业生产 24. 科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧更软,在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果原理相同的是( ) A. 利用大肠杆菌生产胰岛素 B. 克隆猴“中中”“华华”的诞生 C. 蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后长成冬虫夏草 D. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻 25. 我国科学家利用生物技术培育了克隆牛“康康”和“双双”,具体过程如图所示。有关叙述错误的是( ) A. 克隆牛和植物的组织培养属于同一种繁殖类型 B. 克隆牛“康康”和“双双”的产生过程属于有性生殖 C. “康康”和“双双”与图中A、B、C、D四头牛中的“A”最像 D. 克隆器官是克隆技术在医学上的重要发展和应用前景 二、综合题(共50分) 26. 地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。如图所示,图1是复原的郑氏始孔子鸟形态图,图2及表格为一些生物的细胞色素c的氨基酸比较。请回答以下相关问题: 猴子 马 鸡 乌龟 金枪鱼 小麦 酵母菌 1 12 13 15 21 35 44 (1)美国学者米勒通过模拟实验探究了地球上生命起源的过程,他的实验表明:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 _____。最终这些物质汇集到 _____中,形成了原始的生命。 (2)图1是生活在距今约1.31亿年前的郑氏始孔子鸟,没有人亲眼见过这种动物,科学家是通过 _____这个重要证据来研究它的。郑氏始孔子鸟这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断,鸟类可能是 _____进化而来的。 (3)表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目,据此分析表格中的物种与人亲缘关系最近的是 _____,亲缘关系最远的是 _____。对生物亲缘关系的比较研究,可以帮助我们追溯生物进化的历程,得到图2的进化分枝图,图中的①是表格中的 _____。 (4)按照达尔文的进化理论,生物进化的原因是自然选择。这一理论认为,生物普遍具有很强的繁殖能力,大量的后代为了获取足够的食物和 _____空间而进行 _____,具有有利变异的个体能够 _____环境,生存下来并将有利变异遗传给后代,具有不利变异的个体则容易被淘汰。 27. 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答:(生物名称必须用字母代替)。 (1)如图生物中用孢子繁殖的是________,属于环节动物的是________。 (2)如图动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是________。 (3)若将如图生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是________。 (4)将如图中脊椎动物所属的类群名称从低等到高等的排序是:________(用文字和箭头表示)。 28. 习总书记谈生态文明建设时说:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”图一表示森林生态系统,图二表示不同生物体内总能量,图三表示碳循环示意图,据图作答: (1)图一有_________条食物链,其中螳螂和黄雀是________关系。 (2)图一的各种生物通过_________作用获取能量,维持自身的各项生命活动。能量最终来源于_________。 (3)若图二甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在最短食物链中四种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是________。 (4)我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图三中①~⑤表示各过程中二氧化碳的量,用图中序号列出表示“碳中和”的等式:________。 (5)为实现“碳中和”,作为中学生在生活中可以这样做:________(答出一条即可)。 29. 湖北省苗族自治州恩施清江河生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水排入,水质污染严重,河内的动植物种类和数量急剧减少。下表是科研人员对清江河一条食物链中四种生物体内 DDT(杀虫剂)含量的检测结果。请分析并回答下列问题: 生物类别 A B C D DDT含量(ppm) 0.008 0.39 0.03 3.27 (1)用食物链写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系________。 (2)除表中生物外,该生态系统至少还应有________等成分。 (3)污染使清江河中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的________是有一定限度的。 (4)在生态系统中,能量流动的特点是________。如果该生态系统受到重金属汞的污染,则________的体内重金属汞的含量最高。 (5)你有什么好的措施防止恩施清江河内的动植物种类和数量急剧减少,请列举一项措施:_________。 30. 苔藓植物结构简单,其体内富含各种活性成分,可经雨水冲刷、浸渍而渗出体外,从而对周边植物等产生有利或不利的影响。为研究苔藓植物对小麦种子的萌发和幼苗的生长可能具有的潜在影响,是否能够作为开发新型植物生长调节剂的潜在资源,科研人员用立碗藓(苔藓植物的一种)做了系列实验: (1)如图1是小麦籽粒的结构示意图,小麦的籽粒是由小麦花的_______发育而来的,小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自[ ]_____。萌发后,种子的[ ]_____发育成植株的茎和叶。 (2)科研人员首先研究立碗藓产生的活性成分对小麦种子萌发和生根的影响,实验过程如下表所示,实验结果如图2、图3所示。 组别 每组种子数(粒) 培养皿中的液体 培养条件 第一组 50 ? 五组均放在 25℃的条件下 培养7天,保证种子萌发的湿 润环境 第二组 50 浓度为5mg·mL-1立碗藓浸提液2mL 第三组 50 浓度为10mg·mL-1立碗藓浸提液2mL 第四组 50 浓度为20mg·mL-1立碗藓浸提液2mL 第五组 50 浓度为40mg·mL-1立碗藓浸提液2mL ①表格实验中第一组“?"应加入______。实验过程中每组实验都重复3次,并且培养条件一致,这样做的目的是______________________。 ②根据图2和图3的实验结果分析可以得出的实验结论是______________________。 (3)我国苔藓植物资源丰富,且有许多种类被证明含有类似的调节植物生长的活性物质,由此可以得出本实验研究的意义是______________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
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