周测提分宝（第二周-测试范围Unit 2）-三年级英语下学期（译林版三起2024）

周测提分宝（第二周-测试范围Unit 2） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语音选择题。 选出划线部分的读音与另外两个不同的单词 ( )1．A．please B．put C．good ( )2．A．look B．big C．book ( )3．A．desk B．go C．girl ( )4．A．door B．keep C．blackboard ( )5．A．thank B．sweep C．help 二、单项选择题 1．________ the window, please. ( ) A．Close B．Closing C．To close 2．Let’s keep it ________. ( ) A．clean B．cleaning C．to clean 3．Our classroom _______ big and new. ( ) A．am B．is C．are 4．Let’s _______ clean our classroom. ( ) A．to B．/ C．for 5．We have five __________. ( ) A．light B．lights C．light’s 6．The windows __________ in the wall. ( ) A．are B．am C．is 7．This is my pen. It’s __________ ( ) A．black B．a black C．the black 8．—I can sweep the floor. ( ) —_____ A．You are welcome. B．Sorry. C．Me too. 9．—It’s messy(凌乱的). Let’s _______ the books, Bobby. ( )    —All right. A．close B．clean C．put away 10．—_______ close the window, Max. ( )          —OK. A．please B．Please C．Let 三、单词题 短语大舞台。 1． 2． 3． 4． 5．   四、填空题 (A)根据汉语提示完成句子。 1．The (黑板) is clean. 2．We need to (扫地) the floor every day. 3．These (课桌) are dirty. 4．Put away the (书本). 5．Don’t o the window. It’s cold. (B)用所给词的适当形式填空。 1．The teacher (close) the window every day. 2．Let’s (put) the books on the shelf. 3．Don’t (leave) your bag here. 4．Yesterday, we (clean) the classroom. 5．Look! Lucy (sweep) the floor now. (C)选择单词填空。 sweep  close  put away  clean  blackboard 1．Please the window after class. 2．Let’s the floor together. 3．The teacher is writing on the . 4．Don’t forget to your books. 5．We need to the desks every day. 五、判断题 看图，判断下列句子与图意是(T)否(F)相符。 1．Dad can clean the door. ( ) 2．Mum can sweep the floor. ( ) 3．Grandpa can take pictures. ( ) 4．Grandma can clean the chair. ( ) 5．Meimei can put away the school things. ( ) 六、连词成句 1．our, let’s, school, clean (!) 2．your, clean, desk, chair, please, and (.) 3．blackboard, look, the, at, please (, .) 4．the, please, window, close (.) 5．put, your, please, things, away (.) 七、匹配题 给下列句子选择相符的图片。 A．B． C． D． E. 1．Open the door. ( ) 2．Put away the books. ( ) 3．The classroom is big and nice. ( ) 4．Clean the window. ( ) 4．Clean the blackboard. ( ) 八、补全对话 选择合适的选项补全对话，将其字母编号填在横线上。 Su Hai: Good morning, Yang Ling. Yang Ling: 1 Su Hai: 2 Let’s clean it together. Yang Ling: Good idea. Su Hai: 3 Yang Ling: I can sweep the floor. Su Hai: It’s clean now. Yang Ling: 4 Su Hai: 5 A．Good morning. B．We should keep it clean. C．Our classroom is dirty. D．You are right. E．I can clean the blackboard. 九、排序题 排序，合成一段完整的对话。第一句已给出。 A．All right. B．Sorry, Mum. C． Please put your toys away. D．Your room is too dirty, Bobby. E. I can clean the desk and chair for you. F. Thank you, Mum. You are so great. D ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 十、阅读理解 阅读短文，选择最佳选项。 Hello. I’m Lucy. Today is my grandpa’s birthday. I want a ruler and some pencils. I can draw a picture for Grandpa. I can clean the table too. Hi. My name is Tom. I am nine. Lucy is my cousin. I can clean the window and sweep the floor for Grandpa. 1．Today is Lucy’s ____ birthday. ( ) A．mother’s B．grandma’s C．grandpa’s 2．Lucy wants ____. ( ) A． B． C． 3．Tom is Lucy’s ____. ( ) A．brother B．cousin C．friend 4．What can Tom do? ( ) A．③④ B．①③ C．②③ 参考答案 一、 1．C 2．B 3．A 4．B 5．A 【解析】1．选项AB画线部分的发音为/p/，选项C画线部分的发音为/g/，故选C。 2．选项AC画线部分的发音为/k/，选项B画线部分的发音为/g/，故选B。 3．选项BC画线部分的发音为/g/，选项A画线部分的发音为/k/，故选A。 4．选项AC画线部分的发音为/d/，选项B画线部分的发音为/p/，故选B。 5．选项BC画线部分的发音为/p/，选项A画线部分的发音为/k/，故选A。 二、 1．A 【详解】句意：请关窗户。本题考查动词的形式。句子是祈使句，动词用原形close，故选A。 2．A 【详解】句意：让我们保持它干净。本题考查形容词的用法，keep it+形容词，保持它怎样，clean干净的，是形容词，故选A。 3．B 【详解】句意：我们的教室又大又新。本题考查be动词。主语Our classroom是单数，be用is，故选B。 4．B 【详解】句意：让我们打扫我们的教室。本题考查let型的祈使句，结构为：Let+宾语+动词原形+其他。故选B。 5．B 【详解】句意：我们有五盏灯。本题考查可数名词及其单复数。five修饰可数名词复数lights，故选B。 6．A 【详解】句意：窗户在墙上。本题考查be动词。主语The windows是复数，be用are，故选A。 7．A 【详解】句意：这是我的钢笔。它是黑色的。本题考查形容词的用法。横线处填形容词black黑色的，做is的表语，故选A。 8．C 【详解】句意：我可以扫地。本题考查省略句。A不客气。B对不起。C我也是。选项C符合题意，故选C。 9．C 【详解】句意：—太凌乱了。博比，我们把书收起来吧。—好的。本题考查动词辨析和动词短语，A关闭，B打扫，C收起来。选项C符合句意，故选C。 10．B 【详解】句意：—请把窗户关上，马克斯。—好的。本题考查祈使句。该句是祈使句，句首字母要大写，Let后缺少宾语，故选B。 三、 1．sweep the floor 2．put away the books 3．clean the blackboard 4．clean the desk 5．close the window 【解析】1．根据图片可知短语为sweep the floor扫地，故答案为sweep the floor。 2．根据图片可知短语为put away the books把书收起来，故答案为put away the books。 3．根据图片可知短语为clean the blackboard擦黑板，故答案为clean the blackboard。 4．根据图片可知短语为clean the desk擦桌子，故答案为clean the desk。 5．根据图片可知短语为close the window擦窗户，故答案为close the window。 四、 (A) 1．blackboard 【详解】句意：黑板是干净的。本题考查可数名词及其单复数。黑板blackboard，由is可知用单数，故答案为blackboard。 2．sweep 【详解】句意：我们需要每天扫地。本题考查动词的形式。扫地sweep，need to do sth需要做某事，故答案为sweep。 3．desks 【详解】句意：课桌很脏。本题考查可数名词及其单复数。课桌desk，由are可知用复数desks，故答案为desks。 4．books 【详解】句意：把书本收起来。本题考查可数名词及其单复数。书本book，表示泛指，用复数books，故答案为books。 5．open/pen 【详解】句意：不要开窗户。天气很冷。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为open打开，don’t后跟动词原形，故答案为open。 (B) 1．closes 【详解】句意：老师每天关窗户。本题考查动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时，主语The teacher是单数，close用第三人称单数形式closes，故答案为closes。 2．put 【详解】句意：让我们把书放在架子上。本题考查动词的形式。let’s后跟动词原形，故答案为put。 3．leave 【详解】句意：不要把你的包留在这里。本题考查动词的形式。don’t后跟动词原形，故答案为leave。 4．cleaned 【详解】句意：昨天，我们打扫教室了。本题考查动词的形式。根据时间可知句子是一般过去时，clean用过去式cleaned，故答案为cleaned。 5．is sweeping 【详解】句意：看！露西现在正在扫地。本题考查现在进行时。根据now可知句子是现在进行时，现在进行时的结构为：be+动词的现在分词，主语Lucy是第三人称单数，be用is，sweep用现在分词sweeping，故答案为is sweeping。 (C) 1．close 2．sweep 3．blackboard 4．put away 5．clean 【解析】1．句意：下课后请关上窗户。close关上，符合句意，故答案为close。 2．句意：让我们一起扫地。sweep the floor扫地，固定搭配，故答案为sweep。 3．句意：老师正在黑板上写。blackboard黑板，符合句意，故答案为blackboard。 4．句意：不要忘记收起来你的书。put away收起来，符合句意，故答案为put away。 5．句意：我们需要每天清理桌子。clean清理，符合句意，故答案为clean。 五、 1．F 2．T 3．F 4．T 5．F 【解析】1．句意：爸爸可以打扫门。图片中的爸爸在擦桌子，句子与图片不符，故答案为F。 2．句意：妈妈可以扫地。图片中的妈妈在扫地，句子与图片相符，故答案为T。 3．句意：爷爷可以拍照。图片中的爷爷在擦玻璃，句子与图片不符，故答案为F。 4．句意：奶奶可以擦椅子。图片中的奶奶在擦椅子，句子与图片相符，故答案为T。 5．句意：妹妹可以把学校的东西收好。图片中的梅梅在整理玩具，句子与图片不符，故答案为F。 六、 1． 【详解】本题考查句子结构。our我们的，let’s让我们，school学校，clean打扫。根据所给叹号可知句子是祈使句，根据所给词义连成句子：让我们打扫我们的学校！故答案为。 2． 【详解】本题考查句子结构。your你的，clean打扫，desk课桌，chair椅子，please请，and和，根据所给的句号和单词，可知句子是祈使句，根据所给的词义可连成句子：请打扫你的课桌和椅子。故答案为。 3． 【详解】本题考查句子的结构。blackboard黑板，look at看，the表特指，please请。根据所给单词和标点符号，可知该句是祈使句。根据所给词义连成句子：请看黑板。故答案为。 4． 【详解】本题考查句子结构。close the window擦窗户，please请，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请关窗户。故答案为。 5．Please put away your things / Put your things away, please. 【详解】本题考查句子结构。put away收好，your你的，please请，things东西。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：请把你的东西收好。故答案为Please put away your things /Put your things away, please. 七、 1．B 2．D 3．E 4．A 5．C 【解析】1．句意：打开门。图B是开门，句图匹配，故选B。 2．句意：把书收起来。 图D是收书，句图匹配，故选D。 3．句意：教室又大又漂亮。图E是教室，句图匹配，故选E。 4．句意： 清洁窗户。图A是擦窗户，句图匹配，故选A。 5．句意： 擦干净黑板。图C是擦黑板，句图匹配，故选C。 八、 1．A 2．C 3．E 4．B 5．D 【导语】本文讲了打扫教室。 1．上句说：早上好，杨玲。可知这句回复早上好，选项A“早上好。”符合语境，故选A。 2．下句说：让我们一起打扫它。选项C“我们的教室很脏。”符合语境，故选C。 3．结合上下文，可知这句说可以做某事，选项E“我可以擦黑板。”符合语境，故选E。 4．结合上下文，选项B“我们应该保持它干净。”符合语境，故选B。 5．结合上文，选项D“你是对的。”符合语境，故选D。 九、 1． B C A E F 【分析】所给各项汉语意思： A. 好的。 B. 对不起，妈妈。 C. 请把你的玩具收起来。 D. 鲍比，你的房间太脏了。 E. 我可以给你擦桌子和椅子。 F. 谢谢你，妈妈。你真好。 根据句子汉语意思可知对话大意为：打扫房间。 【详解】说鲍比的房间很脏，已给出，D. Your room is too dirty, Bobby.； 说对不起，B. Sorry, Mum.； 让鲍比把玩具收起来，C. Please put your toys away.； 说好的，A. All right.； 说可以擦桌子和椅子，E. I can clean the desk and chair for you.； 说谢谢妈妈，F. Thank you, Mum. You are so great.； 故答案为BCAEF。 十、 1．C 2．A 3．B 4．C 【导语】本文主要讲的是在爷爷生日当天，露西和汤姆介绍各自为祖父做的力所能及的家务。 1．句意：今天是露西____的生日。A妈妈的，B奶奶的，C爷爷的。根据文中“Today is my grandpa’s birthday.”可知今天是爷爷的生日，故选C。 2．句意：露西想要____。A铅笔和直尺，B铅笔和橡皮，C钢笔、铅笔和直尺。根据文中“I want a ruler and some pencils.”可知露西想要一把直尺和一些铅笔，故选A。 3．句意：汤姆是露西的____。A哥哥(弟弟)，B堂兄(弟)，C朋友。根据文中“Lucy is my cousin.”可知汤姆是露西的堂兄(弟)，故选B。 4．句意：汤姆会干什么？根据文中“I can clean the window and sweep the floor for Grandpa.”可知汤姆能为爷爷擦窗户和扫地板，图片②是擦玻璃，图片③是擦地板，故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$