2.2物质的微观粒子模型-2024-2025学年八年级科学下学期举一反三系列（浙教版）

2.2物质的微观粒子模型 •知识点1 构成物质的粒子模型 •知识点2 粒子的大小与质量 •作业 巩固训练 构成物质的粒子模型 知识点1 一.构成物质的粒子模型 1.分子模型：人们常用模型来表示分子由原子构成，因为这种方式更形象直观。 （1）根据不同的分子原子数目和原子组成不同 （2）原子的排列方式不同也会影响物质的种类 2.如何组成各种分子:原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。它们之间的互相组合就好像英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词一样。相同的原子也可以组成不同的分子。 3.分子的变化：在化学变化中分子可变成原子，原子再重新排列组成新的分子。 4.分子的性质：在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 物质通常是由分子构成的，但也有些物质是直接由原子构成的。 5.原子构成的物质：有时候原子也可以直接构成物质，由同种原子也可以形成不同的物质。 6.分子与原子的关系对比： 项目 分子 原子 不同点 本质区别 在化学反应中可以分成原子 在化学反应中不能再分 构成物质情况 大多数物质由分子构成 原子也能直接构成物质，但分子是由原子构成的 相同点 1.质量和体积都很小  2.都在不停地运动  3.粒子间有间隔  4.都是构成物质的粒子  5.同种粒子性质相同，不同种粒子性质不同 注意事项 1.分子是保持物质化学性质的最小粒子  2.原子是化学变化中的最小粒子  3.分子是由原子构成的  4.对于由原子直接构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒子 联系 分子是由原子构成的，分子，原子都是构成物质的粒子，它们的关系是 【典例1】分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。如图所示的分子模型表示分子是 A． B．HSCN C． D． 【答案】A 【解析】A、分子由三种原子构成，四个原子构成一个分子，符合条件，故此项符合题意； B、一个HSCN由四个原子构成，且属于四种原子，故此项不符合题意； C、NH3分子由两种原子构成，一个分子里含有四个原子，有三个相同的氢原子，故此项不符合题意； D、H2O2分子是由两种原子构成，一个分子里含有4个原子，故此项不符合题意。 故选A。 【变式1-1】若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示水分子的是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据水的化学式H2O可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 故选D。 【变式1-2】若用“◯”表示氢原子，下列四个图示中，可用来表示2H2的示意图是 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】位于化学式前面的数字表示几个分子，则表示2个氢分子，一个氢分子由2个氢原子构成，则的示意图是，故选：D。 【典例2】2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次航班飞行，飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是 A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧元素 【答案】A 【解析】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子；保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，故选A。 【变式2-1】近年我国科学家拍摄到水分子团簇图像，模型如下。下列说法正确的是 A．构成水分子的氢、氧原子保持了水的化学性质 B．团簇中的水分子不再运动 C．冰、水、水蒸气中水分子的化学性质都相同 D．一个水分子中含有一个氢分子 【答案】C 【解析】A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水由水分子构成，保持水化学性质的微粒是水分子，A选项错误； B、所有物质都在不断运动，团簇中的水分子仍在运动，B选项错误； C、分子种类相同，化学性质相同，冰、水、水蒸气中水分子的化学性质都相同，C选项正确； D、分子由原子构成，一个水分子中含有两个氢原子，不含氢分子，D选项错误。 故选：C。 【变式2-2】关于分子的叙述正确的是 A．分子是构成物质的最小粒子 B．分子是保持物质物理性质的一种粒子 C．分子是化学变化中的最小微粒 D．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 【答案】D 【解析】A、构成物质的微粒有分子、原子或离子，则分子不是构成物质的最小粒子，该选项叙述不正确； B、分子不能保持物质的物理性质，该选项叙述不正确； C、原子是化学变化中的最小粒子，而不是分子，该选项叙述不正确； D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，该选项叙述正确。 故选D。 【典例3】下列有关分子、原子的说法正确的是 A．在物理变化中分子的组成和结构发生了变化 B．分子大，原子小 C．分子和原子都是构成物质的一种微粒 D．分子在不停地运动，而原子则静止不动 【答案】C 【解析】A.在物理变化中，分子的组成和结构没有发生改变，只是聚集状态改变，如汽化，从液态变到气态而在化学变化中， 组成分子的原子重新进行组合，结合成新的分子，分子前后发生了变化，选项说法错误，故不符合题意； B.分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，选项说法错误，故不符合题意； C.分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒，选项说法正确，故符合题意； D.分子和原子在不停地运动，选项说法错误，故不符合题意，故选C。 【变式3-1】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是 A．物质只能由分子构成 B．原子不可再分，是最小的粒子 C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．相同原子可能构成不同的分子 【答案】D 【解析】A、物质是由分子、原子等微粒构成，说法错误； B、原子是化学变化中的最小粒子，原子在其他条件下还可再分，说法错误； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，说法错误； D、分子是由原子构成，同种原子可以构成不同的分子，如每个氧分子是由两个氧原子构成，而每个臭氧分子是由三个氧原子构成的，说法正确。 故选D。 【变式3-2】下列叙述中错误的是 ①原子是化学变化中的最小粒子 ②原子是不能再分的粒子 ③一切物质都是由原子直接构成的 ④一切原子核都是由质子和中子构成的 ⑤原子不显电性 ⑥原子的质量主要集中在原子核上 A．①② B．②③④ C．③⑤ D．③⑥ 【答案】B 【解析】①在化学反应中，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，正确； ②在化学变化中，原子不能再分，脱离化学变化这个前提，原子可分为原子核和核外电子，错误； ③有的物质是由原子直接构成的，如铁；有的是由分子构成的，如水；有的是由离子构成的，如氯化钠，错误； ④不是所有原子核都是由质子和中子构成，如氢原子的原子核内只有一个质子，没有中子，错误； ⑤原子中带正电的质子的数目与带负电的电子的数目相等，因此原子不显电性，正确； ⑥原子包括原子核和核外电子，电子的质量很小，可以忽略不计，因此原子的质量主要集中在原子核上，正确； 故错误的是②③④。 故选B。 粒子的大小与质量 知识点2 一.粒子的大小与质量 1.原子的体积与质量：分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小，原子半径一般在10-10米数量级。如碳原子的半径为0.6×10-10米。分子和原子的质量也非常小，科学方法测得1个碳原子的质量约为1.993×-26千克。不同种类的分子和原子，质量不同，体积也不相同。 【典例1】从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大 C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同 D．氧气变成臭氧是化学变化——分子发生改变 【答案】B 【解析】A 、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，是因为温度升高，分子运动加快，解释相符，不符合题意； B 、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，乒乓球内气体分子间的间隔变大，而不是分子体积变大，解释不符，符合题意； C、液氧和氧气都能支持燃烧，是因为同种分子化学性质相同，解释相符，不符合题意； D 、氧气变成臭氧是化学变化，因为在化学变化中分子发生改变，解释相符，不符合题意。 故选B。 【变式1-1】建立宏观和微观之间的联系是化学学科的重要特点，下列对宏观现象的微观解释中，不正确的是 A．电解水生成氢气和氧气——水中含有氢元素和氧元素 B．1滴水中大约有个水分子——水分子很小 C．的氧气可以转入的钢瓶中——氧气分子的体积变小 D．湿衣服晾在阳光下干得快——温度升高，分子运动速率加快 【答案】C 【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明水中含有氢元素和氧元素，故正确； B、1滴水中大约有个水分子，说明水分子很小，故正确； C、的氧气可以转入的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，加压，分子之间的间隔变小，而分子的体积不变，故错误； D、湿衣服晾在阳光下干得快，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈，故正确； 故选C。 【变式1-2】以分子的视角认识物质的世界是学习化学的独特方式，下列对事实解释不正确的个数的是 ①给自行车轮胎打气时，空气不断被压缩到轮胎中—气体分子变小了 ②18克水中约含个水分子—分子的体积、质量都很小 ③用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者—分子在不停地运动 ④和的化学性质不同—构成物质的分子不同 ⑤的石油气在加压的情况下可装入的钢瓶中—分子的大小发生改变 ⑥用酒精温度计测量体温—分子间有间隔，温度升高，分子间的间隔变大 ⑦水通电生成氢气和氧气—原子在化学变化中可分 ⑧湿衣服在太阳下干得快—分子运动速率与温度有关 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】C 【解析】①给自行车轮胎打气时，空气不断被压缩到轮胎中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，选项解释错误； ②18克水中约含6．02×1023个水分子，是因为分子的体积、质量都很小，选项解释正确； ③用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者，是因为分子在不停地运动，选项解释正确； ④O3和O2的化学性质不同，是因为构成物质的分子不同，不同种的分子性质不同，选项解释正确； ⑤25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中，是因为气体受压后，分子间隔变小，分子的大小不发生改变，选项解释错误； ⑥用酒精温度计测量体温，是因为分子间有间隔，温度升高，分子间的间隔变大，选项解释正确； ⑦水通电生成氢气和氧气，是因为水分子在通电条件下会分解成氢原子和氧原子，这些原子再分别组合成氢分子和氧分子，选项解释错误； ⑧湿衣服在太阳下干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快，选项解释正确。 事实解释错误的个数为3。 故选C。 一、单选题 1．我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如图，下列说法正确的是 A．冰和水都是由水分子构成 B．团簇中的水分子不再运动 C．水变成水蒸气，分子变大 D．团簇中的水分子没有间隔 【答案】A 【解析】A、冰和水都是水，都由水分子构成，选项说法正确； B、根据分子的性质知道，分子不断运动，所以团簇中的水分子不断运动，选项说法不正确； C、水变成水蒸气，分子大小不变，分子间间隔变大，选项说法不正确； D、根据分子的性质知道，分子间有间隔，所以团簇中的水分子有空隙，选项说法不正确； 故选A。 2．原子与分子的本质区别是 A．分子大，原子小 B．间隔的大小不同 C．分子能构成物质，而原子只能构成分子 D．在化学反应中是否可以再分 【答案】D 【解析】A、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误； B、分子和原子间都有间隔，故B错误； C、分子原子都能构成物质，如水是由水分子构成，汞是由汞原子构成的，故C错误； D、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子；在化学变化中，分子可分，原子不可分，是分子和原子的本质区别。故D正确。 故选D。 3．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变 B．水沸腾时能掀开壶盖——温度升高，分子的体积增大 C．钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等 D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同，化学性质不同 【答案】B 【解析】A、氧气能被液化贮存于钢瓶是因为分子间有间隔，且间隔能改变（气体分子间隔较大容易被压缩），选项正确； B、水沸腾时能掀开壶盖是分子间隔随温度升高而增大，而分子本身的大小不变，选项错误； C、元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，钠原子和钠离子属于同种元素是因为它们的质子数相等，选项正确； D、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不同，选项正确。 故选B。 4．从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一，下列从微观角度对宏观事实的解释合理的是 A．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 B．6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子的体积变小 C．水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同 D．水变成水蒸气后——水分子间隔变小 【答案】C 【解析】A、夏天汽车轮胎炸裂，是因为温度升高，分子间的间隔变大，没有新物质生成，属于物理变化，分子种类没有发生改变，故选项解释错误； B、6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释错误； C、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确； D、液态水变成水蒸气，水分子间隔变大，故选项解释错误。 故选: C。 5．透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是 选项 A B C D 实验现象 解释 分子质量和体积都很小 分子间有间隔 分子总是在不断运动 温度越高，分子运动越快 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】A、敞口放置一段时间后量筒内液体量减少，是量筒内液体的分子不断运动，扩散到空气中造成的，不是分子本身的质量和体积很小造成的，选项A不正确； B、用手挤压后瓶体变瘪，是因为瓶内气体分子之间有间隔且间隔较大，选项B正确； C、香水瓶敞口放置，香水中的香精分子不断运动，扩散到空气中，使人闻到香味，选项C正确； D、阳光下温度较高，温度越高，分子运动越快，因此湿衣服在阳光下更容易干，选项D正确。 故选A。 6．若用小球表示原子，则分子模型可用于表示 A．Fe B．H2 C．CO2 D．NH3 【答案】C 【解析】A、Fe是由铁原子构成，该选项不符合题意； B、氢分子中只含一种原子，该选项不符合题意； C、二氧化碳分子中含有碳、氧两种原子，且碳原子和氧原子个数比为1：2，该选项符合题意； D、氨气分子中含有氮、氢两种原子，且氮原子和氢原子个数比为1：3，该选项不符合题意。 故选C。 7．从以下两幅图中不能得出的信息是 A．分子在不停运动 B．分子很小 C．分子由原子构成 D．分子间有间隔 【答案】A 【解析】A、图中是静态图，不能反应分子在不停运动，该选项符合题意； B、图甲是由放大很多倍的仪器拍摄的，说明分子很小，该选项不符合题意； C、由图乙可知分子由原子构成，该选项不符合题意； D、由图甲可知，分子间有间隔，该选项不符合题意。 故选A。 8．对下列课本图示的认识错误的是 A．硅是由硅原子构成的 B．只有通过先进的科学仪器才能使硅原子运动 C．苯是由苯分子构成的 D．品红扩散是分子运动的结果 【答案】B 【解析】A、硅是由硅原子构成的，A选项正确； B、硅原子处于不断运动中，不需要借助先进的科学仪器，B选项错误； C、根据图像，可知苯是由苯分子构成的，C选项正确； D、品红扩散是品红分子运动到水分子之间的结果，D选项正确。 故选：B。 9．如图所示，在试管中先装一部分红墨水，再向液面上缓缓住满酒精，加盖密封后静置，30日后观察到液面下降，从微观角度分析液面下降的原因是 A．分子的质量很小 B．分子的体积很小 C．分子由原子构成 D．分子在不断运动且分子之间有间隔 【答案】D 【解析】实验中，30日后观察到液面下降，即红墨水和酒精的混合物体积减小了，这是因为酒精分子和水分子之间有一定的间隔，酒精分子和水分子不断运动到彼此的分子间隔中； 故选：D。 10．物质是由微观粒子构成的。下列物质中含有氧分子的是 A．液态空气 B．水 C．二氧化碳 D．过氧化氢 【答案】A 【解析】A、液态空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，其中氧气中含有氧分子，故A选项符合题意； B、水是由水分子构成的，水分子中含有氢原子和氧原子，水中不含氧分子，故B选项不符合题意； C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳分子中含有碳原子和氧原子，二氧化碳中不含氧分子，故C选项不符合题意； D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，过氧化氢分子中含有氢原子和氧原子，过氧化氢中不含氧分子，故D选项不符合题意。 故选A。 11．下列关于分子和原子的说法，错误的是 A．有些物质的化学性质由原子保持 B．分子是化学变化中的最小粒子 C．化学反应中分子的种类一定改变 D．相同原子可以构成不同的分子 【答案】B 【解析】A. 由原子构成的物质，物质的化学性质由原子保持，所以有些物质的化学性质由原子保持，此选项正确； B.在化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子，此选项错误； C.化学变化的实质是在化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新的分子，所以化学反应中分子的种类一定改变，此选项正确； D. 相同原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子是由氧原子构成的不同分子，此选项正确； 故选B。 12．从图片中不能获取的信息是    A．分子之间有间隔 B．硅原子是可分的 C．水分子受热运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 【答案】B 【解析】A、由图像可知，苯由苯分子构成，分子间有间隔，故选项A正确； B、由“通过移走硅原子构成的文字”可知，硅由硅原子构成，但不能获取“硅原子是可分”的信息，故选项B不正确； C、由“水受热蒸发”图可知，水由水分子构成，温度升高，水分子运动速率加快，故选项C正确； D、由氯化钠晶体模型可知氯化钠由钠离子和氯离子构成，苯由苯分子构成，水由水分子构成，硅由硅原子构成，由此可知构成物质的粒子有分子、原子和离子，故选项D正确。 故选：B。 13．在物质发生化学变化的过程中，最小微粒是 A．原子 B．分子 C．质子 D．电子 【答案】A 【解析】A、原子是化学变化中的最小粒子，故选项A正确； B、化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子的过程。可见在化学变化中，分子不是最小微粒，故选项B不正确； C、化学变化只是原子重新组合的过程，化学变化中最小的微粒是原子，不是质子，故选项C不正确； D、化学变化只是原子重新组合的过程，化学变化中最小的微粒是原子，不是电子，故选项D不正确。 故选：A。 14．物质是由原子和分子构成的，据此说明化学变化的基础是 A．原子的破裂 B．分子破裂成原子，原子重新组合成新物质的分子 C．分子的破裂 D．原子、分子同时破裂，重新组合成新的分子和原子 【答案】B 【解析】A、原子的破裂只能说明原子的构成问题，不能说明物质是由分子和原子构成的，故A错误； B、分子破裂成原子，原子重新组合成新物质的分子，分子中原子的重新组合，是化学变化的基础，故B正确 C、分子的破裂只能说明分子的构成问题，不能说明物质是由分子和原子构成的，故C错误； D、化学变化中原子不变，故D错误； 故选B。 15．下列关于原子和分子的说法，正确的是 A．原子能直接构成物质 B．物质的化学性质只能由分子保持 C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙 【答案】A 【解析】A、有些物质是由原子直接构成的，如金属物质，正确； B、由分子构成的物质，其化学性质只能由分子保持，由原子构成的物质，其化学性质是由原子保持，由离子构成的物质，其化学性质由离子保持，错误； C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，错误； D、微粒间存在间隙，分子间存在间隔的，错误。 故选A。 16．有关分子、原子的说法正确的是 A．分子可以直接构成物质，而原子不可以 B．分子由原子构成，分子可以分成原子 C．分子可以再分，而原子不可以再分 D．分子是保持物质性质的一种微粒 【答案】B 【解析】A、分子可以直接构成物质，比如：O2，原子也可以直接构成物质，比如：Fe，说法错误； B、分子是由原子构成的，分子可以分成原子，说法正确； C、分子是由原子构成的，原子是化学变化中最小粒子，在物理变化中原子可以分为原子核和核外电子，说法错误； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，说法错误； 答案：B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2物质的微观粒子模型 •知识点1 构成物质的粒子模型 •知识点2 粒子的大小与质量 •作业 巩固训练 构成物质的粒子模型 知识点1 一.构成物质的粒子模型 1.分子模型：人们常用模型来表示分子由原子构成，因为这种方式更形象直观。 （1）根据不同的分子原子数目和原子组成不同 （2）原子的排列方式不同也会影响物质的种类 2.如何组成各种分子:原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。它们之间的互相组合就好像英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词一样。相同的原子也可以组成不同的分子。 3.分子的变化：在化学变化中分子可变成原子，原子再重新排列组成新的分子。 4.分子的性质：在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 物质通常是由分子构成的，但也有些物质是直接由原子构成的。 5.原子构成的物质：有时候原子也可以直接构成物质，由同种原子也可以形成不同的物质。 6.分子与原子的关系对比： 项目 分子 原子 不同点 本质区别 在化学反应中可以分成原子 在化学反应中不能再分 构成物质情况 大多数物质由分子构成 原子也能直接构成物质，但分子是由原子构成的 相同点 1.质量和体积都很小  2.都在不停地运动  3.粒子间有间隔  4.都是构成物质的粒子  5.同种粒子性质相同，不同种粒子性质不同 注意事项 1.分子是保持物质化学性质的最小粒子  2.原子是化学变化中的最小粒子  3.分子是由原子构成的  4.对于由原子直接构成的物质，原子是保持其化学性质的最小粒子 联系 分子是由原子构成的，分子，原子都是构成物质的粒子，它们的关系是 【典例1】分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。如图所示的分子模型表示分子是 A． B．HSCN C． D． 【变式1-1】若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示水分子的是 A． B． C． D． 【变式1-2】若用“◯”表示氢原子，下列四个图示中，可用来表示2H2的示意图是 A． B． C． D． 【典例2】2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次航班飞行，飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是 A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧元素 【变式2-1】近年我国科学家拍摄到水分子团簇图像，模型如下。下列说法正确的是 A．构成水分子的氢、氧原子保持了水的化学性质 B．团簇中的水分子不再运动 C．冰、水、水蒸气中水分子的化学性质都相同 D．一个水分子中含有一个氢分子 【变式2-2】关于分子的叙述正确的是 A．分子是构成物质的最小粒子 B．分子是保持物质物理性质的一种粒子 C．分子是化学变化中的最小微粒 D．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 【典例3】下列有关分子、原子的说法正确的是 A．在物理变化中分子的组成和结构发生了变化 B．分子大，原子小 C．分子和原子都是构成物质的一种微粒 D．分子在不停地运动，而原子则静止不动 【变式3-1】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是 A．物质只能由分子构成 B．原子不可再分，是最小的粒子 C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．相同原子可能构成不同的分子 【变式3-2】下列叙述中错误的是 ①原子是化学变化中的最小粒子 ②原子是不能再分的粒子 ③一切物质都是由原子直接构成的 ④一切原子核都是由质子和中子构成的 ⑤原子不显电性 ⑥原子的质量主要集中在原子核上 A．①② B．②③④ C．③⑤ D．③⑥ 粒子的大小与质量 知识点2 一.粒子的大小与质量 1.原子的体积与质量：分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小，原子半径一般在10-10米数量级。如碳原子的半径为0.6×10-10米。分子和原子的质量也非常小，科学方法测得1个碳原子的质量约为1.993×-26千克。不同种类的分子和原子，质量不同，体积也不相同。 【典例1】从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是 A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大 C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同 D．氧气变成臭氧是化学变化——分子发生改变 【变式1-1】建立宏观和微观之间的联系是化学学科的重要特点，下列对宏观现象的微观解释中，不正确的是 A．电解水生成氢气和氧气——水中含有氢元素和氧元素 B．1滴水中大约有个水分子——水分子很小 C．的氧气可以转入的钢瓶中——氧气分子的体积变小 D．湿衣服晾在阳光下干得快——温度升高，分子运动速率加快 【变式1-2】以分子的视角认识物质的世界是学习化学的独特方式，下列对事实解释不正确的个数的是 ①给自行车轮胎打气时，空气不断被压缩到轮胎中—气体分子变小了 ②18克水中约含个水分子—分子的体积、质量都很小 ③用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者—分子在不停地运动 ④和的化学性质不同—构成物质的分子不同 ⑤的石油气在加压的情况下可装入的钢瓶中—分子的大小发生改变 ⑥用酒精温度计测量体温—分子间有间隔，温度升高，分子间的间隔变大 ⑦水通电生成氢气和氧气—原子在化学变化中可分 ⑧湿衣服在太阳下干得快—分子运动速率与温度有关 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 一、单选题 1．我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如图，下列说法正确的是 A．冰和水都是由水分子构成 B．团簇中的水分子不再运动 C．水变成水蒸气，分子变大 D．团簇中的水分子没有间隔 2．原子与分子的本质区别是 A．分子大，原子小 B．间隔的大小不同 C．分子能构成物质，而原子只能构成分子 D．在化学反应中是否可以再分 3．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变 B．水沸腾时能掀开壶盖——温度升高，分子的体积增大 C．钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等 D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同，化学性质不同 4．从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一，下列从微观角度对宏观事实的解释合理的是 A．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 B．6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子的体积变小 C．水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同 D．水变成水蒸气后——水分子间隔变小 5．透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是 选项 A B C D 实验现象 解释 分子质量和体积都很小 分子间有间隔 分子总是在不断运动 温度越高，分子运动越快 A．A B．B C．C D．D 6．若用小球表示原子，则分子模型可用于表示 A．Fe B．H2 C．CO2 D．NH3 7．从以下两幅图中不能得出的信息是 A．分子在不停运动 B．分子很小 C．分子由原子构成 D．分子间有间隔 8．对下列课本图示的认识错误的是 A．硅是由硅原子构成的 B．只有通过先进的科学仪器才能使硅原子运动 C．苯是由苯分子构成的 D．品红扩散是分子运动的结果 9．如图所示，在试管中先装一部分红墨水，再向液面上缓缓住满酒精，加盖密封后静置，30日后观察到液面下降，从微观角度分析液面下降的原因是 A．分子的质量很小 B．分子的体积很小 C．分子由原子构成 D．分子在不断运动且分子之间有间隔 10．物质是由微观粒子构成的。下列物质中含有氧分子的是 A．液态空气 B．水 C．二氧化碳 D．过氧化氢 11．下列关于分子和原子的说法，错误的是 A．有些物质的化学性质由原子保持 B．分子是化学变化中的最小粒子 C．化学反应中分子的种类一定改变 D．相同原子可以构成不同的分子 12．从图片中不能获取的信息是    A．分子之间有间隔 B．硅原子是可分的 C．水分子受热运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 13．在物质发生化学变化的过程中，最小微粒是 A．原子 B．分子 C．质子 D．电子 14．物质是由原子和分子构成的，据此说明化学变化的基础是 A．原子的破裂 B．分子破裂成原子，原子重新组合成新物质的分子 C．分子的破裂 D．原子、分子同时破裂，重新组合成新的分子和原子 15．下列关于原子和分子的说法，正确的是 A．原子能直接构成物质 B．物质的化学性质只能由分子保持 C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙 16．有关分子、原子的说法正确的是 A．分子可以直接构成物质，而原子不可以 B．分子由原子构成，分子可以分成原子 C．分子可以再分，而原子不可以再分 D．分子是保持物质性质的一种微粒 / 学科网（北京）股份有限公司 $$