第11课 种类繁多的植物（同步分层作业）-2024-2025学年科学五年级下册（冀人版）

第11课 种类繁多的植物 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物;像柳2.树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。 科学家主要是根据植物的特征进行分类的。例如，根据茎的特征，将植物分成两大类:草本植物和木本植物。这样的分类方法是二歧分类法。 3.教材中植物分类： 分类一：草本植物：莲、蟹爪兰、郁金香、仙人掌、一串红、黄瓜 　　木本植物：地棉、芒果树、雪松、椰树、榕树、柳树、枫树、桃树、 分类二：裸子植物：地棉、雪松 　　被子植物：蟹爪兰、莲、芒果树、郁金香、仙人掌、椰树、榕树、柳树、一串红、桃树、黄瓜 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．向日葵的茎高大、粗壮，它属于（   ）植物。 A．草本 B．木本 C．藤本 2．科学家常根据植物的某一特征对植物进行分类。根据植物的哪个特征，可以将植物分为草本植物和木本植物？（   ） A．植株高矮 B．生活环境 C．茎的特征 3．下列不属于草本植物的是（   ）。 A．松树 B．蟋蟀草 C．郁金香 4．下列植物中，属于木本植物的是（    ）。 A．向日葵 B．狗尾草 C．松树 5．我们可以根据（    ）将植物分成落叶植物和常绿植物。 A．茎的粗细 B．是否开花 C．是否在秋冬季多数或全部落叶 二、仔细想，认真填。 6．科学家根据植物茎的特征，将植物分成两大类： 植物和 植物。 7．像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为 ，像柳树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为 。 8．像蟋蟀草那样具有比较 、 、 的茎的植物，称为 。 9．科学家主要是根据植物的特征进行分类的，例如，根据茎的特征，将植物分成两大类：草本植物和 。 10．地球上生长着多种多样的植物，有些植物生活在陆地上，有些植物生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。迄今为止，人们已知的植物大约有 万种。为了更好地研究植物的种类及其特征，人们常常要给植物进行 。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 11．月季、蟋蟀草、向日葵、睡莲是草本植物。( ) 12．木本植物常是多年生植物。( ) 13．水绵、海藻和莲都是不开花植物。( ) 14．像柳树那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物。( ) 15．可以用解剖的方法了解植物体内部的构造。( ) 四、相互对应，我会连。 16．下列植物中，哪些是开花植物？哪些是不开花植物？ 海藻 桃树 蟹爪兰              开花植物 苔藓 水绵               不开花植物 黄瓜 五、看清问题，认真回答。 17．除了课本上提到的分类标准，查阅资料试着按照其他标准利用二歧分类法给植物分类，试举两例。 18．你知道的植物的分类标准有哪些？ 六、实验操作我能行。 探究叶片对植物的作用。 选择大小一致的两棵豆苗，将其中一棵的叶子剪掉，连续几天观察它们的生长变化。 19．过一段时间后，我们会发现：没有剪掉叶子的豆苗生长 ( )；剪掉叶子豆苗生长 ( )，甚至 ( )。 20．根据实验结果分析植物叶片对维持植物生长有什么作用。 七、综合实践我最棒。 21．分类题（根据茎的特征，将下列植物归类，填序号）。 ①蟋蟀草       ②柳树    ③马齿苋    ④芒果树 ⑤郁金香       ⑥竹子             ⑦玉米      ⑧桃树 草本植物： ；木本植物： 。 参考答案 1．A 详解：根据植物茎的结构不同，将植物分为草本植物和木本植物两大类。草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱。木本植物的共同特征有茎比较紧密，坚硬，支持力强。向日葵的茎高大、粗壮，它属于草本植物。 2．C 详解：用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。根据不同的标准可以将植物分成不同的类别，如根据植物有没有花，把植物分为开花植物和不开花植物两类，除此之外，我们还可以用其他的标准给植物分类，如根据茎的特征可以将植物分为木本植物和草本植物。 3．A 详解：具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。蟋蟀草和郁金香的茎具有比较疏松、柔软、支持力弱的特点，属于草本植物；松树的茎具有比较紧密、坚硬、支持力强的特点，属于木本植物。 4．C 详解：植物按照茎不同分为木本植物和草本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物，比如向日葵、狗尾草；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物，比如松树。 5．C 详解：植物的分类方法有很多，我们可以根据是否在秋冬季多数或全部落叶将植物分成落叶植物和常绿植物。根据茎的粗细将植物分为草本植物和木本植物；根据是否开花分为开花植物和不开花植物。 6． 草本 木本 详解：根据植物茎的结构不同，将植物分为草本植物和木本植物两大类。草本植物的共同特征有茎比较疏松、柔软、支持力弱。木本植物的共同特征有茎比较紧密、坚硬、支持力强。 7． 草本植物 木本植物 详解：植物可分为草本植物和木本植物，像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像桃树、柳树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为木本植物。 8． 疏松 柔软 支持力弱 草本植物 详解：具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。蟋蟀草是具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，所以属于草本植物。 9．木本植物 详解：科学家主要是根据植物的特征进行分类的，例如，根据茎的特征，将植物分成两大类：草本植物和木本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。 10． 30 分类 详解：地球上生长着多种多样的植物，有些植物生活在陆地上，有些植物生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。迄今为止，人们已知的植物大约有30万种。为了更好地研究植物的种类及其特征，人们常常要给植物进行分类。科学家主要是根据植物的特征进行分类，一般对植物进行二歧分类，例如，根据茎的特征，将植物分成两大类：草本植物和木本植物。 11．× 详解：月季是灌木，而蟋蟀草、向日葵和睡莲是草本植物。因此，月季不属于草本植物。 12．√ 详解：木本植物的共同特征有茎比较紧密，坚硬，支持力强；梧桐树、柳树、桃树、杨树的茎都比较紧密，坚硬，支持力强，是木本植物。木本植物常是多年生植物。题目说法正确。 13．× 详解：植物按有没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。不开花的植物包括蕨类、藻类和苔藓类等。它们和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。水绵、海藻都是不开花植物，莲是开花植物，开的花叫莲花。 14．× 详解：植物根据茎的质地不同分为木本植物和草本植物。草质茎茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。木质茎茎秆坚硬，大部分由木质部组成。像柳树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物；像狗尾巴草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物。 15．√ 详解：了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。解剖是科学研究常用的一种方法，通过剖开生物的躯体来研究各器官组织的构造。根据对解剖的认识，了解植物体内部的结构最好的方法是解剖，比较直观。 16． 详解：植物按有没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。不开花的植物包括蕨类、藻类和苔藓类等。它们和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。海藻、苔藓和水绵属于不开花植物；桃树、黄瓜和蟹爪兰属于开花植物。 17．根据种子外面是否有果皮包被，分为裸子植物和被子植物。 根据种子内子叶的数量，分为单子叶植物和双子叶植物。 根据是否利用种子繁殖，分为孢子植物和种子植物等。 详解：分类是认识生物的常用方法，其中二歧分类法就是确定一个标准，将我们发现的生物分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。除课本上的分类标准外，还可以根据种子外面是否有果皮包被，分为裸子植物和被子植物。根据种子内子叶的数量，分为单子叶植物和双子叶植物。根据是否利用种子繁殖，分为孢子植物和种子植物等。 18．（1）根据生活环境不同，可以分为水生植物和陆生植物。 （2）根据是否落叶，分为常绿植物和落叶植物。 （3）根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。 （4）根据植物是否开花，将植物可分为开花植物和不开花植物。 详解：二歧分类法是一种科学的分类法。它根据一组事物的一个或几个特征，把事物分成相对立的两个分支，接着再根据另一个或几个特征，把上一级的每一分支再分成相对应的两个分支，依次下去，一直分到具体的一个事物为止。用二歧分类法对这些植物分类的话，根据生活环境不同，可以分为水生植物和陆生植物。根据是否落叶，分为常绿植物和落叶植物。根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。根据植物是否开花，将植物可分为开花植物和不开花植物等。 19． 旺盛 停止 枯萎 20．植物叶片可以利用二氧化碳和水合成植物生长所需要的养料。叶子剪掉后，缺乏营养，甚至枯萎。 分析：植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。绿叶中含有很多叶绿体，每一个叶绿体都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫作光合作用。 19．植物的叶具有光合作用。过一段时间后，我们会发现：没有剪掉叶子的豆苗正常生长，生长旺盛；剪掉叶子的豆苗不再生长，甚至枯萎。 20．通过实验可以知道，植物叶片可以利用二氧化碳和水合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。叶子剪掉后，豆苗不能吸收二氧化碳和水合成植物生长所需要的养料，缺乏营养，因此叶子剪掉的豆苗不再生长，甚至枯萎，植物的叶片维持植物的生长。 21． ①③⑤⑥⑦ ②④⑧ 详解：植物根据茎的质地不同分为木本植物和草本植物。草质茎茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色。木质茎茎秆坚硬，大部分由木质部组成。蟋蟀草、马齿苋、郁金香、竹子、玉米都属于草本植物；柳树、芒果树和桃树属于木本植物。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$