第6课 隋唐时期的中外文化交流-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024 安徽专版）

基础奇需 (4感情，出细自样技，文学艺术等方面唯得了再圾媒藏，胜流了累菜岭盛优罩聚：占 参考答案 L.D2A2-l.留3B4C5.D 代人是具有服有的智慧相适力等。有之有用雨可，2分) 素养浸开 大单元整合复习一 点，D7,A茶1×把“干输生位为史想引”(2√天1火重，发史之礼号 LD 2.C &B 4A 5.C:6D T.A RC 9.C 10.A 11.D 第一单元隋店时期：繁荣与开放的叫代 致中厚笔凉殊陵，人口大量减少，北水人尾避到一畅情结。(？分)影响：对害)升企经 皖号特色题型（一） 第1课精阴统一与灭亡 还是成板关的陵尾：想衡的国绕由逐非衰，中央队力食微，形成潘镇稻据的具商。（容 (1①：前种每：（但分）电：直是之的。2登计(2)体表观：A:太案实行开明的昆挂 预穿硫理 出两点4分)(2)事件：青果起又，(1分)颗响：朝受判授合打击，1分》 放第，得州西求各的刻蓝，该尊家为“大可仟“。唐第时期，先所置边文成公主，全域 格摩约长牌分显最面园数之经的大口警中关杖前逢交着曲场皆 一工”：家国。(1分局周：五代十情的更与分立，(1分441自元：论的者要明段愿 公主入蓝和美，击了比首之许和杜公的爱风.虫增连了陆春的友好关系。：青大 洛图浑多全故序社界上最教的滋河沿料城准南北地风酸的，经济和文化 政，关非民生，用规发展经济，减轻百姓负相，要居发思位，注意化解社会手眉等，（声 时期，进一金完青兰省六部制，增加科#考试科日，健励士人考，注士科连衡试为量 构城交液进十科速官社会阶圆流南我显统的用8 之有是厚可，2分) 重要的科日：在用人上，恒防香才，如人养任，当时侧中人才济济。天则天时制，大力 基础卉实 第5课隔唐时期的民族交往与交融 限呢科爷湖，创立帽试，余自面试生胜故的带荐与自孕，不刘一格这我人有，不闵 L日1-1.C2D表1B45 隋习魔母 大了饺的基地，也2野佳之上民额而出。香玄家时制，重用骨能，在影朝姚领和宋最 素苏慢升 精佐下，实行了一系列改革，使昏侧由人竖对期。（任这其一即可，4背》（幻认 5.日东A1.1×七大兴或为清阳”。(2)×起南文窄“改为刚场清” 护研北复都护肾同整骨力表罗怀可汗，风鹏率未暴霜大转 识：中国古代相家治理思慰是中华修使里型文化的夏要醒或常分，中国古代国家治用 线.情楚，经济上，发树经济，第订户时，做实户口，减形有姓蓝设具妈统一币制相度 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力取的节度旋收阳的权力。2分))其伟表规：严格考试程序，录重权由星香直接 素赛提升 素养是升 章提：现离进土地位，严格考达制度：地加录重名测，（答出两点甲可，4分）积假有： 7,DNA身1)×把“扇玄静”数为“提任”。2√1a,1)A:(1分：① 香.A1.化8.(1)X起”整真“改为“堂或”：4)×把挥无及为”真观”。 在全国范用内著通了滚厚的债非风气：促近了整个性会文化素希的畏高：是瓷了果朝 8,(1分)1问圆：塑，水浅造线不新。(1分1制决方法令火民近移它题，转起 5√象4)反晚：青熊与候位帝国.东罗具帝国相非洲胞区有社案，《2分)特点： 科技发达，义化具据人才率出的文希与面。容油再点每可，2分)为计：要文博 问东.山东、汇南，推情米果亚关中载机。《2分)%“幢”：元测天。11分1举桥：大力 并收，包容：2分1(2)共月直敏：促进了小并之党的必流。日分)精神活后，实表不 武。(！分撑价：温装了代十明期肉式登文的风气，针绝了武传康区和民发政移的 发根科率制，国立规试，不脚一格技人才，尤其住重注找推察普组士人性续推行 编，道折不接，整2明能等。4言之有再口可，2分)【耳要静以，期制同力强悠：舟 情况发生：有利于致程的目因和世会的受定：四电样数车队镇号力城料，官更汇希，办 减整石性叠阳的此策和鞋威，重视发展生产，(2登)要响：扩大了晚价林接，使凝能之 及许文化紧家：青收南果取开政的对外欢笔（成政有设置了专门管观对外组精的惧 事数事低下，增加了氨可的财盘支出，从正反两方国荐，2并 士能能的品经济得以诗线发展，社会相对发建，人口不斯错款，为好米感传同自的出 辉：对外交通发达（友造业发达，（算油任意再点：并1 第9课辽，西夏与北宋并立 度意宝了基陆。是 第7课满唐时用的科技与文化 额习被耀 第3课“开元蓝世” 预习陵理 律阿保肌质云十水州室准塑州6岁用无是兴灰所米04 预习城理 阁信情曾一行一千金方财本存第意制常天李白诗仙社市传金 岁调 镜减沉员农垂生产注重文置昏客装由粮草系叫餐棉青变白爱 白园号长卧装侧真弹爬公任图京本吴通手中外交德艺术室库 基秘穷赛 好三素长安意市随上世周之格转养置易大兴城宜域坊由制度我的， 林建卉窝 1.C2B3D4C+-1,C5C 济，文化 L,D2.B3D4D发s. 素养规开 基础穷奖 素养受升 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1川1称那准水更大数关 第1页（失12） 第2有（共12页） 第3算（共12灯）第6课 隋唐时期的中外文化交流 预习梳理 新课标要求:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 概况隋唐时期,日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”( 遣隋使和 是其中的杰出人物) 遣唐使 日本仿照唐朝的先进制度进行改革 影响 都域 的建造仿照长安城 一唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗。 -与日本- 佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响 他在日本传授 ,还传播中国的 、文学,书法、 -贡献 建筑,绘画等 -鉴真东渡 -主持修建的 .为日本一级国宝 -影响 对中日文化交流作出了卓越贡献 一新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国 新罗商人到中国经商,双方 往来非常活跃 与新罗 新罗仿唐制建立政治制度,采用 选拔官员 新罗引入了中国的医学、天文、历算等科学技术,建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响 朝鲜半岛的 传人中国 一概况贞观初年, 西行前往天竿取经,曾在佛学最高学府 游学, 与天_ 成为远近闻名的佛学大师。10多年后,他携带大量佛经回到长安 贡献 为中国佛教的发展作出重大贡献;根据他的口述,由弟子记录成书的 》.是研究中外交流史的珍贵文献 与东罗马帝国 贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安;开元时,多次派使臣来华,进贡师子、羚羊等 一唐朝称古代 -与大食 建立的帝国为大食 大食派遣使臣与唐朝通好;中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展 易错超展 易错易混 1.遣唐使团中的鉴真是留学生中的杰出人物 (x) 分析,遣唐使是目本派到中国的使团,鉴真是东渡到日本的唐朝高僧。 2.由玄奘口述的《西游记》是研究中外交流史的珍贵文献 (X) 分析:由玄奘口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献;《西游记》是明朝吴承恩所著 的文学作品。 8知识拓展 1.唐朝对外交往的特点。 ①交往范围广泛,有连续性。②交往领域全面,涉及政治、经济、文化、宗教等。③交往渠 道众多,有官方外交往来、公派及民间留学、国家间及民间贸易、佛教的传播等。④双向交流, 唐朝的经济、文化对日本和天等国产生了深远影响,唐朝也在对外交流中促进了自身经济、 文化的发展。 16 名师测控·历史七年级 下册 配RJ版 2.唐朝对外交往活跃的原因。 ①唐朝政治安定、经济繁荣、文化先进,对周边国家产生了强大的吸引力。②唐朝在当时 世界上地位高、影响大。③唐朝较为开放、宽容的对外政策给各国提供了友好交流的便利条 件。④陆路和海路交通比过去发达,为中外往来创造了条件。 基础夯实 1.日本与中国是一衣带水的邻邦。隋唐时期,日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。日本 ( 多次派遣使节的目的是 ) A.学习中国的先进文化 B.传播先进的日本文化 C.加强两国的友谊 D.求取佛法 2.(2024·山东临沂)唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出 的是高僧鉴真。742年,他应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达 ( 日本。下列相关论述:正确的是 ) A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 3. 唐朝对外交往频繁。观察如图可知,这是哪一国家与唐朝频繁交往的有关记载 A.新罗 ·向中国派遣使臣和留学生 B.日本 ·商人来到中国经商 C.天_ ·引入中国先进的科学技术 D.大食 ·仿唐制建立政治制度 4. 音乐(2024·合肥庐江县期中)下面是七年级(1)班某同学对一首歌词的解读,以下历 史人物中最符合歌词描述的是 f ) 歌词 歌词解读 你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞,踏平坎 坷,成大道 不畏艰险,誓到天笠,学习佛法真经 一番番春秋、冬夏,一场场酸甜、苦辣。敢问路在 埋头求索,尝尽酸甜苦辣、世间冷暖,历四年,终如愿 何方?路在脚下 A.张骞 B.班超 C.玄奘 D.鉴真 5.唐朝时期,对外交往的国家主要分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚,欧洲、非洲也有往来。 这反映了唐朝 A.对外交往范围广 B.成为国际贸易中心C.进入了鼎盛时期 D.推行开明的民族政策 素提开 6. 生物(2024·合肥庐江县期中改编)在自然界中,鸟可以扮演传播植物种子的使者,从 而推动生物圈的物种传播和交流。如图是模拟这一原理制作的示意图,该图可被纳入的历史 学习主题是 ) A.唐代的中外文化交流 携带种子的乌返回来源地一朝鲜 B.唐与朝鲜半岛的交往 种子-唐朝的先进制度、医学、 C.唐代中日两国的交往 天文历法、风俗习惯等 完日本 D.佛教文化的传播历程 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 7 7.【时空观念】下列对图片反映的历史事件的解读,正确的是 _ ) A.促进了中日文化交流 B.开辟了通往西域之路 C. 为中国佛教的发展作出重大贡献 D.增进了中国同亚非国家友好往来 8.辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的打“/”;错误的打“×”,并加以改正。 (1)《大唐西域记》记载了鉴真游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史 的珍贵文献。 . 改正: (2)东罗马帝国与唐朝交往频繁。开元年间,东罗马帝国的使臣到长安 改正: (3)中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。 改正: 9.唐朝时期的中外交往在历史发展中留下了浓重的笔墨。阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐墓出土的陪葬品(如图) 图1 大食人俑 图2 东罗马帝国金币 图3 黑人俑 (1)材料一中的出土文物反映了什么?(2分)据此可知唐朝对外政策有何特点?(2分) 材料二 图4《弘法大师行状绘词》(局部),画 图5 玄奘西行求法(邮票),贞观初年,玄樊西行前往 面描绘了日本僧人渡海入唐的情形 天竿取经,不畏艰险,经过4年的长途跋涉到达天竿 (2)根据材料二,指出图4人物和图5人物的共同贡献,(1分)并结合所学知识,说说他们的事 迹所体现的精神品质。(2分) 材料三 唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心,在当时的世界上享有很高的声誉。那 时和唐朝通使交好的国家,主要的有70多个。唐政府机构中有鸿卢寺,专门负责接待各国使 节和宾客;设立互市监等机构,掌管对外贸易;再加上对外交通发达,长安汇集了众多的外国宾 客,是世界闻名的国际性大都市,长安的太学里有外国留学生。 一摘编自詹子庆主编《中国古代史》(第二版) (3)根据材料三并结合所学知识,概括唐朝中外交流繁盛的主要原因。(4分) 18 名师测控·历史七年级 下册 配RJ版