第4课 安史之乱与唐朝衰亡-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024 安徽专版）

基础奇需 (4感情，出细自样技，文学艺术等方面唯得了再圾媒藏，胜流了累菜岭盛优罩聚：占 参考答案 L.D2A2-l.留3B4C5.D 代人是具有服有的智慧相适力等。有之有用雨可，2分) 素养浸开 大单元整合复习一 点，D7,A茶1×把“干输生位为史想引”(2√天1火重，发史之礼号 LD 2.C &B 4A 5.C:6D T.A RC 9.C 10.A 11.D 第一单元隋店时期：繁荣与开放的叫代 致中厚笔凉殊陵，人口大量减少，北水人尾避到一畅情结。(？分)影响：对害)升企经 皖号特色题型（一） 第1课精阴统一与灭亡 还是成板关的陵尾：想衡的国绕由逐非衰，中央队力食微，形成潘镇稻据的具商。（容 (1①：前种每：（但分）电：直是之的。2登计(2)体表观：A:太案实行开明的昆挂 预穿硫理 出两点4分)(2)事件：青果起又，(1分)颗响：朝受判授合打击，1分》 放第，得州西求各的刻蓝，该尊家为“大可仟“。唐第时期，先所置边文成公主，全域 格摩约长牌分显最面园数之经的大口警中关杖前逢交着曲场皆 一工”：家国。(1分局周：五代十情的更与分立，(1分441自元：论的者要明段愿 公主入蓝和美，击了比首之许和杜公的爱风.虫增连了陆春的友好关系。：青大 洛图浑多全故序社界上最教的滋河沿料城准南北地风酸的，经济和文化 政，关非民生，用规发展经济，减轻百姓负相，要居发思位，注意化解社会手眉等，（声 时期，进一金完青兰省六部制，增加科#考试科日，健励士人考，注士科连衡试为量 构城交液进十科速官社会阶圆流南我显统的用8 之有是厚可，2分) 重要的科日：在用人上，恒防香才，如人养任，当时侧中人才济济。天则天时制，大力 基础卉实 第5课隔唐时期的民族交往与交融 限呢科爷湖，创立帽试，余自面试生胜故的带荐与自孕，不刘一格这我人有，不闵 L日1-1.C2D表1B45 隋习魔母 大了饺的基地，也2野佳之上民额而出。香玄家时制，重用骨能，在影朝姚领和宋最 素苏慢升 精佐下，实行了一系列改革，使昏侧由人竖对期。（任这其一即可，4背》（幻认 5.日东A1.1×七大兴或为清阳”。(2)×起南文窄“改为刚场清” 护研北复都护肾同整骨力表罗怀可汗，风鹏率未暴霜大转 识：中国古代相家治理思慰是中华修使里型文化的夏要醒或常分，中国古代国家治用 线.情楚，经济上，发树经济，第订户时，做实户口，减形有姓蓝设具妈统一币制相度 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1川1称那准水更大数关 第1页（失12） 第2有（共12页） 第3算（共12灯）第4课安史之乱与唐朝衰亡 预可梳理 新课标要求：通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 在位末年，朝政腐败，奢侈之风日盛，社会矛盾日 趋尖锐，边疆形势愈为紧张 背景 中央与地方的力量对比失衡，形成 的局面 由盛转衰 安禄山势力逐渐膨胀 (安史之乱) 经过755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称 影响使唐朝的国势 :对 造成极大的破坏： 中央权力衰微，形成 的局面 背景唐朝后期，政治腐败，朝廷无力有效控制藩镇，民众赋役繁重，生 活困苦，又遇到连年灾荒 唐朝 过程874年， 在今河南起义。他死后，起义军在 致命打击 的领导下，转战南北，攻人长安。881年，建立 政权 (黄巢起义) 结果原为农民起义军将领的 降唐后，被封为节度使，与其他 史之乱与唐朝 藩镇联合镇压了黄巢起义 影响唐朝受到致命打击 灭亡 年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡 五代唐朝灭亡后，北方 先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五 政权 个政权 十国南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权及 五代 北方割据太原的 十国 实质是唐末以来 局面的延续 历史趋势统一因素不断增长：后周 的改革为日后北宋的统一打下基础 易错拓展 口易错易混 1.黄巢起义最终推翻了唐朝的统治。 (×) 分析：黄巢起义使唐朝受到致命打击：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 2.五代十国中的“五代”均位于北方地区，“十国”均位于南方地区。 (×) 分析：“十国”中有九个在南方，只有北汉是位于北方的太原。 知识拓展 如何评价唐玄宗？ ①唐玄宗是我国古代著名的君主之一。他在位前期，任用贤能，注意节俭，重视生产，使社会经 济呈现繁荣景象，出现“开元盛世”局面，唐朝进入鼎盛时期。②他在位后期，不理政事，沉溺酒色， 任用奸臣，导致安史之乱爆发，唐朝由盛转衰。③唐玄宗在位前期对唐朝社会稳定和发展起过重大 作用，但他在位后期对朝政的漠视导致了国家的动荡和衰亡，给唐朝人民带来了极大灾难。 10名狮测控·历史七年级下册配R版 基础穷实 L.(2024·毫州利辛县期中)学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。 该学者认为安史之乱爆发的主要原因是 A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成 C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事力量强大 2.跨学科数学(2024·合肥蜀山区期未改编)如果把唐朝的兴衰过 “人烟断绝， 千里萧条” 程看作一个抛物线形状（如图所示），那么a处对应的历史事件 是 ( 618年755年907年 A.安史之乱 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.唐蕃会盟 变式设问·同考点不同素材 2一1.(2024·六安期中)杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。如图两首诗反映 了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是 ( A.八王之乱 忆昔二首（节选） 垂老别（节选） B.安史之乱 忆昔开元全盛日， 万国尽征成， 小邑犹藏万家室。 烽火被冈峦。 C.黄巢起义 稻米流脂米白， 积尸草木腥， D.藩镇割据 公私仓廪俱丰实。 流血川原丹 3.(2024·江苏苏州)五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾， 人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见 ( ) A分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 C,政权频繁更迭民不聊生 D.安史之乱造成了巨大破坏 4.【唯物史观】历史史实是指客观发生的历史事实，历史观，点是对历史史实的认识。下列四个选 项中，属于历史观点的是 A.唐肃宗继位后，在回纥军队的援助下，于763年平定安史叛军 B.907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡 C后周周世宗进行改革，使政权强大起来，为日后北宋的统一打下基础 D.五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 5.五代以后，南方人口已经是北方的两倍，南方的经济发展在全国 占有越来越重要的地位。根据材料和《五代十国形势图（后周时 期)》，可以概括五代十国局面的特点是 A.繁荣开放，政权分立 B.社会变革、民族交融 C.人口南迁、民族交融 951 唐整 D.经济南移、政权分立 素养提升 为法 6.(2024·毫州涡阳县期末)“安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。黄巢起义后，部 分实力雄厚的藩镇统治者先后自封为王。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，地处华北地区、军 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代11■ 力强盛的政权控制中原，形成五代。”材料反映了 A.安史之乱使唐朝由盛转衰 B.黄巢起义推翻唐朝的统治 C.唐朝灭亡后形成藩镇割据 D.唐末五代社会危机的根源 7.新考法思维导图思维导图是有效学习历史的重要工具。如下思维导图中空白处分别应填 A.安史之乱五代十国 藩镇河据 B.隋朝灭亡五代十国 忠勒衰 黄巢起义 敛偷打， C.安史之乱后唐建立 朱温建立后架 启朝灭： D.隋朝灭亡北宋建立 政权分正 8.辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的打“/”：错误的打“×”，并加以改正 (1)755年，安禄山和部将王仙芝发动叛乱，史称“安史之乱”。 改正： (2)《韩熙载夜宴图》描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。 改正： 9.阅读材料，完成下列要求。 材料一安史之乱后，东周（洛阳）之地，久陷贼中，宫室焚烧，十不存一。中间畿内（指洛阳附 近)，不满千户，东至郑（今郑州）、汴（今开封），达于徐方（今徐州），北自覃怀（今河南沁阳一 带)，经于相土（相州），人烟断绝，千里萧条。 摘编自《旧唐书·郭子仪传》 (1)根据材料一，说说安史之乱给人民带来的灾难。(2分)结合所学知识，指出安史之乱给唐 朝社会带来的影响。(4分) 材料二五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。…十三 日，贼巢僭位，国号大齐… —《旧唐书》 (2)材料二记载的是什么事件？(1分)这一事件的影响是什么？(1分) 材料三王欲代唐，使人谕诸镇…夏四月壬戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元， 国号梁。 《新五代史》 (3)材料三记载了唐朝灭亡时的情形，其中的“王欲代唐”中的“王”指的是谁？(1分)唐朝灭亡 后出现了什么样的局面？(1分) (4)综合上述材料并结合所学知识，从唐朝的由盛转衰中你得到什么启示？(2分) 12名师测控·历史七年级下册配R版