摩擦力-精准测

2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 338 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-03-14
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

摩擦力-精准测 1.【答案】D 【详解】摩擦力是指两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或有相对运动趋势时,在接触 面上会产生一种阻碍相对运动的力。 A .相互压紧的粗糙物体之间,如果没有相对运动或相对运动的趋势,就不会有摩擦力,故 A 错误; B.静止的物体可能受到摩擦力,比如一个物体在斜面上静止,它受到沿斜面向上的静摩擦力, 故 B错误; C.摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,而不是与物体运动的方向 相反,例如人走路时,脚向后蹬地,摩擦力向前,与人运动方向相同,故 C错误; D.摩擦力产生的条件是:相互接触的两个粗糙物体之间已经发生相对运动或存在相对运动的 趋势。所以一个物体只有在另一个物体表面运动或者有相对运动趋势时,才有可能受摩擦力, 故 D正确。 故选 D。 【注意】若此题做错!请去【提升练】—8.3 摩擦力练习一下吧 2.【答案】C 【详解】匀速向上爬杆时,在竖直方向受到平衡力的作用,即重力和摩擦力,由二力平衡的条 件知:所受重力和摩擦力的大小相等,方向相反,则所受摩擦力方向是竖直向上的,且 f1=G; 匀速滑下时,在竖直方向仍然受到平衡力的作用,即重力和摩擦力,由二力平衡的条件知:所 受的重力和摩擦力的大小相等,方向相反,则所受摩擦力方向是竖直向上的,且 f2=G;综上分 析可知,f1和 f2的方向都是竖直向上,且 f1=f2,故 C正确,ABD 错误。 故选 C。 【注意】若此题做错!请去【高效学】—8.3 摩擦力的方向和大小视频学习一下吧 3.【答案】B 【详解】从丙图可知,0~2s,物体静止,受平衡力,此时的拉力等于摩擦力,拉力为 2N,故 摩擦力为 2N,在 4~6s 时,物体做匀速直线运动,此时的拉力与摩擦力是平衡力,拉力的大 小为 4N,故摩擦力的大小为 4N,从丙图可知,2~4s,物体加速运动,此时受滑动摩擦力,压 力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,为 4N。 故选 B。 【注意】若此题做错!请去【提升练】—8.3 摩擦力练习一下吧 4.【答案】 左 2 不变 【详解】[1][2]由题意知,拉着长木板 A沿水平地面上做匀速直线运动,木块 B始终静止不动, 此时弹簧测力计对木块 B的拉力与木块 B受到木板 A的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向 相反,故木块 B受到的摩擦力是 6N,方向是水平向右,根据力的作用是相互的,相互作用力 方向相反,物块 B对 A的摩擦力方向是向左,大小为 6N,A 受地面摩擦力与 B施加的摩擦力和 拉力而平衡,故地面的摩擦力 B 8N 6N 2Nf F f    地 [3]当 F 增大到 10N 时,B与 A间的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变,所以 B受到的摩擦 力不变。 【注意】若此题做错!请去【提升练】—8.3 摩擦力练习一下吧 5.【答案】D 【详解】AB.两个物体一起向右做匀速直线运动,水平方向上 A受到拉力 F1和 B对 A的摩擦 力作用,摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,方向相反,拉力 F1是 10N,所以 B对 A的摩 擦力的大小是 10N,方向水平向左;根据物体间力的作用是相互的,A对 B的摩擦力与 B对 A 的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,所以 A对 B的摩擦力大小是 10N,方向水 平向右。故 AB 错误; C.物体 B向右做匀速直线运动,水平方向上受到 A对 B水平向右的摩擦力、地面对 B水平向 左的摩擦力、水平向左的拉力 F2,这三个力是平衡力,所以地面对 B水平向左的摩擦力与水平 向左的拉力 F2之和等于 A对 B水平向右的摩擦力,所以 B下表面受到地面的摩擦力大小为 10N-6N=4N 方向水平向左。故 C错误; D.因为物体间力的作用是相互的,B对地面的摩擦力与地面对 B的摩擦力大小相等,方向相 反,由 C分析知,B对地面的摩擦力为 4N,方向水平向右。故 D正确。 故选 D。 【注意】若此题做错!请去【高效学】—8.3 叠加体中摩擦力的产生和计算视频学习一下吧 6.【答案】 4 9.6 【详解】[1]物体 A沿水平面向右做匀速直线运动,水平方向上受到的 B对 A的拉力和滑动摩 擦力是一对平衡力,B对 A的拉力大小等于 B的重力,为 4N,所以 A所受摩擦力的大小为 4N。 [2]把物体 C放在 A上,三者停止运动。用大小为 1.6N 的拉力 F1竖直向下拉物体 B,物体 A、 C一起向右做匀速直线运动时,物体 A所受拉力 F等于物体 B的重力和拉力 F1之和,大小为 F=4N+1.6N=5.6N 因为物体 C与 A一起向右做匀速运动,所以 A与接触面的摩擦力为 f=F=5.6N 当 A、C 一起向左做匀速直线运动时,由于接触面的粗糙程度和压力大小不变,所以此时受到 的摩擦力为 f′=f=5.6N 方向水平向右,同时还受到绳子向右的拉力,大小为 F 拉=GB=4N 由于 A、C一起向左做匀速直线运动,所以水平拉力为 F2=f′+F 拉=5.6N+4N=9.6N 【注意】若此题做错!请去【提升练】—8.3 摩擦力练习一下吧 7.【答案】C 【详解】A.手柄上有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,A正确, 故 A不符合题意; B.刹车时,是通过增加压力的方式,增大摩擦力,B正确,故 B不符合题意; C.轴承上加润滑油,是使接触面分离,减小摩擦力,C错误,故 C符合题意; D.用滚动轴承是变滚动为滑动,减小摩擦力,D正确,故 D不符合题意。 故选 C。 【注意】若此题做错!请去【提升练】—8.3 摩擦力练习一下吧 1 摩擦力-精准测 题量:7 题 时间:15分钟 满分:100 分 请完成本次测试,明晰本节薄弱之处。如果题目做错,答案处的考点会标注需要学习的 视频或练习,建议学完视频之后完成专项练习,有针对性地攻克难点,为你的学习赋能增效! 考点 1 摩擦力的定义 1.(10 分)下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力 B.静止的物体一定不受摩擦力 C.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 D.一个物体只有在另一个物体表面运动或者有相对运动趋势时,才有可能受摩擦力 考点 2 摩擦力的方向和大小(该考点重难且易错,去【高效学】视频 2学习巩固吧) 2.(10 分)为了提升队伍综合应急救援实战能力,消防大队严密组织开展爬绳爬杆训练。消 防战士沿竖直的杆匀速向上爬时,他所受到的摩擦力为 f1,当他匀速滑下时,所受到的摩擦 力为 f2,则下列说法正确的是( ) A.f1>f2 B.f1<f2 C.f1方向为竖直向上 D.f2方向为竖直向下 3.(20 分)如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力 F的作用,F的大小 与时间 t的关系、物体的运动速度 v与时间 t的关系如图乙、丙所示,由图像可知 t=1s、 t=3s 时物体所受摩擦力大小分别为( )(【高效学】视频 2有原题讲解哦) A.2N 6N B.2N 4N C.0N 4N D.0N 6N 考点 3 叠加体中摩擦力的产生和计算(该考点重难,去【高效学】视频 3学习巩固吧) 4.(10 分)如图所示,长方体物块 A在拉力 8NF  的水平拉力作用下沿水平面匀速向右运动, 此时弹簧测力计示数为 6N 且保持不变,则物块 B对 A的摩擦力方向是向 ,地面对 A的 2 摩擦力为 N。当 F增大到 10N 时,木块 B受到的摩擦力 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 5.(20 分)如图所示,水平地面上叠放着 A、B两个物体,在力 1F 和 2F 的作用下,以共同的速 度 v一起水平向右匀速运动,已知 1 210N 6NF F , ,那么下列有关物体 A、B和地面之间的摩 擦力大小和方向的说法中正确的是( )(【高效学】视频 3有原题讲解哦) A.A对 B的摩擦力为 10N,水平向左 B.B对 A的摩擦力为 4N,水平向左 C.地面对 B的摩擦力为 6N,水平向右 D.B对地面的摩擦力为 4N,水平向右 6.(20 分)物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”,已知物体 A重 10N,B 重 4N, 不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体 B时(如图甲),物体 A沿水平面向右做匀 速运动,A所受摩擦力为 N;接着把物体 C放在 A上,三者停止运动时(如图乙);再 用大小为 1.6N 的拉力 1F ,竖直向下拉物体 B,使物体 A、C一起向右做匀速运动(水平面粗 糙程度不变)。若撤去拉力 1F ,并用一个水平向左的拉力 2F 拉动 A,使 A、C一起向左做匀速 直线运动,则 2F 的大小为 N。 考点 4 摩擦力的利用和防止 7.(10分)自行车是人类的一项伟大发明。与自行车有关的物理知识,下列说法错误的是( ) A.手柄上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 B.刹车时,是通过增大刹车皮与钢圈之间的压力来增大摩擦 C.轴承上加润滑油是为了消除摩擦 D.用滚动轴承是为了减小摩擦

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