精品解析:云南省保山市腾冲市第八中学2024-2025学年高二下学期开学考试生物试题

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2025-02-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 保山市
地区(区县) 腾冲市
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2026-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

腾八中2025学年高二下学期开学考试生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后请将答题卡交回。满分100分,考试时间为75分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图所示,先在1~6号试管中分别加入2 mL相应的溶液(1号和2号为花生子叶匀浆,3号为麦芽糖溶液,4号为蔗糖溶液,5号和6号为豆浆);然后在1号和2号试管中再分别加入一定量的苏丹Ⅲ和蒸馏水后摇匀,3号和4号试管中加入一定量的斐林试剂后水浴加热2 min,5号和6号试管分别加入一定量的双缩脲试剂和蒸馏水后摇匀;最后观察实验现象。则下列有关分析正确的是( ) A. 1号试管中呈现红色,说明花生子叶中含有脂肪 B. 3和4号颜色分别为砖红色和无色,说明蔗糖属于非还原糖 C. 5和6号的颜色分别为紫色和乳白色,说明豆浆中含有蛋白质 D. 三组实验中均有对照组,分别是:1号、4号和6号 【答案】C 【解析】 【分析】花生匀浆中含有较多的脂肪;麦芽糖是还原糖,蔗糖是非还原糖;豆浆中含有较多的蛋白质。 【详解】A、1号试管中呈现橘黄色,说明花生子叶中含有脂肪,A错误; B、3和4号的颜色分别为砖红色和蓝色,说明蔗糖属于非还原糖,B错误; C、蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色,5和6号的颜色分别为紫色和乳白色,说明豆浆中含有蛋白质,C正确; D、甲组中2号是对照组,D错误。 故选C。 【点睛】斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。 2. 生物体内各细胞间功能的协调既依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流。下图为细胞间信息交流的三种方式,下列说法错误的是( ) A. 图1中B细胞膜表面有识别A细胞分泌物质的受体 B. 图2说明细胞间直接接触可以传递信息 C. 图3中A、B细胞之间的通道既能进行物质运输也能进行信息交流 D. 细胞分泌的激素通过图2所示的方式进行信息传递 【答案】D 【解析】 【分析】细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。 【详解】A、 由图可知,B细胞膜表面有识别A细胞分泌物质的受体,A正确; B、图2表示的是细胞膜直接接触进行信息传递,l表示的是信号分子,2表示的是受体,B正确; C、图3中A、B细胞之间形成的通道既能进行物质运输也能进行信息交流,C正确; D、细胞分泌的激素是一种化学物质,通过图1所示的方式进行信息传递,D错误。 故选D。 3. 以测定植物CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:下列说法错误的是( ) 温度/℃ 5 10 20 25 30 35 光照条件下CO2吸收速率(mg·h-1) 1 1.8 3.2 3.7 3.5 3 黑暗条件下CO2释放速率(mg·h-1) 0.5 0.75 1 2.3 3 3.5 A. 光照条件下,温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量增加 B. 若细胞呼吸强度不变,在30℃时,一天光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为19mg C. 若在夏季晴朗的中午进行该实验,则“光照条件下CO2吸收速率(mg·h-1)”相关数据会明显下降 D. 当温度为35℃时,该植物的实际光合作用强度小于呼吸作用强度 【答案】D 【解析】 【分析】光照条件下CO2吸收速率表示的是净光合速率,黑暗条件下CO2释放速率表示的是呼吸速率,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。 【详解】A、25 ℃时,光合作用制造的有机物的总量为3.7+2.3=6mg·h-1,30°C 时,光合作用制造的有机物的总量为3.5+3= 6.5mg·h-1,温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量增加, A正确; B、若细胞呼吸强度不变,在30℃时,一天光照14 h,则一昼夜净吸收CO2的量为14×3.5-10×3=19mg,B正确; C、夏季晴朗的中午,温度过高,为减少水分的散失,大部分气孔会关闭,CO2吸收减少,会导致净光合速率明显下降,C正确; D、当温度为35℃时,植物的净光合速率大于0,该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,D错误。 故选D。 4. 下列有关科学家的研究方法、研究成果的叙述,不正确的是( ) 选项 科学家 研究方法 研究成果 A 艾弗里 酶解法(减法原理) DNA是主要的遗传物质 B 沃森、克里克 构建物理模型 DNA双螺旋结构 C 摩尔根 假说-演绎法 证明基因位于染色体上 D 孟德尔 假说-演绎法 发现了两大遗传定律 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。 2、艾弗里的实验只能证明DNA是遗传物质,不能证明其是主要的遗传物质。 3、摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理细胞提取物,人为的去除某种因素的影响,体现了“减法原理”,最终证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,A错误; B、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的形式,沃森和克里克采用构建物理模型的方法构建了DNA的双螺旋结构,B正确; C、摩尔根用假说-演绎法进行果蝇杂交实验,从而找到果蝇的白眼基因位于X染色体上的实验证据,C正确; D、孟德尔以豌豆为实验材料,用假说-演绎法发现了两大遗传定律,D正确。 故选A。 5. 表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的Leyc基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成Leyc蛋白,从而抑制了基因的表达。下列有关说法错误的是( ) A. 吸烟者精子中的DNA的甲基化水平明显升高,这说明发生了基因突变 B. DNA甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控 C. 基因型相同的同卵双生双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关 D. 发生了甲基化的DNA不一定会传递给后代 【答案】A 【解析】 【分析】DNA甲基化为DNA化学修饰的一种形式,能够在不改变DNA序列的前提下,改变遗传表现。 【详解】A、吸烟者精子中的DNA的甲基化水平升高,只是基因的表达受影响,并没有发生基因突变,A错误; B、DNA的甲基化不会改变基因的碱基序列,甲基化基因无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成蛋白质,从而抑制了基因的表达,因此DNA甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控,B正确; C、基因组成相同的同卵双胞胎中基因序列的甲基化程度可能不同,表现出微小差异可能与表观遗传有关,C正确; D、若发生甲基化的DNA在体细胞中,则不一定传递给子代个体,D正确。 故选A。 6. 生态系统多样性形成的原因可以概括为 A. 基因突变和基因重组 B. 自然选择 C. 共同进化 D. 染色体变异 【答案】C 【解析】 【分析】​不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,通过漫长进化过程,地球出现多种物种和生态系统。 【详解】生物多样性体现在基因多样性,物种多样性和生态系统多样性,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向,导致生物朝着一定的方向不断进化,不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化形成了生态系统的多样性。综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7. 人体的组织需要通过内环境才能与外界环境进行物质交换,下列选项所描述的物质属于内环境成分的是( ) ①神经递质②血红蛋白③二氧化碳④汗液、消化液⑤葡萄糖、氨基酸 A. ②④⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】血浆、淋巴、组织液中物质: ①营养物质:水、盐、糖、氨基酸、维生素、甘油、脂肪酸等; ②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等; ③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。 【详解】①神经递质是由突触前膜释放,作用于突触后膜,突触间隙充斥着组织液,所以神经递质属于内环境,①正确; ②血红蛋白存在于红细胞内,不属于内环境的成分,②错误; ③二氧化碳属于内环境,③正确; ④汗液、消化液与外界相连通,不属于内环境成分,④错误; ⑤葡萄糖、氨基酸属于内环境,⑤正确。 综上所述①③⑤正确,故选C。 8. 下列有关人类神经冲动传导或传递的叙述正确的是( ) A. 在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递的 B. 两个神经元的细胞膜是直接接触的,以便于兴奋的传递 C. 突触只允许兴奋由树突末梢传到另一神经元的轴突或细胞体 D. 突触前膜释放的神经递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制 【答案】D 【解析】 【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。 2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、在神经纤维上兴奋是以电信号的形式传递的,而两个神经元之间,兴奋是以电信号→化学信号→电信号的形式传递的,A错误; B、两个神经元之间是通过突触相连的,突触前膜属于上一个神经元,突触后膜属于后一个神经元,两者之间隔着突触间隙,B错误; C、突触只允许兴奋由轴突末梢传到另一神经元的树突或细胞体,C错误; D、突触前膜释放的神经递质可以是兴奋性神经递质,也可以是抑制性神经递质,所以可使下一一个神经元产生兴奋或抑制,D正确。 故选D。 9. 将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如下图),图中的1、2、3表示神经元,ⓐ、ⓑ表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是( ) A. 神经元1属于传入神经元 B. 在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制 C. 刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动 D. 刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿,而ⓐ无电位变化 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。根据题意和图示分析可知:神经元1中含有神经节,所以其为传入神经元,则2是中间神经元,3是传出神经元。兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的。 【详解】A、神经元1中含有神经节,神经元1属于传入神经元,A正确; B、屈腿反射属于非条件反射,其神经中枢为脊髓,是低级中枢,大脑皮层是高级中枢,所以在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制,B正确; C、刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,但没有神经中枢和感受器、传入神经的参与,所以不属于反射活动,C错误; D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,刺激3的神经纤维,兴奋不能传到神经元1,但能传向后肢,所以能观察到后肢屈腿而ⓐ无电位变化,D正确。 故选C。 10. 糖尿病及其并发症严重威胁着人类生命安全和健康,是全球关注的公共卫生问题。血糖控制是糖尿病干预和患者管理的关键。下列叙述正确的是( ) A. 糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等可直接或间接地提高血糖浓度 B. 下丘脑某区域兴奋,可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素 C. 胰岛素可通过促进肝糖原、肌糖原分解以及非糖物质转化来降低血糖 D. 血糖平衡是神经—体液调节的结果,其中神经调节占主导地位 【答案】A 【解析】 【分析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。 【详解】A、糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等可直接或间接地提高血糖浓度,三者之间属于协同关系,A正确; B、血糖的平衡受到神经系统的调节,当血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,使得血糖含量上升,B错误; C、胰岛素是目前已知唯一能够降低血糖的激素,可通过促进肝糖原和肌糖原的合成以及非糖物质转化来降低血糖,C错误; D、血糖平衡是神经—体液调节的结果,其中体液调节占主导地位,D错误。 故选A。 11. 某科研小组用菟丝子研究赤霉素和生长素对植物生长的影响。切取菟丝子茎顶端2.0cm长的部分,平均分为1、2、3三组,在适宜环境中分别从第1、8、15天开始用适宜浓度的激素处理至30天,测量的茎芽长度(cm)如下表所示,下列叙述错误的是(  ) 激素处理 不含激素 赤霉素 生长素 赤霉素+生长素 第30天茎芽长度 1组 4.0 18.0 5.0 19.0 2组 4.0 6.5 45 13.0 3组 4.0 6.0 4.1 10.0 A. 该实验数据能体现生长素促进茎芽生长的作用 B. 赤霉素促进离体茎芽伸长的效果比生长素显著 C. 实验中两种激素促进茎芽生长方面有协同作用 D. 第2组中两种激素联合处理的促进作用是赤霉素单独处理的2倍 【答案】D 【解析】 【分析】分析表格数据可知:与不含激素组对照,赤霉素和生长素都促进茎芽伸长,其且二者共同作用的组别茎芽伸长量大于赤霉素、生长素单独处理组,说明生长素和赤霉素二者在促进植物伸长生长方面具有协同作用。 【详解】A、根据试题分析,与不含激素组对照,生长素具有促进茎芽生长的作用,A正确; B、根据试题分析,对比赤霉素、生长素单独处理组,赤霉素促进离体茎芽伸长效果比生长素显著,B正确; C、生长素和赤霉素二者共同作用的组别茎芽伸长量大于赤霉素、生长素单独处理组,说明生长素和赤霉素二者在促进植物伸长生长方面具有协同作用,C正确; D、分析图中数据:与空白对照组相比,2组中两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13-4=9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用为6.5-4=2.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6 倍(9÷2.5=3.6),D错误。 故选D。 12. 图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( ) A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B. 丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型 C. 调查作物植株上跳蝻的种群密度常采用标志重捕法 D. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示为种群的各个特征之间的关系图.种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。 【详解】A、由以上分析可以知道:甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率,A错误; B、丁为年龄组成,包括增长型、稳定型和衰退型三种类型,B错误; C、蚜虫和跳蝻的活动能力较弱,调查作物植株上蚜虫和跳蝻的种群密度常采用样方法,C错误; D、丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度,D正确。 故选D。 13. 我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是( ) A. “凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响 B. “区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响 C. “慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位 D. “六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用 【答案】C 【解析】 【分析】生态为是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。 【详解】A、“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,说明种子的萌发需要水分,体现了非生物因素对生物的影响,A正确; B、“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,其目的是通过减弱种间竞争提高产量,体现了种间竞争对生物的影响,B正确; C、“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,说明两物种生态位有重叠部分,C错误; D、“六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,该过程中通过微生物的作用将绿豆植株中的有机物分解成无机物进而起到肥田的作用,该过程体现了对资源的循环利用,D正确。 故选C。 14. 在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述,错误的是( ) A. 同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B. 作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C. 作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D. 能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,沿着食物链和食物网流动;生产者为第一营养级,初级消费者为第二营养级,次级消费者为第三营养级。 【详解】A、杂食动物既会捕食植物,又会捕食动物,如果捕食植物,就是第二营养级,捕食动物,就是第三营养级或更高营养级,所以不同食物链中的动物会处于不同的营养级,A正确; B、绿色植物进行的是光合作用,能量来源于太阳,B正确; C、次级消费者是第三营养级,初级消费者是第二营养级,第一营养级是生产者,C错误; D、因为第一营养级是植物,第二营养级是动物,食物链是单向的,能量流动也就是单向的,D正确。 故选C。 15. 下列关于微生物实验室培养的叙述,错误的是( ) A. 平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法 B. 培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性 C. 培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素 D. 培养破伤风芽孢杆菌时需要提供无氧的条件 【答案】B 【解析】 【分析】配制培养基,除了要添加碳源、氮源、水和无机盐外,培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及O2的需求。例如,在培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加维生素;在培养霉菌时,一般需要将培养基调至酸性;在培养细菌时,一般需要将培养基调至中性或弱碱性;在培养厌氧微生物时,需要提供无氧的条件。 【详解】A、通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。经数次划线后培养,可以分离得到单菌落,这种接种方法叫平板划线法,A正确; B、培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性,在培养霉菌时,一般需要将培养基调至酸性,B错误; C、在培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加特殊营养物质维生素,C正确; D、破伤风芽孢杆菌是厌氧菌,培养破伤风芽孢杆菌时需要提供无氧的条件,D正确。 故选B。 16. 甲乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出,若甲细胞的染色体在融合前断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将抗黑胫病的黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是( ) A. ④过程用到了植物组织培养技术 B. 抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段 C ②紫外线照射剂量不同会导致黑芥染色体断裂程度不同 D. 可利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合 【答案】D 【解析】 【分析】 植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。 题图分析:①表示去壁过程,常用酶解法,该过程用到的酶是纤维素酶和果胶酶;②表示用紫外线照射使黑芥的染色体断裂;③表示形成杂种细胞,④表示经过组织培养获得杂种植株的过程。 【详解】A、④过程用到了植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性,A正确; B、题意显示,“若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中”,依据该原理,可推测抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段,因此获得了抗黑胫病的性状,B正确; C、②表示用紫外线照射使黑芥的染色体断裂,使用剂量不同可能会导致黑芥染色体断裂程度不同,C正确; D、过程③中常用物理法或化学法处理(聚乙二醇)诱导原生质体融合,而灭活的病毒只能诱导动物细胞融合,D错误。 故选D。 【点睛】 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 17. 科学家于2024年10月在云南保山发现并命名了龙须玉凤花。在自然条件下,龙须玉凤花能进行光合作用和呼吸作用。回答下列问题。 (1)图1表示龙须玉凤花光合作用的过程,I表示___________阶段,该阶段生成的物质Ⅲ的作用是__________。 (2)图1Ⅱ阶段中乙过程表示的是__________,从能量转化角度分析,Ⅱ阶段发生的是__________。 (3)图2表示龙须玉凤花叶片光合速率和呼吸速率随温度的变化趋势,龙须玉凤花叶片在a温度和c温度时的光合速率相等,叶片有机物积累速率a__________c(填“>”“=”或“<”),原因是__________。 (4)通常情况下,为了最大程度地提高生长速率,龙须玉凤花在温室栽培过程中,白天和晚上温室的温度应分别控制在图2中所示的__________,依据是__________。 【答案】(1) ①. 光反应 ②. 为暗反应中C3的还原提供还原剂和能量 (2) ①. C3的还原 ②. 活跃的化学能转化为稳定的化学能 (3) ①. > ②. a温度和c温度时的光合速率相等,但a温度时呼吸速率小于c温度时的呼吸速率,净光合速率 = 光合速率 - 呼吸速率,所以a温度时有机物积累速率大于c温度时 (4) ①. b、d ②. b温度时净光合速率最大,有机物积累最多,a温度时呼吸速率最低,有机物消耗最少 【解析】 【分析】1、光合作用包括光反应和碳(暗)反应阶段: (1)光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与NADP+结合形成NADPH。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP; (2)暗反应在叶绿体基质中进行,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,之后三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。 2、影响光合作用的因素有:光照强度、温度、CO2浓度、酶的活性和数量、光合色素含量等; 【小问1详解】 图1表示龙须玉凤花光合作用的过程,由图可知,I阶段有水的光解,且需要光能,所以I表示光反应阶段,其中Ⅲ表示NADPH,Ⅳ表示NADP+。在暗反应阶段,C3的还原需要NADPH提供还原剂和能量,所以物质Ⅲ(NADPH)的作用是为暗反应中C3的还原提供还原剂和能量; 【小问2详解】 图1Ⅱ阶段是暗反应阶段,暗反应包括CO₂的固定和C₃的还原等过程。其中乙过程有多种酶参与催化,且与ATP、NADPH等有关,所以乙过程表示的是C3的还原。在暗反应阶段,ATP中活跃的化学能和NADPH中的化学能被用于将CO2固定形成的C3还原为糖类等有机物,能量就储存在有机物中,所以从能量转化角度分析,Ⅱ阶段发生的是活跃的化学能转化为稳定的化学能;   【小问3详解】 已知龙须玉凤花叶片在a温度和c温度时的光合速率相等。有机物积累速率即净光合速率,净光合速率 = 光合速率 -呼吸速率。 从图2中可以看出,a温度时的呼吸速率低于c温度时的呼吸速率。因为光合速率相等,呼吸速率越低,净光合速率就越高,所以a温度时的有机物积累速率大于c温度时的有机物积累速率,即a>c,原因是a温度和c温度时的光合速率相等,但a温度时呼吸速率小于c温度时的呼吸速率,净光合速率 = 光合速率 - 呼吸速率,所以a温度时有机物积累速率大于c温度时; 【小问4详解】 为了最大程度地提高生长速率,需要白天有较高的净光合速率来积累更多有机物,晚上降低呼吸速率以减少有机物的消耗。 从图2可知,b温度时光合速率与呼吸速率的差值最大,即净光合速率最大,所以白天温度应控制在b温度,这样能使白天有机物积累最多;a温度时呼吸速率最低,晚上温度控制在a温度,能使晚上有机物消耗最少。所以白天和晚上温室的温度应分别控制在图2中所示的b、a,依据是b温度时净光合速率最大,有机物积累最多,a温度时呼吸速率最低,有机物消耗最少。 18. 研究表明果蝇的眼色由两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制,如图所示,其中一对基因位于X染色体上。某生物兴趣小组用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄蝇相互交配,F2的表型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2,据此回答下列问题。 (1)控制果蝇眼色的两对等位基因遗传时______(填“遵循”或“不遵循之)基因自由组合定律,位于X染色体的等位基因是______。F1中雌、雄果蝇的基因型分别为______。 (2)白眼果蝇基因型种类较多,为了鉴定某只白眼雄果蝇的基因型,请从上述实验中选择材料设计实验(要求:写出实验思路并预期结果及结论)。实验思路:______。预期结果及结论:______。 (3)果蝇的性别取决于X染色体的条数(M)与常染色体组数(A)的比值,当M/A=1时为雌性;当MA=0.5时为雄性。若F2中出现一只性染色体组成为XXY的果蝇,则其为______ (填性别)。 【答案】(1) ①. 遵循 ②. B、b ③. AaXBXb、AaXbY (2) ①. 答案一: 实验思路:将该只待测白眼雄果蝇与亲本中多只红眼雌果蝇杂交,观察并统计子代的表型及其比例 答案二: 实验思路:将该只待测白眼雄果蝇与F1中多只紫眼雌果蝇杂交,观察并统计子代的表型及其比 ②. 预期结果及结论一:若子代雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼,则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY(或若子代紫眼雌果蝇∶红眼雄果蝇=1∶1,则待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY);若子代果蝇眼色均为红眼,则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXbY 预期结果及结论二:若子代紫眼:红眼:白眼=3∶1∶4,则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY;若子代紫眼:红眼:白眼=2∶2∶4(或子代紫眼:红眼:白眼=1∶1∶2),则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXbY (3)雌性 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 根据纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫色、雄蝇全为红眼可知,纯合红眼雌蝇肯定含有AA和bb基因,纯合白眼雄蝇肯定含有aa和BB基因,又根据其中一对基因位于X染色体可知,若A和a位于X染色体,则B和b位于常染色体,则亲本杂交后F1的表型将全为紫色,与题干信息不符,故只能是A和a位于常染色体,B和b位于X染色体,亲本交配后F1的表型才是雌蝇全为紫眼,雄蝇全为红眼。因此,位于X染色体的等位基因是B和b,且控制果蝇眼色的两对等位基因遗传时遵循基因自由组合定律。亲本果蝇的基因型为AAXbXb和aaXBY,因此F1雌果蝇的基因型为AaXBXb,F1雄果蝇的基因型为AaXbY。 【小问2详解】 白眼雄果蝇的基因型可能是aaXBY,也可能是aaXbY,要鉴定其基因型不可能用含有aa的白眼雌果蝇,应用含A的雌果蝇进行鉴定,因此,实验思路一:将该只待测白眼雄果蝇与亲本中多只红眼雌果蝇杂交,观察并统计子代的表型及其比例。预期结果及结论:若子代雌果蝇全为紫眼,雄果蝇全为红眼,则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY(或若子代紫眼雌果蝇∶红眼雄果蝇=1∶1,则待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY);若子代果蝇眼色均为红眼,则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXbY。实验思路二:将该只待测白眼雄果蝇与F1中多只紫眼雌果蝇杂交,观察并统计子代的表型及其比例。预期结果及结论:若子代紫眼∶红眼∶白眼=3∶1∶4,则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXBY;若子代紫眼∶红眼∶白眼=2∶2∶4(或子代紫眼∶红眼∶白眼=1∶1∶2),则该只待测白眼雄果蝇的基因型为aaXbY。 【小问3详解】 该只性染色体组成为XXY的果蝇,其X染色体数为2,常染色体组数为2,M/A=1,故该果蝇为雌性。 19. 肾小管、集合管细胞主要通过水通道蛋白从管腔中吸收水分。抗利尿激素(ADH)可促进该过程。人体水盐平衡调节的部分过程如图1所示,回答下列问题: (1)图1所示过程调节方式为_________(填“神经—体液”或“体液”或“神经”)调节。细胞外液渗透压升高一方面可以刺激下丘脑中的_______,使抗利尿激素的合成和分泌量增加,另一方面,该刺激还可传递到_______的渴觉中枢,使人产生渴觉,主动饮水补充水分。 (2)若某原因使肾小管液的渗透压偏高,则会导致排尿量___________(填“增加”或“减少”)。图2为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中A、B、C代表不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。从水通道蛋白的角度出发,结合抗利尿激素的作用,分析当抗利尿激素减少时,尿量增多的原因是:含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合________(填“增强”或“减弱”),水通道蛋白经b过程被回收(与细胞膜分离)_________(填填“增强”或“减弱”),使肾小管和集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量_______(填“增加”或“减少”),重吸收的水减少。调节渗透压平衡的过程中,除了上述的水调节过程,还存在盐平衡的调节,盐平衡调节过程主要需要肾上腺皮质产生的___________(填激素名称)参与。 (3)图3表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙),图3中若在甲模式下,激素为雌激素,则在女性体内该激素分泌的调节是通过_________轴来进行的,图3中相关激素的释放均受到中枢神经系统的调控,这体现了神经调节和体液调节的关系是_____________ 【答案】(1) ①. 神经—体液 ②. 渗透压感受器 ③. 大脑皮层 (2) ①. 增加 ②. 减弱 ③. 增强 ④. 减少 ⑤. 醛固酮 (3) ①. 下丘脑— 垂体—性腺 ②. 不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节 【解析】 【分析】当人饮水不足或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压会升高,下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿量的排出,保留了体内的水分,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常相反,当人饮水过多或盐分丢失过多而使细胞外液的渗透压下降时,对渗透压感受器的刺激减少,也就减少了抗利尿激素的分泌和释放,肾排出的水分就会增加,这样细胞外液的渗透压就恢复正常。当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。相反,当血钠含量升高时,则醛固酮的分泌量减少,其结果也是维持血钠含量的平衡。水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的。 【小问1详解】 图示过程中由于饮水不足等原因导致机体细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑水盐平衡中枢兴奋,下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿量的排出,使得细胞外液渗透压下降,这一过程的调节方式为神经-体液调节。细胞外液渗透压升高一方面可以刺激下丘脑中的渗透压感受器,使抗利尿激素的合成和分泌量增加,另一方面,该刺激还可传递到大脑皮层的渴觉中枢,产生渴觉。 【小问2详解】 肾小管液中的水分经过水通道蛋白以协助扩散的方式被肾小管上皮细胞重吸收利用,如果小管液中渗透压偏高,则肾小管上皮细胞重吸收的水分会减少,使得尿量增多。 据图2分析可知,抗利尿激素可促进细胞中的含水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,减弱水通道蛋白的回收过程,增加细胞膜上水通道蛋白的数量,促进对水的重吸收。当抗利尿激素减少时,含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合减弱,水通道蛋白经b过程被回收(与细胞膜分离)增强,使肾小管和集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量减少,重吸收的水减少,尿量增多。盐平衡调节过程主要需要肾上腺皮质产生的醛固酮参与。当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。 【小问3详解】 图3中若在甲模式下,激素为雌激素,性激素的分泌存在分级调节,在女性体内该激素分泌的调节是通过下丘脑-垂体-性腺轴来进行的,人们将这种调控方式称为分级调节。不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。 20. 南滇池国家湿地公园是昆明市唯一的“国家湿地公园”。某研究小组对该湿地公园内的植被开展调查研究。回答下列问题。 (1)用样方法调查该湿地公园的植被,取样的关键是 ____________ 。据图1分析,调查甲植物的种群密度时,应选取的样方面积为________ 。研究公园中加拿大一枝黄花的生态位,通常要研究其 ____________等特征(至少答3个)。 (2)该湿地公园的水生植物有挺水植物、浮水植物、沉水植物等,体现了群落具有_____结构,其意义是____________。 (3)调查发现,Hg 、Cd和Pb3种重金属在南滇池湿地的沉积物中存在大量富集。研究人员用污水底泥,分别栽培3种植物,并测定不同部位的富集系数(代表富集能力)和迁移系数(指由地下部分向地上部分的迁移能力),结果如图2所示。根据研究结果,若要采用及时收割地上部分并无害化处理以达到修复目的,则应选植物_______ 作为治理重金属污染的主力物种,依据是________ 【答案】(1) ①. 随机取样 ②. S4 ③. 在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系 (2) ①. 垂直 ②. 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 (3) ①. 植物A ②. 植物A的地上部分富集能力和迁移能力都较强 【解析】 【分析】1、植物的分层与对光的利用有关:不同植物适于在不同的光照强度下生长。这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。除了光照,在陆生群落中,决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件;决定植物地下分层的环境因素则是水分、无机盐等。群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此,动物也有分层现象。 2、生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。 【小问1详解】 用样方法调查公园的植被时,取样的关键是要随机取样,减少主观因素对调查结果的影响。据图1可知,当选取样方面积达到S4时,调查的甲植物种群密度不发生变化了,故应选取的样方面积为S4。一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。因此,要研究公园中加拿大一枝黄花的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。 【小问2详解】 挺水植物、浮水植物、沉水植物在垂直方向上体现分层现象,故体现了群落的垂直结构。其意义是这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 【小问3详解】 据图2可知,相比植物B、C,植物A的地上部分富集能力和迁移能力都较强,故若要采用及时收割地上部分并无害化处理以达到修复目的,则应选植物A。 21. 某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量,进行了随机取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤,实验操作过程如下: 请分析并回答下列问题: (1)土壤取样时,取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要____________(填“消毒”或“灭菌”) (2)该培养基中只选择了____________作为唯一氮源,制成的培养基经过高温蒸汽灭菌后,将培养基倒入培养皿,待平板冷却凝固后,将平板倒置的目的是___________。 (3)在采用稀释涂布平板法对微生物进行计数时,需要进行梯度稀释的目的是___________。 (4)在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止___________。实验结果为6号试管涂布的三个平板的菌落数为550、501、688,7号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97,8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。该10g土壤样品中含有分解尿素的细菌的估算数目是___________个。 【答案】(1)灭菌 (2) ①. 尿素 ②. 防止培养皿盖上的水珠落入培养基,造成污染(或避免培养基中的水分过快蒸发) (3)将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并形成单个菌落,有利于计数 (4) ①. 因培养时间不足遗漏细菌数目,导致统计数目偏小 ②. 7.6×1011 【解析】 【分析】1、实验室中微生物的筛选原理:人为提供有利于 目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长; 2、用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数时,在每一个梯度浓度内,至少要涂布3个平板,选择菌落数在30~300的进行记数,求其平均值,再通过计算得出土壤中细菌总数。 【小问1详解】 土壤取样时,取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要灭菌。 【小问2详解】 本实验是探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量,所以该培养基中只选择了尿素作为唯一氮源,制成的培养基经过高温蒸汽灭菌后,将培养基倒入培养皿,待平板冷却凝固后,将平板倒置的目的是防止培养皿盖上的水珠落入培养基,造成污染(或避免培养基中的水分过快蒸发)。 【小问3详解】 在采用稀释涂布平板法对微生物进行计数时,需要进行梯度稀释的目的是将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并形成单个菌落,有利于计数。 【小问4详解】 在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足遗漏细菌数目,导致统计数目偏小。在每一个梯度浓度内,至少要涂3个平板,选择菌落数在30-300的进行计数,求其平均值,因此需要选择7号试管进行计数,并且7号试管的稀释倍数为108倍,7号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97,该10g土壤样品中含有分解尿素的细菌的估算数目是1/3×(58+73+97)/0.1×108×10=7.6×1011个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 腾八中2025学年高二下学期开学考试生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后请将答题卡交回。满分100分,考试时间为75分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图所示,先在1~6号试管中分别加入2 mL相应的溶液(1号和2号为花生子叶匀浆,3号为麦芽糖溶液,4号为蔗糖溶液,5号和6号为豆浆);然后在1号和2号试管中再分别加入一定量的苏丹Ⅲ和蒸馏水后摇匀,3号和4号试管中加入一定量的斐林试剂后水浴加热2 min,5号和6号试管分别加入一定量的双缩脲试剂和蒸馏水后摇匀;最后观察实验现象。则下列有关分析正确的是( ) A 1号试管中呈现红色,说明花生子叶中含有脂肪 B. 3和4号的颜色分别为砖红色和无色,说明蔗糖属于非还原糖 C. 5和6号的颜色分别为紫色和乳白色,说明豆浆中含有蛋白质 D. 三组实验中均有对照组,分别是:1号、4号和6号 2. 生物体内各细胞间功能的协调既依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流。下图为细胞间信息交流的三种方式,下列说法错误的是( ) A. 图1中B细胞膜表面有识别A细胞分泌物质的受体 B. 图2说明细胞间直接接触可以传递信息 C. 图3中A、B细胞之间的通道既能进行物质运输也能进行信息交流 D. 细胞分泌的激素通过图2所示的方式进行信息传递 3. 以测定植物CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:下列说法错误的是( ) 温度/℃ 5 10 20 25 30 35 光照条件下CO2吸收速率(mg·h-1) 1 1.8 3.2 3.7 3.5 3 黑暗条件下CO2释放速率(mg·h-1) 0.5 0.75 1 2.3 3 3.5 A. 光照条件下,温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量增加 B. 若细胞呼吸强度不变,在30℃时,一天光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为19mg C. 若在夏季晴朗的中午进行该实验,则“光照条件下CO2吸收速率(mg·h-1)”相关数据会明显下降 D. 当温度为35℃时,该植物的实际光合作用强度小于呼吸作用强度 4. 下列有关科学家的研究方法、研究成果的叙述,不正确的是( ) 选项 科学家 研究方法 研究成果 A 艾弗里 酶解法(减法原理) DNA是主要的遗传物质 B 沃森、克里克 构建物理模型 DNA双螺旋结构 C 摩尔根 假说-演绎法 证明基因位于染色体上 D 孟德尔 假说-演绎法 发现了两大遗传定律 A. A B. B C. C D. D 5. 表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的Leyc基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成Leyc蛋白,从而抑制了基因的表达。下列有关说法错误的是( ) A. 吸烟者精子中的DNA的甲基化水平明显升高,这说明发生了基因突变 B. DNA甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控 C. 基因型相同的同卵双生双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关 D. 发生了甲基化的DNA不一定会传递给后代 6. 生态系统多样性形成的原因可以概括为 A. 基因突变和基因重组 B. 自然选择 C. 共同进化 D. 染色体变异 7. 人体的组织需要通过内环境才能与外界环境进行物质交换,下列选项所描述的物质属于内环境成分的是( ) ①神经递质②血红蛋白③二氧化碳④汗液、消化液⑤葡萄糖、氨基酸 A. ②④⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②③ 8. 下列有关人类神经冲动传导或传递的叙述正确的是( ) A. 在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递的 B. 两个神经元的细胞膜是直接接触的,以便于兴奋的传递 C. 突触只允许兴奋由树突末梢传到另一神经元的轴突或细胞体 D. 突触前膜释放的神经递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制 9. 将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如下图),图中的1、2、3表示神经元,ⓐ、ⓑ表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是( ) A. 神经元1属于传入神经元 B. 在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制 C. 刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动 D. 刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿,而ⓐ无电位变化 10. 糖尿病及其并发症严重威胁着人类生命安全和健康,是全球关注的公共卫生问题。血糖控制是糖尿病干预和患者管理的关键。下列叙述正确的是( ) A. 糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等可直接或间接地提高血糖浓度 B. 下丘脑某区域兴奋,可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素 C. 胰岛素可通过促进肝糖原、肌糖原分解以及非糖物质转化来降低血糖 D. 血糖平衡是神经—体液调节的结果,其中神经调节占主导地位 11. 某科研小组用菟丝子研究赤霉素和生长素对植物生长的影响。切取菟丝子茎顶端2.0cm长的部分,平均分为1、2、3三组,在适宜环境中分别从第1、8、15天开始用适宜浓度的激素处理至30天,测量的茎芽长度(cm)如下表所示,下列叙述错误的是(  ) 激素处理 不含激素 赤霉素 生长素 赤霉素+生长素 第30天茎芽长度 1组 4.0 18.0 5.0 19.0 2组 4.0 6.5 4.5 13.0 3组 4.0 6.0 4.1 10.0 A. 该实验数据能体现生长素促进茎芽生长作用 B. 赤霉素促进离体茎芽伸长的效果比生长素显著 C. 实验中两种激素在促进茎芽生长方面有协同作用 D. 第2组中两种激素联合处理的促进作用是赤霉素单独处理的2倍 12. 图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( ) A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B. 丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型 C. 调查作物植株上跳蝻的种群密度常采用标志重捕法 D. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 13. 我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是( ) A. “凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响 B. “区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响 C. “慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位 D. “六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用 14. 在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述,错误的是( ) A. 同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B. 作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C. 作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D. 能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动 15. 下列关于微生物实验室培养的叙述,错误的是( ) A. 平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法 B. 培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性 C. 培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素 D. 培养破伤风芽孢杆菌时需要提供无氧的条件 16. 甲乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出,若甲细胞的染色体在融合前断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将抗黑胫病的黑芥与不抗黑胫病的甘型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑胫病的甘型油菜新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是( ) A. ④过程用到了植物组织培养技术 B. 抗黑胫病的甘型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段 C. ②紫外线照射剂量不同会导致黑芥染色体断裂程度不同 D. 可利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导两种植物原生质体融合 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 17. 科学家于2024年10月云南保山发现并命名了龙须玉凤花。在自然条件下,龙须玉凤花能进行光合作用和呼吸作用。回答下列问题。 (1)图1表示龙须玉凤花光合作用过程,I表示___________阶段,该阶段生成的物质Ⅲ的作用是__________。 (2)图1Ⅱ阶段中乙过程表示的是__________,从能量转化角度分析,Ⅱ阶段发生的是__________。 (3)图2表示龙须玉凤花叶片光合速率和呼吸速率随温度的变化趋势,龙须玉凤花叶片在a温度和c温度时的光合速率相等,叶片有机物积累速率a__________c(填“>”“=”或“<”),原因是__________。 (4)通常情况下,为了最大程度地提高生长速率,龙须玉凤花在温室栽培过程中,白天和晚上温室的温度应分别控制在图2中所示的__________,依据是__________。 18. 研究表明果蝇的眼色由两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制,如图所示,其中一对基因位于X染色体上。某生物兴趣小组用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄蝇相互交配,F2的表型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2,据此回答下列问题。 (1)控制果蝇眼色的两对等位基因遗传时______(填“遵循”或“不遵循之)基因自由组合定律,位于X染色体的等位基因是______。F1中雌、雄果蝇的基因型分别为______。 (2)白眼果蝇基因型种类较多,为了鉴定某只白眼雄果蝇的基因型,请从上述实验中选择材料设计实验(要求:写出实验思路并预期结果及结论)。实验思路:______。预期结果及结论:______。 (3)果蝇的性别取决于X染色体的条数(M)与常染色体组数(A)的比值,当M/A=1时为雌性;当MA=0.5时为雄性。若F2中出现一只性染色体组成为XXY的果蝇,则其为______ (填性别)。 19. 肾小管、集合管细胞主要通过水通道蛋白从管腔中吸收水分。抗利尿激素(ADH)可促进该过程。人体水盐平衡调节的部分过程如图1所示,回答下列问题: (1)图1所示过程调节方式为_________(填“神经—体液”或“体液”或“神经”)调节。细胞外液渗透压升高一方面可以刺激下丘脑中的_______,使抗利尿激素的合成和分泌量增加,另一方面,该刺激还可传递到_______的渴觉中枢,使人产生渴觉,主动饮水补充水分。 (2)若某原因使肾小管液的渗透压偏高,则会导致排尿量___________(填“增加”或“减少”)。图2为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中A、B、C代表不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。从水通道蛋白的角度出发,结合抗利尿激素的作用,分析当抗利尿激素减少时,尿量增多的原因是:含水通道蛋白的囊泡经a过程与细胞膜融合________(填“增强”或“减弱”),水通道蛋白经b过程被回收(与细胞膜分离)_________(填填“增强”或“减弱”),使肾小管和集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量_______(填“增加”或“减少”),重吸收的水减少。调节渗透压平衡的过程中,除了上述的水调节过程,还存在盐平衡的调节,盐平衡调节过程主要需要肾上腺皮质产生的___________(填激素名称)参与。 (3)图3表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙),图3中若在甲模式下,激素为雌激素,则在女性体内该激素分泌的调节是通过_________轴来进行的,图3中相关激素的释放均受到中枢神经系统的调控,这体现了神经调节和体液调节的关系是_____________ 20. 南滇池国家湿地公园是昆明市唯一的“国家湿地公园”。某研究小组对该湿地公园内的植被开展调查研究。回答下列问题。 (1)用样方法调查该湿地公园的植被,取样的关键是 ____________ 。据图1分析,调查甲植物的种群密度时,应选取的样方面积为________ 。研究公园中加拿大一枝黄花的生态位,通常要研究其 ____________等特征(至少答3个)。 (2)该湿地公园的水生植物有挺水植物、浮水植物、沉水植物等,体现了群落具有_____结构,其意义是____________。 (3)调查发现,Hg 、Cd和Pb3种重金属在南滇池湿地的沉积物中存在大量富集。研究人员用污水底泥,分别栽培3种植物,并测定不同部位的富集系数(代表富集能力)和迁移系数(指由地下部分向地上部分的迁移能力),结果如图2所示。根据研究结果,若要采用及时收割地上部分并无害化处理以达到修复目的,则应选植物_______ 作为治理重金属污染的主力物种,依据是________ 21. 某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量,进行了随机取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤,实验操作过程如下: 请分析并回答下列问题: (1)土壤取样时,取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要____________(填“消毒”或“灭菌”) (2)该培养基中只选择了____________作为唯一氮源,制成培养基经过高温蒸汽灭菌后,将培养基倒入培养皿,待平板冷却凝固后,将平板倒置的目的是___________。 (3)在采用稀释涂布平板法对微生物进行计数时,需要进行梯度稀释的目的是___________。 (4)在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止___________。实验结果为6号试管涂布的三个平板的菌落数为550、501、688,7号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97,8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28。该10g土壤样品中含有分解尿素的细菌的估算数目是___________个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:云南省保山市腾冲市第八中学2024-2025学年高二下学期开学考试生物试题
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