精品解析：湖南省邵阳市2024-2025学年高一上学期期末联考物理试题

2025年邵阳市高一联考试题卷 物理 本试卷共6页，15个小题。满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“条码粘贴区”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡，试题卷自行保存。 一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列情况中的速度，属于平均速度的是（　　） A. 炮弹飞出炮管的速度为1000m/s B. 返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s C. 由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s D. 赛车经过某路标时，车内速度计的示数为150km/h 【答案】C 【解析】 【详解】A．炮弹飞出炮管的速度为1000m/s，指的是瞬时速度，故A错误； B．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s，指的是瞬时速度，故B错误； C．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s，指的通过隧道过程的平均速度，故C正确； D．赛车经过某路标时，车内速度计的示数为150km/h，指的是瞬时速度，故D错误。 故选C。 2. 下列关于力与运动的关系认识不正确的是（　　） A. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因 B. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明物体受的力越大，速度就越大 C. 牛顿认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 D. 伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 【答案】B 【解析】 【详解】AD．伽利略认为力不是维持物体速度的原因，并根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去，故AD正确，不满足题意要求； B．物体受的力越大，加速度越大，速度改变越快，但速度不一定越大，故B错误，满足题意要求； C．牛顿认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，故C正确，不满足题意要求。 故选B。 3. 两个小球A、B的质量分别为m、2m，用一根轻质弹簧连接，另一根轻绳把小球A系于天花板上，整体处于平衡状态，如图所示，现突然剪断轻绳，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别为和，重力加速度为g，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】C 【解析】 【详解】剪断轻绳前，以B为对象，根据受力平衡可知弹簧弹力为 在剪断轻绳的瞬间，弹簧弹力保持不变，B的受力不变，则B的加速度为 以A为对象，根据牛顿第二定律可得 故选C。 4. 据报道2024年6月2日浙江台州石人峡景区内两名游客在横渡峡谷溪流时借助绳索横渡，两岸有人拽住绳子协助他们，但当两人行进到河中央时突然被湍流冲倒从石头上滑下，两人紧抓绳索，两岸协助人员用尽全力试图将两人救起，突然绳索崩断，两人被水流冲走，人们不禁要问：粗大的绳索为什么会突然崩断呢？假设两人所受重力和水流冲击力的合力大小，两岸间拉紧的绳索长12m，人被水流冲下0.6m，如图所示，假设两绳拉力与力F在同一平面内，重力加速度g取，则绳中弹力最接近（　　） A. 3200N B. 4800N C. 6400N D. 8000N 【答案】D 【解析】 【详解】根据平衡条件可得 根据几何关系可得 解得 故选D。 5. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（　　） A. 0~t1时间内，v增大，FN>mg B. t1~t2时间内，v减小，FN<mg C. t2~t3时间内，v增大，FN <mg D. t2~t3时间内，v减小，FN >mg 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于s-t图像的斜率表示速度，可知在0~t1时间内速度增加，即乘客的加速度向下，处于失重状态，则 FN<mg A错误； B．在t1~t2时间内速度不变，即乘客的匀速下降，则 FN=mg B错误； CD．在t2~t3时间内速度减小，即乘客的减速下降，处于超重，则 FN>mg C错误，D正确。 故选D。 6. 在设计三角形的屋顶时，通过改变屋脊的坡度使雨水尽快地流下。如图所示，屋顶宽度为2L，垂脊，若雨水由静止开始从屋顶上A点无摩擦地流下，重力加速度大小为g，雨水从A流到D所用最短时间是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设垂脊与水平方向的夹角为，则雨水的加速度大小为 根据运动学公式可得 解得 可知当时，雨水从A流到D所用最短时间为 故选C。 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 7. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法和建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 在探究两个互成角度的力的合成规律时，采用了等效替代的思想方法 B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法 C. 伽利略在研究力和运动的关系时，得出了力不是维持物体运动的原因，采用了控制变量的方法 D. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限思想法 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．在探究两个互成角度的力的合成规律时，采用了等效替代的思想方法，故A正确； B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故B正确； C．伽利略在研究力和运动的关系时，得出了力不是维持物体运动的原因，采用了实验结合逻辑推理，故C错误； D．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限思想法，故D正确。 故选ABD。 8. A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，其图像如图所示，则（　　） A. 在时，两车速度相等 B. 在时，A车追上B车 C. A车追上B车的时刻是 D. A车追上B车时沿公路方向前进的距离为160m 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由题图可知在时，两车速度相等，故A正确； B．由题图可知在内B车的速度一直大于A车的速度，且A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，则在时，A车没有追上B车，故B错误； CD．根据图像与横轴围成的面积表示位移，结合对称性可知，在内A车的位移等于B车的位移，则在时，A车追上B车；且A车追上B车时沿公路方向前进的距离为 故C正确，D错误。 故选AC。 9. 如下图所示，光滑水平面上叠放质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为，为A、B间的动摩擦因数，g为重力加速度，现用水平拉力F使A、B保持相对静止一起加速运动，则（　　） A. 图（a）中，拉力F的最大值为 B. 图（a）中，拉力F的最大值为 C. 图（b）中，拉力F的最大值为 D. 图（b）中，拉力F的最大值为 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．图（a）中，设拉力为时，A、B刚好保持相对静止一起加速运动，以A、B为整体，根据牛顿第二定律可得 以A为对象，根据牛顿第二定律可得 解得拉力F的最大值为 故A正确，B错误； CD．图（b）中，设拉力为时，A、B刚好保持相对静止一起加速运动，以A、B为整体，根据牛顿第二定律可得 以B为对象，根据牛顿第二定律可得 解得拉力F的最大值为 故C错误，D正确。 故选AD。 10. 新疆是我国最大的产棉区，在新疆超出70%的棉田都是通过机械自动化收棉，自动采棉机能够在采摘棉花的同时将棉花打包成圆柱形棉包，通过采棉机后侧可以旋转的支架平稳将其放下，放下棉包的过程可以简化为如图所示模型，质量为m的棉包放在“V”形挡板上，两板间夹角为120°固定不变，“V”形挡板可绕P处水平轴在竖直平面内逆时针转动，在BP板由水平位置缓慢转动到放下棉包的过程中，忽略“V”形挡板对棉包的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. AP板对棉包的支持力逐渐增大 B. AP板对棉包的支持力先增大后减小 C. BP板对棉包的支持力先减小后增大 D. BP板对棉包的支持力先逐渐减小至零，后对棉包没有作用力 【答案】BD 【解析】 【详解】棉包重力、AP板对棉包的支持力和BP板对棉包的支持力，三力构成的矢量三角形如图所示 在AP板转到水平位置过程中，、均不会在水平方向，所以此过程力的变化均是单调的，逐渐由零变为竖直方向，所以在变大；由竖直方向变为零，所以在变小；当AP变为水平后，再绕P转动，BP板不再有支持力，只有AP板有支持力，随着AP与水平面间夹角变大，根据，可知变小；综上分析可知AP板对棉包的支持力先变大（到AP水平前）后变小（AP由水平转动到过程结束）；BP板对棉包的支持力先逐渐减小至零，后对棉包没有作用力。 故选BD。 三、非选择题：本大题共5题，共56分。 11. 用铁架台、带挂钩的A弹簧和B弹簧、50g的钩码若干、刻度尺（分度值为1mm）“探究弹簧弹力与形变量的关系”，装置如图甲所示（g取）。 （1）若弹簧上端与刻度尺零刻度对齐，未挂钩码时，弹簧原长如图（a）所示，则弹簧的原长______。 （2）图（b）是根据实验数据作出弹力F与弹簧伸长量x之间的关系图像，由图（b）可知B弹簧的劲度系数为______。 （3）若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选______（选填“A”或“B”）弹簧。 【答案】（1）7.00 （2）12.5 （3）B 【解析】 【小问1详解】 图中刻度尺的分度值为，已知刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐，由图（a）可知弹簧的原长为 【小问2详解】 根据胡克定律可知，B弹簧的劲度系数为 【小问3详解】 根据胡克定律，可知图像的斜率表示弹簧的劲度系数，由图（b）可知A弹簧的劲度系数大于B弹簧的劲度系数，则相同弹力时，B弹簧的形变量更大，所以要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选B弹簧。 12. 在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车和车中砝码的总质量用M表示，盘和盘中砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。 （1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。 （2）有一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘和盘中砝码的总质量一定，改变小车和车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与______关系的图像。 （3）如图（a）是甲同学根据测量数据作出的图线，说明实验存在的问题是____________。 （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线，如图（b）所示，两个同学做实验时______物理量取值不同。 （5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度______（结果保留三位有效数字）。 【答案】（1）远大于（或） （2） （3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （4） （5）1.55 【解析】 【小问1详解】 根据牛顿第二定律可得， 可得 可知当M与m的大小关系满足远大于时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。 【小问2详解】 为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，由于a与M的成反向，即a与成正比，所以应该作a与关系的图像。 【小问3详解】 由图（a）中图线可知，只有当达到一定数值时，才开始有加速度，说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。 【小问4详解】 根据牛顿第二定律可得 可得 可知图像的斜率表示，由图（b）可知，两图线斜率不变，则两个同学做实验时物理量取值不同。 【小问5详解】 每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得小车运动的加速度为 13. 某跳伞运动员进行低空跳伞训练，他离开悬停的飞机后可以认为先做自由落体运动，当下落高度时打开降落伞做加速度大小的匀减速运动，速度减为后做匀速运动，g取。求： （1）运动员打开降落伞时的速度大小； （2）运动员在自由落体运动和匀减速运动过程中的总时间t。 【答案】（1） （2）9.5s 【解析】 【小问1详解】 运动员打开降落伞前做自由落体运动，根据 解得 则运动员打开降落伞时的速度大小为 【小问2详解】 设运动员在匀减速运动的时间为，由公式 可得运动员匀减速运动过程的时间为 则运动员在自由落体运动和匀减速运动过程中的总时间为 14. 质量为的小物体悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角为，PB沿水平方向。质量为的木块与PB相连，静止于倾角为的斜面体上，斜面静止在水平面上，如图所示（取，，）。求： （1）轻绳PB拉力的大小； （2）木块所受斜面的摩擦力大小和弹力大小； （3）斜面体对地面的摩擦力。 【答案】（1）7.5N （2）， （3）方向水平向右7.5N 【解析】 【小问1详解】 分析点受力如图甲所示 由平衡条件可得， 联立解得轻绳PB拉力的大小为 【小问2详解】 分析的受力情况，如图乙所示 由物体的平衡条件可得， 又 联立解得， 【小问3详解】 以斜面体和为整体，根据受力平衡可知，地面对斜面体的摩擦力大小为 方向水平向左；根据牛顿第三定律，斜面体对地面的摩擦力大小为 方向水平向右。 15. 某游乐项目装置简化如图，平台A、C固定，光滑的斜面固定在平台A上，斜面的高度，斜面倾角，静止在粗糙水平面上的滑板B，紧靠平台A，高度与平台A等高，与斜面末端平滑相接，滑板B质量。质量为的游客从斜面顶端由静止开始下滑，离开斜面底端后滑上滑板B，当滑板右端运动到与其上表面等高平台C的边缘时，游客恰好滑上平台C，并在平台C上滑行了停下。游客视为质点，其与滑板B及平台C表面之间的动摩擦因数均为，滑板与水平面的动摩擦因数为，忽略空气阻力，重力加速度，求： （1）游客滑到斜面底端时的速度的大小； （2）滑板B的长度L； （3）游客在运动过程中的总时间。 【答案】（1） （2） （3）7s 【解析】 【小问1详解】 游客在斜面上下滑过程，根据牛顿第二定律可得 解得游客下滑的加速度大小为 根据运动学公式可得 解得游客滑到斜面底端时的速度大小为 【小问2详解】 设游客恰好滑上平台C时的速度为，在平台C上运动过程的加速度大小为 根据运动学公式有 解得 游客从滑板B的左端到右端的运动时间为 该过程游客的位移为 以滑板B为对象，根据牛顿第二定律可得 解得加速度大小为 该过程滑板B的位移为 则滑板B的长度为 【小问3详解】 游客在斜面上运动时间为 游客在平台C上的运动时间为 则游客在运动过程中的总时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年邵阳市高一联考试题卷 物理 本试卷共6页，15个小题。满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“条码粘贴区”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡，试题卷自行保存。 一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列情况中的速度，属于平均速度的是（　　） A. 炮弹飞出炮管的速度为1000m/s B. 返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s C. 由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s D. 赛车经过某路标时，车内速度计的示数为150km/h 2. 下列关于力与运动的关系认识不正确的是（　　） A. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因 B. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明物体受的力越大，速度就越大 C. 牛顿认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 D. 伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 3. 两个小球A、B的质量分别为m、2m，用一根轻质弹簧连接，另一根轻绳把小球A系于天花板上，整体处于平衡状态，如图所示，现突然剪断轻绳，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别为和，重力加速度为g，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 4. 据报道2024年6月2日浙江台州石人峡景区内两名游客在横渡峡谷溪流时借助绳索横渡，两岸有人拽住绳子协助他们，但当两人行进到河中央时突然被湍流冲倒从石头上滑下，两人紧抓绳索，两岸协助人员用尽全力试图将两人救起，突然绳索崩断，两人被水流冲走，人们不禁要问：粗大的绳索为什么会突然崩断呢？假设两人所受重力和水流冲击力的合力大小，两岸间拉紧的绳索长12m，人被水流冲下0.6m，如图所示，假设两绳拉力与力F在同一平面内，重力加速度g取，则绳中弹力最接近（　　） A. 3200N B. 4800N C. 6400N D. 8000N 5. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（　　） A. 0~t1时间内，v增大，FN>mg B. t1~t2时间内，v减小，FN<mg C. t2~t3时间内，v增大，FN <mg D. t2~t3时间内，v减小，FN >mg 6. 在设计三角形的屋顶时，通过改变屋脊的坡度使雨水尽快地流下。如图所示，屋顶宽度为2L，垂脊，若雨水由静止开始从屋顶上A点无摩擦地流下，重力加速度大小为g，雨水从A流到D所用最短时间是（　　） A. B. C. D. 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 7. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法和建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 在探究两个互成角度的力的合成规律时，采用了等效替代的思想方法 B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法 C. 伽利略在研究力和运动的关系时，得出了力不是维持物体运动的原因，采用了控制变量的方法 D. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限思想法 8. A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，其图像如图所示，则（　　） A. 在时，两车速度相等 B. 在时，A车追上B车 C. A车追上B车的时刻是 D. A车追上B车时沿公路方向前进的距离为160m 9. 如下图所示，光滑水平面上叠放质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为，为A、B间的动摩擦因数，g为重力加速度，现用水平拉力F使A、B保持相对静止一起加速运动，则（　　） A. 图（a）中，拉力F的最大值为 B. 图（a）中，拉力F的最大值为 C. 图（b）中，拉力F的最大值为 D. 图（b）中，拉力F的最大值为 10. 新疆是我国最大的产棉区，在新疆超出70%的棉田都是通过机械自动化收棉，自动采棉机能够在采摘棉花的同时将棉花打包成圆柱形棉包，通过采棉机后侧可以旋转的支架平稳将其放下，放下棉包的过程可以简化为如图所示模型，质量为m的棉包放在“V”形挡板上，两板间夹角为120°固定不变，“V”形挡板可绕P处水平轴在竖直平面内逆时针转动，在BP板由水平位置缓慢转动到放下棉包的过程中，忽略“V”形挡板对棉包的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. AP板对棉包的支持力逐渐增大 B. AP板对棉包的支持力先增大后减小 C. BP板对棉包的支持力先减小后增大 D. BP板对棉包的支持力先逐渐减小至零，后对棉包没有作用力 三、非选择题：本大题共5题，共56分。 11. 用铁架台、带挂钩的A弹簧和B弹簧、50g的钩码若干、刻度尺（分度值为1mm）“探究弹簧弹力与形变量的关系”，装置如图甲所示（g取）。 （1）若弹簧上端与刻度尺零刻度对齐，未挂钩码时，弹簧原长如图（a）所示，则弹簧的原长______。 （2）图（b）是根据实验数据作出弹力F与弹簧伸长量x之间的关系图像，由图（b）可知B弹簧的劲度系数为______。 （3）若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选______（选填“A”或“B”）弹簧。 12. 在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车和车中砝码的总质量用M表示，盘和盘中砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。 （1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。 （2）有一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘和盘中砝码的总质量一定，改变小车和车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与______关系的图像。 （3）如图（a）是甲同学根据测量数据作出的图线，说明实验存在的问题是____________。 （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线，如图（b）所示，两个同学做实验时______物理量取值不同。 （5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度______（结果保留三位有效数字）。 13. 某跳伞运动员进行低空跳伞训练，他离开悬停的飞机后可以认为先做自由落体运动，当下落高度时打开降落伞做加速度大小的匀减速运动，速度减为后做匀速运动，g取。求： （1）运动员打开降落伞时的速度大小； （2）运动员在自由落体运动和匀减速运动过程中的总时间t。 14. 质量为的小物体悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角为，PB沿水平方向。质量为的木块与PB相连，静止于倾角为的斜面体上，斜面静止在水平面上，如图所示（取，，）。求： （1）轻绳PB拉力的大小； （2）木块所受斜面的摩擦力大小和弹力大小； （3）斜面体对地面的摩擦力。 15. 某游乐项目装置简化如图，平台A、C固定，光滑的斜面固定在平台A上，斜面的高度，斜面倾角，静止在粗糙水平面上的滑板B，紧靠平台A，高度与平台A等高，与斜面末端平滑相接，滑板B质量。质量为的游客从斜面顶端由静止开始下滑，离开斜面底端后滑上滑板B，当滑板右端运动到与其上表面等高平台C的边缘时，游客恰好滑上平台C，并在平台C上滑行了停下。游客视为质点，其与滑板B及平台C表面之间的动摩擦因数均为，滑板与水平面的动摩擦因数为，忽略空气阻力，重力加速度，求： （1）游客滑到斜面底端时的速度的大小； （2）滑板B的长度L； （3）游客在运动过程中的总时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $