2025届高三生物一轮复习：体液调节

分泌腺 外分泌腺 分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的 实例 如汗腺、唾液腺、胃腺等 内分泌腺 没有导管的腺体，其分泌物直接进人腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处 实例 垂体、甲状腺、肾上腺、甲状腺、胰腺、卵巢、睾丸 内分泌系统 内分泌细胞 分散在一些器官、组织内，具有内分泌功能的细胞 实例 小肠黏膜上有分泌促胰液素等的众多内分泌细胞;下丘脑中的某些神经细胞 内分泌系统的功能 激素 来源 作用 特点 作用 由内分泌系统分泌的特异性物质 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 微量高效 维持稳态 促进生长和发育 促进生殖活动 调节能量转换 调节行为 种类 内分泌腺 激素名称 化学 本质 作用部位 功能 作为信使传递信息 内分泌腺 激素名称 化学 本质 作用部位 功能 下丘脑 促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素 多肽 垂体 促进垂体分泌释放促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素 抗利尿激素 肾小管、集合管 促进肾小管、集合管对水的重吸收 垂体 促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素 蛋白质 甲状腺(性腺、肾上腺皮质) 促进甲状腺(性腺、肾上腺皮质)的生长发育，促进甲状腺激素(性激素、肾上腺皮质激素)的合成和分泌 生长激素 全身，主要是肌肉和骨骼　　 调节生长发育等 激素的种类 内分泌腺 激素名称 化学 本质 作用部位 功能 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 几乎全身组织细胞 调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性 肾上腺 皮质 醛固酮、皮质醇 类固醇 分别为集合管、肝脏与脂肪细胞 调节水盐代谢和有机物代谢 髓质 肾上腺素 氨基酸衍生物 主要是肝脏 提高机体的应激能力 激素的种类 内分泌腺 激素名称 化学 本质 作用部位 功能 胰腺 胰高血糖素 蛋白质 几乎全身组织细胞，主要是肝细胞、肌细胞和脂肪细胞 促进肝糖原 分解和非糖物质转化变成糖 胰岛素 促进血糖分解；抑制肝糖原分解和非糖类物质转变为葡萄糖 卵巢 雌激素、孕激素等 类固醇 主要是雌性生殖器官 生殖器官的发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现 睾丸 雄激素 主要是雄性生殖器官 激素的种类 1．(选择性必修1 “P48相关信息”)(1)类固醇类激素：如肾上腺皮质激素、性激素等，受体位置在________，补充方式为____________。 (2)氨基酸衍生物类激素：如甲状腺激素、肾上腺素等，受体位置在细胞内，补充方式为______________________。 (3)多肽和蛋白质类激素：如促激素释放激素、促激素、抗利尿激素、胰岛素和胰高血糖素等，受体位置在细胞表面，补充方式为________。 注射 口服或注射 细胞内 口服或注射 激素的发现过程 促胰液素的发现 沃泰森 斯他林和贝利斯 实验 假设：在盐酸作用下，小肠黏膜细胞产生促进胰腺分泌胰液的激素 分组：①稀盐酸+小肠粘膜混合提取 ②稀盐酸 操作：注入静脉 结果：①促进胰腺分泌胰液②没有促进作用 结论 胰液的分泌是促胰液素的结果 人和动物的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到激素的调节 胰岛素的发现 激素的发现过程 促胰液素的发现 胰岛素的发现 切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病 结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，机体不会患糖尿病 给患糖尿病的狗注射结扎胰管狗的胰腺(只剩胰岛)提取液患病狗血糖恢复正常 抑制胰蛋白酶的活性,可直接提取正常胰腺中的胰岛素 糖尿病与胰腺有关 糖尿病与胰岛细胞有关 糖尿病与胰岛提取液有关 从正常的胰腺中提取胰岛素的方法 激素的发现过程 促胰液素的发现 胰岛素的发现 睾丸分泌雄激素的研究 结论：睾酮是睾丸分泌的雄激素。 动物激素功能的实验探究 (1)基本思路 (2)实验方法 ①切除法：切除相应腺体。适用于个体较大的动物。 ②饲喂法：在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。 ③注射法：向动物体内注射某激素。适用于各种激素。 (3)实验设计 ①验证甲状腺激素的功能 a．饲喂法 b．摘除法和注射法 (4)实验设计注意事项 ①动物分组的基本要求：选择性别、年龄、体重、生理状况基本相似的动物进行平均分组，且每组不能只有一只。 ②要注意设计对照实验，排除干扰因素的影响，使实验结论更加科学。对照组中，生理盐水不能用蒸馏水代替。 ③若研究物质的化学本质是蛋白质，则必须是注射法，而不能用饲喂法，因为该物质会被消化分解；如研究胰岛素有降血糖的生理作用，必须选用注射法，对成年个体注射胰岛素后观察、记录血糖浓度的变化情况；如果是脂质或氨基酸衍生物类等小分子物质可以注射，也可饲喂。 ④在实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺(如公鸡的睾丸)，一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素(如睾酮)，或重新植入该内分泌腺等。 ⑤对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。 观测指标 操作 实验组 对照组 将激素添加到饲料进行饲喂 只投喂饲料 注射激素 注射生理盐水 手术切除腺体 只进行手术，不切除腺体 实验组和对照组的变量处理 血糖平衡的调节 血糖的来源和去路 调节机制 神经——体液调节 调节过程 高血糖 下丘脑 某区域 另一区域 胰岛B细胞 胰岛素增加 血糖进入组织细胞进行氧化分解 血糖进入肌肉细胞合成糖原 血糖进入脂肪细胞和干细胞转变为甘油三酯 肝糖原分解非糖物质转化 血糖降低 血糖升高 胰岛A细胞 胰高血糖素增加 血糖低 非糖物质转化 肝糖原分解 肾上腺 髓质 肾上腺素升高 血糖平衡的调节过程 + + + + + + + + + + - 血糖平衡调节中的神经——体液调节 (1)神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调节方式中，内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。 (2)体液调节：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这是血糖平衡的主要调节方式。 下丘脑 胰岛B细胞 胰岛A细胞 肾上腺髓质 胰岛A细胞 血糖低 + 高血糖 胰岛B细胞 + 体液调节 血糖的来源和去路 调节机制 神经——体液调节 调节过程 血糖平衡的调节 相关激素 降血糖 升血糖 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 甲状腺激素 糖皮质激素 协同作用 拮抗作用 反馈调节 概念 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作 分类 正反馈调节 负反馈调节 糖尿病 类型 Ⅰ型糖尿病 Ⅱ型糖尿病 胰岛功能减退、分泌胰岛素减少，注射胰岛素能治疗 与遗传、环境、生活方式等密切相关 症状 三多一少”,即多尿、多饮、多食,体重减少 原因 葡萄糖随尿液排出 带走大量的水分 细胞外液渗透压升高 “多尿” 口渴 多饮 机体供能不足 机体为满足能量需求 “多食” 机体消耗蛋白质和脂肪功能 “消瘦” 危害 引起多种并发症 治疗 控制饮食与药物治疗相结合 (选择性必修1 P52“与社会的联系”)2型糖尿病常伴有高胰岛素症，其可能的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________。 靶细胞对胰岛素不敏感(或靶细胞表面的受体受损)，血糖浓度高，胰岛B细胞合成胰岛素增多，导致血液中的胰岛素含量高 1．胰岛素通过促进细胞对血糖的摄取、利用和储存及减少血糖的来源调节血糖平衡。 (　　) 2．胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高。 (　　) 3．人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，血糖的含量会降低。 (　　) 4．血糖调节过程中既有神经调节也有体液调节。 (　　) 5．当血糖浓度上升时，胰岛素分泌增加，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加。 (　　) √ √ √ √ × 1．(2023·广东广州二模)研究发现：当血糖浓度降低时，下丘脑支配的交感神经兴奋性增强，神经末梢释放去甲肾上腺素(NE)，一部分NE与胰岛A细胞上β2肾上腺素受体结合促进胰高血糖素的分泌，一部分NE与胰岛B细胞上α2肾上腺素受体结合抑制胰岛素的分泌。根据相关信息，下列推断错误的是(　　) A．上述过程体现了神经细胞和内分泌细胞之间的信息交流 B．α2、β2肾上腺素受体的结构不同使靶细胞产生不同的代谢变化 C．自主神经调节激素的分泌使机体能更快适应代谢活动的需求 D．若基因突变导致α2肾上腺素受体过度表达可使胰岛素分泌增多 D 考向1　血糖平衡及调节过程 分级调节 概念 实例 意义 下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控 下丘脑—垂体—甲状腺轴 分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，维持机体的稳态 下丘脑—垂体—性腺轴 下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴 (选择性必修1 P53“思考·讨论”)通过手术摘除某健康大鼠的垂体后，其甲状腺功能表现为衰退，其原因是___________________________________________________________________________________________________________________________。 摘除大鼠的垂体后，机体内缺乏促甲状腺激素，无法促进甲状腺的生长发育以及调节甲状腺激素的合成与分泌，即导致甲状腺功能衰退 1．在甲状腺激素分泌的反馈调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞。 (　　) 2．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺。 (　　) 3．甲状腺受损的动物血液中的促甲状腺激素含量将降低。 (　　) 4．甲状腺激素不能影响神经系统的活动。 (　　) 5．在甲状腺激素的分级调节过程中，促甲状腺激素释放激素既可以作用于垂体，也可以作用于甲状腺。 (　　) √ × × × × 1．(2023·广州市一模)TRH兴奋实验指静脉注射TRH后，测定TSH水平，主要用于分析甲状腺功能减退病变部位。下列说法错误的是(　　) A．TRH兴奋实验也可用于甲状腺机能亢进的辅助诊断 B．甲状腺本身缺陷的患者可通过注射TRH或TSH进行治疗 C．垂体缺陷的患者其体内TRH含量高，注射后的TSH的量并无明显升高 D．判断甲状腺功能减退病变需要将患者注射TRH前后的TSH浓度与正常人比较 B 考向1　甲状腺激素的分级调节 2．(2023·广东模拟预测)人参为五加科植物人参的干燥根，其药用价值为强身益智、明目、安神、止惊悸，久服后延年益寿。现代研究表明，人参皂苷是人参的主要活性成分。大鼠实验表明，人参皂苷无性激素样作用，但能促进促性腺激素的分泌。下列说法正确的是(　　) A．下丘脑、垂体和性腺之间的分级调节可放大激素的调节效应 B．人参皂苷进入人体后能作用于下丘脑的性激素特异性受体 C．垂体分泌的促性腺激素通过导管运输至靶细胞发挥调节作用 D．可用去除性腺的大鼠来研究人参皂苷能否促进促性腺激素的分泌 B 考向2　激素调节的特点 1．(2023·湖南选择性考试)关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是(　　) A．一种内分泌器官可分泌多种激素 B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C．多种信号分子可协同调控同一生理功能 D．激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体 D 2．(2023·广东选择性考试)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是(　　) A．空腹时健康人血糖水平保持恒定 B．空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C．运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D．紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 D 3．(2023·湖北选择性考试)为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响，研究者用不同浓度的污染物A溶液处理斑马鱼，实验结果如下表。据结果分析，下列叙述正确的是(　　) A物质浓度(μg·L-1)  指标　　　　　 0 10 50 100 ① 肝脏糖原含量(mg·g-1) 25.0±0.6 12.1±0.7 12.0±0.7 11.1±0.2 ② 肝脏丙酮酸含量(nmol·g-1) 23.6±0.7 17.5±0.2 15.7±0.2 8.8±0.4 ③ 血液中胰高血糖素含(mIU·mg·prot-1) 43.6±1.7 87.2±1.8 109.1±3.0 120.0±2.1 A．由②可知机体无氧呼吸减慢，有氧呼吸加快 B．由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快 C．①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖 D．③表明机体生成的葡萄糖增多，血糖浓度持续升高 D $$