7 爱心行动——图形与拼组-【黄冈计算·天天练】2024-2025学年二年级下册数学（青岛版）

=500+128 智慧广场 竖式谜 =628 1.302 469 357 解析：观察算式可以发现，364与136相加 282 413 119 可以得到整百数500，然后可以直接口算 361 368 990 得出500加128的和。 220 578 658 第六单元计算能力训练 111 321 660 -、1.375 486 315 173 625 590 120 101 600 576 646 506 566 666 80 2.801 225 153 988 367 510 809 137 436 108 585 3.答案不唯一，例如： 726 377 677 4)92 240 620 303 35⑦ 2.404 303 426 816 222 531 1045 解析：先把5填在中间，然后再把和是 727 305 15一5=10的两个数分别填在同一条直线 116 277 上剩下的两个○里即可。 3.> < 七爱心行动一 图形与拼组 > 第1课时认识长方形、正方形 二、1.189 1.499 123 574 解析：小兔跑了278米，小猴比小兔少 598 174 180 跑了89米，求小猴跑了多少米，用减法 576 677 490 计算，列算式为278一89=189（米）。 80 210 778 2.109366 522 320 130 解析：第一天来参加研学的有257人， 510 534 107 第二天比第一天少148人，则第二天来 340 681 861 参加研学的有257一148=109（人），这 2.122 680 236 两天来参加研学的一共有109十257= 820 226 906 366(人). 3.222 1 3.(1)598(2)18 解析：根据长方形、正方形、三角形和圆的 解析：(1)哥哥的信用积分是618分，爸 特征判断即可。 爸的信用积分是618+14=632（分）， 第2课时 认识五边形、六边形 两人的信用积分都不满650分，因此均 1.320 998 870 需要支付押金，一共支付299+299= 60 128 470 598(元)。(2)爸爸的信用积分是632 518 309 182 分，因此再有650一632=18（分）就能 489 500 210 免押金租车了。 280 186 270 4.787 227 140 170 解析：用原有游客数量减去下船的人 160 785 270 数，再加上上船的人数，就是这时客轮 2.211 687 上游客的人数，即748一368+407= 543 723 787(人)。 3.①③⑤ ④⑦⑧ 11 二年级下|大三青成版 解析：五边形有5条边，六边形有6条边， 解析：含字母的长方形，先数单独的小长方 据此判断即可。 形，再数由两个小长方形组成的长方形，再 第3课时 平面图形的拼组 数由三个小长方形组成的长方形，再数由 1.854 457 170 四个小长方形组成的长方形，最后数由六 109 959 806 个小长方形组成的长方形。 384 568 260 3.4 442 747 251 解析：包含香蕉的正方形，边长是1格的有 220 330 577 1个，边长是2格的有2个，边长是4格的 124 670 422 有1个，一共有1十2十1=4（个）。 859 719 570 第七单元计算能力训练 2.1124 415 1019 -、1.577 386 550 75 922 143 399 758 313 3.3512 160 789 579 解析：根据长方形、正方形、三角形和圆的 180 210 802 特征判断即可。 589 894 110 第4课时 我学会了吗 180 604 73 758 1.605 386 620 73 130 2.982 741 221 60 681 27 401 1508 250 387 252 590 180 229 1232 366 80 542 3. 300 580 590 787 1286 705 四边形 五边形 六边形 310 840 209 2.188 37 122 812 1054 966 3.答案不唯一，例如： 长方形 正方形 (三角形 4.> < > > △ 二、1.(1)正方1、2、4、6、7 平行四边 解析：先把同一种图形斜着放在同一条直 (2)三15 线上，然后再把剩下的两种图形按要求放 2.6630 在相应的空格内即可。 3.8 提优拓展一巧数图形 八休闲假日一解决问题 方法点拨 第1课时用乘加、乘减解决问题 18 1.56 386 575 16 小试身手 45 44 108 26 1.7 72 946 171 67 解析：先数单独的小长方形，再数由两个小 48 172 487 32 长方形组成的长方形，最后数由四个小长 42 585 218 32 方形组成的长方形。 18 110 599 40 2.8 36 307 717 21 黄冈计算天天练 12黄冈计*天天练 亡 爱行动 图形与拼组 订正栏 第1课时 认识长方形、正方形 1.□算。 199+300= 465-342= 451+123= 344+254= 408-234= 350-170= 342+234= 422+255= 780-290= 6 00-520= 910-700= 432+346= 520-200= 191+331= 375-245= 710-200= 164+370= X 857-750= 520-180= 445+236= 错题展示: 648+213= 有四条边的图 形都是长方形 2.用竖式计算,带※的题要验算。 和正方形: 600-478= ※356+324= (v) 605-369= 正确解答: 478+342= 712-486= ※549+357= 有四条边的图 形都是长方形 和正方形。 (x) 十 3.解决问题。 (几何直观)下面的图形中,长方形有( )个,正方形有 )个,三角形有( )个,圆有( _ )个。 54 我的表现:言言 用时: 分钟 家长评价: 二年级下 第2课时 认识五边形、六边形 订正栏 1.□算。 180+140= 784+214= 656+214= 240-180= 362-234= 335+135= 264+254= 543-234= 417-235= 366+123= 755-255= 367-157= 840-560= 547-361= 650-380= 350-123- 524-384= 520-350= 724-564= 281+504= 400-130= 2.用竖式计算。 600-234-155= 321+125+241= 564+214-235= 600-231+354= 3.解决问题。 分一分,填一填。 □□□ ① ② ④ ⑧ 五边形 六边形 我的表现: 分钟 家长评价: 用时: 55 黄冈计*天天练 第3课时 平面图形的拼组 订正栏 1.□算。 500+354= 102+355= 400-230= 451-342= 712+247= 350+456= 184+200= 216+352= 820-560= 766-324= 423+324= 596-345= 520-300= 630-300= 277+300= 440+230= 364-240= 101+321= 623+236= $589+130= 354+216= 2.用竖式计算,带※的题要验算。 778+346= 902-487= ※634+385= 664-589= 238+684= ※800-657= 3.解决问题。 上图中,长方形有( )个,三角形有( )个,正方形有 )个,圆有( ( )个。 56 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 二年级下 第4课时 我学会了吗 订正栏 1.□算。 $53+352= $176+210= $500+120= $30-170= $$875-654= 4$44+237= $6 00-350= $102+285= $66+324= $$ 89- 123= 330-250= 844-302= $59+321= $$473-173= 2200+390= 765+521= 443+344= 840- 135= $540-230= 190+650= $$ 58 8-379=$ 2.用竖式计算。 722-534= $$802-765= $500-378= 456+356= 289+765= 429+537= 3.解决问题。 (思维拓展)将3个△、3个、3个 放入下面的方格纸 中,使每一横行、竖行都有八、O、□ 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 黄冈计蜀天天练 提优拓展--巧数图形 订正栏 方法点拨 数图形时,既可以按照一定的方向数,也可以先数出基本 图形的个数,再数出组合图形的个数,最后把数量相加,这样可 以避免重复或遗漏 例:图中有( )个长方形。 分析:观察图形,单独的小长方形有6个,由两个小长方形组成 的长方形有7个,由三个小长方形组成的长方形有2个, 由四个小长方形组成的长方形有2个,由六个小长方形组 成的长方形有1个,所以一共有6+7+2+2+1三18(个) 长方形。 规范解答: 小试身于 1.数一数,图中有( )个长方形。 2.图中含有A的长方形有( )个。 A 3.图中包含的正方形有( )个。 58 用时: 分钟 我的表现: 家长评价: 二年级下 第七单元 计算能力训练 订正栏 一、计算。 1.口算。 321+256= 121+265= 225+325= $34+265= 400+358= $$ 678-365= $520-360= $112+677= 248+331= 430-250= $$ 589-379= 231+571= 234+355= 110+784= $630-520= 740-560= 370+234= 400-327= 6 600-527= $13+245= 430-300= 2.用竖式计算。 $05-237+314= 345+182+214= $428-169-232= 404-202+ 199= 277+135-$160= 406+313+789= 904-414-310= $433+166-370= $16-255+571= 59 黄冈计天天练 3.连一连。 订正栏 四边形 五边形 六边形 △ 长方形 正方形 三角形 4.在O里填上“”“<”或“=”。 320+200480 540-270○270 120+480630 530-140300 460+240○800 125+325 450 280+310640 430+270680 348+235579 二、解决问题。 1.(应用意识)七巧板。 (1)5号是( )形,( )号是三角形, 3号是( )形。 3 (2)七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个正方形 和( )个三角形。 2.右图中有( )个平行四边形, )个三角形,( )个长方 形,( )个正方形。 3.(空间观念)将一张正方形纸按如图所示的方式折叠,展开后 可以得到( )个相同的最小的三角形。 ###→## 60 我的表现:★★★☆言 用时: 分钟 家长评价: