内蒙古鄂尔多斯市康巴什区2024-2025学年七年级上学期期末考试地理、生物试题

地理 生物学（含体育与健康知识）试题 第 1 页 （共 8 页） 地理 生物学（含体育与健康知识）试题 第 2 页 （共 8 页） 机密★启用前 康巴什区2024—2025学年七年级第一学期期末质量检测 地理 生物学 注意事项：1.本试卷共 8 页，满分 60 分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 地理（30分） 一、选择题（共 5小题，每小题 2分，共 10 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求） 世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏下图为世 界人口分布示意图(图 1)和世界人口分布随海拔高度变化统计图(图 2）。据此，完 成 1~3 题。 1.从纬度来看，世界人口多分布在 A. 北半球中低纬度 B. 赤道附近 C. 南半球中高纬度 D. 极圈以内 2.从地形类型看，世界人口多分布在 A. 高 原 B.平原 C. 山地 D.丘陵 3.图中人口分布稀疏地区与其主要原因搭配正确的是 A. 甲地——终年严寒 B. 乙地——极端干旱 C. 丙地——地势高峻 D. 丁地——过于湿热 小李一家前往河南省栾川县老君山旅游，并成功登上了金顶。下图为老君山局部等高线 地形图。据此，完成 4~5 题。 4.老君山金顶的海拔范围是 A.1800~2000 米 B.1800~2200米 C.2000~2200米 D.2200~2400米 5.小李一家乘坐云景索道上山时可以看到 A.金顶位于正北方 B.索道位于山谷 C.淋醋殿地处平原 D.途经十里画屏 二、非选择题(共 2 小题，共 20 分) 6.阅读图文资料，回答下列问题（10 分） 2024 年 1 月，沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚正式 参与金砖国 家合作，金砖成员国数量由 5 个增加到 10 个。2024 年 10 月 22 日至 24 日， 金砖国家领 导人第十六次会晤在俄罗斯喀山举行，这也是金砖国家大扩员后的首次 峰会。金砖国家持 续合作，为全球经济稳定发展贡献了金砖力量。金砖国家分布示意图。 地理 生物学（含体育与健康知识） 第 3 页 （共 8 页） 地理 生物学（含体育与健康知识） 第 4 页 （共 8 页） (1)新成员国埃及地跨亚、非两大洲，这两大洲的分界线是 ▲ ;从经济发展水平 来看， 金砖十国都属于发展中国家，它们之间的互助合作被称为 ▲ 。(2 分) (2)说出喀山与北京两地最先迎来日出的城市，并说明理由。(3 分) (3)金砖十国占世界人口数量比重较高，且部分国家人口增长速度较快，举例说明人口增长过 快可能带来的问题。(3 分) (4)世界文化具有多样性。请你将下列两个金砖成员国的信息填写完整。(2 分) 7.阅读图文资料，回答下列问题。 ( 10 分 ) 新西兰四面临海，自然风光秀丽，独特的自然环境造就了特色的传统民居。当地多山地地形， 森林资源丰富，传统民居以一层或两层的木结构房屋为主，底部不用墙而用柱子支撑，“漂浮”在 地面上，屋顶具有尖顶、坡度大的特点。 新西兰是一个地震多发的国家，在近十年来，发生 5.0 级以上地震达 70 多次。 图 1 是六大板块及主要火山、地震带分布示意图，图 2 是新西兰位置及首都惠灵顿气温曲线和 降水量柱状图，图 3 是新西兰传统民居图片。 (1)运用板块构造学说知识解释新西兰地震多发的原因。(4 分) (2)简析新西兰传统民居与当地自然环境的关系。(4 分) (3)随着社会发展，很多传统民居正在默默“消失”。请举例说明保护传统民居的有效措施。(2 分) 国家 主要人种 主要语言 中国 ①▲ 汉语 沙特阿拉伯 白种人 ②▲ 康巴什区2024—2025学年第一学期七年级期末质量检测 生物学参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分，共10分) 1~5 BDCCD 二、非选择题（3个小题，共 20 分） 6. (5 分) (1)脊柱 鱼、鸟 (2) 所选动物 第一空(答一点即可，1分) 第二空(答一点即可，1分) 动物1 身体大多呈流线型 减小在水中游动时的阻力 体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液 能保护身体，减小游动时的阻力 身体有鳍 协调游泳 鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细 血管(或“有鳃”) 扩大气体交换的面积(或“利于在水 中呼吸") 动物2 身体呈流线型 减小飞行中遇到的阻力 前肢变成翼，翼上有大型羽毛 翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔 发达的胸肌附着在龙骨突上 牵动两翼完成飞行动作 骨骼轻、薄 利于减轻体重 有气囊 辅助肺呼吸 …… …… （3）某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛 制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等(答一点即可) 7. (7 分) (1)种 (2)被子 能开花；能结果；种子外有果皮包被(答一点即可) 胚 种子外有种皮，可以保护内部结构；种子中含有丰富的营养物质； 种子的生命力比孢子更强，寿命也更长；摆脱了对水环境的依赖；等等(答一点即可) (3)具有类似茎和叶的分化，没有真正的根；“茎”中没有导管；“叶”中没有叶脉；没有 输导组织(答一点即可) (4)苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物；某些蕨类植物可以食用；某些 裸子植物可以作为木材；某些被子植物可以作为木材；某些被子植物可以食用或药 用；等等(答一点即可) 8. (8 分) (1)乳酸菌 原核 (2)高温杀死新鲜牛奶和小碗内的微生物，避免杂菌污染 (3)酸奶发酵的温度(或“温度”) 控制单一变量(或“保证变量唯一”) (4)在一定范围内，酸奶的发酵时间越长，酸奶的酸度越大 (5)37 ℃ 利用醋酸菌制醋；利用乳酸菌制作泡菜；利用毛霉制作腐乳；利用酵 母菌制作馒头；利用酵母菌制作面包；利用霉菌制酱；等等(答一点即可) ■■口口 康巴什区2024一2025学年七年级第一学期期末质量检测答趣卡（地理） 7,(10分) 往有美 在“集彩黑觉”程利第影现非A门店和外 性名 1)运用版块构造学说知识解释新西兰地振多发的原因。4分) 准证号 条形玛粘贴处 4 专场明 及解批 座免号 酯书名样禁号标记【1 单项选择题（本大题共5题，每题2分，共10分） 12346 [AJ [A][A][AT [A] [B]EB][B][B][B] (2)简析新西兰传统民居与当地白出环域的关系。4分) [c1[c1[a][e][c1 [D][D][D][DJ [D] 非这释愿必得黑色学缝的锅笔域签学笔在霜定的国色区被内作养，有测斧案无效。 二，非选择题（共2道，共20分） 6.(10分) (1》(2分) (2》说出喀山与无京两地最先遍来日出的域市，并说明理由。(3分) ()轴着社会发展，很多传统民买正在默默“消失·。情举例说明保护传线民居的有效细 值。〔2分) 〔3》金砖十国占世界人口数量比重较高，且部分国家人口增长连度较快，举解说明人口增长过 快可能带来的间题。〔3分) (4)2分) 墙明第1耳共？0 墙理前？到共20 ■ ■ ■ ■ ■ ■■■口口 康巴什区2024一2025学年七年级第一学期期末质量检测答题卡（地理） 7.(10分) 位意市项： 1,有·多海有有的益”辅材票制风，往春千发相得酸外 然名 1)运用版块构边学说知识解释新西兰地震多发的累因。(4分) 是将慰鞋车生等名位和色字造钢节成苦学节请写料名 准考使号，考写，种发每 制面口有视这湿面这可：轴止是，海用意内品 程举证号 条形码粘贴处 精离。京面，西利我的。楼内时时相直相牛市 场琴 南位号 童考老师璃株缺标记【】 单项选择题（本大颤共5题，每题2分，共10分） 145 [A][A][A][AI [A] IBJB][BJCB】B] 2)简析新西兰传统民帮与当结白然环境的关系。(4分》 【cJ[c]Lc][c】[c] ID][D][n]CD】[D] 卡在择想务领用黑色字迹的钢笔成姿字屯在指定的第色形区城内作答，否则容案无效， 二、非选择题（共2道，共20分） 6.(10分) 41)2分) (2)说出喀山与是京两地最先建米日出的规市，并说明理由。3分) 3)随着社会发展。恨多传统民居正在默默“消奥”。请举例说明保护传统民居的有效情 施。2分》 (3)金砖十国占世界人口数量比重较高，且部分国家人口增长速度较快，举例说明人口增长过 快可能带来的问腿。仔分) (4)2分) 墙理第1属共之) 场理第2宾林2国) ■ ■ ■ ■ ■ ■生物 第 1 页 (共 2 页) 生物 第 2 页 (共 2 页) 一、选择题（共 10 分）（须用 2B 铅笔填涂） 1 2 3 4 5 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 生物学（30 分） 二、非选择题（共 20 分） 6.（5 分） （1） （2） （3） 7.（7 分） （1） （2） （3） （4） 8.（8分） （1） （2） （3） （4） （5） 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的黑色框区域内作答，否则答案无效。 康巴什区2024—2025学年第一学期七年级期末质量检测 生物学参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分，共10分) 1~5 BDCCD 2、 非选择题（3个小题，共20分） 6. (5分) (1)脊柱 鱼、鸟 (2) 所选动物 第一空(答一点即可，1分) 第二空(答一点即可，1分) 动物1 身体大多呈流线型 减小在水中游动时的阻力 体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液 能保护身体，减小游动时的阻力 身体有鳍 协调游泳 鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细 血管(或“有鳃”) 扩大气体交换的面积(或“利于在水 中呼吸") 动物2 身体呈流线型 减小飞行中遇到的阻力 前肢变成翼，翼上有大型羽毛 翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔 发达的胸肌附着在龙骨突上 牵动两翼完成飞行动作 骨骼轻、薄 利于减轻体重 有气囊 辅助肺呼吸 …… …… （3）某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等(答一点即可) 7. (7分) (1)种 (2)被子 能开花；能结果；种子外有果皮包被(答一点即可) 胚 种子外有种皮，可以保护内部结构；种子中含有丰富的营养物质；种子的生命力比孢子更强，寿命也更长；摆脱了对水环境的依赖；等等(答一点即可) (3)具有类似茎和叶的分化，没有真正的根；“茎”中没有导管；“叶”中没有叶脉；没有 输导组织(答一点即可) (4)苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物；某些蕨类植物可以食用；某些 裸子植物可以作为木材；某些被子植物可以作为木材；某些被子植物可以食用或药 用；等等(答一点即可) 8. (8分) (1)乳酸菌 原核 (2)高温杀死新鲜牛奶和小碗内的微生物，避免杂菌污染 (3)酸奶发酵的温度(或“温度”) 控制单一变量(或“保证变量唯一”) (4)在一定范围内，酸奶的发酵时间越长，酸奶的酸度越大 (5)37 ℃ 利用醋酸菌制醋；利用乳酸菌制作泡菜；利用毛霉制作腐乳；利用酵母菌制作馒头；利用酵母菌制作面包；利用霉菌制酱；等等(答一点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 生物 学（30分） ) 一、选择题（共10分）（须用2B铅笔填涂） ( 1 2 3 4 5 [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] ) ( ) ( 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的黑色框区域内作答，否则答案无效。 ) ( 二、 非选择题（共20分） 6 . （5分） （1） （2） （ 3 ） 7.（7分） （1） （2） （3） （ 4 ） 8.（8分） （1） （2） （3） （4） （ 5 ） ) 生物 第1页 (共2页) 生物 第2页 (共2页) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$生物试题 第 1 页（共 4 页） 生物试题 第 2 页（共 4 页） 康巴什区 2024--2025 学年第一学期七年级期末质量检测试题 注意事项: 1.本试卷共 4 页，满分 30 分。与地理同考，考试时间共 60 分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位 置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.答题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡交回。 生 物 学（30 分） 一、选择题（5 个小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题给出的四个选项中，只有 一个符合题目要求） 1.2024 年 8 月，被誉为“水中大熊猫”的桃花水母首次在山西汾河被发现。桃花水母遇到食物 时，触手会将食物捕获并送入口中。这体现了 A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能排出体内的废物 2.春天是百花盛开的季节，五颜六色的花瓣在阳光下熠熠生辉。控制花瓣颜色的遗传物质主要 位于 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3.涡虫被切割后能再生出任何缺失的组织。涡虫细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变 化，形成不同组织的过程属于 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 4.生物学实验课上，小红用单目光学显微镜观察植物细胞临时装片。在下降镜筒时，她应选择 的正确操作和应注视的位置分别是 甲 乙 A.甲 镜筒 B.乙 目镜 C.甲 物镜 D.乙 装片 5.小华用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到下图所示的视野。下列相关叙述正确 的是 A.视野中出现气泡主要是染色操作不规范引起的 B.向右移动装片可将气泡从右侧移出视野 C.视野中的细胞可以维持正常形态是因为它们浸润在清水中 D.用碘液染色后，能更清楚地观察到细胞核 二、非选择题（3个小题，共 20 分） 6. (5 分) 文物上的动物纹饰 三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下 图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。 （1）将以上纹饰的动物原型进行分类。 图中①为 。动物 1与动物 2分别为 。 （2）动物 1与动物 2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下 表中的实例，从动物 1 和动物 2 中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点。 所选动物 结构特点(答一点即可) 功能特点(答一点即可) 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物 1 动物 2 （3）动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例： 。 生物试题 第 3 页（共 4 页） 生物试题 第 4 页（共 4 页） 7. (7 分) 植物王国 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。云南是中国生物多样性最丰富的省份，有“植 物王国”之称。请分析以下资料，结合相关知识回答问题。 资料 1 下表是中国科学院昆明植物研究所近年公布的云南省四种植物类群科、属、种的数量。 植物类群 数量 科 属 种 苔藓植物 126 499 1 906 蕨类植物 61 193 1 363 裸子植物 9 25 113 被子植物 244 2 367 1 5951 资料 2 下图是分布在云南省内的两种珍稀植物。 （1）资料 1 的生物分类等级中，最低的分类等级是 。 （2）据资料 2中信息可知，华盖木属于 (选填：裸子；被子)植物，判断依据为 (答 一点即可)。华盖木种子中的 是新植物的幼体。相比玉龙缩叶藓，华盖木在繁殖方 面的优势有： (答一点即可)。 （3）与华盖木相比，玉龙缩叶藓非常低矮。就营养器官而言，玉龙缩叶藓的形态结构特征是 (答一点即可)。 （4）绿色植物与我们的生活息息相关。请根据材料中提及的植物类群，试举一例说明植物在自 然界中的作用或与人类生活的关系： 。 8. (8 分) 制作酸奶 酸奶酸甜可口、营养丰富，深受大家的喜爱。某生物学兴趣小组的同学在学习了微生物的 相关知识后，尝试制作了酸奶。 （1）同学们查阅资料了解到，制作酸奶利用的菌种是 ，它能将鲜奶中的有机物 转化为乳酸，使鲜奶口感变得酸甜。该菌种无成形的细胞核，属于 (选填：真核； 原核 )生物。 同学们准备好实验材料后，按照以下步骤制作酸奶。 第一步：将 600 毫升的新鲜牛奶煮沸，冷却至常温后加入适量酸奶，充分搅拌成混合奶，备 用； 第二步：准备 6 个大小相同的小碗，用开水冲烫，冷却后分别倒入 100 毫升混合奶，并用保 鲜膜密封； 第三步：将 6 个小碗平均分为 A、B两组，分别置于 28℃、37℃的恒温箱中培养； 第四步：在第 0、2、4、6、8 天，分别从 6 个小碗中取样，检测其酸度，计算每组的平均值 并进行记录(如下图)。 （2）制作酸奶时，将新鲜牛奶煮沸以及用开水冲烫小碗的目的是 。 （3）A、B 两组对照，探究的变量是 。A、B 两组用的混合奶(品质、用量)和碗等 均相同，目的是 。 （4）据图分析，酸奶的酸度与发酵时间的关系是 。 （5）同学们品尝两组酸奶后，发现酸度为 95～105°T 时，酸奶的口感最佳。结合以上 探究，若想尽快得到口感最佳的酸奶，应选择的发酵温度为 。结合所学知识， 请再举一例利用微生物制作食品的例子： 。 康巴什区2024--2025学年第一学期七年级期末质量检测试题 注意事项: 1.本试卷共4页，满分30分。与地理同考，考试时间共60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置。 3.答题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡交回。 生 物 学（30分） 一、选择题（5个小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1.2024年8月，被誉为“水中大熊猫”的桃花水母首次在山西汾河被发现。桃花水母遇到食物时，触手会将食物捕获并送入口中。这体现了 A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能排出体内的废物 2.春天是百花盛开的季节，五颜六色的花瓣在阳光下熠熠生辉。控制花瓣颜色的遗传物质主要位于 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3.涡虫被切割后能再生出任何缺失的组织。涡虫细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成不同组织的过程属于 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老 4.生物学实验课上，小红用单目光学显微镜观察植物细胞临时装片。在下降镜筒时，她应选择的正确操作和应注视的位置分别是 甲 乙 A.甲 镜筒 B.乙 目镜 C.甲 物镜 D.乙 装片 5.小华用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到下图所示的视野。下列相关叙述正确的是 A.视野中出现气泡主要是染色操作不规范引起的 B.向右移动装片可将气泡从右侧移出视野 C.视野中的细胞可以维持正常形态是因为它们浸润在清水中 D.用碘液染色后，能更清楚地观察到细胞核 2、 非选择题（3个小题，共20分） 6. (5分) 文物上的动物纹饰 三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。 （1）将以上纹饰的动物原型进行分类。 图中①为 。动物1与动物2分别为 。 （2）动物1与动物2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下表中的实例，从动物1和动物2中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点。 所选动物 结构特点(答一点即可) 功能特点(答一点即可) 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 动物2 （3）动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例： 。 7. (7分) 植物王国 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。云南是中国生物多样性最丰富的省份，有“植物王国”之称。请分析以下资料，结合相关知识回答问题。 资料1 下表是中国科学院昆明植物研究所近年公布的云南省四种植物类群科、 属、种的数量。 植物类群 数量 科 属 种 苔藓植物 126 499 1 906 蕨类植物 61 193 1 363 裸子植物 9 25 113 被子植物 244 2 367 1 5951 资料2 下图是分布在云南省内的两种珍稀植物。 （1）资料1的生物分类等级中，最低的分类等级是 。 （2）据资料2中信息可知，华盖木属于 (选填：裸子；被子)植物，判断依据为 (答一点即可)。华盖木种子中的 是新植物的幼体。相比玉龙缩叶藓，华盖木在繁殖方面的优势有： (答一点即可)。 （3）与华盖木相比，玉龙缩叶藓非常低矮。就营养器官而言，玉龙缩叶藓的形态结构特征是 (答一点即可)。 （4）绿色植物与我们的生活息息相关。请根据材料中提及的植物类群，试举一例说明植物在自然界中的作用或与人类生活的关系： 。 8. (8分) 制作酸奶 酸奶酸甜可口、营养丰富，深受大家的喜爱。某生物学兴趣小组的同学在学习了微生物的相关知识后，尝试制作了酸奶。 （1）同学们查阅资料了解到，制作酸奶利用的菌种是 ，它能将鲜奶中的有机物转化为乳酸，使鲜奶口感变得酸甜。该菌种 无成形的细胞核，属于 (选填：真核；原核)生物。 同学们准备好实验材料后，按照以下步骤制作酸奶。 第一步：将600毫升的新鲜牛奶煮沸，冷却至常温后加入适量酸奶，充分搅拌成混合奶，备用； 第二步：准备6个大小相同的小碗，用开水冲烫，冷却后分别倒入100毫升混合奶，并用保鲜膜密封； 第三步：将6个小碗平均分为A、B两组，分别置于28℃、37℃的恒温箱中培养； 第四步：在第0、2、4、6、8天，分别从6个小碗中取样，检测其酸度，计算每组的平均值并进行记录(如下图)。 （2）制作酸奶时，将新鲜牛奶煮沸以及用开水冲烫小碗的目的是 。 （3）A 、B两组对照，探究的变量是 。A、B两组用的混合奶(品质、用量)和碗等均相同，目的是 。 （4）据图分析，酸奶的酸度与发酵时间的关系是 。 （5）同学们品尝两组酸奶后，发现酸度为95～105°T时，酸奶的口感最佳。结合以上探究，若想尽快得到口感最佳的酸奶，应选择的发酵温度为 。结合所学知识，请再举一例利用微生物制作食品的例子： 。 生物试题 第3页（共4页） 生物试题 第4页（共4页） 生物试题 第1页（共4页） 生物试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 机密★启用前 康巴什区2024—2025学年七年级第一学期期末质量检测 地理 生物学 注意事项：1.本试卷共8页，满分60分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 地理（30分） 一、选择题（共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求） 世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏下图为世界人口分布示意图(图1)和世界人口分布随海拔高度变化统计图(图2）。据此，完成1~3题。 1.从纬度来看，世界人口多分布在 A. 北半球中低纬度 B. 赤道附近 C. 南半球中高纬度 D. 极圈以内 2.从地形类型看，世界人口多分布在 A. 高 原 B.平 原 C. 山 地 D.丘 陵 3.图中人口分布稀疏地区与其主要原因搭配正确的是 A. 甲地——终年严寒 B. 乙地——极端干旱 C. 丙地——地势高峻 D. 丁地——过于湿热 小李一家前往河南省栾川县老君山旅游，并成功登上了金顶。下图为老君山局部等高线地形图。据此，完成4~5题。 4.老君山金顶的海拔范围是 A.1800~2000 米 B.1800~2200米 C.2000~2200米 D.2200~2400米 5.小李一家乘坐云景索道上山时可以看到 A.金顶位于正北方 B.索道位于山谷 C.淋醋殿地处平原 D.途经十里画屏 二、非选择题(共2小题，共20分) 6.阅读图文资料，回答下列问题（10分） 2024年1月，沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚正式 参与金砖国家合作，金砖成员国数量由5个增加到10个。2024年10月22日至24日， 金砖国家领导人第十六次会晤在俄罗斯喀山举行，这也是金砖国家大扩员后的首次 峰会。金砖国家持续合作，为全球经济稳定发展贡献了金砖力量。金砖国家分布示意图。 (1) 新成员国埃及地跨亚、非两大洲，这两大洲的分界线是 ▲ ;从经济发展水平 来看， 金砖十国都属于发展中国家，它们之间的互助合作被称为 ▲ 。(2分) (2)说出喀山与北京两地最先迎来日出的城市，并说明理由。(3分) (3)金砖十国占世界人口数量比重较高，且部分国家人口增长速度较快，举例说明人口增长过快可能带来的问题。(3分) (4)世界文化具有多样性。请你将下列两个金砖成员国的信息填写完整。(2分) 国家 主要人种 主要语言 中国 ①▲ 汉语 沙特阿拉伯 白种人 ②▲ 7.阅读图文资料，回答下列问题。 ( 10分 ) 新西兰四面临海，自然风光秀丽，独特的自然环境造就了特色的传统民居。当地多山地地形，森林资源丰富，传统民居以一层或两层的木结构房屋为主，底部不用墙而用柱子支撑，“漂浮”在地面上，屋顶具有尖顶、坡度大的特点。 新西兰是一个地震多发的国家，在近十年来，发生5.0级以上地震达70多次。 图1是六大板块及主要火山、地震带分布示意图，图2是新西兰位置及首都惠灵顿气温曲线和降水量柱状图，图3是新西兰传统民居图片。 (1)运用板块构造学说知识解释新西兰地震多发的原因。(4分) (2)简析新西兰传统民居与当地自然环境的关系。(4分) (3)随着社会发展，很多传统民居正在默默“消失”。请举例说明保护传统民居的有效措施。(2分) 地理 生物学（含体育与健康知识） 第3页 （共8页） 地理 生物学（含体育与健康知识） 第4页 （共8页） 地理 生物学（含体育与健康知识）试题 第1页 （共8页） 地理 生物学（含体育与健康知识）试题 第2页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$