9.3金属材料的锈蚀与防护-2024-2025学年九年级化学自查清单(鲁教版2024下册)

2025-02-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 第三节 金属材料的锈蚀与防护
类型 学案-知识清单
知识点 金属资源的利用和保护
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-03-12
作者 大美1205
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

9.3金属材料的锈蚀与防护 知识点一:导致钢铁锈蚀的因素 1.锈蚀条件:钢铁与空气 、 水 同时接触。 2.影响因素:钢铁的成分、环境的温度、湿度和酸碱性等。 3.主要成分:铁锈(主要成分的化学式为 Fe2O3 )。 4.铁锈特点;疏松多孔,会进一步加速锈蚀。 知识点二:减缓钢铁锈蚀的方法 1.原理:使钢铁制品隔绝 空气 或隔绝 水 。 2.方法: (1)保持金属的洁净和干燥。 (2)在金属表面涂覆保护层(涂刷矿物油或油漆、覆盖搪瓷或塑料等)。 (3)镀上一层不易锈蚀的金属或用“烤蓝”等方法形成致密保护层。 (4)改变金属的组成和结构(如制成 )。 知识点三:废旧金属的回收利用 1.废旧金属的危害: 既造成 环境污染 ,又浪费了有限的 金属资源 。 2.回收利用废旧金属的意义: 既有利于金属资源的充分利用,又有利于 保护环境 ,节资源和能源。 9.3达标检测 1.青藏高原有丰富的金属矿产资源。下列有关金属资源的利用和保护不正确的是 A.将铁制品放在潮湿的空气里 B.在钢铁表面涂油、刷漆都能防止生锈 C.废旧金属回收利用可以节约金属资源 D.有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径 2.日常生活中,下列做法正确的是 A.自行车链条喷漆防锈 B.用干粉灭火器扑灭图书失火 C.用铁制容器盛放波尔多液 D.用洗涤剂乳化餐具上的油污 3.化学充满我们的生活,下列生活中的做法正确的是 A.使用活性炭可以检验自来水是否为硬水 B.用含有硫黄粉的石灰浆粉刷树木,可以保护树木,防止冻伤 C.为防止自行车链条锈蚀,在链条上喷漆 D.为了增加水中氧气的溶解度,将养鱼池的水喷向空中 4.如图是探究铁钉锈蚀条件的实验,一段时间后观察现象。下列说法正确的是 A.对比①中甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最明显 B.对比②③说明铁锈蚀需要水和空气 C.③中氯化钙的作用是吸收空气中的氧气和水蒸气 D.④比①锈蚀严重,说明食盐水能加快铁钉的锈蚀 5.你认为下列家庭所用的铁锅最易生锈的是 A.用水洗净后将铁锅烘干 B.用水洗净后未擦干 C.注满水的铁锅 D.熬过猪油未洗的铁锅 6.如图,在盛水的烧杯中放一根铁丝,使其一半在水面以上,一半在水面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是 A.a点 B.c点 C.b点 D.无法判断 7.钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。 (1)人们大量使用的是钢而不是纯铁,因为钢比纯铁硬度 大 (填“大”或“小”)。 (2)如图是探究铁钉锈蚀条件的实验: ①A中植物油的作用是 隔绝空气中的氧气 。 ②一段时间后,A、B中铁钉没有锈蚀,而C中铁钉锈蚀,通过实验说明铁锈蚀的条件需要同时和氧气、水接触。 (3)除了防止金属锈蚀以外,保护金属资源的有效途径还有 废旧金属的回收 (一种即可)。 8.金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。 (1)“共享单车”方便市民出行,颇受人们的喜爱。 ①如图所示,单车上标示出的部件中由金属材料制成的是 ade (填字母序号)。 ②为防止钢链条生锈可采取的措施是 涂油 。 ③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是 节约金属资源(或减少环境污染 ) (写一点即可)。 (2)向硝酸银、硝酸镁的混合溶液中加入一定量铁粉和锌粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有 Fe 、Ag (填化学式,下同);若滤液呈浅绿色,则滤液中一定含有的溶质有 Mg(NO3)2 、Zn(NO3)2 、Fe(NO3)2 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 9.3金属材料的锈蚀与防护 知识点一:导致钢铁锈蚀的因素 1.锈蚀条件:钢铁与 、 同时接触。 2.影响因素:钢铁的成分、环境的温度、湿度和酸碱性等。 3.主要成分:铁锈(主要成分的化学式为 )。 4.铁锈特点;疏松多孔,会进一步加速锈蚀。 知识点二:减缓钢铁锈蚀的方法 1.原理:使钢铁制品隔绝 或隔绝 。 2.方法: (1)保持金属的洁净和干燥。 (2)在金属表面涂覆保护层(涂刷矿物油或油漆、覆盖搪瓷或塑料等)。 (3)镀上一层不易锈蚀的金属或用“烤蓝”等方法形成致密保护层。 (4)改变金属的组成和结构(如制成 )。 知识点三:废旧金属的回收利用 1.废旧金属的危害: 既造成 ,又浪费了有限的 。 2.回收利用废旧金属的意义: 既有利于金属资源的充分利用,又有利于 ,节资源和能源。 9.3达标检测 1.青藏高原有丰富的金属矿产资源。下列有关金属资源的利用和保护不正确的是 A.将铁制品放在潮湿的空气里 B.在钢铁表面涂油、刷漆都能防止生锈 C.废旧金属回收利用可以节约金属资源 D.有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的有效途径 2.日常生活中,下列做法正确的是 A.自行车链条喷漆防锈 B.用干粉灭火器扑灭图书失火 C.用铁制容器盛放波尔多液 D.用洗涤剂乳化餐具上的油污 3.化学充满我们的生活,下列生活中的做法正确的是 A.使用活性炭可以检验自来水是否为硬水 B.用含有硫黄粉的石灰浆粉刷树木,可以保护树木,防止冻伤 C.为防止自行车链条锈蚀,在链条上喷漆 D.为了增加水中氧气的溶解度,将养鱼池的水喷向空中 4.如图是探究铁钉锈蚀条件的实验,一段时间后观察现象。下列说法正确的是 A.对比①中甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最明显 B.对比②③说明铁锈蚀需要水和空气 C.③中氯化钙的作用是吸收空气中的氧气和水蒸气 D.④比①锈蚀严重,说明食盐水能加快铁钉的锈蚀 5.你认为下列家庭所用的铁锅最易生锈的是 A.用水洗净后将铁锅烘干B.用水洗净后未擦干C.注满水的铁锅 D.熬过猪油未洗的铁锅 6.如图,在盛水的烧杯中放一根铁丝,使其一半在水面以上,一半在水面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是 A.a点 B.c点 C.b点 D.无法判断 7.钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。 (1)人们大量使用的是钢而不是纯铁,因为钢比纯铁硬度 (填“大”或“小”)。 (2)如图是探究铁钉锈蚀条件的实验: ①A中植物油的作用是 。 ②一段时间后,A、B中铁钉没有锈蚀,而C中铁钉锈蚀,通过实验说明铁锈蚀的条件 。 (3)除了防止金属锈蚀以外,保护金属资源的有效途径还有 (一种即可)。 8.金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。 (1)“共享单车”方便市民出行,颇受人们的喜爱。 ①如图所示,单车上标示出的部件中由金属材料制成的是 (填字母序号)。 ②为防止钢链条生锈可采取的措施是 。 ③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是 (写一点即可)。 (2)向硝酸银、硝酸镁的混合溶液中加入一定量铁粉和锌粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有 (填化学式,下同);若滤液呈浅绿色,则滤液中一定含有的溶质有 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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