高一历史月考卷（新八省通用，纲要下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年高中下学期第一次月考

2024-2025学年高一历史下学期第一次月考卷（新八省通用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高一年级《中外历史纲要（下）》第1-7课。 5．难度系数：0.65。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．拉斯科岩洞位于法国西南部，是1万7千到1万2千多年前的绘画遗迹，绘制了700多头马、野山羊、野牛等动物，形态生动，色彩明快。《拉斯科野马》（如图）是拉斯科岩洞中一匹受伤的野马形象，这匹马因中箭而受伤。据此可知当时此处（  ） A．原始农耕得到一定发展 B．畜牧业逐渐从农业中剥离 C．仍然处于采集渔猎时代 D．人类文明发展到较高程度 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代法国。根据材料可知，《拉斯科野马》是拉斯科岩洞中一匹受伤的野马形象，这匹马因中箭而受伤，从一个侧面展示了早期人类靠打猎来维持生活的场景，说明当时仍然处于采集渔猎时代，C项正确；材料未涉及原始农耕得到一定发展的相关信息，与史实不符，排除A项；材料未涉及畜牧业与农业相分离的相关信息，排除B项；此时仍处于旧石器时代，人类文明发展的程度并不高，排除D项。故选C项。 2．西亚最早的新石器农耕区即新月形沃壤（或称伞形）地带，依靠自然降水即可从事农耕，却非最早文明的诞生地。最早的文明社会起源于两河流域下游的苏美尔人，为了解决灌溉和水患问题，针对社会大多数的管理机构逐渐建立起来，国家便不知不觉产生了。由此可知（  ） A．农耕产生是文明起源的重要标志 B．自然环境是文明起源的决定性因素 C．世界文明均来源于两河流域文明 D．生产力发展推动人类进入文明社会 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（西亚）。据题干“西亚最早的新石器农耕区……却非最早文明的诞生地。最早的文明社会起源于两河流域下游的苏美尔人，为了解决灌溉和水患问题……管理机构逐渐建立起来，国家便不知不觉产生了”，并结合所学知识可知，苏美尔人通过发展水利技术和建立社会组织（生产力进步的体现）推动了国家的形成，这说明生产力发展是推动人类进入文明社会的关键，D项正确；题干强调文明诞生于解决灌溉问题的社会管理需求，而非单纯农耕的存在，排除A项；题干指出自然降水充足的地区未最早产生文明，反而两河流域因需应对自然环境挑战而催生文明，说明自然环境并非决定性因素，排除B项；世界文明多元起源，两河流域仅是其中之一，排除C项。故选D项。 3．据研究，新亚述帝国的战争浮雕主要通过衣服、头饰来刻画外族人，但公元前7世纪后，他们把努比亚人刻画成长有短卷发的人，把乌拉尔图人刻画成长着大鼻子的人，把阿拉伯人刻画成留着长直发的人。这一变化反映出（  ） A．区域文化交流进一步加强 B．对异域文化的包容度提升 C．帝国扩张促进了人口迁移 D．西亚地区雕刻艺术的进步 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚述帝国）。据材料信息并根据所学可知，在新亚述帝国对不同外族人的刻画从通过衣服、头饰到开始注重外貌特征（如努比亚人的短卷发、乌拉尔图人的大鼻子、阿拉伯人的长直发等），这表明新亚述帝国对不同民族的了解更加深入，随着亚述帝国的扩张，各地区之间的交流增多，使得新亚述帝国能够更细致地观察和刻画其他民族的外貌特征，A项正确；题干中并没有体现对异域文化包容度提升的相关信息，只是刻画方式的变化，没有涉及包容度的问题，排除B项；题干没有提及帝国扩张与人口迁移的关系，这种刻画方式的改变不能直接推断出人口迁移的情况，排除C项；题干重点不是在雕刻艺术的进步，而是刻画内容的变化，这种变化更多地反映的是对其他民族的认识变化，而不是雕刻艺术本身的进步，排除D项。故选A项。 4．一些范围比较大的古代国家一般实行行省制。据记载，亚述人建立了比较系统的行省制；亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度；罗马帝国的行省是最重要的地方行政单位，行省总督处理政治、军事、税收和司法事务。据此可知，行省制（  ） A．源于亚述并向外拓展 B．确保了帝国长治久安 C．蕴含分权制衡的理念 D．适应了大国治理需要 【答案】D 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代世界。材料中提到亚述人建立了比较系统的行省制，亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度，罗马帝国也将行省作为最重要的地方行政单位，且行省总督能处理政治、军事、税收和司法等诸多事务。这表明在不同的古代大帝国中，行省制都得到了运用和发展，它能够让帝国有效地对广阔的领土和众多的人口进行管理，将中央的权力延伸到地方，使国家的治理更加有序和高效，适应了大国治理的需要，D项正确；虽然材料中提到亚述人建立了比较系统的行省制，但不能就此得出行省制一定源于亚述，也有可能其他国家在更早的时候有类似制度只是没有系统记载等，且亚历山大帝国继承的是波斯的行省制度，并非直接从亚述继承拓展，排除A项；实行行省制在一定程度上有利于帝国的治理，但并不能绝对地确保帝国长治久安，历史上实行行省制的帝国也都有兴衰变迁，比如罗马帝国最终也走向了分裂等，排除B项；材料中只是说行省总督处理多种事务，没有体现出不同权力之间相互制约、分权制衡的理念，更多的是体现行省制在管理地方方面的作用，排除C项。故选D项。 5．从9世纪起，农奴劳役制开始在西欧流行，农奴领有份地，使用自己的生产工具耕作，但他们还必须在庄园上耕种领主的自营地，而且完全以领主的需求来安排生产。这说明当时西欧（  ） A．庄园经济走向衰落 B．奴隶制经济较为繁荣 C．农奴没有人身自由 D．农奴缺乏生产自主权 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：9世纪起（西欧）。据题干“从9世纪起，农奴劳役制开始在西欧流行，农奴领有份地，使用自己的生产工具耕作，但他们还必须在庄园上耕种领主的自营地，而且完全以领主的需求来安排生产”，并结合所学知识可知，农奴虽然领有份地并使用自己的生产工具耕作，但他们还必须在庄园上耕种领主的自营地，且生产完全按照领主的需求来安排，这表明农奴在生产上缺乏自主权，他们的生产活动受到领主的严格控制，D项正确；材料并未提及庄园经济的衰落，而是描述了农奴在庄园中的劳作情况，这表明庄园经济在当时是存在的且有一定的运作方式，排除A项；材料说的是农奴制度，而非奴隶制度，农奴与奴隶在法律地位和生产关系上有所不同，排除B项； “没有人身自由”说法过于绝对，农奴通常拥有自己的家庭和住所，并在一定程度上管理自己的份地，排除C项。故选D项。 6．中世纪西欧，城市是封建体系包围下的一个自由、自治的世界。城市反对封建割据，支持王权；同时市民阶级通过行会参与城市事务，遵守城市法律，组织市政议事会进行管理。据此可知，中世纪自治城市（  ） A．促进了国家集权与稳定 B．冲击了天主教会的特权 C．提高了地方治理的效率 D．促使阶级结构发生变化 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，中世纪自治城市反对封建割据，支持王权，有利于国家集权，而市民阶级通过行会参与城市事务，遵守城市法律，组织市政议事会进行管理，促进了城市的稳定，A项正确；材料中没有涉及天主教会的信息，排除B项；材料没有涉及比较信息，不能体现地方治理效率的提升，排除C项；材料中没有涉及阶级结构变化的信息，排除D项。故选A项。 7．诗人策策斯如此描述12世纪他在君士坦丁堡的生活：“我用得体的语言和每个人交流。当我和斯基泰人在一起时，你会发现我是斯基泰人；当我和拉丁人在一起时，你会发现我是拉丁人；当我和其他民族在一起时，我就像是他们当中的一员。”这一描述所依托的时代背景是（ ） A．君士坦丁堡成为文化交流中心 B．拜占庭被奥斯曼土耳其征服 C．连年征战扩大了拜占庭的领土 D．查士丁尼编撰《民法大全》 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（欧洲）。根据材料“我用得体的语言和每个人交流。当我和斯基泰人在一起时，你会发现我是斯基泰人；当我和拉丁人在一起时，你会发现我是拉丁人；当我和其他民族在一起时，我就像是他们当中的一员”结合所学知识可知，策策斯能够在不同的民族之间自如地交流，这说明了君士坦丁堡是一个文化交流的中心，反映出了当时君士坦丁堡的文化多元性和开放性，A项正确；拜占庭被奥斯曼土耳其征服在15世纪，与材料时间不符，排除B项；策策斯描述的是他的生活和文化交流，而不是战争和领土扩张，排除C项；材料反映了君士坦丁堡的文化形象，不是其法律现象，排除D项。故选A项。 8．在阿拉伯语中，商人有“聪明人”之意；《古兰经》认为经商是受真主喜爱的职业；《一千零一夜》记载了大量经商和航海冒险故事；不少哈里发对商人们委以重任，给予高官厚禄。这些现象说明古代阿拉伯（  ） A．具有重商的文化倾向 B．是东西文化交流的桥梁 C．形成自由贸易的风尚 D．商业经营环境得天独厚 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯。据材料并结合所学可知，在阿拉伯语中，商人有“聪明人”之意，受人尊敬；经商是真主喜爱的职业；不少哈里发对商人们委以重任；《一千零一夜》记载了大量经商和航海冒险故事，这些说明了古代阿拉伯具有重商的文化倾向，A项正确；阿拉伯人在东西文化交流中发挥了桥梁和纽带的作用，但材料主旨是强调商人在古代阿拉伯的地位，排除B项；自由贸易是工业革命时期的经济思想，而材料主旨是强调商人在古代阿拉伯的地位，排除C项；材料没有涉及阿拉伯的经商环境，只是强调在诸多文学作品中对商人的描述及阿拉伯语中商人的“寓意”，D项与材料无关，排除D项。故选A项。 9．如表是《梨俱吠陀》（成书于公元前1500~900年间）和《佛国记》（成书于416年）《大唐西域记》（成书于646年）中关于种姓制度的记载对比，由此可知印度（  ） 种姓 《梨俱吠陀》 《佛国记》《大唐西域记》 婆罗门 祭司 净行（祭司） 刹帝利 武士 王种 吠舍 农民 商贾 首陀罗 奴隶 农人 贱民 一 恶人 A．种姓等级变化受中国影响 B．社会制度随社会发展有所变化 C．社会经济发展呈现滞后性 D．被统治阶级地位发生根本变化 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。据材料信息可知，与公元前 16世纪至公元前 10世纪的种姓制度相比，5世纪至7世纪的种姓制度发生了变化，原来不在种姓制度中的商贾出现在种姓制度之中，位列第三等级，与之相适应，原来属于第三等级的农民地位下降，变为第四等级，再结合所学知识可知，伴随着商业发展，商人在印度的社会影响力上升，因此推动了商人社会地位提高，这说明社会的发展影响了种姓制度的调整，B项正确；等级化趋势只是中国对印度不同时期的记载，不是受中国影响，排除A项；农民地位下降并不代表农业发展的滞后，而是因为商业发展使得商人地位上升，使得原来位于第三等级的农民地位下降，排除C项；农民的地位有所下降，但不能说明所有被统治阶级地位发生根本性变化，排除D项。故选B项。 10．桑海帝国的阿斯基亚大帝于1495—1497年前往麦加朝圣。他无意像前人那样旨在炫耀帝国财富而大讲排场肆意挥霍，而是带去了帝国的许多官员和学者，观摩研习阿拉伯国家的政治模式、法律制度、行政体制和教育文化制度。据此推知阿斯基亚旨在（  ） A．移植文明 B．拓展外交 C．改造帝国 D．统一北非 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（非洲）。根据材料信息可知，阿斯基亚大帝在前往麦加朝圣的过程中，带去了帝国的许多官员和学者，目的是观摩研习阿拉伯国家的政治模式、法律制度、行政体制和教育文化制度。这表明他的目的是学习和借鉴其他文明的先进制度和知识，以此来改革和提升自己的帝国，C项正确；虽然阿斯基亚大帝可能希望引入一些阿拉伯的制度和知识，但“移植文明”这个说法可能过于绝对，因为他可能更倾向于吸收和融合阿拉伯文明的先进制度，排除A项；前往麦加朝圣确实可以看作是一种外交行为，但根据题目描述，阿斯基亚大帝的主要目的不是拓展外交，而是学习和借鉴，排除B项；阿斯基亚大帝的行动是在前往麦加朝圣的背景下，与统一北非无直接关联，排除D项。故选C项。 11．“1518年，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。”材料反映西班牙国王支持麦哲伦航海的原因是（  ） A．宣扬国威，是一种政治行为 B．证明地球是圆的 C．获取经济利益，建立殖民地 D．传播宗教 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是：麦哲伦环球航行时期（西班牙）。据材料可知，麦哲伦环球航行前，与西班牙国王签署了关于发现香料岛后的利益分割，即发现香料岛后所获得的利润，除去他们在环球航行中所有的开支后，再给麦哲伦船队留下二十分之一的利润，这说明麦哲伦船队的环球航行，是为了获取经济利益，建立殖民地，C项正确；A项反映的是明代郑和下西洋的目的，而新航路开辟的目的是寻找黄金，是一种经济行为，排除A项；麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确性，但与材料主旨不符，排除B项；材料主旨是强调麦哲伦环球航行的经济原因，未涉及宗教传播，排除D项。故选C项。 12．哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物。美洲则向世界贡献了玉米、甘薯、马铃薯、西红柿、鳄梨、南瓜、菠萝、可可、烟草等农作物和古柯碱、金鸡纳皮等重要药材。这些现象表明（  ） A．跨区域范围的全球联系初步建立 B．全球多元文明格局得到维护 C．美洲地区原有社会结构走向解体 D．美洲地区文明开始遭受破坏 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期（美洲、欧洲）。材料提及美洲和欧亚大陆之间农作物进行大交换，使世界农作物种类丰富化，这体现了跨区域大范围的全球联系初步建立，故选A项；“得到维护”不符合史实，应为“遭到破坏”，排除B项；“社会结构走向解体”与题意无关，排除C项；材料主旨是农作物大交换，与美洲文明遭到破坏无关，排除D项。故选A项。 13．16世纪时由于葡萄牙故意减少胡椒供应量，致使西欧市场上的胡椒价格上涨迅速，但维持不长时间之后价格便大幅度回落，其原因最有可能是（ ） A．英、荷大量参与亚洲贸易 B．美洲胡椒生产量增多 C．咖啡和茶叶成为贸易新品 D．各国政府的价格管制 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（世界）。根据材料信息可知，16世纪末至17世纪初，荷兰和英国开始挑战葡萄牙在亚洲贸易中的主导地位。荷兰东印度公司和英国东印度公司的成立和扩张确实增加了欧洲与亚洲之间的贸易流量，这可能导致胡椒供应量的增加，从而使价格回落，A项正确；16世纪时，美洲并不是主要的胡椒生产地。实际上，胡椒主要产自印度尼西亚、印度等地，美洲胡椒生产量增多不是导致胡椒价格回落的原因，排除B项；咖啡和茶叶确实在后来的几个世纪中成为了重要的贸易商品，但在16世纪时，它们并不是影响胡椒价格的主要因素，排除C项；16世纪时，各国政府对国际贸易商品的价格管制并不普遍，尤其是在欧洲国家之间，排除D项。故选A项。 14．1500年之后的100年间，西班牙每年从新大陆向本国运送的白银高达200吨。同时，美洲出产的白银约有1/3 都横跨太平洋流入了亚洲，其中大部分流向了中国。当时每周运往马尼拉的白银价格还不到亚洲银价的1/3。这些白银的流动（  ） A．使西班牙资本主义经济快速发展 B．导致美洲经济停滞 C．将中国卷入资本主义世界市场 D．促进中国长途和大额贸易发展 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1500-1600年（世界）。根据材料信息可知，西班牙等殖民者开采金银矿资源，掠夺财富，大量的贵金属流入欧洲和亚洲，其中流向亚洲的白银大部分流向中国，使得明朝后期中国白银增多，而且黄金白银贵金属主要用于大额贸易，这就助推了中国长途和大额贸易的发展，D项正确；根据所学知识可知，西班牙将掠夺来的大量白银主要用在了统治阶级上层的奢侈消费，并未转化为资本主义经济的生产资本，没有直接推动西班牙的资本主义经济发展，排除A项；欧洲殖民者对美洲金银贵金属的掠夺性开采会导致美洲殖民地经济遭到破坏，但经济停滞的表述过于绝对，排除B项；中国被卷入资本主义世界市场是在1840年鸦片战争后，与史实不符，排除C项。故选D项。 15．16世纪后，英国人嗜糖成瘾，一位曾见过英国女王伊丽莎白一世的德国旅行家记载道：“65岁的女王陛下依然平和美丽，但她的牙齿已经发黑。”这一现象反映出（  ） A．商业革命改变英国生活习俗 B．资本主义世界市场基本形成 C．英国已经成为世界殖民霸主 D．工业革命后物质生活的丰富 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪后（英国）。根据材料信息“16世纪后，英国人嗜糖成瘾，65岁的女王陛下依然平和美丽，但她的牙齿已经发黑”结合所学可知，商业革命是指15、16世纪随着新航路开辟引起的欧洲商业和世界市场的一系列新变化，主要包括以下方面：流通中的商品种类与数量的增多；商路及商业中心的转移；商业经营方式的转变等。材料中英国人嗜糖成瘾，女王依然平和美丽，但牙齿已经发黑，说明糖在英国人的生活中已十分普遍，反映了新航路的开辟促进了商品的流通，提高了人们的生活水平，A项正确；15、16世纪新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，世界市场尚未基本形成，排除B项；材料没有关于英国霸主地位的介绍，无法得出英国已成为了世界殖民霸主，排除C项；工业革命是在18世纪60年代才开始，排除D项。故选A项。 16．1494年1月哥伦布写给西班牙国王的报告中说：“粮食应该（继续）运到这里（美洲）……我们要的是小麦、大麦和葡萄藤……这里多么需要有角的牛羊和驮载的役畜……如果在这个移民数（一千人）中有一百骑兵，那将很不错。”这可以用来印证（  ） A．殖民活动拓展 B．世界市场形成 C．物种交流频繁 D．争夺殖民霸权 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：近代世界。据材料可知哥伦布要求西班牙国王运送粮食、役畜、军队到美洲，结合所学，哥伦布的要求是为了满足在美洲开展殖民活动的需要，可以用来印证殖民活动拓展，A项正确；世界市场的最终形成是19世纪末20世纪初，时间不符，排除B项；哥伦布要求获得粮食、牲畜，主要是为了供应殖民者和移民，而非进行物种交流，排除C项；材料只提及西班牙一个国家，看不出争夺殖民霸权，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 早在考古学上的埃利都·欧贝特文化时期（公元前4300—前3500年，军事民主制时期）就已开始出现城市，这些城市始建于国家产生前，如乌鲁克。及至“苏美尔初史时期”（公元前3500-前2700年），伴随着阶级分化，城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心。在苏美尔，这种以城市为主要基础和单位的国家相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个，史学界一般称其为“苏美尔城市国家”或“苏美尔城邦”。苏美尔城邦时期，军事民主制的机构发展为国家的政治机构，即军事首领演化为城邦首领，民族长老会演化为贵族会议，民族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议（也称人民大会）。这三个机构的力量对比对城邦的政权组织形式具有决定性意义。 ——摘编自张志民、张淑君《试论“苏美尔初史时期”城邦政体》 材料二 中世纪以来，更多的行业集中到城市，刺激了西欧城市工商业发展，从而造就了一个新的市民阶级，市民阶级为争取人身自由，展开了争取城市自治运动的斗争。这一斗争运动一直贯穿于从11世纪城市出现到13世纪城市形成的期间，许多城市通过金钱赎买、举行起义、成立公社、谈判妥协等方式，开始实行城市自治。这种城市自治不是政治性的，而是法律性的，即从管辖的领主或国王那里得到一种特权证书来保障它的一些权利。 ——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代美索不达米亚地区早期城市发展的特点。（6分） （2）根据材料二，概括推动中世纪西欧城市自治运动出现的因素。并结合所学知识，简析这一时期城市自治运动的影响。（8分） 【答案】（1）特点：起源早；逐渐成为国家中心，形成城邦国家；数量不断增加；城市管理带有原始民主制色彩。（任答3点，每点2分，共6分） （2）因素：工商业经济发展；市民阶级推动；社会观念的转变；王权支持。（任2点，每点2分，共4分） 影响：促进了城市经济发展（保护了城市工商业者利益）；一定程度上促进了国王统一事业（有利于王权加强）；推动了大学兴起（促进了教育发展和人才培养）。（任答2点，每点2分，共4分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代西亚。特点：根据材料“早在考古学上的埃利都▪欧贝特文化时期（公元前4300~前3500年，军事民主制时期）就已开始出现城市，这些城市始建于国家产生前，如乌鲁克”可分析出起源早；根据材料“城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心”可分析出逐渐成为国家中心，形成城邦国家；根据材料“相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个”可分析出数量不断增加；根据材料“军事民主制的机构发展为国家的政治机构，即军事首领演化为城邦首领，氏族长老会演化为贵族会议，氏族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议”可分析出城市管理带有原始民主制色彩。 （2）本题是背景类和影响类材料分析题，时空是中世纪西欧。因素：根据材料“中世纪以来，更多的行业集中到城市，刺激了西欧城市工商业发展，从而造就了一个新的市民阶级，市民阶级为争取人身自由，展开了争取城市自治运动的斗争。”可知，工商业经济发展；市民阶级推动；由材料“这一斗争运动一直贯穿于从11世纪城市出现到13世纪城市形成的期间，许多城市通过金钱赎买、举行起义、成立公社、谈判妥协等方式，开始实行城市自治。”可知社会观念的转变；王权支持。影响：根据材料“更多的行业集中到城市，刺激了西欧城市工商业发展，从而造就了一个新的市民阶级”促进了城市经济发展（保护了城市工商业者利益）；一定程度上促进了国王统一事业（有利于王权加强）；结合所学知识，推动了大学兴起（促进了教育发展和人才培养）。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 公元前6世纪末，中亚被纳入波斯国王的统治之下，成为波斯帝国的重要组成部分。波斯国王派遣人员驻扎中亚，设置军事堡垒，并在当地建立较为完善的税收制度。波利斯卫城的档案文书清楚地表明，中亚的行省乃至个人都对帝国负有纳税义务。不少书记官和行政人员，先在帝国中心受训，然后前往中亚就职。连接中亚各行省的“王道”由帝国中央投资新建，成为整个帝国道路系统的有机组成部分。在推动人员流动的同时，物资也在中亚与帝国中心之间流通。中亚为大流士一世在苏萨的王宫提供了黄金、青金石和象牙等。中亚地区历史遗存中的聚落和宗教建筑等，都体现出古波斯帝国在当地进行了实质上的统治，波斯帝国加强了中亚与邻近地区的交流，为东西方之间大规模有组织的商业和文化交流，奠定了物质基础。从大流士一世时期开始，中亚已被全面纳入波斯帝国体系之中。 ——摘编自吴欣《帝国印记：波斯阿契美尼德王朝在中亚的统治》 材料二 古代中国与中亚地区的交流关系，早在春秋战国时期的典籍中就有记载。至汉武帝时期，张骞出使中亚地区就与中亚诸古国建立了直接的联系，开始了由国家倡导并有效组织的较大规模的友好和平交流。自此，中国与中亚地区的联系与交往在两千余年间延绵不断，尤其是在唐代达到了鼎盛……通过丝绸之路，中亚地区的葡萄、石榴、良马、珍禽传入中国，还有制糖技术、琉璃技术等也经中亚传至中国。而中国的冶铁技术早在公元前2世纪就已传入中亚费尔干纳盆地。8世纪之后、造纸术、雕版印刷术等技术被带到中亚，并由此传至西亚和欧洲地区。 ——摘编自许尔才《略论中国与中亚的文化交流》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出古代波斯帝国对中亚统治的特点。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出古代中国与中亚地区交流的意义。（6分） 【答案】（1）特点：垂直管理；措施多样；重视统治机构的设置、制度建设和官员培训；加强政治控制与物质掠夺并举。（任答4点，每点2分，共8分） （2）意义：促进了东西方文明的交流与互鉴；推动了中华文明的西传；有助于古代中国边疆秩序的稳定；促进了中亚地区社会经济的发展；对近代欧洲的社会变迁产生了重要影响。（任答3点，每点2分，共6分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代西亚和中亚。据材料一“中亚被纳入波斯国王的统治之下”可得出，垂直管理；据材料一“派遣人员驻扎中亚，设置军事堡垒，并在当地建立较为完善的税收制度”可得出，管理措施多样，重视统治机构的设置、制度建设；据材料一“不少书记官和行政人员，先在帝国中心受训，然后前往中亚就职”可得出，重视官员培训；据材料一“行政人员……前往中亚就职”“中亚的行省乃至个人都对帝国负有纳税义务”可得出，加强政治控制与物质掠夺并举。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是古代中国和中亚。据材料二“古代中国与中亚地区的交往极大地促进了东西方的交流与发展”可得出，促进了东西方文明的交流与互鉴；据材料二“造纸术、雕版印刷术等技术被带到中亚，并由此传至西亚和欧洲地区”可得出，推动了中华文明的西传以及对近代欧洲的社会变迁产生了重要影响；据所学可得出，中国与中亚地区关系和谐稳定，也有助于古代中国边疆秩序的稳定以及促进了中亚地区社会经济的发展。 19．对外开放、创新发展成为时代的洪流。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 文心一言APP（一种AI软件）就“新航路开辟在促进贸易方面产生了哪些影响”给出了AI版答案： 开辟新航线：这些新航线的开辟，使得原本不便利或不可行的贸易路线得到改善和缩短，促进了贸易的发展。 技术创新：在新航路的开辟过程中，涉及到了航线规划、运输方案、海上安全等方面的技术需求，推动了物流技术的创新和发展。 资源优化配置：新航路的开辟可以实现资源的有效配置，使得各国以各自的优势参与全球价值链。通过航线的优化，可以实现资源的跨国调配，为各国利用资源提供更多的选择。 市场拓展：新航路的开辟打破了地理限制，实现了市场的拓展。原本由于地理因素而难以进入的市场，通过新航路的开辟，可以顺利进入，并扩大市场份额。 政策与制度支持：西欧各国政府通过制定相关政策和制度来支持新航路的开辟和贸易的发展。这些政策和制度为新航路的开辟和贸易的发展提供了重要的保障。 贸易方式的创新：随着新航路的开辟和全球贸易的发展，贸易方式也进行了创新。这些新的贸易方式不仅提高了贸易的效率和规模，也促进了全球贸易的繁荣。 （1）根据材料并结合所学知识，运用史实对AI版答案进行论证。（8分，任选4项即可） （2）根据材料并结合所学知识，分析新航路开辟对经济的影响。（4分） 【答案】（1）论证：①开辟新航线：15世纪末至16世纪初，葡萄牙、西班牙等国通过航海探险活动开辟了通往印度、美洲等世界各地的新航线。 ②技术创新：航海技术的进步、造船技术的进步及地圆学说的流行，包括天文导航、地磁导航和船体设计的改进。 ③资源优化配置：西班牙和葡萄牙利用新航路从美洲殖民地掠夺大量金银，英国通过贸易获取了丰富的原材料和商品。 ④市场拓展：欧洲、亚洲、美洲、非洲均被卷入了世界市场，世界市场开始形成。 ⑤政策与制度支持：西班牙和葡萄牙政府政策和资金的支持。 ⑥贸易方式的创新：出现了海上贸易、远洋贸易和三角贸易等新的贸易方式。 （注：以上每点2分，任答其中四点即可得8分。） （2）影响： ①新航路的开辟，给新兴资产阶级提供了新的活动场所。随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。 ②商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现，欧洲的商业格局发生了重大变化。贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。 ③大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体。 ④欧洲从殖民掠夺、商业上贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。人类社会开始进入大变革的时代。（以上每点1分，任答4点可得4分） 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。根据材料“开辟新航线：这些新航线的开辟，使得原本不便利或不可行的贸易路线得到改善和缩短，促进了贸易的发展”并结合所学知识可知，开辟新航线：15世纪末至16世纪初，葡萄牙、西班牙等国通过航海探险活动开辟了通往印度、美洲等世界各地的新航线。根据材料“技术创新：在新航路的开辟过程中，涉及到了航线规划、运输方案、海上安全等方面的技术需求，推动了物流技术的创新和发展”并结合所学知识可知，技术创新：航海技术的进步、造船技术的进步及地圆学说的流行，包括天文导航、地磁导航和船体设计的改进。根据材料“资源优化配置：新航路的开辟可以实现资源的有效配置，使得各国以各自的优势参与全球价值链。通过航线的优化，可以实现资源的跨国调配，为各国利用资源提供更多的选择”并结合所学知识可知，资源优化配置：西班牙和葡萄牙利用新航路从美洲殖民地掠夺大量金银，英国通过贸易获取了丰富的原材料和商品。根据材料“市场拓展：新航路的开辟打破了地理限制，实现了市场的拓展。原本由于地理因素而难以进入的市场，通过新航路的开辟，可以顺利进入，并扩大市场份额”并结合所学知识可知，市场拓展：欧洲、亚洲、美洲、非洲均被卷入了世界市场，世界市场开始形成。根据材料“政策与制度支持：西欧各国政府通过制定相关政策和制度来支持新航路的开辟和贸易的发展。这些政策和制度为新航路的开辟和贸易的发展提供了重要的保障”并结合所学知识可知，政策与制度支持：西班牙和葡萄牙政府政策和资金的支持。根据材料“贸易方式的创新：随着新航路的开辟和全球贸易的发展，贸易方式也进行了创新。这些新的贸易方式不仅提高了贸易的效率和规模，也促进了全球贸易的繁荣”并结合所学知识可知，贸易方式的创新：出现了海上贸易、远洋贸易和三角贸易等新的贸易方式。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。根据材料“这些新航线的开辟，使得原本不便利或不可行的贸易路线得到改善和缩短，促进了贸易的发展”“随着新航路的开辟和全球贸易的发展，贸易方式也进行了创新”并结合所学知识可知，新航路的开辟，给新兴资产阶级提供了新的活动场所。随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。根据材料“新航路的开辟打破了地理限制，实现了市场的拓展。原本由于地理因素而难以进入的市场，通过新航路的开辟，可以顺利进入，并扩大市场份额”“西欧各国政府通过制定相关政策和制度来支持新航路的开辟和贸易的发展。这些政策和制度为新航路的开辟和贸易的发展提供了重要的保障”并结合所学知识可知，商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现，欧洲的商业格局发生了重大变化。贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。根据材料“新航路的开辟可以实现资源的有效配置，使得各国以各自的优势参与全球价值链。通过航线的优化，可以实现资源的跨国调配，为各国利用资源提供更多的选择”并结合所学知识可知，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体；欧洲从殖民掠夺、商业上贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。人类社会开始进入大变革的时代等等。 20．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。（12分） 区域 时间 史料 非洲 前13世纪 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 欧洲 前5—前1世纪 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 亚洲 1世纪 《汉书地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载 亚洲 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度 亚洲 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 美洲 15世纪 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲 欧洲 1750年 普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。” 从上表中提取三条相互关联的信息，拟定主题，并结合所学知识予以解释。（要求：主题明确，史实准确，表述清晰） 【答案】【示例】文明交流促进人类社会进步。（2分） 经济交流推动人类社会发展。原产美洲马铃薯从美洲传到欧洲并进一步传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高全球粮食产量，促进人口增长。商周时期，中国养蚕缫丝技术传到朝鲜，有利于朝鲜丝织技术进步。 文化交流促进文明进步。字母文字传到东西方，推动文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。 制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；（8分） 总之，文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。（2分） 【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：古代至近代（世界）。首先确定主题，根据材料信息，从上表中提取三条相互关联的信息，拟定主题，如：根据表格中信息，人类文明交流的部分史料，可知在世界文明的发源、发展过程中，各国几乎都不同程度的与其他文明进行交流，可以总结主题为：文明交流促进人类社会进步。其次，围绕主题，结合所学知识，以人类文明交流的典型例子来说明，从制度、经济、文化等方面的交流进行详细阐释，如：经济交流推动人类社会发展。原产美洲马铃薯从美洲传到欧洲并进一步传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高全球粮食产量，促进人口增长。商周时期，中国养蚕缫丝技术传到朝鲜，有利于朝鲜丝织技术进步。文化交流促进文明进步。字母文字传到东西方，推动文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；最后，对主题进行总结升华，强调文明交流对推动人类社会进步的作用，如：文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。 试卷第2页，共17页 12 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期第一次月考卷（新八省通用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 C D A D D A A A 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C A A D A A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）特点：起源早；逐渐成为国家中心，形成城邦国家；数量不断增加；城市管理带有原始民主制色彩。（任答3点，每点2分，共6分） （2）因素：工商业经济发展；市民阶级推动；社会观念的转变；王权支持。（任2点，每点2分，共4分） 影响：促进了城市经济发展（保护了城市工商业者利益）；一定程度上促进了国王统一事业（有利于王权加强）；推动了大学兴起（促进了教育发展和人才培养）。（任答2点，每点2分，共4分） 18．【答案】（1）特点：垂直管理；措施多样；重视统治机构的设置、制度建设和官员培训；加强政治控制与物质掠夺并举。（任答4点，每点2分，共8分） （2）意义：促进了东西方文明的交流与互鉴；推动了中华文明的西传；有助于古代中国边疆秩序的稳定；促进了中亚地区社会经济的发展；对近代欧洲的社会变迁产生了重要影响。（任答3点，每点2分，共6分） 19．【答案】（1）论证：①开辟新航线：15世纪末至16世纪初，葡萄牙、西班牙等国通过航海探险活动开辟了通往印度、美洲等世界各地的新航线。 ②技术创新：航海技术的进步、造船技术的进步及地圆学说的流行，包括天文导航、地磁导航和船体设计的改进。 ③资源优化配置：西班牙和葡萄牙利用新航路从美洲殖民地掠夺大量金银，英国通过贸易获取了丰富的原材料和商品。 ④市场拓展：欧洲、亚洲、美洲、非洲均被卷入了世界市场，世界市场开始形成。 ⑤政策与制度支持：西班牙和葡萄牙政府政策和资金的支持。 ⑥贸易方式的创新：出现了海上贸易、远洋贸易和三角贸易等新的贸易方式。 （注：以上每点2分，任答其中四点即可得8分。） （2）影响： ①新航路的开辟，给新兴资产阶级提供了新的活动场所。随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。 ②商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现，欧洲的商业格局发生了重大变化。贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。 ③大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体。 ④欧洲从殖民掠夺、商业上贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。人类社会开始进入大变革的时代。（以上每点1分，任答4点可得4分） 20．【答案】【示例】文明交流促进人类社会进步。（2分） 经济交流推动人类社会发展。原产美洲马铃薯从美洲传到欧洲并进一步传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高全球粮食产量，促进人口增长。商周时期，中国养蚕缫丝技术传到朝鲜，有利于朝鲜丝织技术进步。 文化交流促进文明进步。字母文字传到东西方，推动文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。 制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；（8分） 总之，文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。（2分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高一历史下学期第一次月考卷（新八省通用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年高一历史下学期第一次月考卷（新八省通用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ■ 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分)》 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效：………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高一历史下学期第一次月考卷（新八省通用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高一年级《中外历史纲要（下）》第1-7课。 5．难度系数：0.65。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．拉斯科岩洞位于法国西南部，是1万7千到1万2千多年前的绘画遗迹，绘制了700多头马、野山羊、野牛等动物，形态生动，色彩明快。《拉斯科野马》（如图）是拉斯科岩洞中一匹受伤的野马形象，这匹马因中箭而受伤。据此可知当时此处（  ） A．原始农耕得到一定发展 B．畜牧业逐渐从农业中剥离 C．仍然处于采集渔猎时代 D．人类文明发展到较高程度 2．西亚最早的新石器农耕区即新月形沃壤（或称伞形）地带，依靠自然降水即可从事农耕，却非最早文明的诞生地。最早的文明社会起源于两河流域下游的苏美尔人，为了解决灌溉和水患问题，针对社会大多数的管理机构逐渐建立起来，国家便不知不觉产生了。由此可知（  ） A．农耕产生是文明起源的重要标志 B．自然环境是文明起源的决定性因素 C．世界文明均来源于两河流域文明 D．生产力发展推动人类进入文明社会 3．据研究，新亚述帝国的战争浮雕主要通过衣服、头饰来刻画外族人，但公元前7世纪后，他们把努比亚人刻画成长有短卷发的人，把乌拉尔图人刻画成长着大鼻子的人，把阿拉伯人刻画成留着长直发的人。这一变化反映出（  ） A．区域文化交流进一步加强 B．对异域文化的包容度提升 C．帝国扩张促进了人口迁移 D．西亚地区雕刻艺术的进步 4．一些范围比较大的古代国家一般实行行省制。据记载，亚述人建立了比较系统的行省制；亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度；罗马帝国的行省是最重要的地方行政单位，行省总督处理政治、军事、税收和司法事务。据此可知，行省制（  ） A．源于亚述并向外拓展 B．确保了帝国长治久安 C．蕴含分权制衡的理念 D．适应了大国治理需要 5．从9世纪起，农奴劳役制开始在西欧流行，农奴领有份地，使用自己的生产工具耕作，但他们还必须在庄园上耕种领主的自营地，而且完全以领主的需求来安排生产。这说明当时西欧（  ） A．庄园经济走向衰落 B．奴隶制经济较为繁荣 C．农奴没有人身自由 D．农奴缺乏生产自主权 6．中世纪西欧，城市是封建体系包围下的一个自由、自治的世界。城市反对封建割据，支持王权；同时市民阶级通过行会参与城市事务，遵守城市法律，组织市政议事会进行管理。据此可知，中世纪自治城市（  ） A．促进了国家集权与稳定 B．冲击了天主教会的特权 C．提高了地方治理的效率 D．促使阶级结构发生变化 7．诗人策策斯如此描述12世纪他在君士坦丁堡的生活：“我用得体的语言和每个人交流。当我和斯基泰人在一起时，你会发现我是斯基泰人；当我和拉丁人在一起时，你会发现我是拉丁人；当我和其他民族在一起时，我就像是他们当中的一员。”这一描述所依托的时代背景是（ ） A．君士坦丁堡成为文化交流中心 B．拜占庭被奥斯曼土耳其征服 C．连年征战扩大了拜占庭的领土 D．查士丁尼编撰《民法大全》 8．在阿拉伯语中，商人有“聪明人”之意；《古兰经》认为经商是受真主喜爱的职业；《一千零一夜》记载了大量经商和航海冒险故事；不少哈里发对商人们委以重任，给予高官厚禄。这些现象说明古代阿拉伯（  ） A．具有重商的文化倾向 B．是东西文化交流的桥梁 C．形成自由贸易的风尚 D．商业经营环境得天独厚 9．如表是《梨俱吠陀》（成书于公元前1500~900年间）和《佛国记》（成书于416年）《大唐西域记》（成书于646年）中关于种姓制度的记载对比，由此可知印度（  ） 种姓 《梨俱吠陀》 《佛国记》《大唐西域记》 婆罗门 祭司 净行（祭司） 刹帝利 武士 王种 吠舍 农民 商贾 首陀罗 奴隶 农人 贱民 一 恶人 A．种姓等级变化受中国影响 B．社会制度随社会发展有所变化 C．社会经济发展呈现滞后性 D．被统治阶级地位发生根本变化 10．桑海帝国的阿斯基亚大帝于1495—1497年前往麦加朝圣。他无意像前人那样旨在炫耀帝国财富而大讲排场肆意挥霍，而是带去了帝国的许多官员和学者，观摩研习阿拉伯国家的政治模式、法律制度、行政体制和教育文化制度。据此推知阿斯基亚旨在（  ） A．移植文明 B．拓展外交 C．改造帝国 D．统一北非 11．“1518年，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。”材料反映西班牙国王支持麦哲伦航海的原因是（  ） A．宣扬国威，是一种政治行为 B．证明地球是圆的 C．获取经济利益，建立殖民地 D．传播宗教 12．哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物。美洲则向世界贡献了玉米、甘薯、马铃薯、西红柿、鳄梨、南瓜、菠萝、可可、烟草等农作物和古柯碱、金鸡纳皮等重要药材。这些现象表明（  ） A．跨区域范围的全球联系初步建立 B．全球多元文明格局得到维护 C．美洲地区原有社会结构走向解体 D．美洲地区文明开始遭受破坏 13．16世纪时由于葡萄牙故意减少胡椒供应量，致使西欧市场上的胡椒价格上涨迅速，但维持不长时间之后价格便大幅度回落，其原因最有可能是（ ） A．英、荷大量参与亚洲贸易 B．美洲胡椒生产量增多 C．咖啡和茶叶成为贸易新品 D．各国政府的价格管制 14．1500年之后的100年间，西班牙每年从新大陆向本国运送的白银高达200吨。同时，美洲出产的白银约有1/3 都横跨太平洋流入了亚洲，其中大部分流向了中国。当时每周运往马尼拉的白银价格还不到亚洲银价的1/3。这些白银的流动（  ） A．使西班牙资本主义经济快速发展 B．导致美洲经济停滞 C．将中国卷入资本主义世界市场 D．促进中国长途和大额贸易发展 15．16世纪后，英国人嗜糖成瘾，一位曾见过英国女王伊丽莎白一世的德国旅行家记载道：“65岁的女王陛下依然平和美丽，但她的牙齿已经发黑。”这一现象反映出（  ） A．商业革命改变英国生活习俗 B．资本主义世界市场基本形成 C．英国已经成为世界殖民霸主 D．工业革命后物质生活的丰富 16．1494年1月哥伦布写给西班牙国王的报告中说：“粮食应该（继续）运到这里（美洲）……我们要的是小麦、大麦和葡萄藤……这里多么需要有角的牛羊和驮载的役畜……如果在这个移民数（一千人）中有一百骑兵，那将很不错。”这可以用来印证（  ） A．殖民活动拓展 B．世界市场形成 C．物种交流频繁 D．争夺殖民霸权 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 早在考古学上的埃利都·欧贝特文化时期（公元前4300—前3500年，军事民主制时期）就已开始出现城市，这些城市始建于国家产生前，如乌鲁克。及至“苏美尔初史时期”（公元前3500-前2700年），伴随着阶级分化，城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心。在苏美尔，这种以城市为主要基础和单位的国家相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个，史学界一般称其为“苏美尔城市国家”或“苏美尔城邦”。苏美尔城邦时期，军事民主制的机构发展为国家的政治机构，即军事首领演化为城邦首领，民族长老会演化为贵族会议，民族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议（也称人民大会）。这三个机构的力量对比对城邦的政权组织形式具有决定性意义。 ——摘编自张志民、张淑君《试论“苏美尔初史时期”城邦政体》 材料二 中世纪以来，更多的行业集中到城市，刺激了西欧城市工商业发展，从而造就了一个新的市民阶级，市民阶级为争取人身自由，展开了争取城市自治运动的斗争。这一斗争运动一直贯穿于从11世纪城市出现到13世纪城市形成的期间，许多城市通过金钱赎买、举行起义、成立公社、谈判妥协等方式，开始实行城市自治。这种城市自治不是政治性的，而是法律性的，即从管辖的领主或国王那里得到一种特权证书来保障它的一些权利。 ——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代美索不达米亚地区早期城市发展的特点。（6分） （2）根据材料二，概括推动中世纪西欧城市自治运动出现的因素。并结合所学知识，简析这一时期城市自治运动的影响。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 公元前6世纪末，中亚被纳入波斯国王的统治之下，成为波斯帝国的重要组成部分。波斯国王派遣人员驻扎中亚，设置军事堡垒，并在当地建立较为完善的税收制度。波利斯卫城的档案文书清楚地表明，中亚的行省乃至个人都对帝国负有纳税义务。不少书记官和行政人员，先在帝国中心受训，然后前往中亚就职。连接中亚各行省的“王道”由帝国中央投资新建，成为整个帝国道路系统的有机组成部分。在推动人员流动的同时，物资也在中亚与帝国中心之间流通。中亚为大流士一世在苏萨的王宫提供了黄金、青金石和象牙等。中亚地区历史遗存中的聚落和宗教建筑等，都体现出古波斯帝国在当地进行了实质上的统治，波斯帝国加强了中亚与邻近地区的交流，为东西方之间大规模有组织的商业和文化交流，奠定了物质基础。从大流士一世时期开始，中亚已被全面纳入波斯帝国体系之中。 ——摘编自吴欣《帝国印记：波斯阿契美尼德王朝在中亚的统治》 材料二 古代中国与中亚地区的交流关系，早在春秋战国时期的典籍中就有记载。至汉武帝时期，张骞出使中亚地区就与中亚诸古国建立了直接的联系，开始了由国家倡导并有效组织的较大规模的友好和平交流。自此，中国与中亚地区的联系与交往在两千余年间延绵不断，尤其是在唐代达到了鼎盛……通过丝绸之路，中亚地区的葡萄、石榴、良马、珍禽传入中国，还有制糖技术、琉璃技术等也经中亚传至中国。而中国的冶铁技术早在公元前2世纪就已传入中亚费尔干纳盆地。8世纪之后、造纸术、雕版印刷术等技术被带到中亚，并由此传至西亚和欧洲地区。 ——摘编自许尔才《略论中国与中亚的文化交流》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出古代波斯帝国对中亚统治的特点。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出古代中国与中亚地区交流的意义。（6分） 19．对外开放、创新发展成为时代的洪流。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 文心一言APP（一种AI软件）就“新航路开辟在促进贸易方面产生了哪些影响”给出了AI版答案： 开辟新航线：这些新航线的开辟，使得原本不便利或不可行的贸易路线得到改善和缩短，促进了贸易的发展。 技术创新：在新航路的开辟过程中，涉及到了航线规划、运输方案、海上安全等方面的技术需求，推动了物流技术的创新和发展。 资源优化配置：新航路的开辟可以实现资源的有效配置，使得各国以各自的优势参与全球价值链。通过航线的优化，可以实现资源的跨国调配，为各国利用资源提供更多的选择。 市场拓展：新航路的开辟打破了地理限制，实现了市场的拓展。原本由于地理因素而难以进入的市场，通过新航路的开辟，可以顺利进入，并扩大市场份额。 政策与制度支持：西欧各国政府通过制定相关政策和制度来支持新航路的开辟和贸易的发展。这些政策和制度为新航路的开辟和贸易的发展提供了重要的保障。 贸易方式的创新：随着新航路的开辟和全球贸易的发展，贸易方式也进行了创新。这些新的贸易方式不仅提高了贸易的效率和规模，也促进了全球贸易的繁荣。 （1）根据材料并结合所学知识，运用史实对AI版答案进行论证。（8分，任选4项即可） （2）根据材料并结合所学知识，分析新航路开辟对经济的影响。（4分） 20．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。（12分） 区域 时间 史料 非洲 前13世纪 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 欧洲 前5—前1世纪 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 亚洲 1世纪 《汉书地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载 亚洲 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度 亚洲 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 美洲 15世纪 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲 欧洲 1750年 普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。” 从上表中提取三条相互关联的信息，拟定主题，并结合所学知识予以解释。（要求：主题明确，史实准确，表述清晰） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期第一次月考卷（新八省通用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：高一年级《中外历史纲要（下）》第1-7课。 5．难度系数：0.65。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．拉斯科岩洞位于法国西南部，是1万7千到1万2千多年前的绘画遗迹，绘制了700多头马、野山羊、野牛等动物，形态生动，色彩明快。《拉斯科野马》（如图）是拉斯科岩洞中一匹受伤的野马形象，这匹马因中箭而受伤。据此可知当时此处（  ） A．原始农耕得到一定发展 B．畜牧业逐渐从农业中剥离 C．仍然处于采集渔猎时代 D．人类文明发展到较高程度 2．西亚最早的新石器农耕区即新月形沃壤（或称伞形）地带，依靠自然降水即可从事农耕，却非最早文明的诞生地。最早的文明社会起源于两河流域下游的苏美尔人，为了解决灌溉和水患问题，针对社会大多数的管理机构逐渐建立起来，国家便不知不觉产生了。由此可知（  ） A．农耕产生是文明起源的重要标志 B．自然环境是文明起源的决定性因素 C．世界文明均来源于两河流域文明 D．生产力发展推动人类进入文明社会 3．据研究，新亚述帝国的战争浮雕主要通过衣服、头饰来刻画外族人，但公元前7世纪后，他们把努比亚人刻画成长有短卷发的人，把乌拉尔图人刻画成长着大鼻子的人，把阿拉伯人刻画成留着长直发的人。这一变化反映出（  ） A．区域文化交流进一步加强 B．对异域文化的包容度提升 C．帝国扩张促进了人口迁移 D．西亚地区雕刻艺术的进步 4．一些范围比较大的古代国家一般实行行省制。据记载，亚述人建立了比较系统的行省制；亚历山大帝国大体继承了波斯的行省制度；罗马帝国的行省是最重要的地方行政单位，行省总督处理政治、军事、税收和司法事务。据此可知，行省制（  ） A．源于亚述并向外拓展 B．确保了帝国长治久安 C．蕴含分权制衡的理念 D．适应了大国治理需要 5．从9世纪起，农奴劳役制开始在西欧流行，农奴领有份地，使用自己的生产工具耕作，但他们还必须在庄园上耕种领主的自营地，而且完全以领主的需求来安排生产。这说明当时西欧（  ） A．庄园经济走向衰落 B．奴隶制经济较为繁荣 C．农奴没有人身自由 D．农奴缺乏生产自主权 6．中世纪西欧，城市是封建体系包围下的一个自由、自治的世界。城市反对封建割据，支持王权；同时市民阶级通过行会参与城市事务，遵守城市法律，组织市政议事会进行管理。据此可知，中世纪自治城市（  ） A．促进了国家集权与稳定 B．冲击了天主教会的特权 C．提高了地方治理的效率 D．促使阶级结构发生变化 7．诗人策策斯如此描述12世纪他在君士坦丁堡的生活：“我用得体的语言和每个人交流。当我和斯基泰人在一起时，你会发现我是斯基泰人；当我和拉丁人在一起时，你会发现我是拉丁人；当我和其他民族在一起时，我就像是他们当中的一员。”这一描述所依托的时代背景是（ ） A．君士坦丁堡成为文化交流中心 B．拜占庭被奥斯曼土耳其征服 C．连年征战扩大了拜占庭的领土 D．查士丁尼编撰《民法大全》 8．在阿拉伯语中，商人有“聪明人”之意；《古兰经》认为经商是受真主喜爱的职业；《一千零一夜》记载了大量经商和航海冒险故事；不少哈里发对商人们委以重任，给予高官厚禄。这些现象说明古代阿拉伯（  ） A．具有重商的文化倾向 B．是东西文化交流的桥梁 C．形成自由贸易的风尚 D．商业经营环境得天独厚 9．如表是《梨俱吠陀》（成书于公元前1500~900年间）和《佛国记》（成书于416年）《大唐西域记》（成书于646年）中关于种姓制度的记载对比，由此可知印度（  ） 种姓 《梨俱吠陀》 《佛国记》《大唐西域记》 婆罗门 祭司 净行（祭司） 刹帝利 武士 王种 吠舍 农民 商贾 首陀罗 奴隶 农人 贱民 一 恶人 A．种姓等级变化受中国影响 B．社会制度随社会发展有所变化 C．社会经济发展呈现滞后性 D．被统治阶级地位发生根本变化 10．桑海帝国的阿斯基亚大帝于1495—1497年前往麦加朝圣。他无意像前人那样旨在炫耀帝国财富而大讲排场肆意挥霍，而是带去了帝国的许多官员和学者，观摩研习阿拉伯国家的政治模式、法律制度、行政体制和教育文化制度。据此推知阿斯基亚旨在（  ） A．移植文明 B．拓展外交 C．改造帝国 D．统一北非 11．“1518年，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。”材料反映西班牙国王支持麦哲伦航海的原因是（  ） A．宣扬国威，是一种政治行为 B．证明地球是圆的 C．获取经济利益，建立殖民地 D．传播宗教 12．哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物。美洲则向世界贡献了玉米、甘薯、马铃薯、西红柿、鳄梨、南瓜、菠萝、可可、烟草等农作物和古柯碱、金鸡纳皮等重要药材。这些现象表明（  ） A．跨区域范围的全球联系初步建立 B．全球多元文明格局得到维护 C．美洲地区原有社会结构走向解体 D．美洲地区文明开始遭受破坏 13．16世纪时由于葡萄牙故意减少胡椒供应量，致使西欧市场上的胡椒价格上涨迅速，但维持不长时间之后价格便大幅度回落，其原因最有可能是（ ） A．英、荷大量参与亚洲贸易 B．美洲胡椒生产量增多 C．咖啡和茶叶成为贸易新品 D．各国政府的价格管制 14．1500年之后的100年间，西班牙每年从新大陆向本国运送的白银高达200吨。同时，美洲出产的白银约有1/3 都横跨太平洋流入了亚洲，其中大部分流向了中国。当时每周运往马尼拉的白银价格还不到亚洲银价的1/3。这些白银的流动（  ） A．使西班牙资本主义经济快速发展 B．导致美洲经济停滞 C．将中国卷入资本主义世界市场 D．促进中国长途和大额贸易发展 15．16世纪后，英国人嗜糖成瘾，一位曾见过英国女王伊丽莎白一世的德国旅行家记载道：“65岁的女王陛下依然平和美丽，但她的牙齿已经发黑。”这一现象反映出（  ） A．商业革命改变英国生活习俗 B．资本主义世界市场基本形成 C．英国已经成为世界殖民霸主 D．工业革命后物质生活的丰富 16．1494年1月哥伦布写给西班牙国王的报告中说：“粮食应该（继续）运到这里（美洲）……我们要的是小麦、大麦和葡萄藤……这里多么需要有角的牛羊和驮载的役畜……如果在这个移民数（一千人）中有一百骑兵，那将很不错。”这可以用来印证（  ） A．殖民活动拓展 B．世界市场形成 C．物种交流频繁 D．争夺殖民霸权 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 早在考古学上的埃利都·欧贝特文化时期（公元前4300—前3500年，军事民主制时期）就已开始出现城市，这些城市始建于国家产生前，如乌鲁克。及至“苏美尔初史时期”（公元前3500-前2700年），伴随着阶级分化，城市成为结合周围若干城镇、农业地区而形成的国家的中心。在苏美尔，这种以城市为主要基础和单位的国家相继产生了许多，如乌鲁克、乌尔、乌玛、基什、拉阿什等数十个，史学界一般称其为“苏美尔城市国家”或“苏美尔城邦”。苏美尔城邦时期，军事民主制的机构发展为国家的政治机构，即军事首领演化为城邦首领，民族长老会演化为贵族会议，民族部落成员参加的民众会议演化为公民男子战士会议（也称人民大会）。这三个机构的力量对比对城邦的政权组织形式具有决定性意义。 ——摘编自张志民、张淑君《试论“苏美尔初史时期”城邦政体》 材料二 中世纪以来，更多的行业集中到城市，刺激了西欧城市工商业发展，从而造就了一个新的市民阶级，市民阶级为争取人身自由，展开了争取城市自治运动的斗争。这一斗争运动一直贯穿于从11世纪城市出现到13世纪城市形成的期间，许多城市通过金钱赎买、举行起义、成立公社、谈判妥协等方式，开始实行城市自治。这种城市自治不是政治性的，而是法律性的，即从管辖的领主或国王那里得到一种特权证书来保障它的一些权利。 ——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代美索不达米亚地区早期城市发展的特点。（6分） （2）根据材料二，概括推动中世纪西欧城市自治运动出现的因素。并结合所学知识，简析这一时期城市自治运动的影响。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 公元前6世纪末，中亚被纳入波斯国王的统治之下，成为波斯帝国的重要组成部分。波斯国王派遣人员驻扎中亚，设置军事堡垒，并在当地建立较为完善的税收制度。波利斯卫城的档案文书清楚地表明，中亚的行省乃至个人都对帝国负有纳税义务。不少书记官和行政人员，先在帝国中心受训，然后前往中亚就职。连接中亚各行省的“王道”由帝国中央投资新建，成为整个帝国道路系统的有机组成部分。在推动人员流动的同时，物资也在中亚与帝国中心之间流通。中亚为大流士一世在苏萨的王宫提供了黄金、青金石和象牙等。中亚地区历史遗存中的聚落和宗教建筑等，都体现出古波斯帝国在当地进行了实质上的统治，波斯帝国加强了中亚与邻近地区的交流，为东西方之间大规模有组织的商业和文化交流，奠定了物质基础。从大流士一世时期开始，中亚已被全面纳入波斯帝国体系之中。 ——摘编自吴欣《帝国印记：波斯阿契美尼德王朝在中亚的统治》 材料二 古代中国与中亚地区的交流关系，早在春秋战国时期的典籍中就有记载。至汉武帝时期，张骞出使中亚地区就与中亚诸古国建立了直接的联系，开始了由国家倡导并有效组织的较大规模的友好和平交流。自此，中国与中亚地区的联系与交往在两千余年间延绵不断，尤其是在唐代达到了鼎盛……通过丝绸之路，中亚地区的葡萄、石榴、良马、珍禽传入中国，还有制糖技术、琉璃技术等也经中亚传至中国。而中国的冶铁技术早在公元前2世纪就已传入中亚费尔干纳盆地。8世纪之后、造纸术、雕版印刷术等技术被带到中亚，并由此传至西亚和欧洲地区。 ——摘编自许尔才《略论中国与中亚的文化交流》等 （1）根据材料一并结合所学知识，指出古代波斯帝国对中亚统治的特点。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出古代中国与中亚地区交流的意义。（6分） 19．对外开放、创新发展成为时代的洪流。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 文心一言APP（一种AI软件）就“新航路开辟在促进贸易方面产生了哪些影响”给出了AI版答案： 开辟新航线：这些新航线的开辟，使得原本不便利或不可行的贸易路线得到改善和缩短，促进了贸易的发展。 技术创新：在新航路的开辟过程中，涉及到了航线规划、运输方案、海上安全等方面的技术需求，推动了物流技术的创新和发展。 资源优化配置：新航路的开辟可以实现资源的有效配置，使得各国以各自的优势参与全球价值链。通过航线的优化，可以实现资源的跨国调配，为各国利用资源提供更多的选择。 市场拓展：新航路的开辟打破了地理限制，实现了市场的拓展。原本由于地理因素而难以进入的市场，通过新航路的开辟，可以顺利进入，并扩大市场份额。 政策与制度支持：西欧各国政府通过制定相关政策和制度来支持新航路的开辟和贸易的发展。这些政策和制度为新航路的开辟和贸易的发展提供了重要的保障。 贸易方式的创新：随着新航路的开辟和全球贸易的发展，贸易方式也进行了创新。这些新的贸易方式不仅提高了贸易的效率和规模，也促进了全球贸易的繁荣。 （1）根据材料并结合所学知识，运用史实对AI版答案进行论证。（8分，任选4项即可） （2）根据材料并结合所学知识，分析新航路开辟对经济的影响。（4分） 20．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。（12分） 区域 时间 史料 非洲 前13世纪 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 欧洲 前5—前1世纪 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 亚洲 1世纪 《汉书地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载 亚洲 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度 亚洲 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 美洲 15世纪 哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲 欧洲 1750年 普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。” 从上表中提取三条相互关联的信息，拟定主题，并结合所学知识予以解释。（要求：主题明确，史实准确，表述清晰） 试卷第2页，共17页 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$