练习2 噪声 人耳听不到的声音-【全程提优计划】2025年中考物理得高分

第一部分 一轮课时练 音调和响度相同,A正确;甲、丙振动的频率不同,故音调不 同,B错误;乙、工振动的频率相同,故音调相同,波形图的 练习1 声音是什么 乐音的特性 形状不同,故音色不同,C错误;丙、丁的振帮不同,故响度 不同,D错误. 1. A 解析:大小不一的哨口发出低、中、高音,低、中、高形容 11.A 解析;听诊器能够收集更多的声音,减少了声音的分 的是声音的音调,A正确 散,增大了响度,A正确;演奏小提琴时,按压弦的不同位 2. D 解析:不仅固体、液体可以成为声源,气体也可以成为声 置,弦振动的频率不同,发出声音的音调不同,B错误;音文 源,例如,笛声就是由空气柱振动产生的,A错误;百来赛路 的木质共鸣箱的作用是增大声音的响度,C错误:古代士兵 时,终点计时员应该在看到发令枪冒烟时开始计时,而不是 用“伏地听声”防范敌军夜袭,是因为固体传声比空气快,敌 听到枪声时开始计时,因为声音传播的速度比光传播的速度 军发出的是声波,不是次声波,次声波不能被人耳听到,D 慢,光传播所用的时间可以忽略不计,而声音传播需要一定 错误。 的时间,听到枪声再计时,记录时间会偏小,导致运动员成绩 12.B 解析;蝉叫声和鸟鸣声是由它们的鸣管振动产生的,A 偏高,B错误:声音由小刚所在地传到山崖的时间7一 错误:人听到的蝉叫声和鸟鸣声都是通过空气传播的,B正 确;不同发声体发出声音的音色不同,人们是根据音色来部 0.4s-0.2s.小刚与山崖之间的距离约为s-u-340m/s× 别蝉叫声和乌鸣声的,C错误;人离蝉和鸟越近,听到声音 0.2s一68m,C错误;空气传声是空气形成的疏密相间的波动 的响度越大,声音的音调与距离发声体的远近无关,D 向远处传播,D正确. 错误。 3. B 解析;声速与温度和传播介质有关,与响度无关,A错误;13.(1)C(2)减少 不变 变小(3)还能听到微弱的 不能 琴声是由琴弦振动产生的,B正确;拨动不同的琴弦,主要引 解析:(1)声音的传播需要介质,抽气一段时间后,听到的闹 起琴声音调不同,C错误;用大小不同的力拨动同一根琴弦 拎声音没有明显变化,说明广口瓶中的传声介质即空气没 琴声响度不同,D错误 有减少,因此导致这种情况的原因为未塞紧瓶塞存在漏气 4. D 解析:用相同的力拨动钢尺,钢尺振动的幅度相同,增大 C正确.(2)用抽气简有效地向外抽气,随着瓶内空气逐渐 钢尺伸出桌面的长度,则钢尺振动的频率变小,因此听到声 减少,听到的闹铨声音的音调不变,但响度变小.(3)用抽气 音的音调变低,D正确 简不停地向外抽气,经过较长的时间后,将还能听到微弱苗 5.C 解析:音调是声音的高低,由物体振动的频率决定,频率 闹铨声音:由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论 单位是Hz,由题表可知,乙杯发声时频率较高,音调较高,A 需要再通过科学推理判断出真空不能传声. 错误;响度是声音的大小,响度跟发声体的振幅和距发声体 14. 空气 音色 超声波 解析:在音乐社团活动过程中,乐器 的远近有关,监测器在相同距离处测量,由题表数据可知,甲 发出的声音通过空气传到人耳;由于钢琴和长笛的材料、结 杯发声时,响度较大,振幅较大,B错误,C正确;甲、乙两个 构不同,所以人耳能根据音色区分钢琴和长笛发出的声音 杯子的大小和材质不同,发声体不同,故音色不同,D错误 声呐是利用超声波具有方向性好,在水中传播距离远等特 6. D 解析:将手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时,声音是由杯子 点制成的. 和水振动产生的,当水量越多时,杯子和水越难振动,因此杯 15.响度 音调 音色 解析:小华用录音机录下自己唱歌的声 中的水量越多,发声的音调越低,D符合题意. 音,再播放出来感觉和直接听到的声音不同;考虑到录音机 7. D 解析:“震耳欲聋”是指声音的响度很大,不是音调很高 音量是由自已调节的,即播放出来的声音和直接听到的声音 A错误;噪声监测装置可以监测噪声的等级,但不能减弱呀 的响度可以相同,所以不是由声音的响度不同引起的;询问 声,B错误:地震、台风和海啸发生时伴随着次声波的产生 其他同学,得知自己唱的音是准的,声音没有“跑调”:说明声 人们利用次声波监测地震、台风和海啸,C错误;真空不能仗 音的音调是相同的;但声音在不同介质中传播时,音色发生 声,故两名航天员在太空中不能直接对话,D正确 了变化,由此推断,该现象是由声音的音色不同引起的 8. B 解析:中国古乐的五个基本音阶对应的频率是逐渐增大 练习2 噪声 人耳听不到的声音 的,因为频率越高,音调越高,由此可知五音实际上描述的是 声音的音调,B正确. 1. C 解析:①大力发展城市园林绿化,是在传播过程中控制噪 9. B 解析:“转轴拨弦三两声”中的声音是由琴弦振动产生的, 声;②在摩托车发动机上安装消声器,是在声源处控制噪声 A错误;声音的传播需要介质,“踏歌声”是通过空气传播的 ③房间窗户的玻璃采用双层真空玻璃,是在传播过程中控制 B正确;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度 嗓声;④研制新材料,新技术,使物体发出的噪声减弱,是在 大,C错误:“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据音色辨别 声源处控制噪声,故属于在传播过程中控制噪声的是①③.( 的,D误. 正确。 10. A 解析;由题图可知,甲、乙振动的频率和幅度相同,所以 2. A 解析;居民区街道禁鸣嘲职,是在声源处控制嗓声,A符 1 合题意:飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头奋,是在人耳处 不能起到减弱噪声的作用;关掉音箱,改用蓝牙耳麦接收信 控制嗓声,B不符合题意;街头设置的噪声监测仪只能起到 号,这种方法是在声源处控制噪声. 监测作用,不能控制噪声,C不符合题意;高架路某些路段两 i12.(1)缩短(2)300 600 不变(3)次 解析:(1)以2信 侧设有透明板墙,是在传播过程中控制噪声,D不符合题意 速度播放时,播放速度变快,所以声源振动发声的总时间缩 3. A 解析:超声波的传播需要介质,A正确;超声波的频率超 出了人耳的听觉范围,人耳听不到超声波,故“嘀嘀嘀”的警 1 min 18:000次-300Hz:播放速度变为原来的2倍,表示相同时 报声不是超声波,B错误;超声波在空气中的传播速度约为 340ms.C错误;驾驶员可以从警报声中获得信息,故警报 60s 声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声,D错误 间内振动的次数变为原来的2倍,则频率变为原来的2倍 4. A 解析:声音强弱的等级的单位是分贝,A正确;分贝是响 所以频率变成300Hz×2-600Hz;声波的传播速度只与 度的单位,B错误;次声波的频率低于20Hz,2048Hz的音 介质的种类和温度有关,则声波的速度不变。(3)由(2)可 不属于次声波,C错误;256Hz的音和2048Hz的音相比. 知,播放速度变为原来的2倍时,频率是原来频率的2倍 256Hz的声音频率更低,音调更低,D错误 说明声音在正常播放时频率低于人的听觉频率范围下限, 5. C 解析:超声波具有方向性好,穿透能力强、易于获得较集 为次声波. 13. 能 超 能量 次 真空 解析:昆虫的翅膀在2s内振动 中的声能等特点;次声波的波长较长,次声波的显著特点是 600次-300Hz,人类能听 很容易绕过障碍物.C符合题意. 了600次,则它振动的频率f一 2s 6. D 解析;蟋蟀求偶时翅膀1s振动8000次,翅膀振动1次 到的声音的频率范围是20~20000Hz.所以能听到该声 1 所用的时间即周期7一 8000s-1.25×10-s,翅膀振动的 音:超声波能传递能量使清洗液产生剧烈振动,所以可以利 用超声波清洗眼镜,低于20Hz的声波叫次声波,则7Hz 频率/一 --8000Hz:人耳能听到的声音频率范围是20~ 的声波属于次声波,因为声音的传插需要介质,真空不能传 20000Hz,8000Hz没有超出人耳能听到的声音频率范围,所以 声,所以如果要减少伤害,可以制造真空隔离罩,从而有效 能听到.D正确. 地阻止声波的传播. 7. C 解析:根据海豚的发声频率范围和听觉频率范围可知,一 练习3 温度的测量 汽化和液化 般海洋哺孔生物的听觉频率范围比发声频率范围要大一些, 根据题意可知,正常灰鲸的发声频率范围为15~25Hz.但 1 1. C 解析:A选项中,温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体 是听不到52Hz的声音,说明正常灰鲸的听觉频率范围包含 中,A错误;B选项中,在读数时,视线没有与温度计中液杜 15~25Hz.但不包含52Hz,C符合题意. 的上表面相平,B错误;C选项中,温度计的玻璃泡全部浸人 8. D 解析;在汽车排气管上安装消音器,属于在声源处控制呀 被测的液体中,没有碰到容器底或容器壁,并且读数时视线 声,A错误:由两个音又的波形图可以看出.a音又的振动频 与温度计中液柱的上表面相平,C正确;D选项中,温度计的 率大于^音又的振动频率,说明两个音又发声时音调不同,B 玻璃泡碰到容器底,D错误 错误;噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能防止噪声的产 2. B 解析;正常情况下,人的体温在37C左右,A不符合题 生,C错误;渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息,D 意;让人感觉舒适的温度在23C左右,B符合题意;洗澡水 正确. 的温度应该略高于体温,在40C左右,C不符合题意;水的 9. B 解析:医生通过听诊器给病人诊病,是利用声音能传递信 凝固点是0C,冰箱冷冻室中的水会结冰:说明冷冻室的源 息,A不符合题意;医生利用超声波除去病人体内的结石,利 度不高于0C,D不符合题意 用了声音能够传递能量,B符合题意;渔民捕鱼时利用声呐 3.D 解析;给果树剪掉多余的枝叶,减小了液体的表面积,可 探测鱼群的位置,是利用声音能够传递信息,C不符合题意 减慢蒸发,A不符合题意;为移栽的瓜苗盖上地膜,减慢了液 编幅利用“回声定位”确定目标的位置,是利用声音能传递信 面上方的空气流动,可减慢蒸发,B不符合题意;给山坡上的 息,D不符合题意. 小树苗浇水,是给树苗补充水分,与蒸发无关,C不符合题 10. C 解析:用声呐探测海深属于超声波的利用,A不符合题 意;将潮湿的稻谷摊开照晒,增大了液体的表面积,提高了涩 意;用B超检查身体属于超声波的利用,B不符合题意;用 体的温度,可加快蒸发,D符合题意 听诊器检查身体属于利用声音传递信息,和超声波无关,C 4. A 解析:从土壤含液态水到试管内出现水珠,土壤中的沼 符合题意;编蝠利用声波导航属于超声波的利用,D不符合 态水先汽化变成水蒸气,水蒸气在试管内又液化为水,使试 题意。 管内出现水珠,A符合题意 11. dB 不能 声源 解析:噪声监测仪显示屏显示的数字是 5. D 解析:水烧开时水中的气泡是由水变为水蒸气形成的,是 54.4.而表示声音大小的声强级的单位是dB,故此时的噪 汽化现象,A错误;水面上方的“白气”是水烧开时产生的大 声是54.4分贝(dB):该装置是用来监测噪声强弱的仪器. 量温度较高的水蒸气上升遇冷液化形成的,B错误;水沸膊 2第一部分·一轮课时练 练习2噪声 人耳听不到的声音 1. 噪声对人有很大的危害,实际生活中人们采 钢琴调音大师 55.5dB 用各种方法来控制噪声,如:①大力发展城 共创国家生态区 市园林绿化;②在摩托车发动机上安装消声 256 512 10242048 器;③房间窗户的玻璃采用双层真空玻璃; 撵放 ④研制新材料、新技术,使物体发出的噪声 图1 图2 减弱,其中属干在传播过程中控制嗓声的是 A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 ) B. 分贝是音调的单位 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ C. 2048Hz的音属于次声波 2. 下列与声有关的四幅图中,属于在声源处控 D. 256Hz的音和2048Hz的音相比, 制噪声的是 ~ ( 256Hz的声音音调更高 短 5. 蝴蝶飞行时,能依靠翅膀振动发出次声波 与超声波相比,次声波的显著特点是( ) A. 有较好的方向性 B. 穿透能力较强 A. 居民区街道 B. 飞机旁的工作人员 C. 很容易绕过障碍物 禁鸣喇^ 佩戴有耳罩的头夸 D. 易于获得较集中的能量 6. 蟋蟀在求偶时利用翅膀摩擦产生振动而发出 声音(声波),发出声音的音调高低与蟋蟀的 种类有关,某种蟋蟀求偶时翅膀1s振动 8000次,这种蟋蟀求偶时发出声波的( C. 街头设置的 D. 高架路某些路段两 ) 噪声监测仪 侧设有透明板墙 A. 周期为8000s,人耳不能听见 3.(2023·泸州)如图所示是汽车利用超声波 B. 周期为8000s,人耳能听见 C. 周期为1.25×10s,人耳不能听见 辅助倒车的情景,当汽车与障碍物相距较近 D. 周期为1.25×10s,人耳能听见 时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声,下列 7.(2023·常州)正常灰鲸的发声频率范围为 关于声波的说法正确的是 15~25Hz.生物学家发现变异灰鲸Alice的 A. 超声波的传播需要介质 发声频率为52Hz,导致正常灰鲸“听不见” B. “嘀嘀嘀”的警报声就是超 Alice的声音,如图所示为海豚的发声频率 声波 范围和听觉频率范围,灰鲸与海豚同属海洋 C. 超声波在空气中的传播速度为3×10*m/s 哺孔动物,由此推理,正常灰鲸听觉频率范 D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 ( 围(黑色横条)很可能是 ) 4.(2023·随州)图1是居民小区噪声监测器, 听觉频率范/Hz 150 显示环境噪声为55.5dB.图2是钢琴调音 150000 师正在用手机上的一个调音软件播放音叉 7000120000 发声频率范围/Hz 256 Hz、512 Hz、1024 Hz、2048 Hz的标准 音来校准琴音,下列说法正确的是 ( ) 海豚 中考得高分全程提优计划·物理 >>>>>>> 11. 许多城市的广场舞扰民非 25 15 52 频率/Hz 常严重,如图所示为在某 5口 A 广场的一个监测仪上看到 25 52 频率/Hz B 的显示的数字,请你替它补上单位; 54.4 .利用噪声监测仪 (选 25 15 52 频率/Hz C 填“能”或“不能”)减弱噪声,有关人士建议,有 条件的地区,可以关掉音箱,改用蓝牙耳麦 52 频率/Hz 25 15 接收声音信号,这种方法是在 D ~ 控制噪声. 8. 下列有关声现象的说法正确的是 12. 野生大象群也有自已的“语言”,研究人员 “ 录下象群内部交流时发出的声音,发现以 #### 2倍速度快速播放时,人耳能听到比正常播 甲 乙 放时更多的声音。 (1)从正常速度播放到快速播放,可把声源 环境音: 振动发声的总时间 (选填“缩 72.2分员 短”或“延长”). 共创阻家生高 (2)正常速度播放时,每分钟振动18000次 1 的声波频率为 分 Hz:把播放速度 A. 图甲中,在汽车排气管上安装消音器,是 变为原来的2倍,声波的频率将变成 为了在传播过程中减弱噪声 Hz,此时空气中声波的传播速 B. 图乙中,a、两个音叉发出声音的波形图 度 (选填“变大”“变小”或“不 不同,但音调相同 变”). C. 图丙中,噪声监测仪既可以监测噪声的 (3)以2倍速度播放时能被人耳听到,正常 强弱,又可以防止噪声的产生 速度播放时人耳却听不到的声音属于 D. 图丁中,渔民利用声呐来获得水中鱼群 (选填“超”或“次”)声波, 的信息 13. 某昆虫的翅膀在2s内振动了600次,人类 9. 下列事例中利用了声音能够传递能量的是 (选填“能”或“不能”)听到该频率 → ) 的声音;眼镜店清洗眼镜的设备是利用 A. 医生用听诊器诊断病情 (选填“超”或“次”)声波使清洗液 B. 利用超声波排除人体内的结石 发生剧烈振动达到去污作用,这是利用声 C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 波能传递 ;另一方面,科学研究发 D. 编蝠利用“回声定位”确定目标的位置 现,7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋 混凝土造成伤害,用这种 10. 下列事例中,没有利用超声波的是 ) (选填 A. 声呐探测海深 “超”或“次”)声波制成的武器威力巨大,可 B. 用B超检查身体 以传得很远,如果要减少伤害,可以制造 C. 医生用听诊器给病人检查身体 隔离罩,从而有效地阻止声波的 D. 蝙蝠利用声波导航 传播。