3.3 唯物辩证法的实质与核心课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

联系 发展 矛盾 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 矛盾（对立统一）规律是唯物辩证法的实质与核心，揭示了事物发展的源泉和动力。 矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法 根本动力 根本内容 构成 引起 第三课 把握世界的规律 总特征： （基本观点） 实质和核心： （根本观点) 唯物辩证法 如何把握世界规律 第三课 把握世界的规律 第三框 唯物辩证法的实质与核心 自主阅读教材，解决下列问题 1、矛盾的含义 2、矛盾的基本属性 3.对立性和同一性的辩证关系 一 矛盾的含义及其基本属性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中有一个自然保护区，原来有许多鹿和狼。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 狼捕食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 相互依赖的（统一） 既对立又统一的关系即矛盾 无狼：运动量减少，体质下降，大量死亡 有狼：鹿群又恢复了生机 1.为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？ 2.从“把狼全打死”到请回“狼医生”，说明了什么？ 3.狼与鹿之间有什么样的关系？ 经济生活：商品、货币；使用价值、价值；价格涨、落；求同心理、求异心理；生产与消费，公有制、非公有制；效率、公平；财政收入、支出；经济发展与保护环境...... 政治生活：权利、义务；自由、法律；个人、国家；管理、服务；中央、地方...... 空间上：上下、左右、高低、长短、远近； 人的属性：男女、老幼、胖瘦、高矮；父母与子女 丈夫与妻子 物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗； 社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮…… 国家制度：民主、专政；资本主义制度、社会主义制度；单一制、复合制…… 物质世界：自然界、人类社会 社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸。 …… 世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。 1.矛盾的含义 矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 【注意1】矛盾就是对立统一，那么“对立”是矛盾的一方，“统一”是矛盾的另一方，对吗？ ①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。 ②矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 一.事物发展的源泉和动力 准确理解：“事物内部” ①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的； ②“事物内部”是针对不同的范畴来说的。两个毫不相干的事物只有在一定条件下，共处于一个统一体时，才能构成矛盾关系。 注意：并不是任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成矛盾。 任何两个事物之间都存在矛盾？ 北极熊因全球变暖所造成的海冰减少，以致捕猎的机会，降低食物来源不足 北极熊为什么不吃企鹅？ 哲学矛盾VS逻辑矛盾VS生活矛盾 以子之矛，陷子之盾，何如？ 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象（逻辑矛盾可以避免。） 哲学矛盾——事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。 （哲学矛盾无处不在） 生活矛盾 拓展延伸 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 2.矛盾的基本属性 （1）矛盾的同一性 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 一.事物发展的源泉和动力 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 例如： 没有黑，就无所谓白； 没有丑，也无所谓美； 没有纪律，就没有自由； 没有正确，就没有错误； 没有先进，就没有落后； 天下皆知美之为美，斯恶也；天下皆知善之为善，斯不善也。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。——赫拉克利特 飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。——《史记.越王勾践世家》 “你离不开我，我离不开你” ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 失败是成功之母（失败可转化为成功） 塞翁失马，焉知非福（坏事可转化为好事） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 （进步与落后可相互转化） 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。 （垃圾可转化为资源） 辩证的否定；新事物、旧事物； （1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 “你中有我，我中有你” “你变成我，我变成你” 投之亡地然后存，陷之死地然后生。 （作战时把士兵布置在无法退却、只有战死的境地，士兵就会杀敌取胜） ——春秋·孙武 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 ——清·彭端淑 特别提醒 1.矛盾双方的转化是指矛盾双方向对立面的转化，而不是矛盾同一性向斗争性的转化，也不是斗争性向同一性的转化。因为不管矛盾双方怎么转化，二者的关系始终是既对立又统一的。 2.矛盾双方的转化是有条件的，没有一定条件，矛盾的双方是不会相互转化的。因此不能认为矛盾双方总是相互转化。 3.人可以发挥主观能动性，创造条件促进积极转化，限制消极转化，使转化有利于事物的发展。（方法论） 结论：矛盾的同一性是有条件的、相对的 12 含义：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 两种情形 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 一.事物发展的源泉和动力 （1）矛盾的同一性 故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。 C.斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 A.同一性：相互依赖互为前提 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。塞翁失马，焉知祸福。 B.同一性：相互贯通，在一定条件下相互转化 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已． 乐极生悲 你中有我，我中有你 公说公有理，婆说婆有理 14 （2）矛盾的斗争性 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 资产阶级 工人阶级 PK 地主阶级 农民阶级 奴隶主阶级 人民 奴隶阶级 敌人 PK PK PK 一.事物发展的源泉和动力 包括一切差异和对立 区分：哲学上的“斗争性”和生活中的“斗争”不一样。 哲学上的“斗争性”包括一切差异和对立---抽象的、共性； 生活中的“斗争”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式---具体的、个性。 喜——悲 攻——守 强——弱 深——浅 吸引——排斥 遗传——变异 民主——专政 战争——和平 美——丑 高——矮 上——下 胖——瘦 结论：斗争性是无条件的、绝对的 答题模式： （1）矛盾的基本属性是同一性和斗争性。A和B是对立统一的关系。 （2）一方面， A与B存在一定的斗争性（斗争性的含义），结合材料谈表现。另一方面， A与B也具有同一性（同一性的含义）。结合材料谈表现。 （3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。在处理---方面，要用对立统一的观点看问题，既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。在处理……中，要把A 和 B 结合起来。 应用：矛盾的基本属性（对立统一）的知识，分析A和B的关系 材料 慈善事业在中国正以各种形式展开：微信众筹救助大病人群，互联网公益实现科技向善，人人公益、随手公益、指尖公益正成为潮流，日捐、月捐、零钱捐方兴未艾……企业是慈善事业的重要主体。企业从社会获得商业利益，企业的慈善行为则是企业自愿为社会及受益人提供无偿社会救助、援助，是回馈社会。企业的慈善投入源于其商业利益，利益的增加为慈善提供物质支持，慈善则为企业树立好的声誉，为企业发展提供机遇，但是强化企业的这一社会责任会加大企业的负担。 结合材料，运用矛盾基本属性的知识分析企业做慈善和追求商业利益的关系。 ①矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性。 ②矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。企业通过生产经营从社会获得商业利益，而做慈善则是一种社会责任，代表着付出，两者强调的内容不同，是对立的。 ③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。企业做慈善与追求商业利益是相互依存、相辅相成的。做慈善能提高企业的知名度，为企业的发展提供机遇；商业利益为企业做慈善提供物质保障。 ④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。正确处理好追求商业利益和做慈善的关系有利于促进企业不断发展壮大。 习题巩固 在狼和鹿的关系中，狼和鹿是天敌。有了狼，鹿才狂命奔跑，身体才得到的很好的锻炼，强鹿得以繁衍，弱鹿自然淘汰，从而使鹿群得到进化。 狼全部被打死，但舒服的生活使鹿运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。 只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 斗争性 同一性 同一性离开斗争性，事物不存在或者不发展（例如：狡兔死、走狗烹） 同一性离不开斗争性 同一性不能脱离斗争性而存在，同一是对立中的同一，是包含着差别的同一 （3）同一性和斗争性的关系 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。” —不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。 —君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。 强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。 史伯说：和实生物，同则不继。 在狼全部被打死后，狼和鹿彻底分离（没有同一性），成了毫不相干的事物，狼和鹿之间斗争也不存在了（斗争性也没有了）。 只有有某种共同基础、相互依存的东西，才会排斥或斗争。比如和家长、朋友之间矛盾多。 彼此分离、毫不相干的东西，谈不上矛盾，更不会排斥或斗争。如“上”与“白”。 资产阶级 无产阶级 奴隶主阶级 资本主义社会 和我们最亲近的人，往往也是矛盾最多的人 斗争性离不开同一性 斗争性不能脱离同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 （3）同一性和斗争性的关系 狼和鹿是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来 生产力与生产关系的对立统一，促进人类社会由低级向高级发展 速度与安全的对立又统一，促使交通工具安全性不断提高 公平与效率的对立又统一，促使社会制度不断完善 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 （3）同一性和斗争性的关系 同 一 性 斗 争 性 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 表现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中； ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 关系 区别：矛盾的同一性是相对的、斗争性是绝对的 联系：①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；②矛盾的斗争性也不能脱离同一性存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。 归纳总结 同一性VS斗争性 ①用一分为二的观点、全面的观点看问题 （坚持两点论、两分法。） ②既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。 ③要积极创造条件, 促使矛盾向有利的方向转化。（趋利避害） 原理内容 ①矛盾的同一性是相对的；矛盾的斗争性是绝对的。 ②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一性是对立中的同一，是包含着差别的同一性，同一以差别和对立为前提。 ③矛盾的斗争性不能脱离开同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ④矛盾双方的既对立又统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 小结：矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及方法论 方法论 （2022·湖北）下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明（   ） ①“后退”与“前进”没有明确的界限 ②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后退”与“前进”相互排斥相互对立 ④“后退”与“前进”具有相互联结的属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D （2021·河北）《史记•滑稽列传》记载，战国时楚军攻打齐国，齐威王派淳于髡（kūn）前往赵国搬救兵，解了被围之困。齐威王大喜之下请淳于髡喝酒。淳于髡说：“酒极则乱，乐极则悲；万事尽然。”齐威王接受了劝诫，决意改掉彻夜饮酒的习惯。下列选项与淳于髡的话蕴含哲理一致的是（   ） ①水满则溢，月盈则亏 ②相生相克，相辅相成 ③绳锯木断，水滴石穿 ④万物有度，过犹不及 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B （2021·河北高考真题）美学家朱光港说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了（ ） ①事物的性质由矛盾的主要方面决定②矛盾推动事物的运动、变化和发展③矛盾的同一性寓于斗争性之中④没有矛盾就没有世界 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ D （2021.湖北）铁路是国家战略性、先导性、关键性重大基础设施，在经济社会发展中的地位和作用至关重要。铁路的发展是一个国家经济社会发展的缩影。 新中国成立之初，我国交通运输非常落后，铁路总里程仅2.18万公里。七十多年来，在党的领导下，我国铁路建设事业迎来翻天覆地的历史性变化。“十三五”期间，全国铁路营业里程已达14.63万公里，其中高铁达3.79万公里。当今的中国已建成世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。从“绿皮车”到“子弹头”，中国铁路的发展反映了中国经济社会“发展的速度”。 四通八达的铁路，不断满足着中国人民的出行需要和对美好生活的向往。随着铁路系统智能化、数字化的转型升级，电子客票、移动支付等手段极大提升了人们的出行体验。铁路网不仅大大缩短了地区之间的时空距离，也极大带动了沿线的物流货运，为各行各业的发展注入强劲动能， 更成为老少边穷地区脱贫致富的发动机，在区域协调发展中发挥了辐射带动作用。从“出行困难”到“说走就走”，中国铁路的发展也折射了中国经济社会“民生温度”。 (1)新中国铁路的发展历程表明，中国经济社会既有“发展的速度”，又有“民生的温度”。结合材料并运用矛盾的同一性知识对此加以说明。(12分) （1）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（2分）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（2分）矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。（2分）（理论依据/大前提） （2）中国经济社会内在包含“发展的速度”和“民生的温度”，二者统一于社会主义伟大实践中。（小前提：明确矛盾的两个侧面是什么，统一体是什么） 中国大力发展铁路建设，不断满足人民的生活需要。民生需要不断满足又产生新的需要，推动铁路建设的进一步发展。（演绎分析：相互依存、相互贯通） 二 矛盾问题的精髓 自主阅读教材，解决下列问题 1、矛盾问题的精髓是什么 2、矛盾的普遍性原理及方法论 3、矛盾的特殊性是什么？矛盾的特殊性的3种情形 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及方法论 庄稼吸收水分和蒸发水分，是一对矛盾。这一矛盾贯穿庄稼生长过程的始终。 工厂的生产和消费，也是一对矛盾。生产直接就是消费，消费直接就是生产。只要工厂存在一天，生产与消费的矛盾运动就 不会停止。 人生何尝不是如此？我们的生活中有许许多多的矛盾，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了。 根据你的生活经验，举例说明每一事物中都存在着矛盾。 P37阅读与思考： 客观世界 自然界 人类社会 氧化、还原 吸引、排斥 正极、负极 充满矛盾 生产、消费 自由、纪律 权利、义务 充满矛盾 人的思维 主观世界 知、不知 真理、谬误 高雅艺术，低俗艺术 充满矛盾 二.矛盾问题的精髓 1.矛盾的普遍性 矛盾的普遍性：即事事有矛盾；时时有矛盾 1.矛盾的普遍性 ①矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）； ②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。 （1)含义 学习与卫生 学习与休息 学习与运动 教与学 事事有矛盾 读书时想早点出社会 出社会后又想回去读书 上班很痛苦，我不想上班 人生太难了 不上班也很痛苦，我想上班 （2)地位及要求 特别注意： ①“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）。 ②“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决，但旧的矛盾解决了，又会有新的矛盾出现。 ③人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学分析的事物，并不等于矛盾不存在。 小结：矛盾的普遍性原理及方法论 ①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 ②要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 原理内容 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 方法论 《两个妻子》 传说过去有户卖油的，妻子勤俭持家，丈夫每天卖油前，她都要先从油桶里舀出一勺贮存起来。过年时丈夫正愁无钱办年货，妻子从地窖里端出一坛油来，丈夫大喜。 这家邻居是卖皇历的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出时，她都悄悄留下一些皇历，年关难过时，妻子拿出一大叠过时的皇历，丈夫无可奈何，哭笑不得。 ◆思考：上则故事说明什么哲学道理？ 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 猜猜这三个人是谁？你根据什么把他们分辨出来的？ 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。 不同的个性描写刻画不同的人，不同的人又有不同的个性，这正好说明了不同事物的矛盾具有不同的特点。即体现了矛盾的特殊性。 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于它事物的特殊本质。 我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？ ”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？ ” 初任高职 意高气盛 挺胸凸肚 后短前长 任职中期 意气微平 前后一样长 任职末期 抑郁不振 低头弯腰 前短后长 ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 同一事物中的不同矛盾 夫妻 矛盾 同一矛盾的两个不同方面 婆媳 矛盾 夫妻 矛盾 父子 矛盾 兄弟姐妹矛盾 抗战时期中日矛盾双方各具特点 战争 性质 国力对比 人口资源对比 国际社会 反应 反侵略 弱小 丰富 得道多助 侵略 强大 贫乏 失道寡助 2.矛盾具有特殊性 （1）含义： 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）矛盾特殊性的表现（三种情形） ①不同事物具有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。 ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 思考：面对矛盾的特殊性，我们应该如何做？ 一只小毛驴驮着盐过河，不小心把盐倒在河里去了，结果盐变轻了！这让小毛驴非常开心，觉得这是一条有魔力的河，之后它又驮着一袋棉花，故意摔进了水里…… 灭 火 着 火 走进生活 着火的物体性质不同，扑灭火灾的方法也不同。否则不但不能扑灭火灾，还会酝成大祸。 40 小结：矛盾的特殊性原理 原理内容 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 反对千篇一律地、用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。 方法论 要做到具体问题具体分析。 1、含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 2、地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 3、意义： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 3、具体问题具体分析 为什么要具体问题具体分析？                                        娴雅端方的 多愁善感的 温柔顺从的 桀敖不训的 ①具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础. 宝钗 黛玉 袭人 晴雯 同是贵族小姐、丫鬟，可凭借各自的特殊性区别开来。 常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？ （2）具体问题具体分析是正确解决问题的关键 （2022·江苏）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（    ） A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 B     3.矛盾的普遍性和特殊性（关系） “世界上没有两片完全不同的树叶” 矛盾的普遍性 (指同类事物所共同具有的性质特点 即共性) “ 世界上没有两片完全相同的树叶” （同类事物中各事物所具有的状态、属性、规律等具有各自的特点即个性） 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也是共性和个性、 绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。 马 寓 于 每匹马的颜色、大小等各不相同（个性） 马的基本特征（共性） 寓于 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 普遍性 特殊性 3.矛盾的普遍性和特殊性（关系） 水果 含有糖酸、糖汁等成分，都有多汁、味甜等特点 白马非马论 白马非马是指中国战国时期逻辑学家公孙龙提出的一个逻辑问题，出自《公孙龙子·白马论》。 白 马 红 黑 特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 每匹马的颜色、大小等各不相同（个性），但都有马的基本特征 走兽 动物 个性 共性 个性 共性 由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 马 生物 个性 共性 3.矛盾普遍性和矛盾特殊性的（关系） 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 另一方面：特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物也是没有的。 （3）矛盾普遍性与特殊性在一定条件下相互转化;由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊东西，在另一场合则是普遍性。 （2）矛盾普遍性和特殊性相互联结 （1）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也是共性和个性、一般和个别的关系。 小结：矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理 原理内容 （1）矛盾普遍性与特殊性是共性与个性，一般与个别的关系。 （2）矛盾普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 （3）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。 方法论 （1） 要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一； （2）在认识事物时，坚持从特殊性到普遍性，再由普遍性到特殊性的认识秩序 （3）从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标志。黄浦江和苏州河岸线贯通开放，岸线公共空间持续优化，产业能级逐步提升：“道路十”的宜人街区、“生活圈十”的便捷服务、“公园十”的多彩天地，见证城市宜居水平持续提升：“一网通办”“一网统管”等改革，让城市治理更加智慧。上海的积极探索和实践，是新时代中国推进新型城市建设的一个缩影，为全国其他城市的发展提供有益借鉴、注入强劲动能。然而，当下中国不少城市的建设擅长“照抄照搬”，普遍缺乏自己的特色，“千城一面”严重降低了城市的对外吸引力，削弱了城市的综合竞争力。 上海经验谱写了新时代城市发展新篇章，全国其他城市的“学习借鉴”不应成为“照抄照搬”的幌子。结合材料，请运用“矛盾问题的精髓”的知识对此加以分析。(8分) ①矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。（1分）普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来：（1分）特殊性也离不开普遍性。（1分）要坚持矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的统一。（1分，或“坚持共性与个性具体历史的统一”） ②上海城市发展模式中蕴含着可供国内其他城市借鉴的共性经验，（1分）但其他城市应考量本地实际，勇于开拓创新，（1分）用上海的共性经验来指导本地实践，（1分）讲好自己的城市发展故事，避免“千城一面”。（1分） 道路决定命运，特色基于国情。党的二十大报告提出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。党的二十大报告着眼于什么是中国式现代化、怎样实现中国式现代化这一重大时代课题，深刻揭示了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重大意义，明确阐述了中国式现代化的历史进程、中国特色、本质要求、战略安排、目标任务和重大原则，指明了推进中国式现代化的战略部署、时间表和路线图，是新时代推进和实现中国式现代化的重要文献。 运用矛盾普遍性与特殊性的知识，简要谈谈对“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”的认识。 ①矛盾具有普遍性，各国现代化具有共同特征，中国式现代化也具有各国现代化的共同特征。 ②矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，是与中国国情相符合的现代化，是有中国特色的社会主义现代化，不同于西方资本主义国家的现代化。 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，我们要坚持共性与个性具体的历史的统一，实现中国式现代化可以借鉴西方资本主义国家的现代化经验，但更要立足自身国情，成功走出一条不同于西方国家的、具有鲜明的中国特色与显著优势的现代化道路。 （2023山东）【精神灯塔】 雷鋒精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”..... (2)“穿越60年，你和他的青春如此相似"，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。(8分) 【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了共性和个性、一般与个别的关系。 ②一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领域里发光发热 ③另一方面，矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。 （2024·山东·高考真题）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（   ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A （2023·海南）100多年前，孙中山先生描绘了近代中国谋求现代化的蓝图：修建160万公里公路、16万公里铁路、3个世界级大海港……把这些当时遥不可及的梦想变为现实的，正是中国共产党领导的中国式现代化的宏伟实践。今天，中国已经全面建成小康社会，国际影响力、号召力显著提升，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这表明，中国式现代化（   ） ①创造了全新的现代化标准 ②为实现中华民族伟大复兴指明了道路 ③开辟了具有普遍性的现代化新模式 ④最突出的优势是坚持中国共产党领导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C    （2022·广东）在相当长的一个时期内，中国的改革被称为“摸着石头过河”，但令人好奇的是：为何中国常常能摸对“石头”？党和政府坚持科学民主决策是关键，其主要经验有（    ） ①通过直接选举，选出人大代表作出决策 ②通过专家咨询制度，确保国家决策的合理性 ③尊重基层首创精神，把基层好经验上升为国家改革决策 ④重大改革举措出台前“先行先试”，取得经验再向全国推广 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D （2021·全国甲卷）坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳：精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象，因村因户因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有（ ） ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ②事物的性质主要由矛盾的同一性决定③正确处理整体与部分关系实现整体最优 ④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B （2020·山东卷）假如青春有颜色，它或许是志愿红、迷彩绿，又或许是医务白、工装蓝……青春的理想，铺就奋斗的底色。新时代，各行各业涌现出许许多多担当有为的青年，他们在奋斗中实现人生理想，以开拓进取的精神成就时代荣光，以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是（ ） ①把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C （2019·江苏卷）漫画《忧心忡忡》给我们的启迪与下列选项蕴含哲理相近的是 A．离离原上草，一岁一枯荣B．坚车能载重，渡河不如舟C．路遥知马力，日久见人心D．射人先射马，擒贼先擒王 B （2019·新课标全国卷I）漫画（文字为：书上说摘苹果要用梯子）主要讽刺了 ①不能具体问题具体分析的现象②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象③否认实践是检验认识的真理性标准的现象④书本知识不符合客观实际的现象A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A (2018年高考全国2卷文综政治21）中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是 ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 三 坚持两点论及重点论的统一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 自主阅读教材，解决下列问题 1、主次矛盾的辩证关系原理及方法论 2、矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论 3、两点论和重点论的统一的内容 辽沈战役是解放战争中具有决定性意义的三大战役之一。毛泽东全面分析了敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。因为锦州是东北通向关内的咽喉，是东北敌人撤回关内的唯一陆路通道，这里的敌人消灭了，就可以把东北的大门堵死，关起门来歼灭东北的国民党军队。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。 ◆毛泽东提出先攻占锦州战略决策的哲学依据是什么? ◆结合生活事例，谈谈你在面对复杂事物时是如何分析和解决矛盾的。 情境探究 锦州的敌我矛盾 沈阳的敌我矛盾 长春的敌我矛盾 华北的敌我矛盾 （复杂事物） 辽沈战役形势 处于支配地位、起决定作用 处于从属地位、不起决定作用 点评： 锦州是通向关内的咽喉，又是敌军关内外、陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给的基地，毛泽东指挥我军抓住了整个战役的重点和关键。 可见，面对复杂事物的多种矛盾，要善于抓住重点和关键。 身心健康 家庭关系 同学友谊 哇塞！我该怎么办？ 认真学习 师生关系 孩子，要分清主要矛盾与次要矛盾 三.用对立统一的观点看问题 主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件： ⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。 ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 ⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。 （1）主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 （2）次要矛盾：其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 复杂事物 一、主要矛盾与次要矛盾 1.含义 生态 建设 卫生 事业 文化 建设 经济 建设 身心健康 家庭关系 同学友谊 哇塞！我该怎么办？ 认真学习 三.用对立统一的观点看问题 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 师生关系 孩子，要抓住主要矛盾 同学友谊 哇塞！我该怎么办？ 认真学习 次要矛盾 次要矛盾 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 师生关系 身心健康 家庭关系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定的条件下相互转化，不能忽视次要矛盾 孩子，要先看病，健康很重要。 壹 （1）含义： （2）关系：二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。 牵牛要牵牛鼻子； 好钢要用在刀刃上 工作要做到点子上； 打蛇打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王 一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮 鲜花好看也要绿叶扶持 兵马未动，粮草先行 眉毛胡子一把抓； 捡了芝麻，丢了西瓜 要着重解决 主要矛盾 统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 反对不分主次 1.主要矛盾和次要矛盾 判断主要矛盾关键词：中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务。 恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾、学会弹钢琴。 小结：主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 【方法论】 1、做事情要抓注重点，集中力量解决主要矛盾 2、要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 3、坚持两点论与重点论的统一 【原理】 1、在复杂事物发展过程中，存在许多矛盾，其中主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用。 2、次要矛盾从属地位，主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。 思考： 1.“是药三分毒”体现什么哲学道理？ 2.既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？ 任何事物包含着既对立又统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题。药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。 药可以治病 药危害身体 矛盾着的双方 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 优点：（1）绿色环保 （2）经济划算 （3）（4）噪声小 不足：（1）续航里程短（2）充电不便（3）技术不成熟，（4）维护费用较高。（5）蓄电池寿命短。 优点 缺点 > 对立统一 主要方面 次要方面 （1）矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面 （2）矛盾的次要方面：在每一个矛盾中，处于被支配地位，不起主导作用的方面 1.含义 二、矛盾的主要方面和次要方面 学习与卫生 学习与休息 学习与运动 教与学 学生学习时面临的矛盾 教 学 教与学 矛盾的次要方面 矛盾的主要方面 对学生来说，“学”是主要方面 赵国有个人为鼠所害----粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠几乎没有了，赵人非常高兴。 利 弊 主要的 捉老鼠 次要的 吃鸡 主要矛盾的主要方面 好猫 养猫 赵人养猫 2.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 材料：李某在操场上摔倒后腿流血不止，同时胳膊也略有擦伤，这时候，医生选择先给他及时止血，后处理胳膊上的擦伤，而后，医生给他开药，他说，是药三分毒，拒绝吃药。 思考：为什么医生要先止血，后处理擦伤？如果是你，医生给你开药，你会怎么办？ 李某受伤 （复杂事物） 腿流血 主要矛盾 胳膊擦伤 次要矛盾 吃药 （矛盾） 利：七分功效 弊：三分毒 主要方面 次要方面 简单事物：只有一对矛盾，矛盾的主要方面决定事物的性质。 复杂事物：有多种矛盾，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。 （2016课标Ⅰ21）毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是 ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 后来，猫发现吃鸡比捉老鼠容易多了，这只猫就只吃鸡，不再捉老鼠，家中鼠害更甚，赵人非常愤怒，杀猫。 利 弊 次要的 捉老鼠 主要的 吃鸡 主要矛盾的主要方面 赖猫 杀猫 赵人杀猫 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互转化。 3.矛盾的主次方面的关系 【阅读与思考】 随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。 思考：（1）上述材料是如何看待互联网的作用的？ 既看到了其给人们带来的便利，又认识到其负面效果，坚持了一分为二、全面的观点看问题。 （2）互联网的积极影响是相对于什么而言的，二者是一种怎样的关系？ 互联网的积极影响 互联网的消极影响 相互排斥 相互依赖 对立 统一 （3）互联网的负面效果日益成为一个严重的社会问题，国家为什么还要大力发展？体现了什么样的思想方法？ 仅就互联网的作用而言积极影响是主要的，也决定了其性质。我们看问题，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流和本质。 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 决定了互联网作用的性质 （4）对于互联网的负面效果，如放任自流，不加控制，将会怎样？这给我们什么思想方法启示？ 问题不断积聚，最终酿成大祸。如果负面效果占据了主导地位，就会影响和改变互联网作用的性质。我们看问题，不能忽视矛盾的次要方面，要看到矛盾的次要方面对主要方面的影响。 互联网的积极影响 互联网的消极影响 相互排斥 相互依赖 对立 统一 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 相互影响、相互转化 思考：怎样区分主要矛盾和矛盾的主要方面？ 主要矛盾 矛盾的主要方面 外延：存在于复杂事物中，主要矛盾=1，次要矛盾>1。 外延：存在于一个矛盾中，主要方面=1，次要方面=1。 标志词：关键、重点、中心、重心、根本任务、核心、重中之重等 作用：主要矛盾决定事物的进程。 适用情况：一般“做事情”时使用 标志词：主流、大局、主体、方向等 作用：主要矛盾的主要方面决定事物的性质。 适用情况：一般“看问题，判断事物性质”时使用 　　思考：下面两组说法中哪些体现了主次要矛盾的辩证关系，哪些体现了矛盾主次要方面的辩证关系？ 我国经济社会发展要以经济建设为中心 一国两制不会改变国家的社会主义性质 必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 和平是时代主题，但局部战乱仍然存在。 射人先射马，擒贼先擒王； 金无足赤，人无完人 好钢用在刀刃上； 牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸； 主要矛盾 主次方面 主次方面 主次方面 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 【判断】哪些是主要矛盾？哪些是矛盾的主要方面？ 1.嫦娥六号的重点工作是勘测月球背面。 2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。 3.中学生理想现状主流是积极向上的。 4.五一黄金周旅游利大于弊。 5.目前，我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。 6.村子富不富，关键在党支部。 7.总的来看，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突出问题。 主要矛盾 主要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的主要方面 主要矛盾 主要矛盾 矛盾的主要方面 课堂练习 原理： ①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，相互贯通，并在一定条件下相互转化。 方法论： ①要着重把握矛盾的主要方面，重视主流；看问题要全面，不忽视矛盾的次要方面 ②，要坚持两点论与重点论相统一的方法； 矛盾主次方面识别词：“主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、谈认识、谈分析、谈评价、主导地位、整体上、 基本面、总体上、总的来看” 等词语 小结：矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论 材料一：据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花缭乱，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已跑得净光。 材料二：某地始终坚持以经济建设为中心，为了发展经济，大量开垦土地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害日益严重，生态环境日趋恶化 不分主次，“眉毛胡子一把抓” “十个指头按跳蚤。”（形而上学的均衡论） 只抓重点不顾其他，搞“单打一” 。 （形而上学的一点论） 关系 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 每一矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物：着重把握主要矛盾 每一矛盾：着重把握主要方面 重点论 统 一 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点 又看次要矛盾 (1)哲学依据： (3)反对的错误倾向： (2)基本内容： 主次矛盾辩证关系和矛盾主次方面辩证关系原理 ① 脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。 ② 脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。 三.坚持两点论和重点论的统一 判断：材料属于强调两点论还是重点论 1. 一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。 2.射人先射马，擒贼先擒王。 3.只看到别人的缺点，看不到别人的优点； 只看到自己的优点，看不到自己的缺点。 4.标本兼治，重在治本。 5.再生产方面，既抓数量，也抓质量，突出质量。 两点论 两点论和重点论的统一 违背了 “两点论” 重点论 两点论和重点论的统一 课堂练习 （2018年江苏卷）无人驾驶技术将对未来的交通带来深刻变革。2018年3月，某公司的一辆无人驾驶汽车发生交通事故，引发了人们对该技术前景的担忧。不过有专家认为，这并不会从根本上影响无人驾驶技术的研发和应用。材料体现的主要哲理是 A. 要抓住事物的主要矛盾 B. 要看到矛盾的主要方面C. 量变是质变的必要准备 D. 质变是量变的必然结果 B （2017年全国高考全国1卷20）2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区分的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是 ①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D (2021·河北卷)美学家朱光潜说过，我们所居世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了(　　) ①事物的性质由矛盾的主要方面决定　 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展　 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中　 ④没有矛盾就没有世界 A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④ D （2022•广东卷）右图漫画“当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己的后路”(作者:薛飞)给我们的哲学启示是 (　　) ①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验 ②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题 ③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物 ④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ C 为进一步了解扶贫政策落实效果，查找阻碍巩固提升脱贫成效的主要因素，山东省委调研组深入沂蒙老区蹲点调研。在走访多个乡镇后，调研组得出一个基本判断：随着扶贫产业的快速发展、保障扶贫政策的深度覆盖，沂蒙老区脱贫质量稳步提高，大面积、规模性返贫的可能性不大，但是局部或个体返贫的风险依然存在。一是因病致贫。走访的脱贫户有9户曾因家人患病致贫，3户贫困户目前都有家人或病或残。二是因田瘠致贫。沂蒙老区的耕地多为山间冷僵田，通过农业种养实现长期稳定脱贫有困难。三是因灾致贫，沂蒙老区山大沟深，地质灾害频发。针对这三种风险，调研组把健康扶贫做得更扎实、加大中低产农田改造力度、提高自然灾害防御能力定为下一步工作的关键。 结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析山东省委调研组是如何在沂蒙老区开展脱贫攻坚蹲点调研工作的。 ①矛盾即对立统一，我们要用全面的、一分为二的观点看问题。随着扶贫产业的快速发展、保障扶贫政策的深度覆盖，沂蒙老区脱贫质量稳步提高，大面积、规模性返贫的可能性不大；但是，局部或个体返贫的风险依然存在。 ②矛盾的主次方面的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一。沂蒙老区脱贫质量稳步提高，大面积、规模性返贫的可能性不大，但是局部或个体返贫的风险依然存在。 ③矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。局部或个体返贫的风险依然存在，风险具有特殊性，主要有因病致贫、因田瘠致贫和因灾致贫三种风险。 ④主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用。我们要集中力量解决主要矛盾，抓重点。调研组把健康扶贫做得更扎实、加大中低产农田改造力度、提高自然灾害防御能力定为下一步工作的关键。 唯物辩证法的实质与核心 矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾问题的精髓 用对立统一的观点看问题 矛盾的含义 矛盾的基本属性 同一性 斗争性 关系原理、方法论 矛盾普遍性原理、方法论 矛盾特殊性原理、方法论 矛盾普遍性和矛盾特殊性原理、方法论 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面 坚持两点论与重点论的统一 坚持具体问题具体分析 课堂小结 意义 地位 含义 $$