跨单元整合(1~4单元)期中检测卷(1)-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年三年级下册数学单元整合卷(人教版)

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2025-04-02
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! ##! ! #$! !数学!三年级下!! 跨单元整合!一 <四单元" 期中检测卷!一" !"""月!"""日""""星期!"""""""!满分 %$$ 3%$ 分%限时 2$ 分钟" 题"号 一 二 三 四 五 附加题 总"分 得"分 ""小朋友们%为了验收大家的学习成果%我们举办了(学习成果展示会)活动%请 你参与其中吧* !"# 基础探索岛 一"填空& !%) 分" %&1* 个 '$ 相加的和是"""#&*0 :') 的积的末尾有"""#个 $% '&如果 , 3 , 3 , 3 , 6%*0$那么 , :%% 6"""#% *&学校买了 %00 个篮球$每 # 个篮球装一箱$可以装满"""#箱$一共需 要"""#个箱子&如果每个班分 0 个$那么最多可以分给"""#个班% /& ( 5 + 6%*)..0$ + 最小是"""#$这时 ( 是"""#% )&如图$如果涂色部分表示 /$$$那么整个图形表示"""#% 0&" %âu23 #要使 ( '0 5*的商是三位数$ ( 里最小能填"""#&要使 / ( # 5 / 的商中间有 $$ ( 里最大填"""#&要使 1) ( 5) 的商末尾有 $$ ( 里可以 填""""""#% 1&傍晚聪聪在欣赏夕阳$听到有人喊他$聪聪向后转$此时明明站在他的左边$ 明明站在聪聪的"""#面% !填(东)(南)(西)(北)" #&" q 3 á #三年级的 0 个班参加植树活动$每班选派 ) 人参加$共植树 %#$ 棵% ) :0 解决的问题是+"""""""""""""#- %#$ 50 5) 解决的问题是+"""""""""""""#- 二"选择& !把正确答案的字母填在括号里"!%/ 分" %&与 '# :0$ 的计算结果不同的算式是"""#% +&'#$ :0"""",&0# :'$""""-&%' :%/$"""".&*$ :)0 '&聪聪从家出发$先向南走一段路$接着向东走一段路$最后向东北方向走一 段路到学校% 下面可以表示聪聪从家到学校的路线图的是"""#% +& ,& -& .& *&用 *0 朵花扎花束$每 * 朵花扎成一束$可以扎多少束- 聪聪用竖 式计算出了结果$竖式中箭头所指的'*(表示的是"""#% +&已经用去了 * 朵 ,&已经用去了 0 朵 -&已经用去了 *$ 朵 .&已经用去了 *0 朵 /& ..按这样的规律排下去$第 '%) 个图形是"""#% +& ,& -& .& )&" q]? #如图$直线上的点可能表示算式"""#的积% +&0 ( :1 ( ,&) ( :0 ( -&/ ( :) ( .&# ( :1 ( 0&聪聪老师带 )'$ 元钱去商店里买彩笔$发现一盒彩笔的价钱比 *' 元贵% 他 买了 %) 盒$钱没花完% 每盒彩笔的价钱可能是"""#% +&/$ 元 ,&*' 元 -&** 元 .&*) 元 1&聪聪在计算一个数除以 * 时$马虎地将除数 * 看成了 )$计算出的结果是 02..*$正确的商是"""#% +&*/# ,&%'$ -&02 .&%%0 !"# 计算接力岛 三"计算& !'0 分" %&直接写出得数% !0 分" ') :'$ 6"""""%'$ 5* 6"""""#$$ :/ 6"""""0* 5* 6 1$ 5) 6 $ 5*) 6 $ :22 6 %0 :/ 6 )* :/# & /2 :#% & *0/ 50 & '10 51 & '&列竖式计算% !带 , 的要验算"!%/ 分" *0' 5) 6""""""""2' :'1 6"""""""" , #/$ 5# 6 2%* 51 6 , 2*/ 50 6 /* :/# 6 !数学!三年级下!! ! #%! ! #&! *&计算下面各题% !0 分" #'/ 5/ 5' 1$$ ;*$$ 5/ %*) 5) :'1 !"# 实践冒险岛 四"按要求完成下面各题& !%# 分" %&根据图中信息填空% !%$ 分" "%#电影院位于聪聪家的"""#方向$体育馆在电 影院的"""#面% "'#聪聪放学回家$先向"""#走到电影院$再向 """#走到图书馆$最后向"""#方向走回家% '&三年级两个班同学最喜欢的体育项目人数统计表% !# 分" 班级 体育项目 跳绳 跑步 篮球 乒乓球 羽毛球 跳远 三!%"班 %$ * 1 / %/ 0 三!'"班 %' / ) ) %' 1 "%#三"'#班最喜欢跳绳的同学有"""#人$比三"%#班多"""#人% "'#三"%#班最喜欢"""#的人数最多$这两个班最喜欢该项目的一共有 """#人% "*#学校要开设体育兴趣课$你有什么建议- 说说你的理由% !/ 分" !"# 应用冲浪岛 五"解决问题& !'1 分" %&玩具厂要做 #$$ 只风筝$已经做好了 %'' 只$剩下的如果想要 0 天完成$这 0 天平均每天需要做多少只风筝- !) 分" '&育红小学的 # 名老师带领 %1) 名学生去春游$如果每辆车限乘 '# 名乘客$那 么租 0 辆车够吗- !) 分" *&" q3á #选择两个合适的信息再列式解答% !) 分" 问题+20$ 个杯子可以装多少箱- 要解决上面的问题$你选择的信息是"""#和"""#% !填序号" ! 每排放 / 个杯子""" " 0 个杯子装一盒""" # # 盒装一箱 /&学校订购 */ 箱牛奶发给全校师生% 已知 / 箱牛奶要 '0$ 元$学校买这些牛 奶一共要付多少钱- !) 分" )&" ãäu23 #聪聪家有 / 行橘子树$每行 # 棵$今年平均每棵树收获橘子 ') 千克%橘子收获后$他们雇了 ) 辆三轮车$把所有的橘子按每筐 # 千克装 筐运到市场上去卖$每千克卖 ' 元% !1 分" "%#今年聪聪家一共收获橘子多少千克- !* 分" "'#把这些橘子装筐$平均每辆三轮车运多少筐- !/ 分" 拓展飞行岛 附加题& !%$ 分" 菜市场运来白萝卜和胡萝卜共 %*$ 筐$白萝卜的筐数是胡萝卜的 / 倍% 菜市 场运来白萝卜和胡萝卜各多少筐- ! !*!! ! !*"! !数学!三年级下!! 数%积的末位就要和那一位对齐& 第 ' 个竖式错 在用第二个乘数个位上的 * 去乘第一个乘数十位 上的 ' 时%忘记加上进上来的数& 笔算两位数乘 两位数时%哪一位上乘得的积满几十%就要向前一 位进几& 前一位乘完后需要加进上来的数& 七"%/$ 5"/ 5'# 61$"千米# 答+这辆客车平均每小时行驶 1$ 千米% 易错点拨#本题易错在没有理解 % 个来回就是 ' 个郑州到洛阳的路程& 由跑 % 个来回要用 / 小 时%可知跑 % 个郑州到洛阳的路程需要 / 5' 6 '!小时"%所以这辆客车平均每小时行驶 %/$ 5 !/ 5'" 61$!千米"& 第四单元"卷"大单元检测卷 一"#&/) :'$ 62$$"/) :1 6*%)"2$$ 3*%) 6%'%) $&四"*"&&*"'"'&9" 9" 8" 8" 9" 6 (&'$"0$"/$"1$"%$"2$"*$")$ )&够" 解析#可以用估算解决问题& 将 %# 看成 '$%)$ : '$ 6%$$$!台"%%# 9'$%所以够& *&/0# +&一共有多少扇窗"每间教室安装了多少块玻璃 二"#&+%$&-%&&,%'&-%(&- )&, 解析#本题考查连除的实际应用& 选项+中%每 盒 / 个杯子%售价 #/ 元%求每个杯子的价格%要 用每盒的价格除以每盒杯子的个数%列式为 #/ 5/%不符合题意& 选项 ,中%动物园里有 / 只大猩猩%一周!1 天"吃了 #/ 千克水果%要求 每只大猩猩每天吃多少千克水果%可以先求 / 只大猩猩一天吃的水果质量%再求每只大猩猩 每天吃的水果质量%列式为 #/ 51 5/%符合题 意& 选项 -中%#/ 人平均分成 1 队%求每队几 人%列式为 #/ 51%不符合题意& 三"#&%'$$"$"%#$$"/)$"/#$"/#$"/#$"%$'$" 0*$"%#$$"%'$$"%0$$ $&%$%)"*'10"/0'/"'$'%"/''/"*$%0"2$') 1''/")0%0 解析#观察第二行的 * 个算式可知%这 * 个算式 中两个乘数的十位数相同%个位数相加得 %$%积 的后两位数是两个乘数个位数的积%积的前两 位数是乘数十位上的数与它本身加 % 后的积& 例#/1 :/*%积的后两位是 1 :* 6'%%积的前两 位是 / :!/ 3%" 6'$%所以积是 '$'%& &&')21"/2"*$) '& 四"#&"%#*$ :0 :' 6*0$"名# 答+阳光小学三,四年级一共有 *0$ 名小朋友参 加植树活动% "'#*0$ 50 5) 6%'"名# 答+每个小组有 %' 名小朋友% "*#"答案不唯一#阳光小学三,四年级一共有 多少名老师参加植树活动- / :0 :' 6/#"名# 答+阳光小学三,四年级一共有 /# 名老师参加 植树活动% $&"%#1' 3/ 610"棵# 紫薇花树+10 5"* 3%# 6%2"棵# 白玉兰树+1' ;%2 6)*"棵# 答+学校准备种植白玉兰树 )* 棵$紫薇花树 %2 棵% "'#甲苗圃+1' 8)$"1' :"%0 ;'# 6%$$#"元# 乙苗圃+1' 5"# 3%# 6#"组# # :# 60/"棵#"0/ :%0 6%$'/"元# %$$# 9%$'/ 答+去甲苗圃购买更划算% &&方法一+1' 5* 5# 6*"棵#"1' 50 5* 6/"时# 方法二+# :* 6'/"时#"'/ 50 6/"时# 答+0 名同学植 1' 棵树需要 / 小时% 附加题 每行+2 3%* 3% 6'*"人# 每列+0 3%# 3% 6')"人# '* :') 6)1)"人# 答+一共有 )1) 人跳广场舞% 跨单元整合 !一<四单元""期中检测卷!一" 一"#&%/0$"'"$&*1/"&&'$"'%"'1"'&1"2)% (&%'$$")&*"*"$,%,',*,/"*&北 +&一共有多少人参加了植树活动 平均每人植了多少棵树 二"#&,%$&,%&&-%'&-%(&+%)&-%*&. 三"#&)$$"/$"*'$$"'%"%/"$"$"0/"')$$" /$$$"0$"/$ $&1'..'"'/#/"%$)"%*$..*"%))../ '$0/"竖式'验算略# &&%$*"0')"1'2 四"#&"%#东北"南""'#东"南"西南 $&"%#%'"'""'#羽毛球"'0 "*#示例+建议多开设几节羽毛球课$因为喜欢 羽毛球的同学最多% 五"#&"#$$ ;%''# 50 6%%*"只# 答+这 0 天平均每天做 %%* 只风筝% $&%1) 3# 6%#*"名#"'# :0 9%#$ %#* 8%#$ 答+租 0 辆车不够% && " " # "20$ 50 5# 6'$"箱# 答+20$ 个杯子可以装 '$ 箱% '&'0$ 5/ :*/ 6''%$"元# 答+学校买这些牛奶一共要付 ''%$ 元% (&"%#/ :# :') 6#$$"千克# 答+今年聪聪家一共收获橘子 #$$ 千克% "'##$$ 5# 5) 6'$"筐# 答+平均每辆三轮车运 '$ 筐% 附加题 胡萝卜+%*$ 5"/ 3%# 6'0"筐# 白萝卜+'0 :/ 6%$/"筐# 答+菜市场运来白萝卜 %$/ 筐$胡萝卜 '0 筐% 跨单元整合 !一<四单元""期中检测卷!二" 一"#&/$")'")/$$"0#$"0$$"0$$$"2$"*$$"/$ /#$$"1$"'/$$ $&%)0$"%$/"/2..'"竖式'验算略# &&2"%0)"%/)# 二"#&%#$$"'//"$&东"西"&&十"*0$ '&'$$"低"(&1"0")&%#"'/ *&/$"1)0 解析#本题考查两位数乘两位数的算理& *0 表 示 ' 本纪念册的价格是 *0 元%每本是 *0 5' 6 %#!元"$箭头所指的数是十位上的 / 乘每本纪 念册的价格%也就是表示 /$ 本纪念册的价格& 则 /' 本是 /' :%# 61)0!元"& +&)$ :*' 解析#本题考查用 / 个数字组成两位数乘两位 数求积最大的算式& 要使积最大%则两个乘数 十位上的数需最大%可把 ) 和 * 分别作为两个乘 数的十位上的数字%剩余的 $ 和 ' 分别作为个位 上的数字%可组成算式 )' :*$ 和 )$ :*'%)' : *$ 6%)0$%)$ :*' 6%0$$%%)0$ 9%0$$%所以积最 大的算式是 )$ :*'& 三"#&- $&, 解析#本题考查比较三位数除以一位数算式的 商的大小& * ( 2 5* 的商是一百多$/# ( 51 的 商是六十多$1$ ( 5#的商是八十多%所以 /# ( 5 1 的商最小& &&,%'&,%(&+ 四"#& $&北"东北"*.智造 !横线上方答案不唯一" &&"%# 社团 名称 未来星 足球社团 *.智造 社团 疯狂机器 人社团 创意衍 纸社团 男生 人数 '$ %' '/ # 女生 人数 %$ %$ ) '' "'#疯狂机器人"创意衍纸 "*#未来星足球"创意衍纸 "/#'' :%0 6*)'"人# 答+三年级女生共有 *)' 人% 五"#&#) 92$"2$ :1 60*$"人# #) :1 90*$"0*$ 91%* 答+不能坐下% $&)*/ 5' 3)*/ 6#$%"元# 答+聪聪和妈妈买单程火车票共需要 #$% 元% &&"%#该社区计划安装多少套人脸识别系统- '* :%% 6')*"套# 答+该社区计划安装 ')* 套人脸识别系统% "'# # " $ "每个小区有多少户 %' :* :2$ 6*'/$"户# 答+每个小区有 *'/$ 户% 附加题 0 ;* 6*"箱# 饮料+"0'# ;/#/# 5* 6/#"元# 油+/# :* 6%//"元# "/#/ ;%//# 5) 60#"元# 答+一桶油是 0# 元$一箱饮料是 /# 元% 解析#本题考查三位数除以一位数的实际应用& 第二次所买物品和第一次相比%多买了 0 ;* 6 *!箱"饮料%多花了 0'# ;/#/ 6%//!元"%由此可 得到每箱饮料 %// 5* 6/#!元"& * 箱饮料 /# : * 6%//!元"%则 ) 桶油 /#/ ;%// 6*/$!元"%所以 每桶油 */$ 5) 60#!元"& 第五单元!卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% #&表面 $&% 平方厘米"% 平方分米"% 平方米 $教材变式题% #&平方米"厘米"米"平方米"分米"平方分米 $&*'"/$"*/ &&图 % 的面积是 0 个 $即 0 :/ 6'/ 个 % 图 ' 的面积是 '0 个 % '/ 9'0$所以图 ' 的面 积更大% 三"$教材知识点% #&长:宽"$&边长:边长

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