精品解析：广东省潮州市暨实高级中学2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题

潮州暨实2024-2025学年第一学期高二12月月考 生物试卷 一、 单项选择题(本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。 1. 下图为多细胞生物的细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ①②③分别需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统的参与 B. 图中b是组织细胞生活的环境以及细胞代谢的主要场所 C. ④可表示葡萄糖等营养物质，⑤可表示尿素等代谢废物 D. 该图表明细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：目图示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，其中①表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；②表示二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；③表示代谢废物排出体外，需要泌尿系统来完成；④表示养料和氧气进入细胞；⑤表示代谢废物排出细胞。a是血浆，b是组织液，c是淋巴液。 【详解】A、据图分析可知，①表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；②表示二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；③表示代谢废物排出体外，需要泌尿系统来完成，A正确； B、图中组织液b是组织细胞生活的环境，组织细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误； C、图中④表示养料和氧气进入细胞，⑤表示代谢废物排出细胞，C正确； D、图示表明，组织细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换，D正确。 故选B。 2. 如图表示内环境稳态的部分调节机制，下列叙述正确的是（ ） A. 若①表示免疫活性物质，其一定存在于内环境中 B. 神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用 C. 内环境是新陈代谢的主要场所 D. 内环境中激素、神经递质、酶等在发挥生理作用后都被灭活 【答案】B 【解析】 【分析】1、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 2、分析题图：题中表示内环境与神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的调节机制。 【详解】A、若①表示免疫活性物质，溶菌酶是免疫活性物质，可以存在于唾液、泪液中，但唾液、泪液不是内环境，A错误； B、神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用，信号分子都需要与受体结合发挥作用，B正确； C、细胞质基质是新陈代谢的主要场所，C错误； D、内环境中可以有激素、神经递质、酶等，激素、神经递质在发挥生理作用后即被灭活，酶在反应前后数量和性质不变，D错误。 故选B。 3. 下列有关神经系统组成的叙述正确的是（ ） A. 中枢神经系统是由大脑和脊髓组成 B. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经 C 自主神经系统包括传入神经和传出神经 D. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。 【详解】A、中枢神经系统是由脑和脊髓组成，A错误； B、自主神经系统属于外周神经系统，包括交感神经和副交感神经，B错误； C、自主神经系统为传出神经，C错误； D、脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位，因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通路，D正确。 故选D。 4. 下列有关神经递质的叙述，正确的是（　　） A. 突触前膜释放神经递质所需的能量均由线粒体提供 B. 神经递质只能与树突膜或胞体膜上的受体结合后发挥作用 C. 神经递质合成后贮存于突触小泡中的目的可能是防止被细胞内的酶分解 D. 神经递质如果降解或回收受到抑制，一定会导致下一神经元持续兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】1、兴奋在神经元之间传递需要通过突触进行，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。 2、兴奋在神经元之间传递具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生动作电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 【详解】A、神经递质由突触前膜释放能量主要由线粒体提供，除此之外，还可由细胞质基质提供，A错误； B、神经递质可与神经元的树突膜、胞体膜、肌肉或腺体细胞膜上的受体特异性结合，B错误； C、神经递质合成后首先贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其它酶系所破坏，C正确； D、神经递质与突触后膜受体结合并起作用后一般灭活或回收，降解或回收受到抑制，可能导致下一神经元持续兴奋或抑制，D错误。 故选C。 5. 人体内有一个巨大的神经网络，许多生命活动都离不开神经系统的调节和控制，而神经系统的功能与组成它的细胞是密切相关的，下列关于组成神经系统的细胞的叙述正确的是（ ） A. 神经系统中神经元数目多于神经胶质细胞 B. 每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘 C. 动作电位到峰值后，神经纤维膜内Na+浓度低于膜外 D. 神经递质只能从突触前膜释放作用于神经细胞的突触后膜 【答案】C 【解析】 【分析】兴奋传导和传递的过程 1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。 2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、神经胶质细胞数量是神经元数量的10~50倍，故神经胶质细胞数量明显多于神经元数量，A错误； B、每个神经元的轴突外包有髓鞘，树突外没有髓鞘，B错误； C、兴奋时，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，当动作电位到峰值后，神经纤维膜内Na+浓度仍低于膜外，C正确； D、突触后膜可能是下一个神经元的胞体膜或树突膜，也可能是肌肉细胞或腺体细胞的细胞膜，神经递质只能从突触前膜释，但不是只能作用于神经细胞的突触后膜，也可能作用于肌肉细胞或腺体细胞的细胞膜，D错误。 故选C。 6. 研究发现，人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素—瘦素有关，调节机制如下图所示。某同学昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗。下列叙述正确的是（　　） A. 可以通过口服瘦素来达到减肥目的 B. 瘦素抵抗的原因可能是靶细胞内受体数量不足 C. 过程②是正反馈调节，有利于维持瘦素含量的稳定 D. 瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比，瘦素作用时间长、作用范围广 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：瘦素是由脂肪细胞分泌的，其作用有两个，一是作用于靶细胞，最终引起食欲下降，减少能量摄入；二是作用于脂肪细胞，抑制脂肪的形成。 【详解】A、瘦素属于蛋白质激素，口服会被分解而失去作用，故不能通过口服瘦素来达到减肥目的，A错误； B、人体昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，瘦素是蛋白类激素，形成瘦素抵抗的可能原因是靶细胞上（而非细胞内）瘦素受体数量不足，瘦素无法发挥作用，B错误； C、瘦素反作用于脂肪细胞，抑制脂肪的形成，②属于负反馈调节，有利于维持瘦素含量的稳定，C错误； D、瘦素作为激素所进行的调节属于体液调节，体液调节与神经调节相比，特点是通过体液运输、作用范围较广泛、作用时间比较长，D正确。 故选D。 7. 下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型，下列有关叙述正确的是（　　） A. 冷觉感受器位于下丘脑 B. 图中①→③→④→⑤过程属于体液调节 C. “X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强 D. 最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率 【答案】C 【解析】 【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。 【详解】A、冷觉感受器可位于皮肤，下丘脑是体温调节的中枢，A错误； B、图中①→③→④→⑤过程需要神经调节和相关激素的参与，属于神经—体液调节，B错误 ； C、甲状腺激素能提高细胞的代谢水平，增加产热量，因此“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强，C正确； D、当人从温暖环境突然进入寒冷环境的初期，人体会迅速产热，而由于体温调节特别是体液调节过程需要一段时间，所以进入寒冷环境初期，人体的产热速率小于散热速率，若人体的产热速率明显大于散热速率，该个体的体温会上升甚至发热，D错误。 故选C。 8. 下列有关人体免疫的叙述，错误的是（　　） A. 骨髓、胸腺和淋巴结都属于人体的免疫器官 B. 系统性红斑狼疮和艾滋病均为免疫缺陷病 C. 当相同病原体再次入侵时，记忆细胞将发挥重要的免疫作用 D. 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于非特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】非特异性免疫： (1)概念：是指长期进化形成，具有先天性，生来就有的天然防御功能，是免疫的基础。 (2)特点：具有先天性，生来就有；不具专一性，不具特殊针对性；出现快，作用范围广强度较弱。 (3)非特异性免疫的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质、吞噬细胞。 【详解】A、人体的免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、扁桃体等，A正确； B、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，艾滋病属于免疫缺陷病，B错误； C、当相同病原体再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖、分化，进而引发更强烈的免疫反应，即记忆细胞将发挥重要的免疫作用，C正确； D、鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于第一道防线，第一道防线属于非特异性免疫，D正确。 故选B。 9. 下列关于植物激素的叙述，正确的说法是（　　） A. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照有关 B. 生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 C. 在种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸的相互作用表现为协同 D. 细胞分裂素既能促进细胞分裂也能促进细胞伸长 【答案】B 【解析】 【分析】赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；脱落酸抑制细胞分裂，可促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；乙烯能促进果实成熟。 【详解】A、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照无关，横向运输与单侧光有关，A错误； B、生长素能促进果实的发育，乙烯有促进果实成熟的作用，B正确； C、赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者在种子萌发过程中表现为拮抗，C错误； D、细胞分裂素能促进细胞分裂，不能促进细胞伸长，D错误； 故选B。 10. 网络上有人将用植物激素或植物生长调节剂处理过的水果称之为“激素水果”，并众说纷纭。乙烯和乙烯利都常被用于对水果进行催熟。下列叙述错误的是（ ） A. 乙烯由植物体内成熟的部位合成，并受植物基因组控制 B. 用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料广泛、效果稳定的特点 C. 人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟 D. 农业生产上应用乙烯利等植物上生长调节剂时，要遵循低浓度、少残留的原则 【答案】A 【解析】 【分析】植物激素是指在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物；植物生长调节剂指的是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。 【详解】A、植物体的各个部位都能合成乙烯，主要存在于植物体成熟部位，A错误； B、乙烯利是人工合成的，与乙烯具有相同生理作用的物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，B正确； C、乙烯是植物激素，激素与受体结合才能发挥作用，而人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟，C正确； D、农业生产上应用乙烯利等植物上生长调节剂时，应该要遵循低浓度、少残留的原则，D正确。 故选A。 11. 鼠的种类繁多，危害大，能传播鼠疫、流行性出血热（由汉坦病毒引起）、钩端螺旋体（属于细菌）病等。为了研究制约鼠种群数量的因素，科研人员将某一鼠种群迁入一座荒岛后，获得了如下鼠种群的数量变化曲线，下列说法正确的是（　　） A. 钩端螺旋体、温度、食物等密度制约因素影响鼠的种群密度 B. 该种群的增长曲线是“S”形，E点时出生率和死亡率为0 C. 若防治鼠害，应在C点之前，严防到达C点 D. 通常可用样方法、标记重捕法调查鼠的种群数量 【答案】C 【解析】 【分析】1、食物和空间资源充足的条件下，种群呈“J型曲线增长。在有限的环境条件下，种群呈“S”型曲线增长，达到最大值时，增长率为零，再继续培养，随着环境条件的限制，种群数量减少。 2、影响种群数量的因素：自然因素有气候、食物、天敌、传染病等；人为因素有动物栖息地环境的破坏、生物资源的过度开发和利用、环境污染等。 【详解】A、温度属于非密度制约因素，A错误； B、该种群的增长曲线是“S”型，E点时出生率和死亡率相等但不为0，B错误； C、这个鼠种群增长速率最快在K/2处，题图可知C点属于K/2处，因此若防治鼠害，应在C点之前，严防到达C点，C正确； D、鼠活动能力强，活动范围大，不适合用样方法，D错误。 故选C。 12. 图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示另一种生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述错误的是（ ） A. 决定该生物种群密度的直接因素除甲图中因素外，还有迁入率和迁出率 B. 该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为“J”形，图乙中bc时间段内种群的年龄结构为增长型 C. 若一段时间后，甲图中的①②发生重合，对应着乙图中的b点 D. 若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，则①种群的适应性高于②种群 【答案】C 【解析】 【分析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，会通过出生率和死亡率影响种群密度，性别比例会通过影响出生率影响种群密度。 【详解】A、种群密度受到出生率和死亡率、迁入率和迁出率的直接影响，受到年龄组成和性别比例的间接影响，A正确； B、图甲中出生率大于死亡率，且增长率为恒定值，故种群呈“J”型增长，密度会增大。根据乙图的增长速率变化，推测乙图中种群呈“S”型增长。图乙中bc时间段内种群增长速率大于0，种群数量不断增加，故种群的年龄结构为增长型，B正确； C、若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到K值，对应着乙图中的c点，C错误； D、因为①种群的增长率高于②种群，所以①种群的适应性高于②种群，D正确。 故选C。 13. 某地由于引入了一种植物，对该地区其他植物造成了一定影响。某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如下图）。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 B. t1~t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型 C. t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 D. 影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 【答案】C 【解析】 【分析】引入新物种后，只要条件适宜，就会形成生物入侵，新物种数量会增加，与原有物种形成种间竞争关系；在种群增长S型曲线中，在达到K值以前，种群增长速率都大于0，在K/2时种群增长速率达到最大。 【详解】A、分析题图可知，乙处于竞争优势，为入侵植物，甲曲线在t3以后种群增长速率小于0，种群数量开始减少，A正确； B、甲种群在t1~t3时间内，增长速率先增大后减少，种群数量呈现“S”型增长，B正确； C、t2、t4时，甲、乙种群的增长速率分别最大，t3、t5时，甲、乙的种群数量分别达到最大，C错误； D、由于生存空间和资源等的影响，乙种群数量在t4后增长速率下降，直至达到环境容纳量，D正确。 故选C。 14. 下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A. 光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化 B. 日照时间达到一定长度时，植物才能开花说明光为植物的开花提供能量 C. 多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应 D. 植物根向地、茎背地生长分别是重力和光照参与植物生长发育调节的结果 【答案】C 【解析】 【分析】光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【详解】A、叶绿素参与光能的吸收、传递和转化，光敏色素主要吸收红光和远红光，参与光信号的接收、传导，A错误； B、日照时间达到一定长度时植物才能开花，说明光为植物的开花提供信号（而不是能量），B错误； C、植物的生长发育过程是由多种激素相互作用、共同调控的结果，同时植物激素还能调控植物对环境的适应，C正确； D、植物根向地生长是重力参与植物生长发育调节的结果，而茎背地生长是重力和生长素共同作用的结果，D错误。 故选C。 15. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A 肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫 B. 细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化 C. 细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 D. 病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 【答案】C 【解析】 【分析】1、体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。 2、细胞免疫的过程：被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。 【详解】A、肝巨噬细胞能够吞噬病原体，也可以呈递抗原，所以既能参与非特异性免疫（第二道防线），也能参与特异性免疫，A正确； B、细胞2是辅助性T细胞，在细胞免疫过程中可以促进细胞4细胞毒性T细胞的活化，在体液免疫过程也可以促进B细胞的活化，B正确； C、细胞3分泌的物质Y是抗体，抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，不能将病毒直接清除；细胞4细胞毒性T细胞可裂解靶细胞，使抗原被释放，但是不能直接清除内环境中的病毒，二者均需要吞噬细胞的吞噬和消化才能将抗原彻底清除，C错误； D、病毒在人体内被清除后，活化的细胞毒性T细胞的功能将受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态，此过程涉及负反馈调节，D正确。 故选C。 16. 下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，其中①②代表相关激素。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑 B. 结构Y分泌的激素定向运输到甲状腺细胞处发挥作用 C. 人体通过分级和反馈调节来维持甲状腺激素的正常值 D. 研究甲状腺激素对动物生长发育的影响不可采用饲喂法 【答案】C 【解析】 【分析】甲状腺激素的分泌的调节有两种机制：分级调节和负反馈调节。分级调节是指甲状腺分泌甲状腺激素受垂体分泌的促甲状腺激素控制，垂体的分泌活动又受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的控制。负反馈调节是指当体内的甲状腺激素过高时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。 【详解】A、据图分析，结构X分泌①作用于结构Y，结构Y又可分泌②作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素可分别作用于结构X和结构Y，因而结构X、Y分别是下丘脑和垂体，A错误； B、激素是通过体液运输的，不能定向运输，所以结构Y分泌的激素会通过体液运输到全身各处，B错误； C、 人体通过下丘脑 - 垂体 - 甲状腺轴的分级调节以及甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈调节来维持甲状腺激素的正常值，C正确； D、甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，可以采用饲喂法研究其对动物生长发育的影响，D错误。 故选C。 二、简答题(本题共5小题，总分60分)。 17. 下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请据图回答： （1）图1中的B是由____组成的。 （2）图2中，d是____，内含神经递质，绝大多数神经递质尽管是小分子物质，但仍通过____方式释放到b中，其意义在于____。图中兴奋传递的方向是单向的，原因是____。 （3）图3中，表示兴奋部位是____（填图中字母）；膜内的电流方向是____（用图中的字母表示）。 （4）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化。据图回答： ①图4状态测得的电位相当于图5中的____区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？____（向左/向右/不变）。 ②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是____区段的变化，CD区段膜外的电位变化是____。 【答案】（1）传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 （2） ①. 突触小泡 ②. 胞吐 ③. 短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现神经兴奋的快速传递 ④. 在突触处，神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋传递的方向是单向的。 （3） ①. h ②. h → i，h → g （4） ①. AB ②. 向左 ③. BC ④. 由负到正 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图1是反射弧结构，A是感受器，B是效应器；图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图3中g和i是静息电位，h是动作电位。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。 【小问1详解】 根据图1中突触结构可以判断A是感受器、B是效应器（由运动神经末梢及它所支配的肌肉或腺体组成）。 【小问2详解】 图2中，d是突触小泡，神经递质通过胞吐方式释放到b中，其意义在于 短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现神经兴奋的快速传递。在突触处，神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋传递的方向是单向的。 【小问3详解】 表示兴奋部位的是h（表现为膜外正电位膜内负电位）；膜内的电流方向是兴奋部位指向未兴奋部位，与兴奋传递方向相同，hi,hg。 【小问4详解】 ①图4测得为静息电位，相当于图5的AB段，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，发生一次动作电位，电表会向左偏转。 ②当某一部位受刺激时，产生动作电位，Na+内流，引起BC段的变化。CD是恢复静息电位，钾离子外流，电位变化是由负到正。 18. 人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（其中A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），结合图1、图2所示，分析回答下列问题。 （1）在寒冷环境下，人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的部位分别是____、____。图1中激素____（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。 （2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起____分泌增加；另一方面也可以通过____模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节激素分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的____，由此可知，血糖平衡调节的方式是____。图中下丘脑通过分泌相应激素，控制垂体的相关生理活动，垂体也通过分泌相应激素，控制甲状腺，这种调节机制称为____。 （3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中____模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节，当人体内细胞外液____升高时，其分泌量增加，其作用是____。 （4）下列关于人体激素的叙述，正确的有____（填序号）。 ①激素作用于靶细胞时，既不组成细胞结构，也不提供能量 ②人体会通过持续产生激素以维持激素含量的动态平衡 ③人体内激素的含量甚微，且激素的受体不一定分布在靶细胞的细胞膜上 ④甲状腺激素、生长激素、胰岛素均几乎作用于全身所有细胞 【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 大脑皮层 ③. B、C （2） ①. 胰岛素 ②. 丙 ③. 效应器的一部分 ④. 神经—体液调节 ⑤. 分级调节 （3） ①. 乙 ②. 渗透压 ③. 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （4）①②③④ 【解析】 【分析】分析图1可知，图中A为促甲状腺激素，B为甲状腺激素，C为肾上腺素，D为胰高血糖素；图2中甲为激素的分级调节机制，如果靶腺分泌的激素含量高，反过来抑制下丘脑和垂体的活动，则为反馈调节，乙表示下丘脑分泌的激素(抗利尿激素)通过垂体释放，丙为神经调节，其中内分泌腺和支配它的神经末梢组成效应器。 【小问1详解】 人体在寒冷环境下，体温的调节中枢在下丘脑，而产生寒冷感觉的部位是大脑皮层。寒冷条件下，图1中的B甲状腺激素和C肾上腺素都明显增加，促进细胞新陈代谢以增加产热量。 【小问2详解】 血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面血糖含量升高会作用于下丘脑的某一区域，通过神经调节的方式作用于胰岛B细胞，图2中丙为神经调节，其中内分泌腺和支配它的神经末梢组成效应器，所以血糖升高，即另一方面也可以通过丙(神经调节)模式调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中效应器的一部分，所以血糖平衡调节的方式是神经—体液调节。图中下丘脑通过分泌相应激素，控制垂体的相关生理活动，垂体也通过分泌相应激素，控制甲状腺，这种调节机制称为分级调节。 【小问3详解】 抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的，所以抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中乙模式调节的，当人体内细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收。 【小问4详解】 ①激素作为信息分子作用于靶细胞时，既不组成细胞结构，也不提供能量，①正确； ②激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，②正确； ③人体内激素的含量甚微但作用高效，且激素的受体不一定分布在靶细胞的细胞膜上，如性激素的受体分布于细胞内，③正确； ④甲状腺激素、生长激素、胰岛素均几乎作用于全身所有细胞，④正确； 综上所述，①②③④说法均正确。 19. 在比赛过程中，运动员通过自身的调节作用，使各个器官、系统协同作用，共同维持内环境的相对稳定状态。如图1为某运动员体内生理过程。图2表示运动员运动前后血糖浓度的变化。结合所学知识，回答下列问题： （1）田径赛场上，运动员听到发令枪声后立刻起跑，完成该反射活动的神经中枢位于_____，但规定枪响0.1秒内起跑属于抢跑，这是因为_____。 （2）据图1可知，激素B是_____，甲状腺细胞能成为其靶细胞的原因是_____。过程①对过程②具有_____作用。 （3）图中的细胞甲是_____，该细胞在二次免疫中可由_____增殖、分化而来。 （4）从免疫学角度看，该运动员在图1生理过程发生后出现甲亢属于_____。与健康人相比，该病患者激素B的分泌量_____（填“增多”“减少”或“无法确定”）。 （5）图2中bc段血糖浓度下降的直接原因是_____，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中_____和糖皮质激素明显增加，促进了肝糖原的分解和非糖物质的转化。运动结束后，血糖浓度降低是通过_____（填调节方式）实现的。 【答案】（1） ①. 大脑皮层 ②. 完成该反射活动至少需要0.1秒 （2） ①. 促甲状腺激素 ②. 含该激素（激素B）的受体 ③. 促进 （3） ①. 效应B细胞 ②. B淋巴细胞和记忆B细胞 （4） ①. 自身免疫病 ②. 减少 （5） ①. 运动过程中葡萄糖氧化分解供能增加 ②. 胰高血糖素、肾上腺素 ③. 负反馈调节 【解析】 【分析】根据题图分析可知：细胞甲为效应B细胞，激素A为甲状腺激素，激素B为促甲状腺激素；胰岛素是降低血糖的唯一激素。 【小问1详解】 田径赛场上，运动员听到发令枪声后立刻起跑，该反射为条件反射，完成该反射活动的神经中枢位于大脑皮层。从感受器接受信号产生兴奋，到效应器作出反应，即完成该反射活动需要一定的时间，完成该反射活动至少需要0.1秒，如果0.1秒内就已经起跑了，说明该运动员提前出发，即抢跑。 【小问2详解】 甲状腺细胞分泌激素A甲状腺激素，甲状腺激素抑制垂体释放激素B促甲状腺激素，促甲状腺激素可以作用于甲状腺的原因是甲状腺细胞上含激素B促甲状腺激素的受体。过程①促进甲状腺激素的释放，甲状腺激素增多对垂体的抑制作用增强，即过程①对过程②具有促进作用。 【小问3详解】 图中的细胞甲可以分泌抗体，因此细胞甲是效应B细胞。效应B细胞在二次免疫中可由B淋巴细胞和记忆B细胞增殖、分化而来。 【小问4详解】 图1中效应B细胞分泌抗体作用于甲状腺，使得甲状腺分泌更多的甲状腺激素，即甲亢，从免疫学角度看，该病属于自身免疫病。与健康人相比，该病患者甲状腺激素分泌增多，对垂体的抑制作用强，导致激素B促甲状腺激素的分泌量减少。 【小问5详解】 图2中bc段血糖浓度下降的直接原因是运动过程中葡萄糖氧化分解供能增加，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中胰高血糖素和糖皮质激素明显增加，促进了肝糖原的分解和非糖物质的转化为葡萄糖。血糖浓度升高后又会促进胰岛素的分泌，从而降低血糖浓度，该调节方式为负反馈调节。 20. 回答下列有关生长素的问题： （1）植物体中合成生长素的主要部位是_____，合成生长素的原料是_____。 （2）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_____，运输_____（填需要或不需要）消耗能量。 （3）研究发现，生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是_____。 （4）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（a），如图甲所示。 ①在两组实验中，若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_____（填“一定”或“不一定”）相同。 ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处_____（填“横切”或“纵切”）片，制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较。 （5）图乙是水平放置的植株的根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是_____、茎远地侧的是_____。 （6）生长素能够促进植物细胞生长，作用机理如下图所示。 据图可知，生长素的调节作用依赖于生长素与_____的受体识别来传递信息，可以通过影响细胞的_____来调节细胞生长。 【答案】（1） ①. 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 ②. 色氨酸 （2） ①. 从形态学上端到形态学下端 ②. 需要 （3）一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长 （4） ①. 不一定 ②. 纵切 （5） ①. B ②. C （6） ①. 细胞膜上和细胞内 ②. 基因表达 【解析】 【分析】试题分析：不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，如下图： 。 四个关键点的含义：A点为较低浓度促进生长，B点促进作用最强，C点既不促进，也不抑制，D点为较高浓度抑制生长。曲线含义：AB段表示在一定的浓度范围内，随生长素浓度的升高，促进作用增强；BC段（不包括C点）表示在一定的浓度范围内，随生长素浓度的升高，促进作用减弱；CD段（不包括C点）表示超过一定的浓度范围，随生长素浓度的升高，抑制作用增强。 【小问1详解】 植物体中合成生长素的主要部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，生长素的化学本质是吲哚乙酸，色氨酸在生物体内可以转变为生长素，既合成生长素的原料是色氨酸。 【小问2详解】 生长素的极性运输是指生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，故生长素在胚芽鞘中的运输的方向是从形态学上端到形态学下端，是主动运输，消耗能量。 【小问3详解】 对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。 【小问4详解】 ①在两组实验中，若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定相同，因为大于最适生长素浓度和小于最适生长素浓度对胚芽鞘的促进作用，可能正好相同。 ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作纵切片（因为纵切能看清细胞长度的变化）制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。 【小问5详解】 图乙是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B（高浓度的生长素，抑制根的生长）、茎的远地侧的是C（低浓度的生长素，促进茎的生长弱）。 【小问6详解】 根据图示可知，生长素的调节作用依赖于生长素与细胞膜上和细胞内的受体识别来传递信息，可以通过影响细胞的基因表达来调节细胞生长。 【点睛】 21. 图甲是某草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题： （1）草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在图甲中____（填“b”“c”或“d”）时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是____段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会____（填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取____的方法每天对酵母菌数量进行调查，该方法需要借助____，在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时，正确的操作顺序是____在前。如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应采取____措施。图丙是b时刻用血球计数板（400个小方格，体积为1mm×1mm×0.1mm）测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1L培养液中酵母菌的K值约为____个。该计数方法得到的值与实际活菌相比____（填“偏大”“偏小”或“相同”）。 （3）在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中不需要设置对照实验，原因是____；需要做重复实验，目的是____。 （4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外，还包括____。 【答案】（1） ①. b ②. ef ③. 变大 （2） ①. 抽样检测 ②. 血细胞计数板 ③. 盖盖玻片 ④. 对培养液进行稀释处理 ⑤. 1.2×1010 ⑥. 偏大 （3） ①. 不同时间取样已形成对照 ②. 取其平均值，进而减少实验误差 （4）代谢废物大量积累 【解析】 【分析】1、种群密度是种群最基本的数量特征。 2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。 【小问1详解】 草原上的鼠在b时刻种群数量为K/2，此时增长速率最快，故最好在b时刻前进行防治。在草原中投放一定数量的蛇后，草原鼠的数量增加一段时间后维持稳定后又下降，因此蛇发挥明显效应的时间段是草原鼠数量下降这段时间，为ef段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则草原鼠数量降低速度减慢，因此a角度增大。 【小问2详解】 调查酵母菌数量的方法为抽样检测法。在进行抽样检测酵母菌数量时，需要借助血细胞计数板。操作时，应该先加盖盖玻片，再在其上滴加酵母菌培养液。如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应对培养液进行稀释处理。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，血球计数板上酵母菌数量为24×25=600个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为600/（0.1×10-3）×103=6×109个，此时刻测得酵母菌数量是K/2，故K值为6×109×2=1.2×1010个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌，故比活菌数偏大。 【小问3详解】 因为不同时间取样已形成对照，故在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中不需要设置对照实验。进行重复实验的目的是取其平均值，进而减少实验误差。 【小问4详解】 图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潮州暨实2024-2025学年第一学期高二12月月考 生物试卷 一、 单项选择题(本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。 1. 下图为多细胞生物的细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ①②③分别需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统的参与 B. 图中b是组织细胞生活的环境以及细胞代谢的主要场所 C ④可表示葡萄糖等营养物质，⑤可表示尿素等代谢废物 D. 该图表明细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换 2. 如图表示内环境稳态的部分调节机制，下列叙述正确的是（ ） A. 若①表示免疫活性物质，其一定存在于内环境中 B. 神经、体液和免疫调节都离不开信号分子的作用 C. 内环境是新陈代谢的主要场所 D. 内环境中激素、神经递质、酶等在发挥生理作用后都被灭活 3. 下列有关神经系统组成的叙述正确的是（ ） A. 中枢神经系统是由大脑和脊髓组成 B. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经 C. 自主神经系统包括传入神经和传出神经 D. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路 4. 下列有关神经递质的叙述，正确的是（　　） A. 突触前膜释放神经递质所需的能量均由线粒体提供 B. 神经递质只能与树突膜或胞体膜上的受体结合后发挥作用 C. 神经递质合成后贮存于突触小泡中的目的可能是防止被细胞内的酶分解 D. 神经递质如果降解或回收受到抑制，一定会导致下一神经元持续兴奋 5. 人体内有一个巨大的神经网络，许多生命活动都离不开神经系统的调节和控制，而神经系统的功能与组成它的细胞是密切相关的，下列关于组成神经系统的细胞的叙述正确的是（ ） A. 神经系统中神经元数目多于神经胶质细胞 B. 每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘 C. 动作电位到峰值后，神经纤维膜内Na+浓度低于膜外 D. 神经递质只能从突触前膜释放作用于神经细胞突触后膜 6. 研究发现，人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素—瘦素有关，调节机制如下图所示。某同学昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗。下列叙述正确的是（　　） A. 可以通过口服瘦素来达到减肥目的 B. 瘦素抵抗的原因可能是靶细胞内受体数量不足 C. 过程②是正反馈调节，有利于维持瘦素含量的稳定 D. 瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比，瘦素作用时间长、作用范围广 7. 下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型，下列有关叙述正确的是（　　） A. 冷觉感受器位于下丘脑 B. 图中①→③→④→⑤过程属于体液调节 C. “X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强 D. 最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率 8. 下列有关人体免疫的叙述，错误的是（　　） A. 骨髓、胸腺和淋巴结都属于人体的免疫器官 B. 系统性红斑狼疮和艾滋病均为免疫缺陷病 C. 当相同病原体再次入侵时，记忆细胞将发挥重要的免疫作用 D. 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于非特异性免疫 9. 下列关于植物激素的叙述，正确的说法是（　　） A. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照有关 B. 生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 C. 在种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸的相互作用表现为协同 D. 细胞分裂素既能促进细胞分裂也能促进细胞伸长 10. 网络上有人将用植物激素或植物生长调节剂处理过的水果称之为“激素水果”，并众说纷纭。乙烯和乙烯利都常被用于对水果进行催熟。下列叙述错误的是（ ） A. 乙烯由植物体内成熟的部位合成，并受植物基因组控制 B. 用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料广泛、效果稳定的特点 C. 人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以吃用乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟 D. 农业生产上应用乙烯利等植物上生长调节剂时，要遵循低浓度、少残留的原则 11. 鼠的种类繁多，危害大，能传播鼠疫、流行性出血热（由汉坦病毒引起）、钩端螺旋体（属于细菌）病等。为了研究制约鼠种群数量的因素，科研人员将某一鼠种群迁入一座荒岛后，获得了如下鼠种群的数量变化曲线，下列说法正确的是（　　） A. 钩端螺旋体、温度、食物等密度制约因素影响鼠的种群密度 B. 该种群的增长曲线是“S”形，E点时出生率和死亡率为0 C. 若防治鼠害，应在C点之前，严防到达C点 D. 通常可用样方法、标记重捕法调查鼠的种群数量 12. 图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示另一种生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述错误的是（ ） A. 决定该生物种群密度的直接因素除甲图中因素外，还有迁入率和迁出率 B. 该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为“J”形，图乙中bc时间段内种群的年龄结构为增长型 C. 若一段时间后，甲图中的①②发生重合，对应着乙图中的b点 D. 若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，则①种群的适应性高于②种群 13. 某地由于引入了一种植物，对该地区其他植物造成了一定影响。某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如下图）。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 B. t1~t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型 C. t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 D. 影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 14. 下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A. 光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化 B. 日照时间达到一定长度时，植物才能开花说明光为植物的开花提供能量 C. 多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应 D. 植物根向地、茎背地生长分别是重力和光照参与植物生长发育调节的结果 15. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫 B. 细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化 C. 细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 D. 病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 16. 下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，其中①②代表相关激素。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑 B. 结构Y分泌的激素定向运输到甲状腺细胞处发挥作用 C. 人体通过分级和反馈调节来维持甲状腺激素的正常值 D. 研究甲状腺激素对动物生长发育的影响不可采用饲喂法 二、简答题(本题共5小题，总分60分)。 17. 下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请据图回答： （1）图1中的B是由____组成的。 （2）图2中，d是____，内含神经递质，绝大多数神经递质尽管是小分子物质，但仍通过____方式释放到b中，其意义在于____。图中兴奋传递的方向是单向的，原因是____。 （3）图3中，表示兴奋部位的是____（填图中字母）；膜内的电流方向是____（用图中的字母表示）。 （4）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化。据图回答： ①图4状态测得的电位相当于图5中的____区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？____（向左/向右/不变）。 ②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是____区段的变化，CD区段膜外的电位变化是____。 18. 人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（其中A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），结合图1、图2所示，分析回答下列问题。 （1）在寒冷环境下，人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的部位分别是____、____。图1中激素____（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。 （2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起____分泌增加；另一方面也可以通过____模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节激素分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中____，由此可知，血糖平衡调节的方式是____。图中下丘脑通过分泌相应激素，控制垂体的相关生理活动，垂体也通过分泌相应激素，控制甲状腺，这种调节机制称为____。 （3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中____模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节，当人体内细胞外液____升高时，其分泌量增加，其作用是____。 （4）下列关于人体激素的叙述，正确的有____（填序号）。 ①激素作用于靶细胞时，既不组成细胞结构，也不提供能量 ②人体会通过持续产生激素以维持激素含量的动态平衡 ③人体内激素的含量甚微，且激素的受体不一定分布在靶细胞的细胞膜上 ④甲状腺激素、生长激素、胰岛素均几乎作用于全身所有细胞 19. 在比赛过程中，运动员通过自身的调节作用，使各个器官、系统协同作用，共同维持内环境的相对稳定状态。如图1为某运动员体内生理过程。图2表示运动员运动前后血糖浓度的变化。结合所学知识，回答下列问题： （1）田径赛场上，运动员听到发令枪声后立刻起跑，完成该反射活动的神经中枢位于_____，但规定枪响0.1秒内起跑属于抢跑，这是因为_____。 （2）据图1可知，激素B是_____，甲状腺细胞能成为其靶细胞的原因是_____。过程①对过程②具有_____作用。 （3）图中的细胞甲是_____，该细胞在二次免疫中可由_____增殖、分化而来。 （4）从免疫学角度看，该运动员在图1生理过程发生后出现甲亢属于_____。与健康人相比，该病患者激素B的分泌量_____（填“增多”“减少”或“无法确定”）。 （5）图2中bc段血糖浓度下降直接原因是_____，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中_____和糖皮质激素明显增加，促进了肝糖原的分解和非糖物质的转化。运动结束后，血糖浓度降低是通过_____（填调节方式）实现的。 20. 回答下列有关生长素的问题： （1）植物体中合成生长素的主要部位是_____，合成生长素的原料是_____。 （2）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_____，运输_____（填需要或不需要）消耗能量。 （3）研究发现，生长素所发挥作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是_____。 （4）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（a），如图甲所示。 ①在两组实验中，若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_____（填“一定”或“不一定”）相同。 ②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处_____（填“横切”或“纵切”）片，制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较。 （5）图乙是水平放置的植株的根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是_____、茎远地侧的是_____。 （6）生长素能够促进植物细胞生长，作用机理如下图所示。 据图可知，生长素的调节作用依赖于生长素与_____的受体识别来传递信息，可以通过影响细胞的_____来调节细胞生长。 21. 图甲是某草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题： （1）草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在图甲中____（填“b”“c”或“d”）时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是____段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会____（填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取____的方法每天对酵母菌数量进行调查，该方法需要借助____，在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时，正确的操作顺序是____在前。如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应采取____措施。图丙是b时刻用血球计数板（400个小方格，体积为1mm×1mm×0.1mm）测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1L培养液中酵母菌的K值约为____个。该计数方法得到的值与实际活菌相比____（填“偏大”“偏小”或“相同”）。 （3）在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中不需要设置对照实验，原因是____；需要做重复实验，目的是____。 （4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外，还包括____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $